3.1二次根式的概念及性质 同步练习题 2025-2026学年湘教版八年级数学上册

2025-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版八年级上册
年级 八年级
章节 3.1 二次根式的概念及性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-15
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年湘教版八年级数学上册《3.1二次根式的概念及性质》同步练习题(附答案) 一、单选题 1.下列选项中,是二次根式的是(   ) A. B. C. D. 2.在二次根式,,,,中,最简二次根式的个数是(   ) A.4 B.3 C.2 D.1 3.等式成立的条件是(   ) A.a、b同号 B., C., D., 4.已知,则化简后为( ) A. B. C. D. 5.若,则(   ) A. B. C. D. 6.如果,那么的算术平方根是(    ) A.1 B. C.7 D. 7.实数,在数轴上对应的位置如图,化简等于(    ) A. B. C. D. 二、填空题 8.若使二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是 . 9.若是整数,则自然数的最小值是 . 10.在实数范围内要使成立,则的取值范围是 . 11.是实数,,则 . 12.已知,化简 . 13.已知:满足关系,则的立方根是 . 14.已知:,,,,若符合上面的规律,则的值为 . 三、解答题 15.求使下列各式有意义的字母x的取值范围: (1); (2); (3). 16.把下列二次根式化为最简二次根式: (1); (2) (3); (4). 17.若,化简. 18.(1)已知为实数,若满足,求的值. (2)若实数、满足等式,求的算术平方根. 19.观察下列各式: ;;;; (1)根据上述式子的规律填空: ______; ______; (2)计算:; (3)请用含自然数的代数式把上述规律表示出来. 20.(1)用“”“”或“”填空: ________;________;________. (2)由(1)中各式猜想与 的大小,并说明理由. (3)请利用上述结论解决下面问题:某农户计划用篱笆围一个面积为,高度为2m的长方形菜园,若每平方米的篱笆造价为50元,求该农户至少要花多少钱? 参考答案 1.A 【分析】本题考查了二次根式的定义,形如的代数式叫做二次根式,其中.根据二次根式定义判断即可. 【详解】解:A、,所以是二次根式,故A选项符合题意. B、,所以不是二次根式,故B选项不符合题意. C、是三次方根不是二次根式,故C选项不符合题意. D、,所以不是二次根式,故D选项不符合题意. 故选:A. 2.C 【分析】本题考查了最简二次根式的概念,被开方数中不含有开得尽方的因数或因式,不含有分母,掌握最简二次根式的概念是解题的关键;根据最简二次根式的概念判断即可. 【详解】解:,,,这三个二次根式中含有开得尽方的因数或因式,或者含有分母,故它们都不是最简二次根式, 而,符合最简二次根式的概念,是最简二次根式; 故选:C. 3.B 【分析】本题主要考查了二次根式的乘除法运算和二次根式有意义的条件.二次根式有意义的条件是被开方数是非负数.二次根式的运算法则:除法法则. 根据二次根式除法法则的条件求解. 【详解】解:根据题意可知在分子上,在分母上,所以. 故选:B. 4.B 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件、二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质是解题关键.先得出,再根据二次根式的性质化简即可得. 【详解】解:由二次根式有意义的条件得:, 又∵, ∴, ∴, 故选:B. 5.A 【分析】本题主要考查了二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键. 根据二次根式的性质即可求解. 【详解】解:∵, ∴. 故选:A. 6.A 【分析】本题考查的是函数有意义条件,算术平方根,熟练掌握二次根式有意义条件,分式有意义条件,是解题的关键. 根据二次根式有意义条件得,,得,解得,根据分式有意义条件得,解得,求出,,代入计算即可. 【详解】解:∵, ∴,,. ∴. ∴. 解得. ∴. ∴. ∴, ∴的算术平方根是. 故选:A. 7.B 【分析】本题考查了二次根式的性质,绝对值的化简,熟练掌握绝对值的化简是解题的关键. 化简二次根式为绝对值后再化简绝对值即可. 【详解】解:由题意可得: 原式 , 故选:B. 8. 【分析】本题主要考查二次根式有意义的条件,根据被开方数大于等于0求解即可; 【详解】解:由二次根式有意义的条件可知,, 解得. 故答案为:. 9. 【分析】本题考查二次根式的定义,是整数,则一定是一个完全平方数,进而确定自然数的最小值即可.理解是非负整数的条件是解题的关键. 【详解】解:∵是整数,,, ∴自然数的最小值是. 故答案为:. 10. 【分析】本题考查二次根式的化简,根据化简公式可得,从而可得答案. 【详解】, , , 故答案为:. 11. 【分析】本题考查了二次根式的非负性. 根据二次根式的非负性求出,进而计算即可. 【详解】∵, ∴, 即, ∴ 故答案为: 12.1 【分析】本题考查了二次根式性质和绝对值化简.根据二次根式性质和绝对值意义化简计算即可. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:1. 13. 【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案. 【详解】解:由题意可得: 解得:, 所以,, 所以,, 故的立方根为, 故答案为:. 14.109 【分析】本题主要考查的是二次根式的混合运算以及归纳推理,考查对于所给的式子的理解,主要看清楚式子中的项与项的数目与式子的个数之间的关系,本题是一个易错题. 观察所给的等式,整理得出,,,则,再结合,列式,求得的值,从而求得结论. 【详解】解:∵,,, ∴,,, ∴以此类推,得, ∵, ∴,, ∴ 故答案为:. 15.(1) (2) (3) 【分析】此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数. (1)根据二次根式有意义的条件可得不等式,再解不等式即可; (2)根据二次根式有意义的条件可得不等式,再解不等式即可; (3)根据二次根式有意义的条件可得不等式,再解不等式即可; 【详解】(1)解:∵ ∴ ∴; (2)解:∵ ∴, ∴; (3)解:∵ ∴, ∴. 16.(1) (2) (3) (4) 【分析】此题主要考查了二次根式的化简,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键. (1)把32写成,然后化简; (2)分子分母都乘以,然后化简. (3)先把小数写成分数,然后分子分母都乘以,然后化简; (4)分子分母都乘以,然后化简. 【详解】(1)解:; (2)解:; (3)解:; (4)解:. 17. 【分析】本题考查了利用二次根式的性质化简,掌握二次根式的性质是解题的关键.利用进行化简即可. 【详解】解:∵, ∴,, ∴, 故答案为:. 18.(1);(2) 【分析】(1)由二次根式定义可得,进而得到,代入代数式求值即可得到答案; (2)由绝对值非负性、二次根式非负性及非负数之和为的条件得到、的值,代入代数式求值进而得到该数的算术平方根即可得到答案. 【详解】解:(1)已知为实数,若满足, ,且, 则; 当时,则; ; (2)实数、满足等式,且、, 且, 解得,, , 则的算术平方根为. 【点睛】本题考查代数式求值,涉及二次根式有意义的条件、绝对值非负性、二次根式非负性、非负数之和为的条件、算术平方根等知识,熟记二次根式有意义的条件、非负数之和为的条件、算术平方根等知识是解决问题的关键. 19.(1) ; ; (2); (3). 【分析】本题主要考查了二次根式的性质,数字规律,掌握知识点的应用是解题的关键. ()根据题意进行计算即可; ()结合题意和()的结论,以此类推计算即可; ()结合()和()的结论,归纳规律表示代数式即可. 【详解】(1)解:∵; ; ; ; ∴;; 故答案为: ; ; (2)解:∵; ; ; ; ∴; (3)解:∵; ; ; ; ∴. 20.(1),,(2),理由见详解(3)4800元 【分析】本题考查了平方数的非负性,二次根式的大小比较,完全平方公式,二次根式的实际应用,识别出完全平方式的结构是解题关键,同时注意已证明结论的迁移应用. (1)将需要比较大小的两式作差,其结构符合完全平方式,利用完全平方式的非负性证明即可; (2)根据(1)中结果猜想,并利用完全平方式的非负性对猜想进行证明即可; (3)设长方形菜园的长和宽,根据面积列出等式,再根据篱笆的周长和高度求出篱笆的面积,从而表示出总费用,最后利用(2)的结论求出费用的最小值. 【详解】解:(1), . . 同理得:;. 故答案为:,,; (2)猜想:. 理由是:,, . ; (3)由题意,设长方形菜园的长为,宽为, ∴面积 ∴总费用为 由(2)可知, ∴总费用为(元). 答:该农户至少要花4800元. 学科网(北京)股份有限公司 $

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