第25课 “科技与生活”手抄报-【绿卡小学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册科学同步教案（粤教粤科版2024）

该教案聚焦科技对生活的影响、保温技术应用及天然与人造材料区分，课堂导入从衣食住行的科技变化提问，关联上节课冷藏箱保温原理，引出建筑、物流等更多保温场景，搭建从生活现象到技术原理的学习支架。 以手抄报制作为探究实践载体，结合冰箱、新能源汽车等实例落实科学观念，通过“双刃剑”讨论（如塑料盒便利与污染）培养态度责任。手抄报锻炼资料搜集与表达，天然材料分类结合垃圾分类实践，提升学生应用能力，助教师实现理论与实践结合，落实核心素养。

第25课 “科技与生活”手抄报 【教学目标】 科学观念 ●能够举例说出科技对生产和生活各方面的影响。 ●能够区分天然材料和人造材料。 科学思维 ●能根据需要搜集资料。 探究实践 ●选择一种科技产品制作手抄报。 责任态度 ●意识到科学技术是一把双刃剑，要合理开发利用。 ●培养学生将科学知识应用到实际生活中的思想。 【教学重难点】 重点：科学技术能够对生产和生活产生巨大的影响。 难点：区分天然材料和人造材料。 【教学准备】 教学课件。 教学环节 教学活动 新课导入 师：科学技术的发展极大地推动着人类社会的进步，深刻地影响着我们的生产和生活方式。同学们，我们的衣食住行等各方面发生了哪些变化？首先，请大家说一说科技的发展让我们在穿衣方面发生了哪些变化。 生：…… 师（总结学生的回答）：衣服的颜色变得鲜艳，花色和款式也变得多样，衣服的面料也越来越多样，例如聚酯纤维等。 师：对于食品方面，同学们知道哪些科技进步的例子？ 生：…… 师（总结学生的回答）：防止食物变质，可以把食物放进冰箱，或真空包装；若想快速吃到食物，可以用微波炉加热，近几年还流行了预制菜；一次性塑料盒对打包食物非常方便，但无形中增加了白色污染…… 师：在住房方面，有什么受科技进步影响的？ 生：…… 师（总结学生的回答）：新型的建筑材料（碳纤维等）以及更环保的装修材料（零甲醛装修材料等）让居住环境更安全，智能家电和节能电器让生活更方便、更节约等。 师：科技如何通过出行影响着我们的生活？ 教学环节 教学活动 新课导入 生：…… 师（总结学生的回答）：交通工具升级（高铁、智能驾驶、新能源汽车）、共享经济（共享单车、网约车）以及智能导航应用软件等都为人们的出行增加了方便性和安全性。 师：科技渗透在我们生活的方方面面，这节课我们以“科技与生活”为主题，做一期手抄报。 保温技术对生活和环境的影响 师：上节课我们制作了冷藏箱，主要涉及了保温原理。生活中，除了冷藏箱外，你还知道有哪些场景需要使用保温材料？保温技术对我们的生活和环境产生了怎样的影响呢？ 生：…… 师（总结学生的回答）：建筑领域（如外墙保温）、物流运输（如冷链运输车）、家用电器（如电饭煲、热水器）、生产食品行业（如外卖配送箱）、工业领域（如管道保温）等都涉及了保温材料。保温技术可以延长食品、药品保鲜期，降低资源损耗，维持温度，让生活更高效，缓解能源与环境压力。 制作手抄报 师：接下来，同学们根据课下查找的资料，选择生活中的一种科学技术或工程产品，制作一份手抄报。 学生制作手抄报期间，教师可巡视并解答学生问题，或提示手抄报可包含的项目。制作完成后，可举例演示或交流分享（例如“汽车”与我们的生活，见ppt）。 天然材料和人造材料 师：具有某种相同特征或性质的物质或材料，我们可以将它们划分为同一类。分类的原则不同，分类的结果也可能不同。前面我们提到，随着科技的进步，人们发明了越来越多的衣服材料、建筑材料，而不是像以前只有棉麻布料、木房子、土房子。像棉花、土、木这样直接(科学qun：5 9*1-2-6·8·0·2·6)从自然界中获取或仅经过轻微加工的材料，叫作天然材料；像塑料、玻璃这些通过工业手段合成的自然界中本来没有的材料，叫作人造材料。手抄报中呈现了很多的材料，哪些是天然材料？哪些是人造材料？ 生：…… 课堂小结 师：本节课我们主要了解了科技与我们的生活，知道了除冷藏箱外还有很多应用保温原理的场景，但保温材料的滥用会造成环境污染。因此我们说科学技术和工程产品是一把双刃剑，要做到有规划地开采天然材料，适度开发和使用人造材料。 思考与练习 师：你所在的社区实现垃圾分类了吗？你知道分类后的垃圾去了哪里吗？进行垃圾分类有什么好处？ 生：…… 师（总结学生的回答并补充）：可回收物会被送到相关的回收厂进行再加工和再利用，有害垃圾需要单独收集，并由环保部门认可的专业机构进行特殊处理。通过分类，可以减少垃圾中的重金属、有机污染物和致病菌的含量，降低对环境和人 教学环节 教学活动 思考与练习 体的危害。厨余垃圾可以通过堆肥处理，生产出优质有机肥，改善土壤肥力，减少化肥施用量。像如陶瓷、渣土等难以回收且不危害环境的其他垃圾，可以通过填埋等方式处理，减少对地下水、土壤和空气的污染。 师：“低碳”是我们国家倡导的一种环保生活理念。日常生活中，有哪些科学技术的应用会增加二氧化碳的排放量？对此，我们应该具体采取怎样的低碳行为？ 生：…… 师（总结学生的回答）：汽车尾气排放以及工厂生产燃烧煤、石油和天然气等化石燃料都会排放大量二氧化碳。可以少开私家车，尽量坐公共交通工具出行，距离较近的情况选择步行或骑自行车；节约用电、使用节能灯泡和自然光照明；少用一次性制品等。 板书设计 第25课 “科技与生活”手抄报 1. 科技进步对衣、食、住、行的影响 2. 保温技术的应用及影响 3. 天然材料和人造材料 习题设计 见《绿卡小学作业本 科学三年级上（YJ版）》 学科网（北京）股份有限公司 $