活动一 认识时间(教学课件) 数学北京版三年级上册(新教材)

2025-10-14
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版三年级上册
年级 三年级
章节 活动一 认识时间
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.52 MB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-14
作者 卓尔工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54364537.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦24时记时法与12时记时法的认识及相互转换,通过“弟弟长,哥哥短”的谜语导入钟表认知,链接钟面读数旧知,以“不同时间段相同时间表示”的问题引发思考,搭建从12时记时法区分(早上、晚上等)到24时记时法原理探究的学习支架。 其特色在于以生活情境(博物馆预约时段、医院急诊科排班等)为载体,通过“钟面拨一拨”操作建立量感,借助“下午时间加12”“超过12时减12”的推理过程培养推理意识,结合航班时间转换等实例强化应用意识。采用问题驱动(如“怎样区分相同时间”)和实践任务(记录作息时间),帮助学生用数学语言表达现实世界时间关系,教师可通过结构化练习与分层作业提升教学实效。

内容正文:

活动一:认识时间 小学数学·三年级(上)·北京版 数学活动:做聪明的时间管理者 体会 24 时记时法在生活中的应用,培养时间观念。 认识记时方法,会正确读出钟表中的时间。 能正确进行 24 时记时法与 12 时记时法的相互转换。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 掌握 24 时记时法的表示方法及与 12 时记时法的转换。 理解 24 时记时法的原理,正确表述时间。 建立量感,体会数学与生活的联系,培养推理意识和应用意识。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 课前导入 Lead in 猜一猜,它是什么? 弟弟长,哥哥短,两人赛跑大家看, 弟弟跑了十二圈,哥哥一圈才跑完。 (打一物) 知识链接 Knowledge link 认识时间 学习任务一 读出下面钟面上的时间。 12:00 7:00 8:00 12:00 7:00 8:00 9:00 探究新知 Presentation 想一想,怎样认时间? 当分针指向12时,时针指向几,就是几时。 12:00 7:00 8:00 9:00 探究新知 Presentation 明显是不同的时间段,为什么用相同的时间表示?怎么区分一下呢? 探究新知 Presentation 时针走一圈为12小时,所以我们一般结合一天中的时间段来区分相同的时间。 探究新知 Presentation 我们可以用下面的方法来区分时间。 晚上12时 早上7时 早上8时 中午12时 晚上7时 晚上8时 晚上9时 探究新知 Presentation 24时记时法 学习任务二 还有其他方更简单的方法来表示吗? 还可以用24时记时法来表示。 探究新知 Presentation 我发现一天里钟表上的时针刚好走两圈,共 24 小时。 在钟面上拨一拨,我发现上午9时用9时表示,晚上9时用21时表示。 夜里 12 时就是 24 时,是一天的结束,也是新的一天的开始。 探究新知 Presentation 可以用12时记法或24时记时法来表示时间。 下午的时间加12就是24时记时法。 超过12时的时间减去12,再在前面加上下午(或晚上),就变成了12时记时法。 晚上9时 上午9时 晚上9时还可以表示为:9+12=21时 探究新知 Presentation 到校 起床 午饭 洗碗 阅读 睡觉 睡觉 我们可以用多种计时的方法来表示。 探究新知 Presentation 你能看懂下面的信息吗? 探究新知 Presentation 这里用的是24时记时法,13:30 是下午1时30分,16:00 是下午 4 时。 探究新知 Presentation 你在生活中哪些地方见过这样的记时方法? 在一日(天)里,钟表上的时针正好走两圈,共24 小时。所以交通出行、营业时间等都采用从0时到24 时的记时法。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.写出钟面上表示的时间。 2:00 6:00 12:00 5:00 9:00 11:00 达标练习 Practice 21 2.根据时间在钟面上画上时针和分针。 3:00 20:00 18:00 达标练习 Practice 22 3.把下面的时间用24记时法表示出来。 下午3:40 15:40 上午8:00 8:00 晚上10:15 22:15 晚上12:05 24:05 达标练习 Practice 23 4.某医院急诊科排班表如下,要求将 12 时记时法改写为 24 时记时法。 李医生:上午 8:15 - 下午 1:30 王医生:下午 2:00 - 晚上 9:45 张医生:晚上 10:15 - 次日凌晨 5:20 李医生:8:15-13:30 王医生:14:00-21:45 张医生:22:15 - 次日 5:20 下午 1:30=12+1:30=13:30 下午 2:00=12+2=14:00 晚上 9:45=12+9:45=21:45 晚上 10:15=12+10:15=22:15 达标练习 Practice 24 东京 17:30 转换为 12 时记时法: 17:30 - 12 = 5:30,属于下午时段 → 下午 5:30。 巴黎 09:15 的 12 时记时法判断: 09:15 < 12:00,属于上午时段,直接表示为上午 9:15。 纽约 23:40 转换为 12 时记时法: 23:40 - 12 = 11:40,属于晚上时段 → 晚上 11:40; 中文描述:晚上 11 点 40 分(或深夜 11 点 40 分)。 5.某航空公司要求乘客将抵达城市的 24 时记时法时间转换为 12 时记时法,以便安排接机服务。已知:航班抵达东京的时间为 17:30;抵达巴黎的时间为 09:15;抵达纽约的时间为 23:40。 达标练习 Practice 6.某工厂实行三班倒,每班工作 8 小时,排班规则如下: 早班:从 6:00 开始,到( )结束; 中班:开始时间比早班结束晚 1 小时,到( )结束; 晚班:开始时间需保证中班结束后 1 小时接班,至( )结束。 早班:6:00 + 8小时 =14:00; 晚班:23:00+1小时 =24:00开始,24:00 + 8小时 = 次日8:00 中班:14:00+1小时 =15:00开始,15:00 + 8小时 = 23:00; 14:00 23:00 次日 8:00 达标练习 Practice 26 一天有24时,时间是周而复始的。 1 2 同一个时间,可以用12时记时法表示,也可以用24时记时法表示。 知识总结 Summary 27 1. 用12时和24时记时法表示自己的作息时间,同桌交流; 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $

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