第01讲  分数的拆分与巧算(知识点梳理+例题讲解+提升练习)-六年级奥数培优讲义

2025-10-14
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 分数的四则运算
使用场景 竞赛
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 575 KB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-23
作者 数海引航
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2025-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54361434.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

窗学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 第01讲分数的拆分与巧算 六年级奥数培优讲义 4000a00000000t0004s800a 知识点梳理 知识点一、分数拆分(核心:把一个分数拆成多个分数的和/差) 分数拆分的关键是利用“单位分数”(分子为1的分数)的特性,常考“拆成单位分数” 或“逆向凑单位分数”。 1.基本概念 单位分数:分子是1,分母是正整数的分数,如吃、青。 分数拆分:将一个非单位分数(或单位分数)拆成2个及以上单位分数的和或差,且分母为 不同正整数。 2.核心公式(必记) 拆成2个不同单位分数:合=+ 示例:克=专+启房=言+动 拆成多个单位分数:先按“拆2个”的公式拆1次,再将其中一个单位分数继续拆,以 此类推。 示例:专=专+寺+安(先拆特+合,再拆陪片+安】 3.常见题型 题型1:指定分母拆单位分数 例:将立拆成2个不同单位分数的和(答案:市+京立+产等)。 题型2:逆向拆分(凑分) 例:合+立+六=?(可拆成2-专+青-+年-言,最终得品)。 知识点二、分数巧算(核心:简化运算,避免硬算) 分数巧算依赖“运算定律”和“裂项、凑整”等技巧,核心是“凑简单数”“消去重复 项”。 窗学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1.凑整法(利用加法交换律/结合律) 方法要点:将和为整数、或和为简单分数(如、1)的分数结合计算。 示例:+号+=(径+)+青=1+青=号。 2.裂项相消法(最高频考点) 核心逻辑:将一个分数拆成“两个分数的差/和”,计算时消去中间重复项,只留首尾。 常见类型: a.裂差(分母为两个数的乘积,分子为两数的差):叶可=古-点(d为两分母的差) 示例:☆之++之=(1-)+(传-)+(传-)=1-=是 6.裂和(分母为两个数的乘积,分子为两数的和):=古十中 示例:是+4=(修+)+(传+)=+号+=品. 3.提取公因式法 方法要点:当多个分数(或分数与整数)有相同公因式时,先提取公因式再计算。 示例:号×房+号×青=号×(信+)=号×1=号。 4.基准数法 方法要点:多个分数相加时,找一个接近所有分数的“基准数”(如1、),先算“基准数 ×个数”,再调整差值。 示例:专+吾+号(基准数设为1) 计算:1×3-(传+名+)=3-=器。 5.代数法(换元法) 方法要点:用字母(如b)代替重复出现的复杂分数式子,简化运算。 示例:计3++)×(传++)-(位+专++)×(传+) 设a=青+,则原式变追+a)×(a+)-(传+a+)×a=六(展开后消去重复项) 例题讲解 画学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 一、分数拆分专题 基础题(直接应用公式) 例1:将完拆成2个不同单位分数的和。 跟踪练习1:将品拆成2个不同单位分数的和(至少写出1组答案)。 例2:将酷拆成3个不同单位分数的和。 跟踪练习2:将;拆成3个不同单位分数的和(至少写出1组答案)。 进阶题(逆向拆分与灵活应用) 例3:计算启+立+元+元。 跟踪练习3:计算立+品+品+2。 例4:已哈+吉=0,求整数a,b的所有组合。 跟踪练习4:已知+言=立,求整数ab的所有组合(a<b)。 二、分数巧算专题 基础题(裂项相消与凑整) 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 例5:计算十3+4+…+g0。 跟踪练习5:计算☆2+文+…+1以20。 例6:计算是++。 跟踪练习6:计算4+名十效。 进阶题(复杂裂项与代数法) 例7:计算+十7+…+19x2。 跟踪练习7:计算十+…十29。 例8:计能+号+)×(信++)-(传+青++)×(传+) 跟踪练习8:计传+子+)×(保+吉+)-(传+主++)×(保+) 挑战题(综合技巧) 例9:计算2x十2+…+w。 画学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 跟踪练习9:计算衣+X+…十。 例10:计算}+号+站+号+…+8器。 跟踪练习10:计算+竞+号+…+器。 提升练习 1.计第:名品*品0是号 2.计算。 +++6++4++6 5 画学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 3.计算。 24+6+6+…+8 1 4.计算。 +4×1+1.25x17.6+36.1÷0.8+2.63×12.5 1+3+51+ 5.观察下列等式: 1安3片女 1 请将以上三个等式两边分别相加得: 1+1+1=1-1+1-1+11=1-1=3 1×2'2×33×42233444 1 (1)猜想并写出:n+ 、=()。 (2) 1+1+1 1×22×33×4 2016×2017 =()。 3)探完并计0:466d8 1 …十 2016×2018 =()。 11.1.11.1.11.1 (4)计算:4+2+24+40+60+84+i2+4+180 ”十一 十 6 窗学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 6.简便计算。 11111 1.3.7.15.31 26122030 2481632 7.神机妙算。 (1)8×3÷[1÷(3g-2.95)] 2)×39+子 2×25+2× (3) 2016+2016+2016+2016+2016 1×2 2×3 3×4 4×55×6 (4)2018÷201 2018十 1 2019·2020 5)片品+0-是+号 8.计第:中2写12494t12四 1 1 71 9.1+32+51+ 9+11+13+15+17+19 6122030 42 56 72 90 110 7 .0z0飞…03319名中℃1 68Z 60Z 6I IIgI .0IX6×8++9×市×8+b×8×Z+SX3XI:iHTT 9 五 0z×61x8I++S*×8,bxx+x7XⅪ:荨卡0I LE L 说旦重点与辣孔 U0)·XXXZ·MMM 创右@六年级奥数培优讲义:第01讲分数的拆分与巧算 知识点梳理 知识点一、分数拆分(核心:把一个分数拆成多个分数的和/差) 分数拆分的关键是利用“单位分数”(分子为1的分数)的特性,常考“拆成单位分数” 或“逆向凑单位分数”。 1.基本概念 单位分数:分子是1,分母是正整数的分数,如吃。 分数拆分:将一个非单位分数(或单位分数)拆成2个及以上单位分数的和或差,且分母为 不同正整数。 2.核心公式(必记) 拆成2个不同单位分数:清=市十中 示例:2=青+言专=言+动 拆成多个单位分数:先按“拆2个”的公式拆1次,再将其中一个单位分数继续拆,以 此类推。 示例:支=专+号+安(先拆特+言,再拆酷为+)】 3.常见题型 题型1:指定分母拆单位分数 例:将立拆成2个不同单位分数的和(答案:+年+产等)。 题型2:逆向拆分(凑分〉 例:音+立+六=?(可拆成-专+青-主+全-吉,最终得品)。 知识点二、分数巧算(核心:简化运算,避免硬算) 分数巧算依赖“运算定律”和“裂项、凑整”等技巧,核心是“凑简单数”“消去重复 项”。 1.凑整法(利用加法交换律/结合律) 方法要点:将和为整数、或和为简单分数(如、1)的分数结合计算。 示例:+青+=(径+)+青=1+青=号。 2.裂项相消法(最高频考点) 核心逻辑:将一个分数拆成“两个分数的差/和”,计算时消去中间重复项,只留首尾。 常见类型: a裂差(分母为两个数的乘积,分子为两数的差):而=合一(d为两分母的差) 示例:2++=(1-)+(传-)+(传-)=1-=是。 6.裂和(分母为两个数的乘积,分子为丙数的和):龄=吉+南 示例:是+4=(位+)+(传+)=+号+=品。 3.提取公因式法 方法要点:当多个分数(或分数与整数)有相同公因式时,先提取公因式再计算。 示例:号×号+号×青=号×(传+)=号×1=号。 4.基准数法 方法要点:多个分数相加时,找一个接近所有分数的“基准数”(如1、),先算“基准数 ×个数”,再调整差值。 示例:专+吾+乡(基准数设为1) 计算:1×3-(售+音+)=3-0=器。 5.代数法(换元法) 方法要点:用字母(如a、b)代替重复出现的复杂分数式子,简化运算。 示例:计算3+专+)×(传++)-(侵+专+子+)×(传+) 设a=专+,则原式变+a)×(a+)-(侵+a+)×a=六(展开后消去重复项) 例题讲解 一、分数拆分专题 基础题(直接应用公式) 例1:将完拆成2个不同单位分数的和。 解题步骤: 应用公式格=本+南,得市=方+痴。 验证:六+动-品+本如=品=市。 跟踪练习1:将品拆成2个不同单位分数的和(至少写出1组答案)。 答案:立+六(或克+高、frac{1}{15}+frac{1}30}等) 解析: 用分数拆分基本公式吉=帝+,令n=10: 第一步:计算中=立; 第二步:计算0中=六; 验证:品+品=品+品=品=市,符合要求。 例2:将船拆成3个不同单位分数的和。 解题步骤: 先拆成2个单位分数:言=奇十克。 再将安继续拆:克=有十6。 最终结果:洁=号+转十860 易错点:拆分时需确保分母递增且不同,避免重复(=立+立错误)。 跟踪练习2:将特拆成3个不同单位分数的和(至少写出1组答案)。 答案:合+方十 解析: 分两步拆分,先拆2个,再拆其中1个: 第-步:用公式拆合为2个单位分数:诗=合+危(因=,=方): 第二步:再拆克为2个不同单位分数:方=方+7=方+6; 组合:吉=+方+,分母均不同且为正整数,符合要求。 进阶题(逆向拆分与灵活应用) 例3:计算名+立+六+元。 解题步骤: 观察分母规律:6=2×3,12=3×4,20=4×5,30=5×6。 逆向拆分:=合一市,得: 者=克-青, 立=青-, 分=子-月, 动=青-。 相加消去中间项:支-吉=专。 跟踪练习3:计算立+品+动+夜。 答案:寺 解析: 用“逆向拆分(裂差)”技巧,先观察分母规律: 分解分母:12=3×4,20=4×5,30=5×6,42=6×7; 裂差公式:=合一本,将每-项拆分: 克=-,六=-诗,动=自-名,夜=名-: 消去中间项:(传-)+(保-)+(传-)+(合-)=青-: 计算结果:诗-为=景=责。 例4:已知哈+÷=六,求整数a、b的所有组合。 解题步骤: 设a<b,根据公式站=立+0,得a=11,b=110。 同理,通过分母因数分解(10=1×10=2×5),可得其他组合: a=12,b=60(0=立+品), a=15,b=30(0=+元)。 易错点:需穷举所有可能的因数对,避免遗漏。 跟踪练习4:已哈+吉=立,求整数a、b的所有组合(a<b)。 答案:(13,156)、(14,84)、(15,60)、(16,48)、(18,36)、(20,30)、(24,24)(舍去a=b), 共6组 解析: 通过“分母因数分解”找所有可能,步骤如下: 公式推导:立=吉+君=能,即ab-12a-12b=0, 两边加144得胤a-12Xb-12=144; 找144的正因数对(d,d2),且d1<d2(因a<b,故a-12<b-12): 144=1×144=2×72=3×48=4×36=6×24=8×18=9×16=12×12; 计算a、b: d1=1,d2=144:a=12+1=13,b=12+144=156; d1=2,d2=72:a=14,b=84; 依次类推,最终得到所有组合(舍去a=b=24,因要求a<b)。 二、分数巧算专题 基础题(裂项相消与凑整) 例5:计算☆+十女4+…+0 解题步骤: 应用裂差公式南=贵一,得: (1-)+(传-)+…+(6-)。 消去中间项,结果为1-6=品。 跟踪练习5:计算☆十文+…+200 答案:8 解析: 用“裂差相消”,核心是消去中间重复项: 裂差每一项:☆=1-含,=支-青,…,19以0=-六: 相加消项:1-专+号-专+…+-六,中间够到时全部消去: 结果:1-六=号。 例6:计算点+品4+品0 解题步骤 应用裂和公式妈=方+本,得: 嘉=生+诗, 品4=专+字, 品=是+片。 相加得+号+圣+合=多。 易错点:裂和时分子需等于分母两数之和,否则无法直接应用公式。 跟踪练习6:计算+品+六。 答案:别 解析: 用“裂和”技巧,因分子=分母两数之和: 观察分子:7=3+4,9=4+5,11=5+6,符合裂和公式=分+中a; 裂和拆分: 4=青+子,=+,热=+: 合并计算:+(保+)+(传+)+合=专++号+吉: 通分计算:吉=韶,支=品,子=最,名=品 总和:诗++号+名=(传+)+()+号=为++号=1+号= 进阶题(复杂裂项与代数法) 例7:计算☆+十文+…+19。 解题步骤: 观察分母差2,应用裂差公式购=生×信-),得: 是×[(1-)+(传-)+…+(的-贵】。 计算得×(1-分)=是。 跟踪练习7: 计算☆+动+…+0 答案: 解析: 用“分母差为2的裂差”,需先提取: 裂差公式:分母差d=2,故冲2=分×(合-)月 拆分每一项: ☆=克×(1-),嘉=支×(传-),…,=支×(-): 提取2并消项: 是×[1-号+号-+…+-]=×(1-): 计算结果:×引=7。 例8: 计+专+)×(传++)-(+++)×(传+)。 解题步骤: 设a=专+是,b=+a,则原式变为: bx(a+)-(b+)×a 展开后消去ab项,得船×(b-)=青×支=六。 跟踪练习8:计得++)×(保+吉+)-(传+主+专+)×(任+) 答案: 解析: 用“换元法”简化重复式子: 设重复部分为变量:令a=+号,b=青+a(即b=青+子+号): 改写原式: 原式=bx(a+)-(b+)×a 展开计算: 展开后=ab+合b-ab-名a=(b-d(消去ab项); 代入b-a=专: 名×青=市0 挑战题(综合技巧) 例9:计算十2X+…+x0o 解题步骤: 应用三重裂项公式++=专×[一a+a小,得: ×[(位之-女)+(安-4)+…+(-】 消去中间项,结果龙×传-立)=品。 跟踪练习9: 1 计算3十4+…+90 答案:号 解析: 用“三重裂项”技巧,拆分后消去中间项: 三重裂项公式:叶+=专×南一i +1或+2]9 拆分每一项: 2=专×(-), 4=×(安-4), 9=×(-k): 提取并消项: ×[-高+-…-成]=×(修-): 计算结果::×(合-立)=专×器=器。 例10:计算2+号+号+号+…+9器。 解题步骤 观察分子规律:5=2×2+1,11=3×3+2,.,9899=99×99+98。 拆分每-项:号=1-向心 原式变99×1-[☆+☆+…+g。 计算得99-(1-)=98。 跟踪练习10:计算+节+号+…+器。 答案:13克(或) 解析: 第一步:拆解单一项,推导通用公式 观察分子与分母的关系(分母为连续两数乘积,分子=分母-1): 第1项:号,分6=2×3,分子5=2×3-1,故号=1-; 第2项:节,分母12=3×4,分子11=3×4-1,故量=1-; 最后一项:器,分母240=15×16,分子239=15×16-1,故器=1-1560 由此得通用公式:第k项(对应分母m×(m+1))=1-1frac{1}{m×(m+1)}(m从2开始取 值)。 第二步:确定总项数 分母从“2X3”(对应\frac{5}{6})到“15×16”(对应1frac{239}{240}),m的取值 为2到15,总项数=15-2+1=14项。 第三步:改写原式,分组简化 将每一项代入通用公式,原式拆为“1的和”与“分数和”的差: 原式&=(1-)+(1-4)+…+(1-156)) -1+1比…+1-(京++…+赢)=14-(安+高+…+) 14个1 第四步:裂差相消,计算分数和 用“裂差公式”=声一点,拆分括号内的和: 嘉=方-,赢=青-,…, 156=-6 中间项全部消去(专与-青与-主……六与-抵消),剩余: 十…+=支-站=最-t=6 第五步:计算最终结果 代入第三步的式子: 原式=14-孟=13品(或张) 提升练习 1.计算: 1+57+911131517 26122030425672 【答案】9 【分析】观察分数特征:发现每个分数的分子比分母大1,且分母可写成两个连续自然数的 乘积,如2=1×2,6=2×3等。进行分数拆分:根据上述特征,将每个分数拆分成两个分数 相加的形式,如=1一片,。十等,这样便于后续计算时通过归减相互抵消简化运第。 计算得出结果:将拆分后的式子展开,通过加减相互抵消,最终得出结果。 【群解18子品08号 =〔--GG-》-Gg+ =1-1+1+1_1-1+1+1_1111111,1 223344556677889

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第01讲  分数的拆分与巧算(知识点梳理+例题讲解+提升练习)-六年级奥数培优讲义
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