Unit 10-12 Review（课件）-2025-2026学年沪教牛津版（深圳用）（2015）英语五年级上册

该小学英语单元复习课件系统整合了语音、词汇、语法及项目实践四大模块，通过字母组合分类（如sc/sk/th）与故事语境巩固发音，分主题词汇表（动作词、名词等）梳理核心词汇，语法模块以must/have to对比表格及练习题构建知识网络，形成从基础积累到综合运用的逻辑脉络。 其亮点在于融合“语境感知-对比辨析-实践输出”的复习策略，如通过“薄老虎走小路”故事提升语音辨析的语言能力，must与have to的用法对比培养分析比较的思维品质，制作“水的用途”海报并展示讲述的项目活动发展主动实践的学习能力。分层练习满足个性化需求，助力教师精准把握学情，有效提升复习效率。

Unit 10 - 12 Review 五年级上册 01 Vocabs&Dialogues 03 Sounds 02 Grammar 04 Project Content. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 2 Sounds 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 3 Learn the sounds. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 4 Let’s look and say. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 5 Look and say. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 6 Let’s say. sc sk- -sk th th 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 7 scarf thank mask scar than skate scary theater their sky risk skip Vocabs&Dialogue 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 9 blow 刮；吹 move（使）......改变位置；移动 cut 剪；砍；切 gently 和缓地；温柔地 softly 轻柔地 strongly 强劲地 happily 快乐地 slowly 缓慢地 quickly 快地；迅速地 quiet 安静的；轻声的 sound 声音；听起来好像 paper 纸；纸张 windmill 风车 wind-bell 风铃 New words. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 10 tap up New words. drop ground vegetable tree clothes mountain farmer 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 11 tap 水龙头 vegetable蔬菜 up 向上；在上面 farmer 农民 clothes 衣服；服饰 drop 滴；水滴 mountain 山；山脉 ground 地面 tree 树 use 使用 useful 有用的 shine 照耀 over 在......上面 inside 在......里面 grow crops 种庄稼 put out fires 灭火 New words. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 12 fire burn New words. smoke match heat hurt 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 13 fire 火；火灾 burn燃烧；烧 hurt （使）受伤 must 必须 careful 小心的 safety 安全 smoke 吸烟 match 火柴 heat 热；高温 hate 讨厌 burn down 燃烧 (be) careful with 当心...... not ... at all 一点也不...... New words. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 14 cut wind-bell mountain paper happily quiet hate gently match careful useful ground wind-bell safety shine sound Group 1 Group 2 15 Let’s say. 种庄稼 当心 灭火 一点儿也不...... 燃烧 风车 纸；纸张 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 16 Let’s revise 1. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 17 Think and write. quickly gently wash his face brush his teeth 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 18 Grammar 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 19 Let’s revise 2. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 20 Read and write. mustn’t mustn’t mustn’t mustn’t mustn’t mustn’t smoke 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 21 must VS have to 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 22 must VS have to 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 23 must VS have to 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 24 must VS have to 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 25 Let’s practice. 1.-Listen! Is Professor Li giving a speech in class?  -No, it _____ be him. He has gone to France. A. may not B. mustn't C. needn't D. can't 2. -Will you answer the telephone? -Sorry. It _____ be your mother. A. can; mustn't B. may; won't C. may; can't D. need; will 3. Four hundred dollars for a pair of shoes, you _____be joking! A. may B. can C. need D. must 4. I'm sorry. I _____ go now. My father told me on the phone that my mother was ill. A. can B. may C. have to D. think 5.-May l put my bike here? -No, you _____.You should put it over there. A. couldn't B. needn't C. mustn't D. won't 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 26 must VS have to 6. If you know nothing about the famous program called Where are we going, dad?   You _____ be living in a box! A. would B. can C. must D. need 7.-Can you go shopping with us this afternoon? -Sorry, l can't. I _____look after my little sister. A. can B. may C. have to D. need 8.-May l smoke here? -No, you _____. This is a no-smoking room. A. needn't B. mustn't C. need D. wouldn't 9. Someone is knocking at the door. It _____be my mother. It's time for her to be back. A. can B. may not C. must D. mustn't 10. You _____take me to the station. My brother's taking me A. can't B. mustn't C. shouldn't D. don't have to 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 27 Project 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 28 Let’s think and talk. How do we use water? 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 29 Think, write, say. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 30 Make a poster. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 31 Do show-and-tell. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 32 Thank You！ 33 $