内容正文:
2.发光发热变色放出气泡
生成沉淀
【通基础】
1.D2.C3.C4.D5.D6.B
【通能力】
7.D8.B9.B10.B11.C12.D
13.B14.D
【通素养】
15.(1)水珠发热浑浊短光热
二氧化碳水化学
(2)灰黑固黄发热没有光热
没有物理有发光、发热现象产生并不能
说明一定发生了化学变化(合理即可)
1.4物质性质的探究
【通教材】
一、化学变化化学变化颜色状态气味
熔点沸点可燃性直接观察化学
实验
二、变黑铜十氧气加热氧化铜
三、提出问题形成假设设计并实施实验
获取证据分析解释形成结论,建构模型
反思评价
表达交流化学实验
【通基础】
1.D2.D3.C4.C
【通能力】
5.D6.A
7.(1)⑦⑧(2)③⑥(3)①④(4)②⑤
8.(1)黑色物质既有氧化铜,也有炭黑
(2)将表面变黑的铜片放人足量的稀盐酸中
溶液变蓝,黑色物质完全消失溶液颜色无
变化,铜片表面黑色物质不消失溶液变蓝,
黑色物质部分消失
(3)将铜片放在试管中加热(合理即可)
【通素养】
9.(1)白色、无味、固体、熔点低、不溶于水
(2)黑色固体是炭黑①二氧化碳是气体
②石蜡是白色固体
微专题一物质的变化和性质
【通专题】
1.C2.C3.C4.C5.B6.C7.B
8.B
9.①③
②
④
⑤
单元总结
【通中考】
1.C2.A3.C4.D5.D6.C7.C
8.C9.D10.B11.B
【通模拟】
12.C13.B14.D
15.①②③④
⑥
第二单元
空气、物质的构成与组成
2.1空气的成分
第1课时空气的成分
【通教材】
一、氧气减小氧气红磷十氧气点愁五氧
化二磷白烟放出1/51/5
二、氧气稀有气体78%0.03%0.03%
三、通电时能发出各种颜色的光密度很小,化
学性质稳定焊接保护气
【通基础】
1.D2.B3.A4.C
【通能力】
5.A6.C
7.B解析:红磷燃烧放热,温度升高,完全反应
后温度下降,直至降低至室温,因此X曲线表
示的是温度变化,Y曲线表示的是氧气浓度,
这是因为反应不断进行,氧气浓度不断减小,
B错误。
【通素养】
8.(1)红磷量不足(或装置漏气等)(2)1410
(3)20.8%单元总结(答案P2)
单元知识梳理
化学与家居
化学与出行
化学与环境、健康
生活中与化学有关的物品和现象
类型
物理变化
化学与材料、社会发展
身边
化学变化
物质
生活中的化学知识
的化
的变
物质的组成、结构、性质、转化及
学
化
物理变化、化学变化的观察
其应用
化学课的学习内容
大
化学对社会生活的影响
家
都
科学探究的思路和方法
来
区别和联系
化学实验室规则
常用化学仪器的用途及注意事项
化
化学
学
固体试剂的取用
物理性质
试剂的取用
实验
物质的性质
液体试剂的取用
化学性质
给物质加热化学实验基本操作
物质
旅
性质
玻璃仪器的洗涤
的探
铜受热变铜片在空气中加热的文字表达
黑原因的式:铜+氧气加热、氧化铜
实验室的安全知识
究
探究
科学探究的基本环节
通中考>
3.(宁夏中考)下列实验操作正确的是(
>>>>>>>>>>>3>>>>>>>>>>>>
1.(2023·扬州中考)实验室量取40.0 mL NaCl
溶液时,可供选用的仪器如图所示,应选择的
仪器及原因均正确的是(
)
点燃酒精灯
倾倒液体
A
B
50 mL
50 ml
A.50mL烧杯,因为烧杯放置于桌面时更稳
定,不易翻倒
往试管里装入固体粉末
读取量筒内液体的体积
D
B.50mL烧杯,因为烧杯的杯口较大,便于加
入溶液
4.(桂林中考)下列实验操作正确的是(
C.50mL量筒,因为量筒量取液体体积更精准
D.50mL量筒,因为量筒操作时便于手握
2.(重庆中考)“中和反应”实验中,同学们使用滴
点燃酒精灯
加块状固体
加热液体
闻气味
管有如下操作,其中正确的是(
A
3
D
酚酞
5.(2023·衡阳中考)关注实验安全,规范实验操
溶液
稀盐酸
桌面
作。下列做法符合实验规范的是()
NaOH
图稀溶液
A.酒精洒落桌面着火,用水浇灭
滴加酚酞
取用盐酸
搅拌溶液
用完放置
A
B
C
D
B.实验室加热液体时,试管口对着他人
优计学案·课时通
C.用实验室的蔗糖泡水喝
通模拟
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>
D.实验室中将过氧化氢溶液和二氧化锰放在
不同试剂柜中保存
12.下列活动涉及化学变化的是(
A.昆仑玉制作玉器
6.(宁夏中考)中华传统文化博大精深。下列成
B.西瓜榨汁
语的本意主要涉及化学变化的是()
C.点燃蜡烛照明
A.云蒸霞蔚
B.大浪淘沙
D.将废纸盒折叠后放入可回收垃圾箱中
C.百炼成钢
D.滴水成冰
13.传统文化》下列诗句反映的物质变化主要为
7.(2023·重庆中考)斗转星移、日月变换,大自
化学变化的是(
)
然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质
A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
区别的是(
B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
A.铜雕锈蚀
B.枯木腐朽
C.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴
C.冰雪消融
D.火山烈燃
D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
8.(玉林中考)下列庆祝活动中包含化学变化的
14.化学是以实验为基础的科学,下列实验操作
正确的是()
是()
A.实验结束后,废液倒人下水道
A.跳竹竿舞
B.抛绣球
B.为了节约试剂,实验中剩余的试剂放回
C.篝火晚会
D.唱山歌
原瓶
9.传统文化》(2023·衡阳中考)中华优秀传统
C.为了提高实验操作效率,无毒试剂直接用
文化包含了古人对世界的认识与思考。下列
手抓取
诗句中涉及化学变化的是(
)
D.加热试管中的液体时,不能将试管口对着
A.已是悬崖百丈冰
自己和他人
B.白玉为堂金作马
15.二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植
C.沉舟侧畔千帆过
物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅
D.山寺桃花始盛开
到的有关二氧化碳气体的资料如下:
①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气
10.(武汉中考)笔、墨、纸、砚并称文房四宝,其中
体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰
“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中
水变浑浊;③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃
属于化学性质的是(
)
烧;④冒黑烟、发光、生成白色固体;⑤生成了
A.熔点高
B.可燃性
氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷
C.难溶于水
D.常温下呈固态
剂等。
11.(陕西中考改编)下列物质的实际用途主要体
在以上叙述中:
现其物理性质的是(
是物理性质;
A.焦炭用于炼铁
是化学性质;
B.干冰用作制冷剂
是化学变化;
C.甲烷用作燃料
是现象;
是用途。
D.氧气用于医疗急救
-九年级·上册·化学,Y