内容正文:
本章综合提升(答案32)
111111/
·本章知识归纳·
/1111111
定义
分母中含有未知数的式子
分式有意义的条件:
相关条件
分式值为0的条件:
分式的分子与分母乘(或除以)同
一通分
分式及
基本性质
个
的整式,分式值的不变
其基本
约分
性质
乘除:
a c a d
分式的运算
乘方:()”=
加减:±名
a c ad be
±aa±6a
概念:分母中含有
的方程
分式方程
解法:去分母、化为整式方程、求解、
实际应用:设未知数、列方程、解方程、检验、答
·思想方法归纳
1III/IIIII11u
【变式训练】小运蕴能力解方程:专十
1.转化思想
1
链接本章)
2=3一x
本章的转化思想主要体现在将分式的
除法转化为乘法,异分母分式的加减转化为
同分母分式的加减,分式方程转化为整式方
程等
2.整体思想
【例1】(北京昌平区期中)解方程:
链接本章)
x-1
分式的化简求值中常用到整体思想,把
1
一个式子看成整体,并把这个整体代入
x+1
求值.
【例2】二题多解已知上-1=5,则代数
x y
式3江-20xy一3y的值为(
x-2xy-y
35
A.5
B-
c
D.一
3
△八年级·上册·数学.RJw
135
【变式训练2】(茂名高州月考)若x2一3x十
(2)负责该工程的施工单位,按原计划对工
1=0,则x+x2十1
的值为()
人的工资进行了初步的预算,工人每天人均工资
为300元,所有工人的工资总金额不超过18万
1
1
1
A.7
B.8
D.10
元.该公司原计划最多应安排多少名工人施工?
9
3.建模思想
Q链接本章
列分式方程解应用题是建模思想在本
章中的体现,解决问题的关键是找出题目中
的等量关系,根据等量关系列出分式方程.
【例3】(北京延庆区期中)列方程解应
用题:
小东一家自驾车去某地旅游,手机导航系统
为他们推荐了两条路线方案,方案一全程75km,
方案二全程90km.汽车在方案二行驶的平均速
度是在方案一行驶的平均速度的1.8倍,预计在
。通模拟u
方案二行驶的时间比在方案一行驶的时间少半
1.(六安舒城期末)下列关于分式的说法错误的
小时,求汽车在方案一行驶的平均速度,
有()
①分数一定是分式;
②分式的分子中一定含有字母;
⑧对于任意有理数,分式子总有遮义:
团当A=0,B≠0时,分式含的值为0A,B是
整式).
A.1个
B.2个C.3个D.4个
么(保定定州三模)者3”,则力的值为()
A.-3
C.-2D.2
【变式训练3】(雅安中考)某市为治理污水,
3.(新乡原阳月考)计算:(
·)
保护环境,需铺设一段全长为3000米的污水排
放管道,为了减少施工对城市交通所造成的影
(-2)的结果是()
响,实际施工时每天的工作效率比原计划增加
25%,结果提前15天完成铺设任务.
A.、8x3
山o
B823
1o
(1)求原计划与实际每天铺设管道各多
16.x2
C.
D.16x2
少米.
136
优+学案·课时通△
4.(金昌三模)下列计算正确的是()
多20千米/时,若小颖回来路上所花的时
A.1-1=1
B1+1=1
xyx一y
xy xy
间比去时所用时间节省了},求公共汽车
C.工-x+11
1
大1
的平均速度.
3y 3y3y
D.y0
5.(沧州黄骅一模)对于a,b定义:a★b=1
a-b2,
已知分式方程x★(一D一33z的解满足不等
式(2-a)x-3>0,则a的取值范围为()
A.a<1B.a>1C.a<3D.a>3
6.(泰安岱岳区二模)如图所示,一个正确的运算
过程被盖住了一部分,则被盖住的
是
通中考wu
11.(咸海中考)据央视网2023年10月11日消
7.(济南菜芜区模拟)已知代数式二的值比代
息,中国科学技术大学中国科学院量子创新
数式2大2,则x
研究院与上海微系统所、国家并行计算机工
程技术研究中心合作,成功构建了255个光
8.(泰安泰山区二模)若关于x的方程飞,
x1+3
子的量子计算原型机“九章三号”,再度刷新
了光量子信息的技术水平和量子计算优越性
千一有增根,则的值为
的世界纪录.“九章三号”处理高斯玻色取样
的速度比上一代“九章二号”提升一百万倍,
9.(宿州萧县期末)对于非零实数a,b,规定a①
在百万分之一秒时间内所处理的最高复杂度
66日剑如208=号2若x-100
的样本,需要当前最强的超级计算机花费超
2=1,试求x的值.
过二百亿年的时间.将“百万分之一”用科学
记数法表示为(
A.1×10-5
B.1×10-6
C.1×10-7
D.1×10-8
2天许中考)计红的结哭等于()
C.
3
A.3
B.x
x-1 D.-1
13.(河北中考)已知A为整式,若计算A
xy+y2
10.(青岛市北区二模)小颖乘公共汽车从甲地
到相距40千米的乙地办事,然后乘出租车
,y一的结果为x二y,则A=()
x2+xy
xy
原路返回,出租车的平均速度比公共汽车
A.x
B.y C.x+y D.x-y
△八年级·上册·数学.RJ
137
14.(济宁中考)解分式方程137
1
21.(滨州中考)欧拉是历史上享誉全球的最伟大
的数学家之一,他不仅在高等数学各个领域
26时,去分母变形正确的是(
)
作出杰出贡献,也在初等数学中留下了不凡
的足迹.设a,b,c为两两不同的数,称Pm=
A.2-6x+2=-5B.6x-2-2=-5
b”
C.2-6x-1=5D.6x-2+1=5
(a-b)(a-c)
(b-c)(b-a)
15.(山东中考)为提高生产效率,某工厂将生产
c”
线进行升级改造,改造后比改造前每天多生
(c-a)(c-b)(n=0,1,2,3)为欧拉分式.
产100件,改造后生产600件的时间与改造
(1)写出P。对应的表达式
前生产400件的时间相同,则改造后每天生
(2)化简P,对应的表达式
产的产品件数为()
A.200
B.300C.400D.500
16,(长沙中考)要使分式,91g有意义,则上需
满足的条件是
17.(威海中考)计算:4
-22-x
18.(绥化中考)化简:÷(x-22y一)
22.(青岛中考节选)为培养学生的创新意识,提
高学生的动手能力,某校计划购买一批航空、
19.(北京中考)已知a一b一1=0,求代数式
航海模型.已知商场某品牌航空模型的单价
3(a-2b)+3b
比航海模型的单价多35元,用2000元购买
a2一2a6+6的值.
航空模型的数量是用1800元购买航海模型
数量的行求航空和航海模型的单价。
20.(弹坊中考)先化简,再求值。+1。习)片
8牛号其中。=5十2
138
优十学案·课时通△2.解:(1)
再将一3移到方程右侧,得x十是=3,
1
2
3
2
4
两边平方,得x2+1
十x+2=9,
82
17
17
82
257
9
2
9
16
、如2+1=7,.2一=x十1十3=7+1=8,
(2)1小2
1
(3)y=x2+
x2-2++2=(-)}'+2,
x+x2+1=8
【例3】解:设汽车在方案一行驶的平均速度为xkm/h,则在方案
(-)≥o
二行驶的平均速度为1.8xkm/h,
)y=x+之(x>0)的最小值是2,
由题意得华设+分
1
解得x=50,
1
(④0y=x-6a+a3+10=x-6x+9+
1
(x-3)2
经检验,x=50是原方程的解,且符合题意.
答:汽车在方案一行驶的平均速度为50km/h.
1
1
1=(x-3)+z=3y+1=(x-3》2-2+z=3+1+2=
【变式训练3】解:(1)设原计划每天铺设管道x米,则实际每天
x-3)-17
铺设管道(1十25%)x=1.25z米,
x-3+3,
根据题意,得器2+15=30,
解得x=40,
=[-)-]
经检验x=40是分式方程的解,且符合题意,
+3有最小值,
∴.1.25x=50,
则原计划与实际每天铺设管道各为40米,50米.
当x-3=1,即x=4时,y=x2-6x
(x-3)+10有最小
1
(2)设该公司原计划应安排y名工人施工,3000÷
值3.
40=75(天),
本章综合提升
根据题意,得300×75y≤180000,
【本章知识归纳】
解得y≤8,
分母不为0分子为0分母不为0不等于0
ac ad a"
∴不等式的最大整数解为8,
bd bc b"
则该公司原计划最多应安排8名工人施工。
a±bad±bc
未知数检验
【通模拟】
bd_
1.B2.C3.C4.D
【思想方法归纳】
【例1】解:方程两边乘(x-1)(x十1),
5.D解析:a★6=
a-6…x★(-1D=1
得3(x十1)=x-1,解得x=一2,
1
1
检验:当x=一2时,(x一1)(x十1)≠0,
小-3-3z
x-13(1-x)1
.x=一2是原方程的解.
方程两边乘3(x一1),得一x=3,
【变式训练1】解:方程两边乘(x一3),得2一x十2(x一3)=一1,
∴x=一3,
解得x=3,
经检验,x=一3是原分式方程的解:
检验:当x=3时,x一3=0,
把x=-3代入到不等式(2-a)x-3>0中,得-3(2-a)-
所以x=3是增根,
3>0,
即原分式方程无解,
解得a>3.
【例2】A解析:方法一::1-1
=5,y-2=5,y-x=
6.17.4
x y
xy
k
5xy,∴.x-y=-5xy,
8.-1解析:一十3=—x,去分母,得+3(x-1)=一工
:.3x-20xy-3y-3(x-y)-20xy
-15xy-20xy
方程有增根,
x-2xy-y
x-y-2xy
-5xy-2xy
.x-1=0,.x=1,
一35xy=5.
∴.把x=1代入k十3(x一1)=一x中,得
-7xy
k+3×(1-1)=-1,
3x-20xy-3y
解得k=一1.
方法二:原式=
xy
x-2xy-y
1
xy
(g)-2
解根据题意得宁占=1,
“1-1=51-1
=-5原式=15-
去分母,得x-1-2=2(x-1).
=5.
解得x=一1,
【变式训练2】B解析:先将x2-3x十1=0两边同时除以x,
经检验,x=一1是原方程的解.
得x-3+1=0,
.x=-1.
x
10.解:设公共汽车的平均速度为x千米/时,则出租车的平均
32
速度为(x十20)千米/时,
∴.△ABC为锐角三角形.
根据题意,得×(1-)-P20·解得x=60,
40
(2):∠C=100>90°,∴.△ABC为钝角三角形.
(3)∠B=90°,.△ABC为直角三角形.
经检验,x=60是所列方程的解,且符合题意,
(4)AC=BC≠AB,.△ABC为等腰三角形
答:公共汽车的平均速度为60千米/时.
13.213.2.1三角形的边
【通中考】
1.解:当腰长是4cm时,三角形的三边长分别是4cm,4cm,
11.B12.A13.A14.A15.B16.x≠19
8cm,因为4十4=8,所以不满足三角形的三边关系;当腰长
17.-x-2
是8cm时,三角形的三边长分别是8cm,8cm,4cm,满足三
1
18.z—y
角形的三边关系,所以三角形的周长是8十8十4=20(cm).
2.解:(1),a,b,c是△ABC的三边长,
19.解:,a一b-1=0,
..a+c>b,b+c>a;.a-b+c>0,a-b-c<0,
.a-b=1,
:.3(a-2b)+36=3a-66+36=3a-36
:.la-b+cl+la-b-cI=(a-b+c)-(a-8-c)=a-
3(a-b)
(a-b)2
b+c-a+b+c=2c.
a2-2ab+62
(a-b)2
(a-b)2
。--
(2)解方程组0+2b=12,得包=2,
l2a-b=-1,lb=5,
20.解:原式=a+1)(a-1)-3÷a十2=a2-1-3a+2
根据三角形的三边关系,得5一2<c<2+5,即3<c<7
a-1
a-1
a-1
a-1
c为偶数,∴.c=4或6.
(a+2)(a-2),a-1_
当c=4时,三角形的三边长分别为2,5,4,2十4>5,能构成
a-1
a+2=a-2,
三角形;
当a=√3+2时,
当c=6时,三角形的三边长分别为2,5,6,2+5>6,能构成
原式=√5+2-2=3
三角形
21.解:(1)由题意可得,
故这个三角形的周长为2+5+4=11或2+5+6=13.
a
b°
13.2.2三角形的中线、角平分线、高
P.-(a-b)(a-)+(b-c)(b-a)+(c-a)(c-b)-
1.解:1:AB=号AC,AC=10,
1
(a-b)(a-c)+(b-c)(b-a)+(c-a)(c-b
∴.AB=15.
(2)由题意可得,
△ABC的周长为33,∴BC=8.
AD是BC边上的中线,
P:-(a-b)(a-c)(b-c)(b-a)T(c-a)(c-b)
a
b
i.BD-c.
(a-b)(a-c)(b-c)(a-b)T(a-c)(b-c)
(2)不能.理由如下:
=a(6-c)-b(a-c)+c(a-b)
(a-b)(b-c)(a-c)
AB-AC,AC-12,AB-18.
_ab-ac-ab+bc+ac-bc
又△ABC的周长为33,.BC=3.
(a-b)(b-c)(a-c)
:AC+BC<AB,不能构成△ABC,故AC的长不能为12.
0
=(a-b)(b-c)(a-c)
2.解:(1)如图所示,线段AD即为所求
(2)如图所示,线段BE即为所求
=0.
(3)4
22.解:设航空模型的单价为x元,则航海模型的单价为(x
35)元,
根据题意,得2000-1800×4
x-35X5,
解得x=125,
经检验,x=125是方程的解,且符合题意,
13.313.3.1三角形的内角
..x-35=125-35=90,
1.解:.在△ABD中,∠ADB=100°,∠BAD=40°,.∠ABD=
∴.航空模型的单价为125元,航海模型的单价为90元.
180°-100°-40°=40°.BE是△ABC的角平分线,
限时训练
∠FBD=
号∠ABD=20,∠BFD=180-10
13.1三角形的概念
20°=60°.
1.解:(1)图中有8个三角形,分别是△AEF,△ABD,△AEC,
2.解:(1)12
△ABC,△AFC,△ACD,△CDF,△BCE.
(2)含有∠ADC的三角形有△ACD,△CDF.
(2)∠DAE=号
2(a-),
(3)在△ACF中,∠ACF的对边是AF,
理由如下:
(4)以线段BC为边的三角形有△ABC,△BCE.
.在△ABC中,∠B=a,∠C=B,
2.解:(1),∠A=55°,∠B=45°,∠C=80°,
.∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-a-B.
∴.∠A<90°,∠B<90°,∠C<90°,
,AE是△ABC的角平分线,
33