活动三 规划时间(学习任务单) 数学北京版三年级上册(新教材)
2025-10-14
|
4页
|
46人阅读
|
1人下载
精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北京版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 活动三 规划时间 |
| 类型 | 学案-学习任务单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国,北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 321 KB |
| 发布时间 | 2025-10-14 |
| 更新时间 | 2025-10-14 |
| 作者 | 卓尔工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-10-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54364528.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学学习任务单聚焦“规划时间”核心内容,以钟面认读和时长计算为基础,串联12时与24时记时法的回顾,通过生活情境(周末时间规划)强化实际应用,结合古代十二时辰与现代时间的对比拓展认知,构建从基础到应用再到文化拓展的学习支架。
资料突出数学眼光与应用意识的培养,引导学生从生活中发现时间规划问题,通过周末活动记录强化24时记时法的数学语言表达。任务二古今计时对比激发探究兴趣,培养推理意识,自评互评环节促进主动参与。课堂练习紧扣实际,如营业时间计算、路程速度问题,强化数学思维与生活应用的结合,提升学习效果。
内容正文:
活动三 规划时间 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·北京版
授课班级
授课教师
年 级
学 期
单 元
数学活动
课 题
活动三 规划时间
1.读故事,在钟面上画出时针和分针。再算一算这几个时间之间的时长。。
2.回顾12时记时法和24时记时法:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
学习任务一:规划时间
1.周末一天你会做哪些事?每件事需要多久?怎样用 24 时记时法记录?
2.根据自己的规划,用自己喜欢的方式记录你的周末规划
3. 根据课堂表现,先自己评一评,再小组内互评。
学习任务二:计时方法
1. 古代十二时辰与现代 24 时制有什么联系和区别?
2.上午 8 时属于哪个时辰?未时对应现代时间的哪个时段?
三、课堂练习
1.新华书店早晨9时30分开门,晚上8时30分关门。新华书店一天营业多长时间?
2.一家饭店营业时间如图,这家饭店每天营业多长时间?
营业时间
10:00-13:40
16:00-21:30
3. 看图解答。
4.刘师傅开车从甲地到乙地,上午10时出发,下午2时到达,汽车每小时行驶105千米,求甲地到乙地的路程是多少千米?
5.小芳爸爸请了一台收割机收割稻谷,从上午9时到下午5时一共收割72吨稻谷。这台收割机平均每小时收割稻谷多少吨?
6.王叔叔开车去北京,上午10:00距离北京530千米,下午3:00距离北京150千米,请问王叔叔开车平均每小时行驶多少千米?
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。