福建省漳州市第三中学2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试题

漳州三中2025-2026学年上学期七年级生物学科阶段性教学诊断（一） （总分：100分；考试时间：60分钟） 友情提示：请把答案填写（涂）到答题纸上！请不要错位、越界答题！！ 一、选择题：共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某同学取小麦叶片进行研究，发现小麦叶脉为平行脉。该同学用到的科学方法主要是（ ） A. 实验 B. 建构模型 C. 观察 D. 归纳 2. 萌萌将一片新鲜的菠菜叶直接放在显微镜下观察，却观察不到细胞，主要的原因（ ） A. 菠菜叶太大 B. 菠菜叶太厚 C. 菠菜叶形状不规则 D. 没有给菠菜叶染色 3. 下列不属于生物的一项是（　　） A. 珊瑚礁 B. 大肠杆菌 C. 生石花 D. 流感病毒 为了丰富学习形式，以赛促学，某中学举办了生物学实验技能大赛。小秦抽到的考题是观察人的口腔上皮细胞。请回答下面小题。 4. 小秦在制作人的口腔上皮细胞临时装片时不会用到右图材料器具中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 为了维持口腔上皮细胞的正常形态，小秦在载玻片上滴加的液体是（ ） A. 清水 B. 糖水 C. 生理盐水 D. 盐水 6. 下图小秦观察的视野出现污点，以下分析中不可能的原因是（ ） A. 目镜上有污渍 B. 玻片有残留物 C. 物镜没擦干净 D. 盖玻片没盖好 7. 观察人的口腔上皮细胞临时装片过程中，小秦绘制了如下细胞简图，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 新鲜桑葚中会出现一些小虫子，大部分小虫子其实是果蝇的幼虫。与桑葚成熟的果肉细胞相比，果蝇幼虫不具备的细胞结构是（ ） A. 叶绿体和细胞核 B. 细胞壁和液泡 C. 细胞核和液泡 D. 细胞核和细胞壁 9. 变形虫是一种单细胞生物，若将一个变形虫切割成甲、乙两部分（如图），能继续发育并繁殖后代的是（　　） A. 乙 B. 甲 C. 甲和乙 D. 甲和乙均不能 10. 在显微镜的使用中，下列操作与其结果不匹配的是（　　） A. 低倍物镜换成高倍物镜——视野中的细胞数目变多 B. 调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度的上升或下降 C. 向右上方移动玻片标本——物像向左下方移动 D. 将平面镜换成凹面镜——视野变亮 11. 朱自清的《春》中描绘了“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”的景象，这体现了生物（ ） A. 能生长和繁殖 B. 能排出体内的代谢废物 C. 可以进行呼吸 D. 能对外界刺激作出反应 12. 把字形“生物”正放在显微镜下，观察到的字形应是（　　） A. A B. B C. C D. D 13. 下图为某同学显微观察气孔时的视野，若想观察到更多气孔，需要进行的操作是（　　） A. 移动玻片 B. 用大光圈 C. 换高倍镜 D. 转动粗准焦螺旋 14. 如图所示房车中有与植物细胞功能类似的结构，以下对应关系错误的是（ ） A. 细胞壁——车体结构 B. 细胞核——控制操作台 C. 线粒体——屋顶储物柜 D. 叶绿体——太阳能电池 15. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 叶绿体和线粒体 D. 液泡 16. 微藻指微小的藻类，图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（　　） ①转动物镜转换器 ②向右移动装片 ③向左移动装片 ④调节细准焦螺旋 A. ②①④ B. ③①④ C. ①②④ D. ①③④ 17. 用光学显微镜观察经碘液染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞时，以下结构最不容易看清楚的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质 18. 决定洋葱鳞片叶内、外表皮细胞颜色差异的细胞结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 19. 医生化验体检同学的血液时，将血样在载玻片上涂抹制成标本，该玻片标本称为（ ） A. 切片 B. 装片 C. 涂片 D. 玻片 20. 铭铭做了如图所示的趣味实验。放置一段时间后，检测蒸馏水时，只在乙组的蒸馏水中明显检测到了蔗糖。铭铭推测这与马铃薯细胞中某个结构及其功能有关，该结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 21. 在制作植物细胞临时装片时，滴加清水后植物不会吸水而涨破的主要原因是植物细胞具有（ ） A. 中央大液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞壁 22. 植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是（ ） A. 细胞膜、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 线粒体、叶绿体 D. 液泡、叶绿体 23. 医生常给无法进食的危重病人注射葡萄糖溶液，这是因为（ ） A. 细胞的生活需要物质和能量 B. 细胞膜只能让葡萄糖进入细胞 C. 只有葡萄糖能为细胞提供能量 D. 葡萄糖是细胞需要的无机物 24. 下列选项中符合如图中甲、乙、丙对应关系的是（ ） A. 甲：植物细胞；乙：动物细胞；丙：叶绿体 B. 甲：有机物；乙：无机物；丙：水 C. 甲：光学显微镜；乙：单目显微镜；丙：双目显微镜 D. 甲：细胞膜；乙：细胞质；丙：细胞核 25. 科研人员统计棕熊肝细胞中线粒体的数量，如下表。下列说法正确的是（ ） 不同状态的肝细胞 常态下 冬眠时 线粒体数量/个 950 1350 A. 常态下，线粒体能将光能转化成化学能 B. 常态下线粒体数量少，能量转化效率高 C. 冬眠时活动减少，线粒体转化效率降低 D. 冬眠时线粒体转化大量的热能维持体温 二、非选择题：共8小题，每空1分，共50分。（注：在[]内填序号或字母） 26. 阅读资料，判断下列叙述是否正确。 伞藻是单细胞大型藻类，具有细胞壁、叶绿体和细胞核等结构。其形态多样，如伞形或菊花形。科学家通过嫁接实验研究其生长特性。图2展示了将甲种伞藻的“帽”嫁接到乙种伞藻的“假根”上，并在适宜环境中培养观察记录的过程。 （1）伞藻形态重建所需的有机物在叶绿体制造，所需的能量由线粒体提供。 （ ） （2）由图2可以看出甲的假根上面长出甲的伞形帽，说明细胞核决定生物的遗传。 （ ） （3）伞藻维持独特的外形，离不开细胞壁的支持作用。 （ ） （4）如果把甲的假根去核，植入乙的细胞核，切去伞帽，过一段时间后长出伞形帽。 （ ） 27. 阅读以下材料，并回答问题。 材料一：生命的奇迹：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出小绿芽，冲破泥土的禁锢。之后小芽尖慢慢的变大、伸直躯体，叶瓣也开始张开，小绿芽左右摇摆，深深地扎根在土壤里，直到变成一颗高大的植物。 材料二：阿尔卑斯山上生活着一种体内带有30~60伏特的电的鸡，它受到攻击时会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。 （1）材料一的划线处体现植物能够________的特征。小绿芽扎根于土壤里从中获得维持生存的________；小绿芽获取氧气，排出二氧化碳，说明植物能________的特征。 （2）材料二的划线处体现生物能够________的特征。放电鸡会产生后代，说明了生物具有________的特征。产生的后代还是鸡，但是不一定会放电，这说明生物具有________和________的特征。 28. 疟疾是单细胞动物——疟原虫寄生在人体所引起的传染病。中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种菊科植物）中发现抗疟疾的重要物质——青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖，请据图回答： （1）青蒿叶肉细胞的结构可用图________表示。 （2）青蒿的茎叶呈绿色是因为________中含有色素；提取青蒿素时需要将青蒿的茎叶晒干，去除的水分和保留的青蒿素都存在于[________]。 （3）疟原虫在不同发育阶段的细胞形态各不相同，但基本结构相似，大都具有[________]。控制疟原虫在不同发育阶段活动正常的物质储存在________中。 （4）青蒿与疟原虫生命活动的结构和功能的基本单位都是________。 29. 随着生物科学技术的发展，克隆猪已经诞生。如图是克隆猪诞生的过程示意图，请分析后回答下列问题： （1）若A为雄猪，B为雌猪，则猪D的性别为________（填“雌性”或“雄性”）。 （2）克隆猪D的长相最像猪________，这一实例说明________控制着生物的发育和遗传。 （3）细胞的生活离不开物质，在体外培养融合细胞时，需要加入两类物质，其中一类是________，如水、无机盐等简单的物质；另一类是有机物，如________、蛋白质、脂质和核酸等复杂的物质。 （4）细胞的生活需要物质，也需要能量。可以使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化将储存的化学能释放出来，供细胞利用的结构是________。 （5）克隆猪与正常猪的区别在于：克隆猪不是由________发育而来的。 30. 仙人掌是一种草本植物，因其形似并拢手指而得名。为深入了解仙人掌的特征，同学们进行了一系列探究活动。 活动一：观察仙人掌的茎 （1）小晋为观察仙人掌茎表皮细胞并认识植物细胞的基本结构，制作了仙人掌茎表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。 ①在制作临时装片过程中，需用滴管向载玻片中央滴加________，目的是________。 ②小晋观察时发现视野中的细胞出现了堆积、重叠，说明下列操作步骤中不规范的是________（填字母）。 ③仙人掌根尖细胞区别于动物细胞的结构是________。 活动二：品尝仙人掌的果实 （2）仙人掌的果实清甜可口、鲜嫩多汁，这些汁液主要储存在果肉细胞的________中。 31. 下图是显微镜的结构简图及其使用过程的相关图解，请据图回答相关问题： 甲 乙 丙 （1）显微镜对光时，转动图甲中的[________]，使低倍物镜对准通光孔。 （2）图乙为光学显微镜的一组镜头，在观察细胞时，若要使视野内看到的细胞尽可能的大，目镜与物镜的组合应为[________]。 （3）图丙为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，若要将细胞移至视野中央，应将玻片向________方移动。 （4）当几个同学围着一台显微镜时，视野有时会变暗，原因是________。 32. 学习完动物细胞和植物细胞的结构后，某班级的同学分组制作了动物细胞和植物细胞模型。请回答下列问题。 【方案讨论】制作要求：细胞重要结构齐全、位置、形状、大小比例适当。 【材料准备】不同颜色的轻黏土、塑料薄膜、线、透明保鲜袋、核桃、卡纸、垫板。 【制作模型】 组别 A组 B组 部分制作步骤 ①用________（填“卡纸”或“塑料薄膜”）围成一个封闭的轮廓，模拟细胞膜 ①用剪裁成细条的卡纸围成一个封闭的轮廓，贴在垫板上 ②将核桃放入轮廓中间 ②用透明保鲜袋装入水，扎紧口，放在轮廓的一侧 ③将褐色的轻黏土团成小的椭球体，均匀地分布在轮廓中 ③将核桃放入轮廓中间 ________ ④分别将绿色和褐色的轻黏土团成小的椭球体，均匀地分布在轮廓中 【交流与讨论】 （1）表中横线填________。 （2）由制作过程判断，制作植物细胞模型的小组是________（填“A组”或“B组”）。 （3）材料中的核桃模拟的是________。 （4）B组用绿色轻粘土制作成的结构是________，其主要的功能是________。 （5）A、B组中的褐色轻粘土团模拟的是________。 （6）【评价反思】老师从材料的选取以及模型的准确性、美观性等角度评价了两个小组制作的细胞模型，B组同学制作的模型有一处明显的不足，请指出并提出修改方案： 不足：________；修改：________。 33. 某校生物兴趣小组同学想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用。 【实验材料用具】1000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、陶土网、新鲜红色苋菜等。 【实验步骤】 （1）提出问题：________? 作出假设：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能。 （2）设计实验方案：①取________的大烧杯，编号为甲、乙； ②在甲、乙两个烧杯中加入________的清水，并把甲烧杯放在铁架台上，用________加热，直到沸腾，乙烧杯不做处理。 ③把等量相同的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中； ④观察两个烧杯中________。 （3）实验现象：甲烧杯中的水________，乙烧杯中的水不变色。 （4）原因分析：甲烧杯中的红色苋菜叶片细胞的细胞膜________，（填“被破坏”或“完好无损”，下同）乙烧杯中的红色苋菜叶片细胞的细胞膜________。 （5）实验结论：________。 漳州三中2025-2026学年上学期七年级生物学科阶段性教学诊断（一） （总分：100分；考试时间：60分钟） 友情提示：请把答案填写（涂）到答题纸上！请不要错位、越界答题！！ 一、选择题：共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4~7题答案】 【答案】4. B 5. C 6. D 7. D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】D 二、非选择题：共8小题，每空1分，共50分。（注：在[]内填序号或字母） 【26题答案】 【答案】（1）正确 （2）正确 （3）正确 （4）错误 【27题答案】 【答案】（1） ①. 生长 ②. 营养物质##水和无机盐 ③. 呼吸 （2） ①. 对外界刺激作出反应 ②. 繁殖 ③. 遗传 ④. 变异      【28题答案】 【答案】（1）甲 （2） ①. 细胞液 ②. ⑤ （3） ①. ②④⑥ ②. 细胞核 （4）细胞 【29题答案】 【答案】（1）雄性 （2） ①. A ②. 细胞核 （3） ①. 无机物 ②. 糖类 （4）线粒体 （5）受精卵 【30题答案】 【答案】（1） ①. 清水 ②. 保持细胞形态 ③. B ④. 细胞壁、液泡 （2）液泡 【31题答案】 【答案】（1）② （2）bc （3）右下 （4）遮住进入反光镜的光线 【32题答案】 【答案】（1）塑料薄膜 （2）B组  （3）细胞核 （4） ①. 叶绿体 ②. 光合作用的场所 （5）线粒体 （6） ①. 没有模拟细胞膜的结构 ②. 应在第①步卡纸做成的轮廓内,贴着卡纸粘贴一圈剪裁好的塑料薄膜      【33题答案】 【答案】（1）活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用吗 （2） ①. 两个相同 ②. 等量 ③. 酒精灯 ④. 水的颜色变化 （3）变红 （4） ①. 被破坏 ②. 完好无损 （5）活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用   第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $