内容正文:
《创建新集体》同步测试
【学习评价】
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请选出该答案。将其字母标号填入题后的括号内)
1、俗语“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”说的是若要成事,人与人就需要( )
A、团结协作
B、很多朋友
C、找帮手
D、先打基础
2、在班集体里,如果没有,各想各的,各做各的,班级就会像一盘散沙。( )
A、共同的友谊
B、共同的目标
C、共同的兴趣
D、共同的价值观
3、绳子要拧成一股才更刚韧,班级里的同学要 ,班集体才更团结有力( )
①各尽其能,发挥所长 ②有共同的目标并为此努力奋斗 ③各取所需 ④团结友爱 ⑤只讲竞争不求合作 ⑥突出个性
A、①
=2\*GB3②
=4\*GB3④
B、②
=3\*GB3③
=4\*GB3④
C、①
=3\*GB3③
D、①
=2\*GB3②
=3\*GB3③
=4\*GB3④
4、闻名世界的指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。这说明( )
A、在集体中不能有自己的突出表现
B、在集体中不能有自己的声音,个人见解
C、在集体中应同心协力、团结奋斗
D、在集体中只能有一个声音,完全一致的表现
5、进入新的学校,要创建一个良好的班集体,你认为以下建议中正确的有( )
①班集体要树立共同的目标 ②同学之间要团结协作,互助前行 ③班里同学都学习好了,班集体自然就是最优秀的 ④大家要八仙过海,各显其能,发挥自己所长,努力为班集体做贡献;
A、①②④
B、①②③
C、①②③④
D、②③④
二、多项选择题(在下列各题的四个选项中,至少有两项符合题意,请选出该答案。将其字母标号填入题后的括号内)
6、形成良好的班风,靠的是( )
A、科任老师
B、普通同学
C、班干部
D、班主任
7、校运会是体育尖子们的竞技场,你觉得没有体育特长的同学可以( )
A、做好后勤工作
B、忙自己的事,反正帮不上忙
C、啦啦队,为运动员加油
D、事不关己,根本不到场
8、下列行为有利于同学之间共同进步的是( )
A、放学后,经常邀请同学去网吧游戏
B、同学不开心时,主动帮其排忧解难
C、同学不能完成作业时,热情主动让其抄自己的
D、班干部对违反课堂纪律的同学,及时进行提醒并登记扣操行分
9、“一滴水只有放进大海才不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有( )
A、蝼蚁之穴溃千里之堤
B、花要叶捧,人靠人帮
C、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
D、有志者事竟成
三、问答题
10、班集体是由我们每个同学组成的,要创建良好的班集体需要我们一同努力。请你写出应该如何努力创建良好的班集体,并简单说出你的理由。
答:____________________________________________________________
11、金秋九月,我们走进了中学,走进了由几十个新同学组成的新班集体,在老师们的组织带领下,开始了新的学习旅程。
①请用三个词来描绘你心目中理想的班集体的形象。
②请说出你对现在的新班集体最满意的一点。
③一个良好的班集体需要每一个成员各尽所能发挥所长。说说你可为新班集体做出哪些有益的奉献?
答案:
一、1A 2B 3D 4C 5 A
二、6ABCD 7AC 8BD 9BC
三、10、我们应该:(1)树立共同的目标,寻找前进的动力。因为有了共同的目标,我们才能拥有团结奋斗的不懈动力。(2)我们要各尽所能、发挥所长、奉献集体。因为当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出迷人的色彩。(3)大家团结协作,互助前行。因为只有团结协作,互相配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。总之让我们每个同学都行动起来,用自己的双手创造一个我们为之自豪的集体!
11、①团结、向上、亲密……(只要言之有理皆可);②略;③略。
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$$《创建新集体》情境型教案
(建议配套“《创建新集体》情境型课件”使用)
一、教材分析
<一>本框的地位和作用
本框题是初一《思想品德》第一单元的第二课,内容是《创建新集体》。本框题侧重从学生的交际能力入手,培养学生适应初中三年的学习、生活的能力,是在明确了自己已是初中生,并认识了新伙伴的基础上,去尝试了解集体、融入集体、创建新集体的一个情感过程,具有承上启下的作用,同时又对学生以后的学习、生活做好铺垫,打下基础。因此,本框的学习对学生将来的学习影响较大,学生通过本课将真正学会融入集体,让他们在创建集体的过程中,学会从集体中汲取营养,认识到集体在个人成长中的作用,平时自觉维护集体的荣誉,从无知