浙江省湖州市、绍兴市、丽水市、杭州市2025-2026学年七年级上学期10月独立作业社会试题

2025年（下）七年级10月份社会“独立作业” 考生须知： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟，全卷采用闭 卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题卡上的规定位置。 3.答题时，请按照答题卡上“注意事项”的要求，在答题卡相应位置上规范作答，在本试题卷上的作 答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卡相应 题号后的T涂黑，错误的请将答题卡相应题号后的F涂黑) 1.麦哲伦船队首次环球航行证实了地球是球体。 2.利用经纬网可以精确确定地球表面任何地点的位置。 3.地球仪上的地轴是真实存在的地理实体。 ( 4.山顶洞人使用骨针和装饰品，说明他们已掌握钻孔技术并具有审美意识。 5.河姆渡遗址和半坡遗址的发现，证明中国原始农业形成了“南稻北粟”的种植格局。 6.西周为加强统治，实行那县制，由周天子直接任命地方官员。 7.“天生我材必有用”启示我们要学会欣赏自己，但欣赏自己就是孤芳自赏。 ( 8.学海无涯。学习是我们现阶段的基本任务，也是实现梦想的重要途径。 ( 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的，不选、多选、错选均不给分) 9.下列有关经纬线的说法，正确的是 ( A.所有纬线长度都相等 B.纬度最大值是180° C.经线指示东西方向 D.0°经线又称本初子午线 10.坐标(40°N,118E)位于 A.东半球、北半球、低纬度地区 B.东半球、北半球、中纬度地区 C.西半球、南半球、低纬度地区 D.西半球、北半球、高纬度地区 11.纬度45°、经度108°对应的地点数量有 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 我国渔民某日在南海海域15°N,118°E进行海上捕捞作业时，受到105E110E115E120E -20°N 某邻国军舰的干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地立 ① ·甲 ② 即出发前往事发海域维权。读图，完成下面的小题。 .15°N 12.为了尽快抵达事发地点，渔政船选择的前进方向大致是 ,10°N A.东南方向 B.正东方向 ③ ④ -5N C.正南方向 D.西南方向 (第12、13题图) 2025年（下）七年级10月份社会“独立作业”第1页（共6页）】 13.图中各点间实际距离最短的是 A.①→② B.①→③ C.②→④ D.③→④ 14.小理和同学聊天时谈到“东西半球的分界线是0°和180°经线”，对此，你认为下列观点正确的是 ( ) A.同意，0°和180°经线正好是临界经线 B.同意，0°和180°经线组成一个经线圈 C.不同意，应是20E和160°W组成的经线圈 D.不同意，应是20W和160°E组成的经线圈 15.下列经线组合能组成经线圈的是 ( A.90°E和90E B.30°W和150W C.45°W和135E D.80W和80E 16.某博物馆计划举办“中华文明探源”展览，拟在一号展厅集中展示黄河流域原始农耕文明的典型 成就。下列符合要求的文物组合是 () A.骨耜碳粒稻谷 B.人面鱼纹彩陶盆粟遗存 C.玉琮铜鼎 D.铁犁筒车 17.从北京人到山顶洞人的社会进步标志是 A.迁居南方 B.脑容量接近现代人 C.人工取火 D.在氏族公社过集体生活 18.“天下为公，选贤与能”反映的时代是 A.部落联盟时期 B.世袭王朝时代 C.野蛮时代 D.分封时代 19.浙江某中学组织“寻根家乡历史”的研学活动，第一站参观余姚河姆渡遗址。河姆渡遗址中最能 体现先民智慧的是 () A.精美的磨制石器 B.简单的陶器、玉器 C.复杂的木结构水井 D.大量的家畜遗骸 20.要了解商朝的历史，下列史料价值最高、最为可信的是 A.河南安阳殷墟出土的甲骨卜辞 B.民间流传的关于纣王暴政的传说 C.司马迁撰写的《史记·殷本纪》 D.小说《封神演义》中的相关描述 21.“公天下→家天下”的转折事件是 A.尧传舜 B.舜传禹 C.商汤灭夏 D.启继禹位 22.下图是某同学学习夏、商、西周更迭后绘制的示意图，其中“？”处填写的共同原因应是 ( 夏朝？商朝？西周 (第22题图) A.外族入侵 B.权臣篡位 C.农民起义 D.王朝暴政，失去民心 2025年（下）七年级10月份社会“独立作业”第2页（共6页） 23.进入初中后，小恬立下志向，未来想成为一名人民教师。为此，她享受教会别人知识带来的成就 感，并计划在初中三年里积极锻炼表达能力。这说明 () ①初中生活意味着新的机会和可能 ②梦想能帮助我们确立明确的人生目标 ③只要立下志向，梦想就一定能实现 ④我们需要规划青春路径以追求美好人生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们 A.他人评价是潜能关键 B.理性对待评价，完善自我 C.欣赏自己给他人快乐 D.他人看法决定自我认知 25.奥运冠军全红婵在练习跳水过程中，不断发现自己的潜能，克服困难，最终取得成功。她的成功 经历告诉我们 () ①要善于发掘自己的潜能，不断探索和发现自己 ②他人的评价对认识自己起决定性作用 ③做更好的自己，需要主动改正缺点，激发潜能 ④认识自己是一个不断发展的过程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 26.周恩来少年时便立志“为中华之崛起而读书”；孙中山童年时期就在心里埋下了革命的种子，以 “洪秀全第二”自居。周恩来与孙中山的事例启示我们 ( A.早立志，立大志，立长志 B.个人梦想比国家梦想重要 C.有梦想必成功 D.梦想无需调整 27.中学生小政利用周末时间积极参加博物馆志愿者讲解、合唱团训练等公益活动和实践活动。小 政的实践活动体现了 ( A.课外活动比课堂学习更重要 B.参加社团活动会耽误文化课 C.学习不仅仅局限于学校 D.学习改变思维方式和行为 28.航天员王浩泽享受攻克未知难题的过程，将学习比作游戏闯关，获得巨大的幸福感。王浩泽的 学习观启示我们 () ①要发现并保持对学习的兴趣 ②学习是一个苦乐交织的过程 ③学会学习，掌握科学的学习方法 ④要善于运用不同的学习方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29.（12分)阅读下列材料，回答问题。 材料一北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等。 材料二河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑（如右图所示），以 木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋。 河姆渡人干栏式建筑复原想象图 2025年（下）七年级10月份社会“独立作业”第3页（共6页） 材料三 铜齿轮形器玉兽面 玉琮 玉钺 彩绘龙纹陶盘 良渚古城遗址出土的玉器及神人兽面纹线描图 石磐 朱书符号陶壶 陶寺古城遗址出土的器物 (1)根据材料一，指出北京人已经掌握的生存技能并说明其意义。(4分) (2)根据材料二，分析河姆渡人生活的环境特点。(4分) (3)阅读材料三，谈谈图中文物的出土共同反映的现象。(2分) (4)综合上述材料，概括中华文明起源和初步发展的特点。(2分) 30.（14分)阅读图片，回答问题。 (1)A点的经纬度位置是 D点的经纬度位置是 北极 。(4分) 60N (2)据图片判断，A点在C点的 方向，A点在B点的 \60W40w20°w0°2oE40e60s 40N 方向，B点在D点的 方向，B点在 20°N C点的 方向。(4分) 0 杀 道 (3)A、B、C、D四点中，位于西半球的是 ,位于南半球 2038 40s 的是 ,位于中纬度地区的是 。 (3分) 南极 (4)小理跟爸爸从A点出发向正北行驶100千米，再往正东行驶100千米，再往正南行驶100千 米，最后往正西行驶100千米，能否回到A点，为什么？(3分) 2025年（下）七年级10月份社会“独立作业”第4页（共6页） 31.(14分)春秋战国时期是大动荡大变革的时代。阅读下列材料，回答问题。 材料一青铜铸兵器，铁器制农具。 一摘编自《国语·齐语》 (1)根据材料一，指出春秋时期农业生产工具的革新，并说明其影响。(4分) 材料二春秋争霸以服众为主，战国兼并则图统一。 —摘编自吕思勉《中国通史》 (2)根据材料二，概括春秋与战国时期战争的不同目的。(2分) 材料三商鞅变法使秦国兵强民富，诸侯畏惧。 摘编自《战国策·秦策一》 (3)写出材料三反映的历史事件，并列举其作用。(4分) (4)春秋战国是大动荡的时代，是大变革的时代。请结合相关史实，阐明这一观点。(4分) 2025年（下）七年级10月份社会“独立作业”第5页（共6页） 32.(12分)成长与时代同行。阅读下列材料，回答问题 材料一2025年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式中，“东 风-5C”展示国家实力，士兵“75厘米步幅士1厘米误差”体现精准要求。 (1)这一精准要求反映出现代军人哪些职业素养？(2分) (2)结合所学知识，说说这些素养对中学生个人成长的作用。(4分) 材料二小华在观后感中写道：“我想成为军人保卫祖国，但800米跑步总不及格…” (3)从材料二中提炼两点实现上述梦想必备的精神品质。(2分) (4)参照“75厘米标准”，帮小华设计体能提升行动计划。（要求：目标细化、可操作性强）(4分) 2025年（下）七年级10月份社会“独立作业”第6页（共6页）