第二单元 空气和氧气 自我测评卷-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册化学课时通(人教版2024)

第二单元自我测评卷 优计学案 (九年级上册化学·P) 心课时通] (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题（本题包括15个小题，每小题3分，共45分，每小题 只有一个选项符合题意) 1.空气是一种宝贵的自然资源。以下空气成分中含量最多的 是() A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2.下列物质中，属于纯净物的是( ) A.空气 B.牛奶 C.果汁 D.水蒸气 3.下列变化不属于缓慢氧化的是() A.光合作用B.粮食酿酒C.铁生锈 D.木炭燃烧 4.下列做法不符合安全、健康、绿色、舒适的生活理念的 是() A.植树造林，防沙降尘 B.焚烧垃圾，净化校园 C.限放鞭炮，保护环境 D.共享单车，节能减排 5.下列有关空气及其成分的说法错误的是() A.氧气具有助燃性，常用作燃料 B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C.工业上可用分离液态空气的方法制取氧气 D.空气污染指数越大，空气质量状况越差 6.化学反应有多种分类，化合反应、分解反应、氧化反应的关系 可用下图表示，其中b处可表示的化学反应是( ) A碳十氧气点然二氧化碳 B.氧化汞加热汞十氧气 化合反应 氧化反应 分解反应 a c d C乙醇+氧气点燕水十二 化学反应 氧化碳 D.碳酸钙十盐酸→氯化钙十水十二氧化碳 7.向二氧化锰中加入一定质量的过氧化氢溶液。下列图像能 正确反映对应关系的是( ↑二氧化锰质量/g↑氧气的质量/g ↑水的质量/g 十过氧化氢的质量/g 时间/s 时间/s0 时间/s 时间s B 8.下列有关氧化反应、化合反应和分解反应的说法，不正确的 是() A.物质与氧气发生的反应属于氧化反应 B.生成两种或两种以上物质的反应一定是分解反应 C.化合反应不一定是氧化反应，氧化反应不一定是化合反应 D.一个反应如果是分解反应，就不可能同时是化合反应 9.下列有关催化剂的叙述正确的是() A.不使用二氧化锰，过氧化氢不能发生反应生成氧气 B.同一个反应的催化剂可能有多种 C.在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率 D.催化剂在化学反应前后性质不变 10.氧气是一种化学性质比较活泼的气体。下列物质在氧气中 燃烧的现象描述不正确的是() A.红磷：大量白烟，放热，生成一种白色固体 B.木炭：发出白光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊 的气体 C.蜡烛：发出蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的 气体 D.铁丝：剧烈燃烧，火星四射，放大量热，生成黑色固体 11.如图所示是铁丝燃烧的改进实验。将加热至红热的铁丝伸 入盛有过氧化氢溶液的集气瓶中（如图甲），铁丝不燃烧。 向集气瓶中加入少量二氧化锰，过氧化氢溶液中产生大量 气泡（如图乙）。下列说法不正确的是( ) 红热的铁丝 红热的铁丝 过氧化氢 过氧化氢 溶液 溶液 海 二氧化锰 甲 乙 A.根据图甲推断过氧化氢常温分解很慢或不分解 B.图乙中的铁丝会剧烈燃烧 C.二氧化锰是一种反应物 D.实验证明铁丝燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 12.如图所示是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图， 下列有关说法错误的是() A.可用木炭代替红磷进行实验 3 B.做该实验前，应检查装置的气密性 弹簧夹 C.待装置冷却至室温后才能打开弹簧夹 一红磷 D.若红磷不足，将导致测得氧气的含量小 水 于五分之一 13.用一定量的某溶液制取气体，实验数据如图所示。下列说 法错误的是( ↑装置内压强kPa 140 130 120F 0.12g红传粉 X0.09g红砖粉 110 大0.06g红砖粉 0.03g红砖粉 100 0102030405060708090反应时间秒 A.加入的红砖粉，可作该反应的催化剂 B.加入红砖粉的质量越大，反应产生的气体质量越大 C.加入红砖粉的质量越大，反应产生气体的速率越快 D.加入红砖粉的质量不同，装置内最终的压强相同 14.以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素， 其中推理不合理的是( ) 影响化学 选项 实验事实 反应的因素 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧 A 反应物浓度 烈燃烧 碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能 B 反应温度 与氧气反应 过氧化氢在常温下缓慢分解，而在加人二 C 有无催化剂 氧化锰后迅速分解 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较 反应物 易燃烧 的种类 15.对下列实验中出现异常情况的可能原因的分析，不合理的 是( ) A.做细铁丝在氧气中燃烧实验，铁丝没有燃烧一一瓶内氧 气浓度不够 B.测定空气中氧气的含量结果偏大—一红磷的量不足 C.给试管中的液体加热时试管炸裂—没有对试管预热 D.制取氧气时，始终收集不到氧气—装置漏气 二、填空与简答题（本题包括4个小题，共43分） 16.(10分)生物每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生 命，也没有生机勃勃的地球。 (1)下列过程，能产生氧气的是 (填字母)。 煤炭燃烧 植物光合作用 人的呼吸 A (2)潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有 的性质。 (3)请根据下列事实填写空气中各成分的名称。 ①石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色 薄膜，原因是空气中含有 ②松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明空气中 含有 ③空气可用于制造氮肥和硝酸，说明空气中含有 17.(10分)根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。 小资料 氧化硫与氢氧化钠溶液 反应，生成亚硫酸钠，亚 硫酸钠溶于水；二氧化硫 写水反应生成亚硫酸，亚 铁丝在氧气中燃烧 硫在氧气中燃烧 硫酸是液体。 甲 乙 (1)图甲中反应的文字表达式为 (2)图乙中的反应现象为 ,反应的文字表达式为 ,集气瓶中加入的液体可能是 其目的是 18.(7分)氧气的制取：氧气是人类无法离开的物质，在不同的 生活、生产环境中对氧气浓度的要求不同，人们常采用不同 的方法制取氧气。 (1)工业上一般采用甲方法分离净化后的液态空气制取氧 气，在生产中应控制温度t的范围是 (已 知在1.01×105Pa时，氧气的沸点为一183℃，氮气的沸点 为-196℃). 过氧化钠制取氧气的原理： 过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气 余 ↓乙 空气 氧气 高锰酸钾 过氧化氢和二氧化锰 B (2)实验室常通过丙、丁方法来制取氧气。 ①若用方法丙，应选择的发生装置是 (填字母，下 同)；如果收集氧气用来做铁丝燃烧的实验，最好选择装置 收集氧气。 ②若用方法丁，选择发生装置B,其中有一个错误是 ③在甲、丙、丁三种方法中最节能的是 (填标号， 下同)。 ④在上述四种方法中最适合潜水艇中获得氧气 的是 ⑤如果收集某气体既可用D装置也可用E装置，气体应该 从E的 (填字母)管口通入。 19.(16分)某同学为探究一瓶无色液体A的成分，做了如下 实验： ①在A中加入黑色粉末B,在常温下就能迅速产生气体C, 同时生成了常温下为液体的纯净物D,而B的质量和化学 性质在反应前后没有改变。 ②该同学将气体C收集起来，将带火星的木条伸人盛有C 的集气瓶中，木条复燃，剧烈燃烧。 ③另外将黄色粉末E点燃后放入盛有C的集气瓶中，能剧 烈燃烧，生成一种无色、有刺激性气味的气体F。 请你根据该同学的实验回答问题。 (1)写出以下物质的名称：A ;B ;D (2)写出由A、B得到C、D的文字表达式： ;其中B起 作用，此反应属 于 (填“化合”或“分解”)反应。 4 (3)写出E十C→F的文字表达式： 此反应属于 (填“化合”或“分解”)反应。 三、实验与探究题（本题包括1个小题，共12分） 20.图甲所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图乙是用该 装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间的关系图（该装 置气密性良好，p。是集气瓶内初始气压)，请根据所学知识 回答下列问题。 ↑气压/Pa b 压强 数据 红磷 传感器传感器 红 空气 时间/ 甲 丙 (1)已知图甲中燃烧匙内装的是红磷，请写出红磷燃烧的文 字表达式： (2)该实验中，若要另外找一种物质代替红磷，则选择替代 物时应该考虑的因素有 (填字母)。 A.该物质能否和氧气反应 B.该物质的颜色 C.反应后生成物的状态 D.该物质能否和氮气反应 (3)图丙实验中能够说明氧气约占空气体积1/5的实验现 象是 (4)图丙中红磷过一段时间熄灭了，这种现象说明氮气 (填“能”或“不能”，下同)支持燃烧；集气瓶内水面 上升一定高度后， 继续上升。 (5)有关该实验的说法，正确的是 (填字母)。 A.红磷要足量 B.红磷点燃后立即放入瓶中 C.红磷熄灭后立即打开弹簧夹 D.d点时反应刚好停止 E.b、c、d点时集气瓶中所含物质相同 F.集气瓶中气压瞬间变大是氧气迅速消耗造成的(3)关闭燃气阀门开窗通风（合理即可） (4)增大可燃物与氧气（或空气）的接触面积 (5)可燃性气体或粉尘 限时训练31燃料的利用与开发 1.A2.D3.A4.D5.A6.D 7.(1)碳（或C) (2)温室效应 (3)CH,十20，点燃c0,+2H,0 (4)化石燃料的储量是有限的，属于不可再生能源 8.(1)BC(2)ABD 自我测评卷 第一单元自我测评卷 1.C2.A3.C4.D5.D6.A7.B8.C 9.A10.A11.D12.C13.C14.D 15.B解析：子火焰中燃烧的物质是气体石蜡，即石蜡 蒸气，A错误；若导管太长，石蜡蒸气易冷凝，难以 从导管末端导出，B正确；导管的一端要插入母火 焰的中心部位，是因为母火焰中心部分未与氧气充 分接触，仍为石蜡蒸气，而不是该处氧气充足，C错 误；蜡烛燃烧时，部分石蜡由固体变为液体，这说明 石蜡的熔，点（即固体变为液体的最低温度）较低，受 热易熔化，D错误。 16.(1)C (2)胶头滴管药匙 (3)陶土网CD (4)用湿抹布盖灭 17.(1)有③没有新物质生成，只是颜色变化 (2)有①②(3)研钵 (4)有无新物质生成 18.(1)柔软，金黄色，熔点1064℃稳定性高，不易 被氧化 (2)密度物理 (3)做首饰（或做金印） 19.(1)①②④③⑤ (2)物理没有新物质生成 (3)①在火焰上方罩一干冷的烧杯②水③发热 ④热量⑤澄清石灰水⑥澄清石灰水变浑浊 2 (4)C (5)导管导出的气体具有可燃性，其成分是什么（合 理即可) (6)用酒精灯外焰加热效果更好 (7)用酒精灯外焰加热效果更好 (8)用酒精灯外焰加热 第二单元自我测评卷 1.B2.D3.D4.B5.A6.A7.D8.B9.B 10.C11.C12.A13.B14.D15.B 16.(1)B (2)能供给呼吸 (3)①二氧化碳②水蒸气③氮气 17,(1)铁十氧气点燃四氧化三铁 (2)产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气 味的气体硫十氧气疯燃二氧化硫水（或氢氧化 钠溶液)吸收二氧化硫，防止污染空气 18.(1)-196℃<t<-183℃ (2)①AC②长颈漏斗下端管口没有伸入液面 以下③丁④乙⑤b 19.(1)过氧化氢溶液二氧化锰水 (2)过氧化氢三氧化锰水十氧气催化分解 (3)硫十氧气点越二氧化硫化合 20.(1)红磷十氧气点燃五氧化二磷 (2)ACD (3)进人集气瓶内水的体积到达刻度1位置 (4)不能不能(5)ABE 第三单元自我测评卷 1.B2.C3.B4.A5.A6.A7.B8.A 9.A10.D11.D12.C13.D14.D15.D 16.(1)2Ne(2)Fe2+ (3)(+9 (4)A1 17.(1)7(2)8(3)失去正A13+(4)S2