五 2 第4课时 用9的乘法口诀求商-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学讲解课件（冀教版2024）

该小学数学课件聚焦“用乘法口诀求商及乘除法关系”核心内容，通过补充9的乘法口诀情境导入，复习旧知搭建学习支架，引导学生从口诀过渡到解决插花、配花篮等生活中的除法问题。 其亮点在于以生活实例为载体，让学生用数学眼光观察现实问题，通过乘除算式对比培养数学思维理解逆运算关系，结合口诀解决分乒乓球等问题提升数学语言表达能力。教学环节连贯，重点突出，助力学生提升运算能力与应用意识，方便教师高效教学。

五 用乘法口诀求商 2.用6～9的乘法口诀求商 第4课时 用9的乘法口诀求商 1.结合具体事例，经历用乘法、除法自主解决生活中简单问题的过程。 2.通过对比，初步了解乘除法算式之间的关系，知道除法是乘法的逆运算。 3.提高用口诀计算的速度和正确率，增强学好数学的信心。 4.学会用乘法口诀求商的方法。（重点） 5.提高用口诀计算的速度和正确率。（难点） 学习目标 情境导入 一( )得九 ( )九十八 九 二 四( )三十六 ( )九二十七 五( )四十五 ( )九五十四 八( )七十二 ( )九六十三 三 九 九 六 七 九 ( )九八十一 九 把下面的乘法口诀补充完整。 探索新知 把45枝花插在花瓶里。 (1)每个花瓶插9枝花，需要几个花瓶? 9 45 ÷ 5 = (个) 口诀：_____________ 五九四十五 探索新知 把45枝花插在花瓶里。 (2)把这些花插在5个花瓶里，每个花瓶插几枝花？ 45 5 ÷ 9 = (枝) 口诀：_____________ 五九四十五 探索新知 试一试 用下面的鲜花配成9个同样的花篮，可以怎样搭配? 月季：72÷9= 郁金香 ：27÷9= 百合：36÷9= （八）九七十二 （三）九二十七 （四）九三十六 3(枝） 8(枝） 4(枝） 随堂小练 8×9 = 9×6 = 9×7 = 72÷8= 54÷6= 63÷7= 72÷9= 54÷9= 63÷9= 口诀: 口诀: 口诀:__________ 72 9 8 八九七十二 54 9 6 六九五十四 63 9 7 七九六十三 1. 随堂小练 2. 64 ÷ 8 = 6 × 6 = 81 ÷ 9 = 35 ÷ 7 = 24 ÷ 8 = 4 × 8 = 5 × 5 = 7 × 9 = 36 ÷ 4 = 想: 八八六十四 8 想: 六六三十六 36 想: 九九八十一 9 想: 五七三十五 5 想: 三八二十四 3 想: 四八三十二 32 想: 五五二十五 25 想: 七九六十三 63 想: 四九三十六 9 随堂小练 3. 二(1)班 36 名同学做早操 , 9名同学排一队 , 可以排几队？ 总数 每份数 份数 已知总数和每份数，求份数用除法。 口诀: (四)九三十六 36 ÷ 9 = 4(队) 答：可以排4队。 随堂小练 4. 有54个乒乓球，每6个装一盒，需要( )个盒子。 总数 每份数 份数 每 9 个装一盒呢？ 已知总数和每份数，求份数用除法。 想: 六(九)五十四 54 ÷ 6 = 9(个) 答：需要9个盒子。 想: (六)九五十四 54 ÷ 9 = 6(个) 答：需要6个盒子。 9 6 随堂小练 5. 用7, 9, 63写出两个乘法算式和两个除法算式。 7 × 9 = 63 9 × 7 = 63 63 ÷ 7 = 9 63 ÷ 9 = 7 可以想口诀：七九六十三 随堂小练 玩中练 8 × 9 = 72 72 ÷ 9 = 8 72 ÷ 8 = 9 8和9呢 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 14 课堂小结 1.根据算式想9的乘法口诀，看缺少口诀中的哪个乘数，缺少的那个乘数就是商。 2.根据一句乘法口诀可以写出两个乘法算式和两个除法算式（乘数相同的除外）。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 17 $