Unit 1 Let’s be friends! （课件）-2025-2026学年外研版（三起）（2024）英语三年级上册

该小学英语课件围绕“Let’s be friends”主题，核心知识点包括打招呼用语（Hello/Hi, Nice to meet you）、介绍表达（I'm..., He's..., She's...）及朋友相关词汇。通过“友谊日联谊活动”情境导入，结合“Look and find”找人物打招呼任务、示例对话和小贴士，搭建从情境感知到语言运用的学习支架。 其亮点在于情境化与活动化结合，通过“开火车”游戏、小组Role play提升语言能力，讨论“What makes a good friend”培养思维品质，辅以视频、音频及思维导图作业。学生在互动中提升语言运用与合作能力，教师可借助丰富活动优化教学效果。

Unit 1 Let’s be friends Period 1 (Get ready) Let’s sing 7月 Look and find Find Daming, Lingling, Amy and Sam. Say “Hello” or “Hi” to them. 富亭街小学 “friendship”友谊日联谊活动 时间：9月13日 地点：学校操场 Hi！Sam! Hi! Bobo! Tip hello = hi 用于日常打招呼 7月 Look and find Find Daming, Lingling, Amy and Sam. Say “Hello” or “Hi” to them. Hello! Bobo! Hello！Daming! 富亭街小学 “friendship”友谊日联谊活动 时间：9月13日 地点：学校操场 老师：After the game, they became good friends! We are friends! friend He’s_________. 他是... She’s_________. 她是... Sam Amy We’re from the UK. 我们来自英国。 老师：After the game, they became good friends! friend Do they have a good day? YES!!! Why? They play together and become good friends. 7月 Look and find Find Daming, Lingling, Amy and Sam. Say “Hello” or “Hi” to them. 富亭街小学 “friendship”友谊日联谊活动 时间：9月13日 地点：学校操场 Hi！Amy. Nice to meet you. Hi! Bobo! Nice to meet you, too. 7月 Look and find Find Daming, Lingling, Amy and Sam. Say “Hello” or “Hi” to them. 富亭街小学 “friendship”友谊日联谊活动 时间：9月13日 地点：学校操场 Hello! Lingling. Nice to meet you! Hello！Bobo! Nice to meet you, too. Nice to meet you. 很高兴认识你。 用于初次见面时打招呼。 Guess and Say Lingling. Let’s be friends! OK！ be friends 交朋友 Let’s=Let us 让我们 Let’s be friends！ Hello! Hello! Nice to meet you. Let’s be friends! Let’s play. Let’s be friends! Let’s have a happy day! Let’s = Let us 让我们 右侧耳机→ 在PPT放映模式下 悬停可见播放按钮 根据学生情况 可任意次数播放 Listen and sing 找一找Daming,Lingling,Amy和Sam,并圈出来！ happy 快乐的 Guess and Say Amy. Let’s be friends! OK！ How do you know that? 你是怎么知道的？ 萨姆和艾米度过了愉快的一天吗？ Do Sam and Amy have a happy day? Watch and answer Good memory 老师：可以用“开火车”的游戏，邀请学生（不同小组）一个一个来回答，回答正确的同学（小组）获得加分。 Read and circle What makes a good friend? 什么是好朋友？ 和同桌讨论回答 Discuss and say Enjoy a video 什么是好朋友？ Think and say Are you a good friend? 你是一个好朋友吗？ 22 Let’s check Read in group Tips Correctly 发音准确 Fluently 朗读流利 Emotionally 有感情地朗读 Tips Listen carefully 认真倾听 Imitate fluently 流利朗读 Role play Rules Work in groups.(小组合作) Everyone in role.(分配角色) Prepare and show.(准备表演) A good friend _____________. shares share a book share food share a toy 分享 A good friend _____________. listens 倾听 In focus Tips I’m = She’s = He’s = We’re = I am She is He is We are What can we find out? 发现了什么？ A good friend _____________. helps A good friend ___________________. plays with you A good friend ______________________. makes you happy Work in pairs Are you a good friend? Yes._____________________. 两两合作，完成对话 Must do Revise and recite the words and sentences. 2.Show your poster to more friends. Choose to do Design a mind map of being a good friend. Let’s read Listen and share. Help and play. Good friends on the way. 友谊勋章 35 Lavf57.71.100 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 2520.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 2592.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 2448.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 2664.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 2376.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 1800.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 2376.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 2088.0 null 1073912.5 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 4536.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 3888.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 4536.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 4320.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 3168.0 null 30093.281 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 2160.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 2952.0 Lavf57.71.100 $