第一单元 走进化学世界 单元总结-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册化学课时通(人教版2024)

2025-10-17
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 整理与提升
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.67 MB
发布时间 2025-10-17
更新时间 2025-10-17
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54371127.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【通基础】 1.A2.C3.C4.A5.C 【通能力】 6.C7.C 8.(1)灯帽B (2)①1/3②预热 (3)既不聚成水滴,也不成股流下倒 【通素养】 9.(1)用水润湿玻璃导管口(2)试管破损 (3)水在量筒内壁既不聚成水滴,也不成股流下 (4)①加热试管中液体时,未预热就直接进行加热 ②试管外壁有水③试管未冷却就用冷水洗涤(合 理即可) 第3课时走进科学探究 【通教材】 一、1.实验 2.假设实验结论 二、1.白(合理即可)软小 2.三外焰内焰焰心外焰冷而干燥 水石灰水变浑浊二氧化碳 3.石蜡固体小颗粒 【通基础】 1.B2.AC3.B4.A 【通能力】 5.D6.D7.B 8.C解析:蜡烛燃烧生成新物质二氧化碳和水,属于 化学变化,蜡烛在燃烧的过程中受热熔化成液体,没 有新物质生成,属于物理变化,因此蜡烛燃烧过程中 既有物理变化,又有化学变化,A正确;烧杯中澄清 石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳,U形 管内附着大量水雾,说明蜡烛燃烧生成了水,B正 确;固体小颗粒悬浮于空气中形成烟,小液滴悬浮于 空气中形成雾,蜡烛熄灭时汽化的石蜡蒸气会凝结 成固体小颗粒,悬浮于空气中,形成白烟,所以吹灭 蜡烛产生白烟,C不正确;该实验中容易观察到烧杯 中澄清石灰水变浑浊,也能方便观察到U形管内有 水雾,操作方便,D正确。 9.B解析:用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡,可 观察到澄清石灰水变浑浊,证明反应生成了二氧化 碳,A正确;蜡烛在密闭容器内燃烧,由于蜡烛燃烧 消耗了氧气,生成了二氧化碳和水,曲线a、b能够说 明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,B不正确;数字化 实验能为科学探究提供更为直观的证据,C正确;由 题图实验可知微型实验可探究得出蜡烛燃烧生成的 部分产物,D正确。 【通素养】 10.(1)气态的石蜡沸点较低,受热易汽化为蒸气 (2)①避免石蜡蒸气冷凝②母火焰中心部位未与 氧气充分接触燃烧,仍有石蜡蒸气 (3)沸点燃烧时的温度高于沸点有 单元总结 【通中考】 1.D2.B3.D4.C5.B6.A7.A8.A 9.A10.C11.C12.A 13.(1)出现水雾(2)二氧化碳和水(3)AB 第二单元空气和氧气 课题1我们周围的空气 第1课时空气的组成 【通教材】 一、1.五氧化二磷消耗氧气的体积 2.红磷十氧气点燃五氧化二磷 3.大量的白烟1/5 4.1/5 二、78%21% 三、两种或两种以上的物质混合一种物质 【通基础】 1.c 2.(1)红磷十氧气点燃五氧化二磷耗尽集气瓶中的 氧气 (2)红磷燃烧产生大量白烟烧杯中的水进入集气 瓶,集气瓶中水面上升至约刻度1处1/5 (3)氨气难溶于水 3.A4.C5.D 6.①③⑥⑦⑧⑨②④⑤⑩ 【通能力】 7.C8.B单元总结(答案P2) 单元知识梳理 1//I/ 常用仪器:名称、用途、注意事项 限题裂:三不节的 块状(用镊子夹取) 试剂的取用 粉未状(用药匙 固体试剂取用 物理变化 是否生成 物质的变化 化学变化 新物质 或纸槽) 质的 物理性质 是否要通过 多量一倾倒 物质的性质 化学性质 化学变化表 少量一滴加(用滴管)液体试剂取用 现出来 定量一量取(用量简 走 物质性质与用途的关系 和滴管) 进 质 酒精灯:使用方法、注意事项 化 液体不超过试 学 管容积的1/3, 化学实验室 世 试管倾斜45度 物质的加热 外壁干燥 液体 界 对蜡烛及其燃烧 管口不对人 给物质加热 走 的探究 固体:试管口略向下 倾斜 仪器连接(玻璃管用水润湿、转动 科学探究 插入或塞入) 连接仪器装置 检查装置的气密性 洗涤方法 洗净标准:内壁附着的水既不 仪器的洗涤 聚成水滴,也不成股流下 通中考 LEE727140111711217602117177 4.厂传统文化(安徽中考)下列展示我国古法酿酒 的工序中,以发生化学变化为主的是( 1.(临沂中考)下列变化中属于化学变化的 是( ) A.滴水成冰 B.胆矾研碎 捣碎酒曲 谷曲混合 发酵成酒 泉水勾兑 C.蔗糖溶解 D.烧制陶器 A D 2.。传统文化(滨州中考)成语是中华民族文明与 5.传统文化(自贡中考)诗词凝聚中华传统文化 智慧的结晶,是中华文化的瑰宝。下列成语所 的精髓。下列诗句描写场景中主要含化学变 描述的情境主要包含化学变化的是( 化的是( A.北国风光,千里冰封,万里雪飘 B.野火烧不尽,春风吹又生 C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 刻舟求剑 火上浇油 立竿见影 杯弓蛇影 公 D D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 3.(青岛中考)下列对酒精性质的描述,属于化学 6.传统文化(青海中考)下列青海非物质文化遗 性质的是( ) 产工艺制作中,涉及化学变化的一项是( ) A.无色液体 B.有特殊气味 A.黑陶烧制 B.土族刺绣 C.易挥发 D.能燃烧 C.河湟剪纸 D.藏毯编织 △九年级·上册.化学.Pi 11 7.社会热点(宿迁中考)2024年5月3日,嫦娥 12.(广西中考)下列行为不符合实验室安全常识 六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌 的是() 航天发射场成功发射,开启世界首次月球背面 A.在实验室嬉戏打闹,吃零食 采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学 B.远离火源存放易燃易爆试剂 变化的是( ) C.酒精灯不慎被碰倒着火,立即用湿抹布 A.点火起航 B.箭器分离 盖灭 C.月背着陆 D.采集月壤 D.眼里溅入试剂,立即用水冲洗,必要时送医 8.(重庆中考)粗盐提纯实验中用到的下列仪器, 治疗 名称不正确的是( 13.(永州中考改编)小红同学借助U形管对蜡烛 燃烧产物进行创新实验探究,实验装置图(夹 持装置略去)如图。 长颈漏斗平 蒸发皿 烧杯 酒精灯 A B C D 9.(枣庄中考)规范操作是实验成功和安全的保 障。下列实验操作规范的是( 燃烧的蜡烛 实验操作步骤: ①准备一个干燥的18mm×180mm的U形 滴加液体 倾倒液体 加热液体 液体读数 管备用; A B C D ②点燃固定在桌面的蜡烛,将U形管的一端 10.(滨州中考)试管是实验中常用仪器,试管口 罩在蜡烛火焰的中上部,观察U形管内壁的 朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中 实验现象; 试管口的朝向错误的是( ③蜡烛燃烧10秒后,将U形管快速倒过来, 立即向U形管中注入少量的澄清石灰水,振 荡,观察实验现象。 给试管里的 向试管中加 给试管里的 向试管中滴 (1)步骤②中,可以观察到U形管内壁的实验 液体加热 入块状固体 固体加热 加液体试剂 C D 现象是 11.(自贡中考)规范的实验操作是实验成功和安 (2)上述实验现象进一步表明,蜡烛燃烧后的 全的重要保证。下列实验操作图示正确的 产物是 是( (3)小红同学用U形管代替小烧杯做实验,你 认为这样做的优点有 (填字母)。 50 A.便于实验操作 -40 B.实验现象明显 30 闻气体气味 加热液体 读取液体体积 移走蒸发皿 C.产物浓度较低 B C D 12 优计学案·课时通

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