专题02:小数乘除法(期中知识清单)五年级数学上册(沪教版)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)五年级上册
年级 五年级
章节 二、小数乘除法
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 804 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-14
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-14
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来源 学科网

内容正文:

五年级数学上册期中复习(沪教版) 专题02:小数乘除法(期中复习知识清单) 知识点01:小数乘法 1、小数乘整数 (1)小数乘整数的意义:表示求几个相同加数的和的简便运算。 (2)计算方法:先把小数扩大成整数,按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 【名师点拨】计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简。 2、小数乘小数 (1)小数乘小数的意义:表示求这个数的几分之几是多少。 (2)计算方法:先把小数扩大成整数,按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 【名师点拨】 (1)小数部分末尾的0要去掉化简; (2)若乘得的积的小数位数不够时,要在前面用“0”补足,再点上小数点。 3、小数连乘 计算方法:按照从左到右的顺序依次计算,先将小数看作整数相乘,再根据因数的小数位数确定积的小数点位置。 【名师点拨】要注意每个因数的小数位数,准确确定积的小数点位置,避免计算错误。 4、乘加、乘减 计算方法:先算乘法,再算加法或减法,与整数乘加、乘减的运算顺序相同。 【名师点拨】牢记运算顺序,先乘除后加减,有括号的先算括号里面的。 5、整数乘法运算定律推广到小数乘法 (1)运算定律 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a±b)×c=a×c±b×c (2)计算方法:运用这些运算定律,可以使一些小数乘法的计算更简便,可根据算式特点选择合适的运算定律进行简算。 【名师点拨】要正确识别算式特征,合理运用运算定律,注意括号的使用和符号的变化。 知识点02:小数除法 1、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,与整数除法意义相同。 2、除数是整数的小数除法 计算方法:按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;整数部分不够除,商“0”,点上小数点;如果有余数,要添“0”再除。 【名师点拨】商的小数点位置不能错,特别是整数部分不够除时,要及时商“0”占位。 3、除数是小数的小数除法 计算方法:先看除数有几位小数,把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数,使除数变成整数,当被除数位数不足时,用“0”补足,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 【名师点拨】移动小数点时要注意位数,确保除数变为整数,同时被除数也要相应变化,若被除数位数不够,要添“0”补足。 知识点03:循环小数 1、定义:一个数的小数部分,从某一位起,一个或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。 2、循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字, 【名师点拨】判断循环小数时,要注意是小数部分的数字依次不断重复,有限小数不是循环小数, 知识点04:积、商的近似数 1、求积的近似数时,先算出积,再根据需要保留数位的下一位数字,按“四舍五入”法取舍; 2、求商的近似数时,一般先除到比需要保留的小数位数多一位,再按“四舍五入”法得到结果。 【名师点拨】表示积或商的近似数时,小数末尾的“0”不能去掉,它影响近似数的精确度。 知识点05:用计算器计算 计算方法:按照算式的顺序,依次在计算器上输入数字和运算符号,最后按等号得出结果。 【名师点拨】要正确输入数字和运算符号,注意小数点的位置,计算完成后可根据算式特征大致估算结果,判断计算器计算是否正确。 考点1:小数乘法 【例1】小鸣买了16张练字板,每张练字板的价格是0.86元。小鸣笔算如图,箭头所指的“86”表示(     )。 A.1张练字板的价钱 B.6张练字板的价钱 C.16张练字板的价钱 D.10张练字板的价钱 【例2】著名的数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休”。数形结合是非常重要的数学思想方法。聪聪在计算14×12时,就利用图形想到了不一样的计算方法,如下图: 相信聪明的你也读懂了其中的道理。聪聪在计算3.8×1.4时,也用到了“数形结合”的方法,你知道他是怎么算的吗?请你借助长方形用分一分、画一画、算一算等方式将你的思考过程表达出来。 【例3】鹏宇小区每月每平方米的物业管理费是1.2元,王老师家现在居住的是100.5平方米的房子,王老师半年需支付物业管理费 元。 【练习1】脱式计算。 56.9×0.47-13.5 3.45×102 9.4×10.1 0.46×1.9+0.54×1.9 80×476×125×0 1.25×8.08 【练习2】0.24乘2.3的积,再加上0.72,结果是( )。 考点2:小数除法 【例4】一辆汽车1.5小时行驶120千米,这辆小汽车平均每小时行驶( )千米。 【例5】在(    )里填上“>”“<”或“=”。 15.69÷0.97( )15.69         0.589÷0.59( )1            1.01÷0.99( )0.99 40.3÷4.05( )11.5           1÷0.125( )8                3.47÷1.01( )3.47 【练习1】下边竖式虚线框中的部分表示(     )。 A.36个一 B.36个十分之一 C.36个百分之一 D.36个千分之一 【练习2】一种圆珠笔原价每支4.5元,降价后每支3.6元,原来买80支笔的钱,现在可以买多少支? 考点3:循环小数 【例6】在0.4009、、、这四个小数中,最小的是(     )。 A.0.4009 B. C. D. 【练习】下面的除法算式中,商不是循环小数的是(     )。 A.6.5÷0.6 B.6.5÷0.7 C.6.5÷0.8 D.2.5÷0.9 考点4:积、商的近似数 【例7】的积是 ,保留一位小数是 。的商用循环小数表示是 ,精确到百分位是 。 【例8】两个整数部分是7的一位小数,相乘后按四舍五入法积保留一位小数约是60.0,那么正确的乘积是( )。 【练习】列竖式计算。 0.6×0.39            3.81÷7(保留两位小数) 1.92÷0.16          1.05×0.26(保留两位小数) 考点5:用计算器计算 【例9】观察下面算式,运用规律填空。 1.07÷9= 11.06÷9= 111.05÷9= 1111.04÷9=( ) ( )÷9=( ) ( )÷9=( ) 【练习】(9.8-0.9)×0.8=7.12,(98.7-9.8)×0.8=71.12,(987.6-98.7)×0.8=711.12,根据算式的规律,(98765.4-9876.5)×0.8的得数为(     )。 A.7111.12 B.71111.112 C.71111.12 D.711111.12 一、选择题 1.下面数中,哪个是循环小数?(     ) A.0.3757… B.4.3737 C.0.41717… 2.下面各题中,商最大的算式是(     )。 A.6.5÷0.125 B.6.5÷12.5 C.6.5÷1.25 3.与0.38×1.4的结果相同的算式是(     )。 A.0.38×14 B.38×1.4 C.3.8×0.14 4.小机灵在用计算器计算6.9×9时,发现计算器的按键“6”坏了,小机灵想到了3种不同的输入方法。下列方法(     )是错误的。 A.7×9-0.1×9 B.2.3×3×9 C.5×9+9 5.把0.75×0.23的积精确到千分位,结果是(     )。 A.0.173 B.0.172 C.0.170 二、填空题 6.2.3×10.1=2.3×( )+2.3×( )。 7.被减数、减数与差的和是12.6,被减数是( )。 8.3.64×1.7的积是( )位小数,精确到百分位约是( )。 9.的积是( )位小数。 10.看下边没有完成的除法算式,它的商用简便记法是( ),精确到百分位约是( )。 11.7.996996…是( )小数,用简便形式记作( ),用“四舍五入”法凑整到百分位是( )。 12.当,时,( )。 13.比较大小,在(     )里填上“>”“<”和“=”。 7.8×0.9( )7.8 5.3×1.1( )5.3 9.3×0.84( )93×0.084 14.一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是6.00,这个三位小数最小是( ),最大是( )。 15.甲、乙两数的和是3.52,如果甲数的小数点向右移动一位,就和乙数相等,甲数是( ),乙数是( )。 16.一个小数先缩小到原来的,再把小数点向右移动两位得2.37,原来这个小数是( )。 17.一只大熊猫满月时比出生时体重增加了1020克,满月时体重大约是刚出生时的7.8倍。这只大熊猫刚出生时的体重是( ),满月时的体重是( )。 18.五(1)班40位同学准备拍毕业照,拍照费用需要30元,包括4张照片,现在全班每人都要一张,而加印一张照片需要1.5元,如果所有费用全班同学平摊,那么每人应付( )元。 三、判断题 19.任何一个数除以0.3,所得的商都大于原来的数。( ) 20.如果a>0,a×0.5=b÷0.5,那么a是b的4倍。( ) 21.。( ) 22.10头牛10天吃草5吨,照这样计算20头牛20天吃草10吨。( ) 23.14.42÷12的商是1.2,余数是2。( ) 四、计算题 24.竖式计算。 1.65×2.06≈        2.43÷0.6=             7.8÷1.1= (四舍五入精确到百分位) (用循环小数的简便形式表示) 25.递等式计算(能巧则巧)。 58.56+8.32-8.56+1.68          6.66×9+2.22×3 9.9×1.02                5×6.8÷3.4+74.1÷6.5 五、解答题 26.每套校服用布米,米布可以做多少套校服? 27.一罐巧克力重2.34千克。小胖前4天吃了720克,照这样的速度,剩下的巧克力只能再吃多少天? 28.为了让同学们更深入地了解中秋节的来历和习俗,9月26日,明德小学开展了“巧手做花灯传承民俗情”手工制作花灯活动。第一小组制作了5盏花灯,第二小组制作了3盏花灯,每盏花灯都用2.7平方米的彩纸。第一小组和第二小组制作花灯一共用了多少平方米的彩纸? 29.月饼,又称月团、丰收饼,是久负盛名的中国传统糕点之一,中秋节节日食俗,象征着团圆和睦。 (1)食品加工厂加工一个黑芝麻月饼需用2.8克黑芝麻,300克黑芝麻最多可以加工多少个黑芝麻月饼? (2)如果把这些月饼都装到礼品盒里,每盒装15个,至少需要准备多少个礼品盒? 30.大天鹅通常吃水生植物的根、茎、种子,螺类、小鱼、小虾等也是他们的食物。为了让大天鹅顺利过冬,天鹅湖湿地工作人员会在冬季最寒冷时投放玉米。阅读下面的内容:算一算湿地公园工作人员这次采购每千克玉米的单价是多少元?如果每天投喂460千克,这批玉米够投放多少天? 项目名称:天鹅湖湿地公园2022年春季玉米采购项目 采购编号:三城管自采(2022)第3号 采购单位:三门峡市天鹅湖国家城市湿地公园管理处 采购数量:2.3万千克;预算金额:7.13万元 质量要求:杂质含量<1.0%;颗粒饱满、无残次、无腐烂、霉变和病虫害;水分含量不超过15%。 31.为鼓励节约用电,国家发展改革委在全国范围内试行居民阶梯电价,某地区新旧收费标准如表。 旧收费标准 新收费标准 0.47元/千瓦时 一档:240千瓦时/月及以下,0.49元/千瓦时二档:241~400千瓦时/月,0.54元/千瓦时三档:400千瓦时/月以上,0.79元/千瓦时 乐乐家9月份的用电量为300千瓦时,他家9月份的电费按照新旧两种收费标准缴相差多少?请计算说明。 试卷第1页,共3页 1 / 21 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 五年级数学上册期中复习(沪教版) 专题02:小数乘除法(期中复习知识清单) 知识点01:小数乘法 1、小数乘整数 (1)小数乘整数的意义:表示求几个相同加数的和的简便运算。 (2)计算方法:先把小数扩大成整数,按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 【名师点拨】计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简。 2、小数乘小数 (1)小数乘小数的意义:表示求这个数的几分之几是多少。 (2)计算方法:先把小数扩大成整数,按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 【名师点拨】 (1)小数部分末尾的0要去掉化简; (2)若乘得的积的小数位数不够时,要在前面用“0”补足,再点上小数点。 3、小数连乘 计算方法:按照从左到右的顺序依次计算,先将小数看作整数相乘,再根据因数的小数位数确定积的小数点位置。 【名师点拨】要注意每个因数的小数位数,准确确定积的小数点位置,避免计算错误。 4、乘加、乘减 计算方法:先算乘法,再算加法或减法,与整数乘加、乘减的运算顺序相同。 【名师点拨】牢记运算顺序,先乘除后加减,有括号的先算括号里面的。 5、整数乘法运算定律推广到小数乘法 (1)运算定律 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a±b)×c=a×c±b×c (2)计算方法:运用这些运算定律,可以使一些小数乘法的计算更简便,可根据算式特点选择合适的运算定律进行简算。 【名师点拨】要正确识别算式特征,合理运用运算定律,注意括号的使用和符号的变化。 知识点02:小数除法 1、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,与整数除法意义相同。 2、除数是整数的小数除法 计算方法:按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;整数部分不够除,商“0”,点上小数点;如果有余数,要添“0”再除。 【名师点拨】商的小数点位置不能错,特别是整数部分不够除时,要及时商“0”占位。 3、除数是小数的小数除法 计算方法:先看除数有几位小数,把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数,使除数变成整数,当被除数位数不足时,用“0”补足,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 【名师点拨】移动小数点时要注意位数,确保除数变为整数,同时被除数也要相应变化,若被除数位数不够,要添“0”补足。 知识点03:循环小数 1、定义:一个数的小数部分,从某一位起,一个或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。 2、循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字, 【名师点拨】判断循环小数时,要注意是小数部分的数字依次不断重复,有限小数不是循环小数, 知识点04:积、商的近似数 1、求积的近似数时,先算出积,再根据需要保留数位的下一位数字,按“四舍五入”法取舍; 2、求商的近似数时,一般先除到比需要保留的小数位数多一位,再按“四舍五入”法得到结果。 【名师点拨】表示积或商的近似数时,小数末尾的“0”不能去掉,它影响近似数的精确度。 知识点05:用计算器计算 计算方法:按照算式的顺序,依次在计算器上输入数字和运算符号,最后按等号得出结果。 【名师点拨】要正确输入数字和运算符号,注意小数点的位置,计算完成后可根据算式特征大致估算结果,判断计算器计算是否正确。 考点1:小数乘法 【例1】小鸣买了16张练字板,每张练字板的价格是0.86元。小鸣笔算如图,箭头所指的“86”表示(     )。 A.1张练字板的价钱 B.6张练字板的价钱 C.16张练字板的价钱 D.10张练字板的价钱 【答案】D 【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 先分析箭头所指的“86”是如何得来,再根据单价×数量=总价,分析箭头所指的“86”表示的意思。 【详解】原式:0.86×16,将16看成(10+6),箭头所指的“86”竖式中是86×10得来,即0.86×10的积,0.86表示练字板单价,10表示10张练字板,因此箭头所指的“86”表示10张练字板的价钱。 故答案为:D 【例2】著名的数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休”。数形结合是非常重要的数学思想方法。聪聪在计算14×12时,就利用图形想到了不一样的计算方法,如下图: 相信聪明的你也读懂了其中的道理。聪聪在计算3.8×1.4时,也用到了“数形结合”的方法,你知道他是怎么算的吗?请你借助长方形用分一分、画一画、算一算等方式将你的思考过程表达出来。 【答案】聪聪的算法:根据,,把14和12分别拆成一个整十数和一个数的和,将看成长是14宽是12的长方形面积,通过求四块小长方形面积、、、的和求得的结果。 我的算法:如图所示,在计算时根据,,把3.8和1.4分别拆成一个整数和一个小数的和,将看成是长是3.8宽是1.4的长方形面积,通过求四块小长方形面积、、、的和求得的结果。 图见详解 5.32 【分析】把求的积看作求一个长方形的面积,根据,把一个长方形的面积分成四个小长方形面积的和,即、、、的和。据此在计算时也将长是3.8宽是1.4的长方形面积分成四块进行计算,据此解答。 【详解】聪聪的算法:根据,,把14和12分别拆成一个整十数和一个数的和,将看成长是14宽是12的长方形面积,通过求四块小长方形面积、、、的和求得的结果。 我的算法:如图所示,在计算时根据,,把3.8和1.4分别拆成一个整数和一个小数的和,将看成是长是3.8宽是1.4的长方形面积,通过求四块小长方形面积、、、的和求得的结果。 【例3】鹏宇小区每月每平方米的物业管理费是1.2元,王老师家现在居住的是100.5平方米的房子,王老师半年需支付物业管理费 元。 【答案】723.6 【分析】单价×数量=总价,据此用1.2乘100.5即可求出王老师家每月需支付多少物业管理费。半年是6个月,用每月的物业管理费乘6,即可求出王老师半年需支付物业管理费多少元。 【详解】1.2×100.5×6 =120.6×6 =723.6(元) 则王老师半年需支付物业管理费723.6元。 【练习1】脱式计算。 56.9×0.47-13.5 3.45×102 9.4×10.1 0.46×1.9+0.54×1.9 80×476×125×0 1.25×8.08 【答案】13.243;351.9;94.94 1.9;0;10.1 【分析】(1)先算乘法,再算减法; (2)3.45×102,转化为:3.45×(100+2),再运用乘法分配律简算; (3)按照乘法分配律简算; (4)根据乘法分配律进行简算; (5)根据0在四则运算的特殊性质进行计算; (6)根据乘法分配律计算出结果即可。 【详解】(1)56.9×0.47-13.5 =26.743-13.5 =13.243 (2)3.45×102 =3.45×(100+2) =3.45×100+3.45×2 =345+6.9 =351.9 (3)9.4×10.1       =9.4×(10+0.1) =9.4×10+9.4×0.1 =94+0.94 =94.94 (4)0.46×1.9+0.54×1.9 =(0.46+0.54)×1.9 =1×1.9 =1.9 (5)80×476×125×0 =0 (6)1.25×8.08 =1.25×(8+0.08) =1.25×8+1.25×0.08 =10+0.1 =10.1 【练习2】0.24乘2.3的积,再加上0.72,结果是( )。 【答案】1.272 【分析】先计算出0.24×2.3的积,再加上0.72,即可解答。 【详解】0.24×2.3+0.72 =0.552+0.72 =1.272 0.24乘2.3的积,再加上0.72,结果是1.272。 考点2:小数除法 【例4】一辆汽车1.5小时行驶120千米,这辆小汽车平均每小时行驶( )千米。 【答案】80 【分析】根据速度=路程÷时间,用1.5小时行驶的路程120千米除以1.5小时,据此解答。 【详解】120÷1.5=80(千米/小时) 一辆汽车1.5小时行驶120千米,这辆小汽车平均每小时行驶80千米。 【例5】在(    )里填上“>”“<”或“=”。 15.69÷0.97( )15.69         0.589÷0.59( )1            1.01÷0.99( )0.99 40.3÷4.05( )11.5           1÷0.125( )8                3.47÷1.01( )3.47 【答案】 > < > < = < 【分析】一个数(0除外),除以小于1的数,商比原数大;除以大于1的数,商比原数小;当被除数<除数时,商<1; 第四个空,将40.3看成40,4.05看成4,估算出结果,进行比较; 不好直接分析出结果的,根据小数除法的计算方法,计算出结果再比较。 【详解】0.97<1,15.69÷0.97>15.69;0.589<0.59,0.589÷0.59<1;0.99<1,1.01÷0.99>1.01>0.99 40.3÷4.05≈40÷4=10,40.3÷4.05<11.5;1÷0.125=8;1.01>1,3.47÷1.01<3.47 【练习1】下边竖式虚线框中的部分表示(     )。 A.36个一 B.36个十分之一 C.36个百分之一 D.36个千分之一 【答案】C 【分析】除数是整数,商的小数点和被除数的小数点对齐,根据小数的计数单位确定每个数字表示的意义即可。 【详解】竖式中虚线框中的末位数字与百分位对齐,表示36个百分之一。 故答案为:C 【练习2】一种圆珠笔原价每支4.5元,降价后每支3.6元,原来买80支笔的钱,现在可以买多少支? 【答案】100支 【分析】首先我们要算出原来买80支笔总共花了多少钱,这就用到了“单价×数量=总价”的概念,也就是4.5×80。算出总价后,再用总价÷现在笔的单价3.6元,就能得到现在可以买的支数,这里用到了“总价÷单价=数量”的概念。 【详解】4.5×80=360(元) 360÷3.6=100(支) 答:现在可以买100支。 考点3:循环小数 【例6】在0.4009、、、这四个小数中,最小的是(     )。 A.0.4009 B. C. D. 【答案】A 【分析】先将循环小数的简便写法改写成一般写法,再按照多位小数的大小比较方法:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;若整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止。比较大小,再排序即可。 【详解】>>>0.4009 在0.4009、、、这四个小数中,最小的是0.4009。 故答案为:A 【练习】下面的除法算式中,商不是循环小数的是(     )。 A.6.5÷0.6 B.6.5÷0.7 C.6.5÷0.8 D.2.5÷0.9 【答案】C 【分析】根据除数是小数的除法计算法则:除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算,据此计算出各个选项的结果;再根据循环小数的意义:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。据此判断解答。 【详解】A.6.5÷0.6=10.8333…,商是循环小数,不符合题意; B.6.5÷0.7=9.285714285714…,商是循环小数,不符合题意; C.6.5÷0.8=8.125,商不是循环小数,符合题意; D.2.5÷0.9=2.777…,商是循环小数,不符合题意。 商不是循环小数的是6.5÷0.8。 故答案为:C 考点4:积、商的近似数 【例7】的积是 ,保留一位小数是 。的商用循环小数表示是 ,精确到百分位是 。 【答案】 6.81 6.8 0.55 【分析】小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;根据除数是整数的小数除法的运算法则,除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除;据此分别求出的积和的商;得数保留一位小数,看百分位上的数字是否满5,然后运用“四舍五入”法求得近似数即可;根据循环小数的表示方法,在循环小数的循环节的首位和末尾数字上点上小黑点即可。 【详解】=6.81≈6.8 =≈0.55 则的积是6.81,保留一位小数是6.8。的商用循环小数表示是,精确到百分位是0.55。 【例8】两个整数部分是7的一位小数,相乘后按四舍五入法积保留一位小数约是60.0,那么正确的乘积是( )。 【答案】60.04 【分析】根据题意可知,两个一位小数在7.1,7.2,7.3,7.4,7.5,7.6,7.7,7.8,7.9中的数,再根据这两个数的乘积用四舍五入法保留一位小数的近似值是60.0,可以从乘积在59.95到60.04中找到符合条件的,即可解答。 【详解】根据分析可知,7.6×7.7=58.52,不符合; 7.6×7.8=59.28,不符合; 7.6×7.9=60.04,符合 两个数整数部分是7的一位小数,相乘后按四舍五入法保留一位小数约是60.0,那么正确的乘积是60.04。 【练习】列竖式计算。 0.6×0.39            3.81÷7(保留两位小数) 1.92÷0.16          1.05×0.26(保留两位小数) 【答案】0.234;0.54;12;0.27 【分析】计算3.81÷7,根据除数是整数的小数除法的计算方法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐,除到小数部分有余数时,添0再除; 计算1.92÷0.16,根据小数除法法则进行计算:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算; 计算0.6×0.39和1.05×0.26,根据小数乘法法则进行计算:先按整数乘法的法则求出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点; 积的近似数和商的近似数,根据“四舍五入法”保留近似数,得数保留两位小数,则看小数点后面第三位的数字是几,小于5则采用“四舍”,大于或等于5则采用“五入”。 【详解】0.6×0.39=0.234                  3.81÷7≈0.54                 1.92÷0.16=12                       1.05×0.26≈0.27               考点5:用计算器计算 【例9】观察下面算式,运用规律填空。 1.07÷9= 11.06÷9= 111.05÷9= 1111.04÷9=( ) ( )÷9=( ) ( )÷9=( ) 【答案】 11111.03 111111.02 【分析】观察前3个已知的算式,发现:被除数的整数部分是按1、11、111……的顺序排列,小数部分是两位小数,按07、06、05……的顺序排列;除数都是9;商的整数部分是按0、1、12……的顺序排列,小数部分按、、……的顺序排列;据此解答。 【详解】1.07÷9= 11.06÷9= 111.05÷9= 1111.04÷9=() (11111.03)÷9=() (111111.02)÷9=() 【练习】(9.8-0.9)×0.8=7.12,(98.7-9.8)×0.8=71.12,(987.6-98.7)×0.8=711.12,根据算式的规律,(98765.4-9876.5)×0.8的得数为(     )。 A.7111.12 B.71111.112 C.71111.12 D.711111.12 【答案】C 【分析】观察前三个算式发现,得数的小数部分都是“12”,整数部分最高位的数字都是“7”,整数部分的其他数字都是由“1”组成,“1”的个数与括号里的减数的整数部分的数位相同。 据此可知,(98765.4-9876.5)×0.8中减数是9876.5,整数部分是四位,那么所得积的整数部分的“1”应是4个,所以得数是71111.12。 【详解】(9.8-0.9)×0.8=7.12 (98.7-9.8)×0.8=71.12 (987.6-98.7)×0.8=711.12 …… (98765.4-9876.5)×0.8=71111.12 故答案为:C 一、选择题 1.下面数中,哪个是循环小数?(     ) A.0.3757… B.4.3737 C.0.41717… 【答案】C 【分析】根据循环小数的意义:一个数的小数部分从某一位起,一个或几个数字依次不断重复出现的无限小数叫做循环小数,据此解答。 【详解】A.0.3757…是无限小数,不是循环小数; B.4.3737是有限小数; C.0.41717…是循环小数。 下面数中,哪个是循环小数?0.41717…。 故答案为:C 2.下面各题中,商最大的算式是(     )。 A.6.5÷0.125 B.6.5÷12.5 C.6.5÷1.25 【答案】A 【分析】被除数相同,除数越大,商越小,除数越小,商越大,比较除数的大小,即可解答。 【详解】因为0.125<1.25<12.5, 所以6.5÷0.125>6.5÷1.25>6.5÷12.5 下面各题中,商最大的算式是6.5÷0.125。 故答案为:A 3.与0.38×1.4的结果相同的算式是(     )。 A.0.38×14 B.38×1.4 C.3.8×0.14 【答案】C 【分析】积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几。 积不变的规律:两个数相乘,一个因数乘(或除以)一个数(0除外),另一个因数同时除以(或乘)相同的数,它们的积不变。 根据积的变化规律和积不变的规律解答即可。 【详解】A.根据积的变化规律可知:0.38×1.4中第一个因数0.38不变,第二个因数1.4乘10,积也乘10。即0.38×14的积是0.38×1.4的积的10倍。 B.根据积的变化规律可知:0.38×1.4中第一个因数0.38乘100,第二个因数1.4不变,积也乘100。即38×1.4的积是0.38×1.4的积的100倍。 C.根据积不变的规律可知:0.38×1.4中第一个因数0.38乘10,第二个因数1.4除以10,积不变。即3.8×0.14的积与0.38×1.4的积相等。 所以与0.38×1.4的结果相同的算式是3.8×0.14。 故答案为:C 4.小机灵在用计算器计算6.9×9时,发现计算器的按键“6”坏了,小机灵想到了3种不同的输入方法。下列方法(     )是错误的。 A.7×9-0.1×9 B.2.3×3×9 C.5×9+9 【答案】C 【分析】计算出选项中各式的结果,找出和6.9×9结果相同的选项,据此解答。 【详解】6.9×9=62.1 A.7×9-0.1×9 =(7-0.1)×9 =6.9×9 =62.1 B.2.3×3×9 =6.9×9 =62.1 C.5×9+9 =(5+1)×9 =6×9 =54 故答案为:C 5.把0.75×0.23的积精确到千分位,结果是(     )。 A.0.173 B.0.172 C.0.170 【答案】A 【解析】计算出0.75×0.23的积,精确到千分位就要看小数点后面第四位,再根据“四舍五入”法求取积的近似数即可。 【详解】0.75×0.23=0.1725≈0.173; 故答案为:A。 二、填空题 6.2.3×10.1=2.3×( )+2.3×( )。 【答案】 10 0.1 【分析】2.3×10.1,先把10.1拆分为10+0.1,然后根据根据乘法分配律,将算式变为2.3×10+2.3×0.1进行简算即可。 【详解】2.3×10.1 =2.3×(10+0.1) =2.3×10+2.3×0.1 =23+0.23 =23.23 所以2.3×10.1=2.3×10+2.3×0.1 7.被减数、减数与差的和是12.6,被减数是( )。 【答案】6.3 【分析】根据被减数=减数+差,可知被减数+减数+差=被减数+被减数=12.6。用12.6÷2即可求出被减数。 【详解】12.6÷2=6.3 被减数、减数与差的和是12.6,被减数是6.3。 8.3.64×1.7的积是( )位小数,精确到百分位约是( )。 【答案】 三 6.19 【分析】小数乘法的计算方法是:先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,乘得积的小数位数不够时,要在前面添0补足,再点小数点,求出它的积,再根据“四舍五入”法保留两位小数。 【详解】3.64×1.7=6.188 3.64×1.7的积是三位小数; 6.188≈6.19 精确到百分位约是6.19。 9.的积是( )位小数。 【答案】四/4 【分析】根据小数乘法的计算方法:按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉;求出0.204×0.65的积,然后再进一步解答。 【详解】0.204×0.65=0.1326 0.1326是四位小数。 10.看下边没有完成的除法算式,它的商用简便记法是( ),精确到百分位约是( )。 【答案】 0.82 【分析】在循环小数中,重复出现的一个或几个数字,叫做“循环节”。记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只有一个数字的只记一个圆点)“· ”,表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。这样的圆点叫做“循环点”。 精确到百分位,即保留百分位上的数,而百分位后面的数,也即千分位上的数,如果大于或等于5时,那么就要向前进一位,如果小于5,就舍去。 【详解】根据题意可得: 9÷11=≈0.82 商用简便记法是,精确到百分位约是0.82。 11.7.996996…是( )小数,用简便形式记作( ),用“四舍五入”法凑整到百分位是( )。 【答案】 循环 8.00 【分析】一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出,这样的小数叫做循环小数。写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。把小数凑整到百分位,就要看千分位上的数,用“四舍五入”法省略百分位后面的尾数。 【详解】7.996996…是循环小数,用简便形式记作,用“四舍五入”法凑整到百分位是8.00。 12.当,时,( )。 【答案】6.25 【分析】先将A和B转化为整数进行计算。 ,小数点向右移动2017位变为整数25; ,小数点向右移动2017位变为整数4; 再进行除法运算,A÷B就相当于25÷4。 【详解】25÷4=6.25 6.25 13.比较大小,在(    )里填上“>”“<”和“=”。 7.8×0.9( )7.8      5.3×1.1( )5.3       9.3×0.84( )93×0.084 【答案】 < > = 【分析】(1)一个数(0除外)乘一个小于1的数,结果小于原数; (2)一个数(0除外)乘一个大于1的数,结果大于原数; (3)如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。 【详解】(1)0.9<1,则7.8×0.9<7.8; (2)1.1>1,则5.3×1.1>5.3; (3)9.3×0.84=(9.3×10)×(0.84÷10)=93×0.084。 14.一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是6.00,这个三位小数最小是( ),最大是( )。 【答案】 5.995 6.004 【分析】要考虑6.00是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到6.00的最大是6.004,“五入”得到6.00的最小是5.995,由此解答问题即可。 【详解】一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是6.00,这个三位小数最小是5.995,最大是6.004。 15.甲、乙两数的和是3.52,如果甲数的小数点向右移动一位,就和乙数相等,甲数是( ),乙数是( )。 【答案】 0.32 3.2 【分析】把甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等,说明乙是甲的10倍,甲、乙两数的和是3.52,也就是甲数的10+1=11倍是3.52,据此求出甲数,进而求出乙数即可。 【详解】3.52÷(10+1) =3.52÷11 =0.32 0.32×10=3.2 甲数是0.32,乙数是3.2。 16.一个小数先缩小到原来的,再把小数点向右移动两位得2.37,原来这个小数是( )。 【答案】23.7 【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律,小数先缩小到原来的即小数点向左移动3位,再向右移动两位,就又扩大到原来的100倍,所以得到的数是缩小到原来的,只要把此小数扩大10倍计算原数;据此解答。 【详解】一个小数先缩小到原来的,再把小数点向右移动两位得2.37,原来这个小数是23.7。 17.一只大熊猫满月时比出生时体重增加了1020克,满月时体重大约是刚出生时的7.8倍。这只大熊猫刚出生时的体重是( ),满月时的体重是( )。 【答案】 150 1170 【分析】首先根据题意,把这只大熊猫出生时体重看作单位“1”,则这只大熊猫满月时比出生时增加的体重是刚出生时的6.8(7.8-1=6.8)倍;然后用这只大熊猫满月时比出生时体重增加除以6.8,求出这只大熊猫刚出生时体重是多少克,再用它乘7.8,求出满月时体重是多少即可。 【详解】1020÷(7.8-1) =1020÷6.8 =150(克) 150×7.8=1170(克) 这只大熊猫刚出生时体重是150克,满月时体重是1170克。 18.五(1)班40位同学准备拍毕业照,拍照费用需要30元,包括4张照片,现在全班每人都要一张,而加印一张照片需要1.5元,如果所有费用全班同学平摊,那么每人应付( )元。 【答案】2.1 【分析】用40-4求出需要加印的张数,再乘加印一张照片需要的钱数即可求出加印照片需要的费用,再与拍照费相加即可求出总钱数,再除以总人数即可求出每人应付多少元。 【详解】[(40-4)×1.5+30]÷40 =84÷40 =2.1(元) 三、判断题 19.任何一个数除以0.3,所得的商都大于原来的数。( ) 【答案】× 【分析】根据商和被除数的关系:一个非0数,除以小于1的数,商大于被除数,如果被除数为0,则商等于被除数,据此解答。 【详解】根据分析可知,这个数如果是0,0除以0.3,商等于0,那么商等于被除数。 原题干说法错误。 故答案为:× 20.如果a>0,a×0.5=b÷0.5,那么a是b的4倍。( ) 【答案】√ 【分析】假设a=4,算出算式中b的值,再用a除以b;据此解答。 【详解】假设a=4, 则4×0.5=b÷0.5, b÷0.5=2, b=2×0.5 b=1, 4÷1=4,即a是b的4倍; 故答案为:√。 21.。( ) 【答案】× 【分析】4÷6,得到的商是循环小数,循环节是6,按照书画格式,可以写成,据此解答。 【详解】 故原题写法错误。 22.10头牛10天吃草5吨,照这样计算20头牛20天吃草10吨。( ) 【答案】× 【分析】照这样计算,说明牛每天吃草的千克数不变,先用5÷10÷10求出1头牛1天吃草多少千克,再求出20头牛20天吃草吨数即可求解. 【详解】5÷10÷10=0.05(吨) 0.05×20×20=20(吨) 答:20头牛20天吃草20吨. 所以原题说法错误. 故答案为:×. 23.14.42÷12的商是1.2,余数是2。( ) 【答案】× 【分析】根据有余除法中被除数、除数、商与余数之间的关系可知,被除数=除数×商+余数即可判断。 【详解】14.42÷12=1...2.42答:余数是2.42; 故答案为:×. 四、计算题 24.竖式计算。 1.65×2.06≈        2.43÷0.6=             7.8÷1.1= (四舍五入精确到百分位) (用循环小数的简便形式表示) 【答案】3.40;4.05; 【分析】小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;精确到百分位,看千分位上的数字是否满5,然后运用“四舍五入”法求得近似数即可; 小数除法计算方法:在计算除数是小数的除法时。根据商不变的性质,将除数和被除数同时扩大相同的倍数,转化成除数是整数的除法进行计算; 若商是循环小数,根据循环小数的表示方法,在循环小数的循环节的首位和末尾数字上点上小黑点即可。 【详解】1.65×2.06≈3.40      2.43÷0.6=4.05 7.8÷1.1=                       25.递等式计算(能巧则巧)。 58.56+8.32-8.56+1.68          6.66×9+2.22×3 9.9×1.02                5×6.8÷3.4+74.1÷6.5 【答案】60;66.6;10.098;21.4 【分析】58.56+8.32-8.56+1.68,根据加法交换律,原式化为:58.56-8.56+8.32+1.68,再根据加法结合律,原式化为:(58.56-8.56)+(8.32+1.68),再进行计算; 6.66×9+2.22×3,把6.66×9化为:1.11×6×9,2.22×3化为:1.11×2×3,原式化为:1.11×6×9+1.11×2×3,再根据乘法结合律,原式化为:1.11×(6×9)+1.11(2×3),再根据乘法分配律,原式化为:1.11×[(6×9)+(2×3)],再进行计算; 9.9×1.02,把9.9化成10-0.1,原式化为:(10-0.1)×1.02,再根据乘法分配律,原式化为:10×1.02-0.1×1.02,再进行计算; 5×6.8÷3.4+74.1÷6.5,原式化为:5×(6.8÷3.4)+74.1÷6.5,再按照运算顺序计算。 【详解】58.56+8.32-8.56+1.68 =58.56-8.56+8.32+1.68 =(58.56-8.56)+(8.32+1.68) =50+10 =60 6.66×9+2.22×3 =1.11×6×9+1.11×2×3 =1.11×(6×9)+1.11(2×3) =1.11×[(6×9)+(2×3)] =1.11×[54+6] =1.11×60 =66.6 9.9×1.02 =(10-0.1)×1.02 =10×1.02-0.1×1.02 =10.2-0.102 =10.098 5×6.8÷3.4+74.1÷6.5 =5×(6.8÷3.4)+74.1÷6.5 =5×2+11.4 =10+11.4 =21.4 五、解答题 26.每套校服用布米,米布可以做多少套校服? 【答案】套 【分析】根据题意每套校服用布米,那么米布可以做(套),剩余的布料不够做一套校服,所以采用“去尾法”解答,所以校服取整数套。 【详解】(套) 答:米布可以做套校服。 27.一罐巧克力重2.34千克。小胖前4天吃了720克,照这样的速度,剩下的巧克力只能再吃多少天? 【答案】9天 【分析】根据题意,求出剩下的巧克力的千克数,除以每天小胖吃的千克数,即可求出剩下的巧克力还能再吃多少天; 【详解】720克=0.72千克 (2.34-0.72)÷(0.72÷4) =1.62÷0.18 =9(天) 答:剩下的巧克力只能再吃9天。 28.为了让同学们更深入地了解中秋节的来历和习俗,9月26日,明德小学开展了“巧手做花灯传承民俗情”手工制作花灯活动。第一小组制作了5盏花灯,第二小组制作了3盏花灯,每盏花灯都用2.7平方米的彩纸。第一小组和第二小组制作花灯一共用了多少平方米的彩纸? 【答案】21.6平方米 【分析】用5加上3,求出第一小组和第二小组制作花灯的数量,再根据小数乘法的意义,用花灯的总数量乘2.7即可求出彩纸的总面积。 【详解】2.7×(5+3) =2.7×8 =21.6(平方米) 答:第一小组和第二小组制作花灯一共用了21.6平方米的彩纸。 29.月饼,又称月团、丰收饼,是久负盛名的中国传统糕点之一,中秋节节日食俗,象征着团圆和睦。 (1)食品加工厂加工一个黑芝麻月饼需用2.8克黑芝麻,300克黑芝麻最多可以加工多少个黑芝麻月饼? (2)如果把这些月饼都装到礼品盒里,每盒装15个,至少需要准备多少个礼品盒? 【答案】(1)107个;(2)8个 【分析】(1)根据除法的意义,用300除以2.8进行计算,其结果根据实际情况运用“去尾法”保留整数即可; (2)用月饼的数量除以15进行计算,其结果根据实际情况运用“进一法”保留整数即可。 【详解】(1)300÷2.8≈107.1≈107(个) 答:最多可以加工107个黑芝麻月饼。 (2)107÷15≈7.1≈8(个) 答:至少需要准备8个礼品盒。 30.大天鹅通常吃水生植物的根、茎、种子,螺类、小鱼、小虾等也是他们的食物。为了让大天鹅顺利过冬,天鹅湖湿地工作人员会在冬季最寒冷时投放玉米。阅读下面的内容:算一算湿地公园工作人员这次采购每千克玉米的单价是多少元?如果每天投喂460千克,这批玉米够投放多少天? 项目名称:天鹅湖湿地公园2022年春季玉米采购项目 采购编号:三城管自采(2022)第3号 采购单位:三门峡市天鹅湖国家城市湿地公园管理处 采购数量:2.3万千克;预算金额:7.13万元 质量要求:杂质含量<1.0%;颗粒饱满、无残次、无腐烂、霉变和病虫害;水分含量不超过15%。 【答案】3.1元,50天 【分析】采购每千克玉米的单价=总价÷数量,这批玉米够投放天数=这批玉米的重量÷每天投喂的重量,把2.3万千克化为23000千克,再进行计算即可。 【详解】7.13÷2.3=3.1(元) 2.3×10000÷460 =23000÷460 =50(天) 答:湿地公园工作人员这次采购每千克玉米的单价是3.1元,这批玉米够投50天。 31.为鼓励节约用电,国家发展改革委在全国范围内试行居民阶梯电价,某地区新旧收费标准如表。 旧收费标准 新收费标准 0.47元/千瓦时 一档:240千瓦时/月及以下,0.49元/千瓦时二档:241~400千瓦时/月,0.54元/千瓦时三档:400千瓦时/月以上,0.79元/千瓦时 乐乐家9月份的用电量为300千瓦时,他家9月份的电费按照新旧两种收费标准缴相差多少?请计算说明。 【答案】9元 【分析】根据总价=单价×数量,先求出用电量为300千瓦时旧收费标准的费用,然后根据新收费标准:先用240乘0.49求出一档的收费钱数,再用300减去240,再用差乘0.54求出二档的收费钱数,然后把两次的钱数相加,求出新收费标准需要的钱数,然后再相减即可求解。 【详解】300×0.47=141(元) 240×0.49+(300-240)×0.54 =240×0.49+60×0.54 =117.6+32.4 =150(元) 150-141=9(元) 答:他家9月份的电费按照新旧两种收费标准缴9元钱。 试卷第1页,共3页 1 / 21 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02:小数乘除法(期中知识清单)五年级数学上册(沪教版)
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