内容正文:
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让教与学更高效
第01讲分数的拆分与巧算
六年级奥数培优讲义
4000a00000000t0004s800a
知识点梳理
知识点一、分数拆分(核心:把一个分数拆成多个分数的和/差)
分数拆分的关键是利用“单位分数”(分子为1的分数)的特性,常考“拆成单位分数”
或“逆向凑单位分数”。
1.基本概念
单位分数:分子是1,分母是正整数的分数,如吃、青。
分数拆分:将一个非单位分数(或单位分数)拆成2个及以上单位分数的和或差,且分母为
不同正整数。
2.核心公式(必记)
拆成2个不同单位分数:合=+
示例:克=专+启房=言+动
拆成多个单位分数:先按“拆2个”的公式拆1次,再将其中一个单位分数继续拆,以
此类推。
示例:专=专+寺+安(先拆特+合,再拆陪片+安】
3.常见题型
题型1:指定分母拆单位分数
例:将立拆成2个不同单位分数的和(答案:市+京立+产等)。
题型2:逆向拆分(凑分)
例:合+立+六=?(可拆成2-专+青-+年-言,最终得品)。
知识点二、分数巧算(核心:简化运算,避免硬算)
分数巧算依赖“运算定律”和“裂项、凑整”等技巧,核心是“凑简单数”“消去重复
项”。
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1.凑整法(利用加法交换律/结合律)
方法要点:将和为整数、或和为简单分数(如、1)的分数结合计算。
示例:+号+=(径+)+青=1+青=号。
2.裂项相消法(最高频考点)
核心逻辑:将一个分数拆成“两个分数的差/和”,计算时消去中间重复项,只留首尾。
常见类型:
a.裂差(分母为两个数的乘积,分子为两数的差):叶可=古-点(d为两分母的差)
示例:☆之++之=(1-)+(传-)+(传-)=1-=是
6.裂和(分母为两个数的乘积,分子为两数的和):=古十中
示例:是+4=(修+)+(传+)=+号+=品.
3.提取公因式法
方法要点:当多个分数(或分数与整数)有相同公因式时,先提取公因式再计算。
示例:号×房+号×青=号×(信+)=号×1=号。
4.基准数法
方法要点:多个分数相加时,找一个接近所有分数的“基准数”(如1、),先算“基准数
×个数”,再调整差值。
示例:专+吾+号(基准数设为1)
计算:1×3-(传+名+)=3-=器。
5.代数法(换元法)
方法要点:用字母(如b)代替重复出现的复杂分数式子,简化运算。
示例:计3++)×(传++)-(位+专++)×(传+)
设a=青+,则原式变追+a)×(a+)-(传+a+)×a=六(展开后消去重复项)
例题讲解
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让教与学更高效
一、分数拆分专题
基础题(直接应用公式)
例1:将完拆成2个不同单位分数的和。
跟踪练习1:将品拆成2个不同单位分数的和(至少写出1组答案)。
例2:将酷拆成3个不同单位分数的和。
跟踪练习2:将;拆成3个不同单位分数的和(至少写出1组答案)。
进阶题(逆向拆分与灵活应用)
例3:计算启+立+元+元。
跟踪练习3:计算立+品+品+2。
例4:已哈+吉=0,求整数a,b的所有组合。
跟踪练习4:已知+言=立,求整数ab的所有组合(a<b)。
二、分数巧算专题
基础题(裂项相消与凑整)
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例5:计算十3+4+…+g0。
跟踪练习5:计算☆2+文+…+1以20。
例6:计算是++。
跟踪练习6:计算4+名十效。
进阶题(复杂裂项与代数法)
例7:计算+十7+…+19x2。
跟踪练习7:计算十+…十29。
例8:计能+号+)×(信++)-(传+青++)×(传+)
跟踪练习8:计传+子+)×(保+吉+)-(传+主++)×(保+)
挑战题(综合技巧)
例9:计算2x十2+…+w。
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跟踪练习9:计算衣+X+…十。
例10:计算}+号+站+号+…+8器。
跟踪练习10:计算+竞+号+…+器。
提升练习
1.计第:名品*品0是号
2.计算。
+++6++4++6
5
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3.计算。
24+6+6+…+8
1
4.计算。
+4×1+1.25x17.6+36.1÷0.8+2.63×12.5
1+3+51+
5.观察下列等式:
1安3片女
1
请将以上三个等式两边分别相加得:
1+1+1=1-1+1-1+11=1-1=3
1×2'2×33×42233444
1
(1)猜想并写出:n+
、=()。
(2)
1+1+1
1×22×33×4
2016×2017
=()。
3)探完并计0:466d8
1
…十
2016×2018
=()。
11.1.11.1.11.1
(4)计算:4+2+24+40+60+84+i2+4+180
”十一
十
6
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6.简便计算。
11111
1.3.7.15.31
26122030
2481632
7.神机妙算。
(1)8×3÷[1÷(3g-2.95)]
2)×39+子
2×25+2×
(3)
2016+2016+2016+2016+2016
1×2
2×3
3×4
4×55×6
(4)2018÷201
2018十
1
2019·2020
5)片品+0-是+号
8.计第:中2写12494t12四
1
1
71
9.1+32+51+
9+11+13+15+17+19
6122030
42
56
72
90
110
7
.0z0飞…03319名中℃1
68Z 60Z 6I IIgI
.0IX6×8++9×市×8+b×8×Z+SX3XI:iHTT
9
五
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说旦重点与辣孔
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创右@六年级奥数培优讲义:第01讲分数的拆分与巧算
知识点梳理
知识点一、分数拆分(核心:把一个分数拆成多个分数的和/差)
分数拆分的关键是利用“单位分数”(分子为1的分数)的特性,常考“拆成单位分数”
或“逆向凑单位分数”。
1.基本概念
单位分数:分子是1,分母是正整数的分数,如吃。
分数拆分:将一个非单位分数(或单位分数)拆成2个及以上单位分数的和或差,且分母为
不同正整数。
2.核心公式(必记)
拆成2个不同单位分数:清=市十中
示例:2=青+言专=言+动
拆成多个单位分数:先按“拆2个”的公式拆1次,再将其中一个单位分数继续拆,以
此类推。
示例:支=专+号+安(先拆特+言,再拆酷为+)】
3.常见题型
题型1:指定分母拆单位分数
例:将立拆成2个不同单位分数的和(答案:+年+产等)。
题型2:逆向拆分(凑分〉
例:音+立+六=?(可拆成-专+青-主+全-吉,最终得品)。
知识点二、分数巧算(核心:简化运算,避免硬算)
分数巧算依赖“运算定律”和“裂项、凑整”等技巧,核心是“凑简单数”“消去重复
项”。
1.凑整法(利用加法交换律/结合律)
方法要点:将和为整数、或和为简单分数(如、1)的分数结合计算。
示例:+青+=(径+)+青=1+青=号。
2.裂项相消法(最高频考点)
核心逻辑:将一个分数拆成“两个分数的差/和”,计算时消去中间重复项,只留首尾。
常见类型:
a裂差(分母为两个数的乘积,分子为两数的差):而=合一(d为两分母的差)
示例:2++=(1-)+(传-)+(传-)=1-=是。
6.裂和(分母为两个数的乘积,分子为丙数的和):龄=吉+南
示例:是+4=(位+)+(传+)=+号+=品。
3.提取公因式法
方法要点:当多个分数(或分数与整数)有相同公因式时,先提取公因式再计算。
示例:号×号+号×青=号×(传+)=号×1=号。
4.基准数法
方法要点:多个分数相加时,找一个接近所有分数的“基准数”(如1、),先算“基准数
×个数”,再调整差值。
示例:专+吾+乡(基准数设为1)
计算:1×3-(售+音+)=3-0=器。
5.代数法(换元法)
方法要点:用字母(如a、b)代替重复出现的复杂分数式子,简化运算。
示例:计算3+专+)×(传++)-(侵+专+子+)×(传+)
设a=专+,则原式变+a)×(a+)-(侵+a+)×a=六(展开后消去重复项)
例题讲解
一、分数拆分专题
基础题(直接应用公式)
例1:将完拆成2个不同单位分数的和。
解题步骤:
应用公式格=本+南,得市=方+痴。
验证:六+动-品+本如=品=市。
跟踪练习1:将品拆成2个不同单位分数的和(至少写出1组答案)。
答案:立+六(或克+高、frac{1}{15}+frac{1}30}等)
解析:
用分数拆分基本公式吉=帝+,令n=10:
第一步:计算中=立;
第二步:计算0中=六;
验证:品+品=品+品=品=市,符合要求。
例2:将船拆成3个不同单位分数的和。
解题步骤:
先拆成2个单位分数:言=奇十克。
再将安继续拆:克=有十6。
最终结果:洁=号+转十860
易错点:拆分时需确保分母递增且不同,避免重复(=立+立错误)。
跟踪练习2:将特拆成3个不同单位分数的和(至少写出1组答案)。
答案:合+方十
解析:
分两步拆分,先拆2个,再拆其中1个:
第-步:用公式拆合为2个单位分数:诗=合+危(因=,=方):
第二步:再拆克为2个不同单位分数:方=方+7=方+6;
组合:吉=+方+,分母均不同且为正整数,符合要求。
进阶题(逆向拆分与灵活应用)
例3:计算名+立+六+元。
解题步骤:
观察分母规律:6=2×3,12=3×4,20=4×5,30=5×6。
逆向拆分:=合一市,得:
者=克-青,
立=青-,
分=子-月,
动=青-。
相加消去中间项:支-吉=专。
跟踪练习3:计算立+品+动+夜。
答案:寺
解析:
用“逆向拆分(裂差)”技巧,先观察分母规律:
分解分母:12=3×4,20=4×5,30=5×6,42=6×7;
裂差公式:=合一本,将每-项拆分:
克=-,六=-诗,动=自-名,夜=名-:
消去中间项:(传-)+(保-)+(传-)+(合-)=青-:
计算结果:诗-为=景=责。
例4:已知哈+÷=六,求整数a、b的所有组合。
解题步骤:
设a<b,根据公式站=立+0,得a=11,b=110。
同理,通过分母因数分解(10=1×10=2×5),可得其他组合:
a=12,b=60(0=立+品),
a=15,b=30(0=+元)。
易错点:需穷举所有可能的因数对,避免遗漏。
跟踪练习4:已哈+吉=立,求整数a、b的所有组合(a<b)。
答案:(13,156)、(14,84)、(15,60)、(16,48)、(18,36)、(20,30)、(24,24)(舍去a=b),
共6组
解析:
通过“分母因数分解”找所有可能,步骤如下:
公式推导:立=吉+君=能,即ab-12a-12b=0,
两边加144得胤a-12Xb-12=144;
找144的正因数对(d,d2),且d1<d2(因a<b,故a-12<b-12):
144=1×144=2×72=3×48=4×36=6×24=8×18=9×16=12×12;
计算a、b:
d1=1,d2=144:a=12+1=13,b=12+144=156;
d1=2,d2=72:a=14,b=84;
依次类推,最终得到所有组合(舍去a=b=24,因要求a<b)。
二、分数巧算专题
基础题(裂项相消与凑整)
例5:计算☆+十女4+…+0
解题步骤:
应用裂差公式南=贵一,得:
(1-)+(传-)+…+(6-)。
消去中间项,结果为1-6=品。
跟踪练习5:计算☆十文+…+200
答案:8
解析:
用“裂差相消”,核心是消去中间重复项:
裂差每一项:☆=1-含,=支-青,…,19以0=-六:
相加消项:1-专+号-专+…+-六,中间够到时全部消去:
结果:1-六=号。
例6:计算点+品4+品0
解题步骤
应用裂和公式妈=方+本,得:
嘉=生+诗,
品4=专+字,
品=是+片。
相加得+号+圣+合=多。
易错点:裂和时分子需等于分母两数之和,否则无法直接应用公式。
跟踪练习6:计算+品+六。
答案:别
解析:
用“裂和”技巧,因分子=分母两数之和:
观察分子:7=3+4,9=4+5,11=5+6,符合裂和公式=分+中a;
裂和拆分:
4=青+子,=+,热=+:
合并计算:+(保+)+(传+)+合=专++号+吉:
通分计算:吉=韶,支=品,子=最,名=品
总和:诗++号+名=(传+)+()+号=为++号=1+号=
进阶题(复杂裂项与代数法)
例7:计算☆+十文+…+19。
解题步骤:
观察分母差2,应用裂差公式购=生×信-),得:
是×[(1-)+(传-)+…+(的-贵】。
计算得×(1-分)=是。
跟踪练习7:
计算☆+动+…+0
答案:
解析:
用“分母差为2的裂差”,需先提取:
裂差公式:分母差d=2,故冲2=分×(合-)月
拆分每一项:
☆=克×(1-),嘉=支×(传-),…,=支×(-):
提取2并消项:
是×[1-号+号-+…+-]=×(1-):
计算结果:×引=7。
例8:
计+专+)×(传++)-(+++)×(传+)。
解题步骤:
设a=专+是,b=+a,则原式变为:
bx(a+)-(b+)×a
展开后消去ab项,得船×(b-)=青×支=六。
跟踪练习8:计得++)×(保+吉+)-(传+主+专+)×(任+)
答案:
解析:
用“换元法”简化重复式子:
设重复部分为变量:令a=+号,b=青+a(即b=青+子+号):
改写原式:
原式=bx(a+)-(b+)×a
展开计算:
展开后=ab+合b-ab-名a=(b-d(消去ab项);
代入b-a=专:
名×青=市0
挑战题(综合技巧)
例9:计算十2X+…+x0o
解题步骤:
应用三重裂项公式++=专×[一a+a小,得:
×[(位之-女)+(安-4)+…+(-】
消去中间项,结果龙×传-立)=品。
跟踪练习9:
1
计算3十4+…+90
答案:号
解析:
用“三重裂项”技巧,拆分后消去中间项:
三重裂项公式:叶+=专×南一i
+1或+2]9
拆分每一项:
2=专×(-),
4=×(安-4),
9=×(-k):
提取并消项:
×[-高+-…-成]=×(修-):
计算结果::×(合-立)=专×器=器。
例10:计算2+号+号+号+…+9器。
解题步骤
观察分子规律:5=2×2+1,11=3×3+2,.,9899=99×99+98。
拆分每-项:号=1-向心
原式变99×1-[☆+☆+…+g。
计算得99-(1-)=98。
跟踪练习10:计算+节+号+…+器。
答案:13克(或)
解析:
第一步:拆解单一项,推导通用公式
观察分子与分母的关系(分母为连续两数乘积,分子=分母-1):
第1项:号,分6=2×3,分子5=2×3-1,故号=1-;
第2项:节,分母12=3×4,分子11=3×4-1,故量=1-;
最后一项:器,分母240=15×16,分子239=15×16-1,故器=1-1560
由此得通用公式:第k项(对应分母m×(m+1))=1-1frac{1}{m×(m+1)}(m从2开始取
值)。
第二步:确定总项数
分母从“2X3”(对应\frac{5}{6})到“15×16”(对应1frac{239}{240}),m的取值
为2到15,总项数=15-2+1=14项。
第三步:改写原式,分组简化
将每一项代入通用公式,原式拆为“1的和”与“分数和”的差:
原式&=(1-)+(1-4)+…+(1-156))
-1+1比…+1-(京++…+赢)=14-(安+高+…+)
14个1
第四步:裂差相消,计算分数和
用“裂差公式”=声一点,拆分括号内的和:
嘉=方-,赢=青-,…,
156=-6
中间项全部消去(专与-青与-主……六与-抵消),剩余:
十…+=支-站=最-t=6
第五步:计算最终结果
代入第三步的式子:
原式=14-孟=13品(或张)
提升练习
1.计算:
1+57+911131517
26122030425672
【答案】9
【分析】观察分数特征:发现每个分数的分子比分母大1,且分母可写成两个连续自然数的
乘积,如2=1×2,6=2×3等。进行分数拆分:根据上述特征,将每个分数拆分成两个分数
相加的形式,如=1一片,。十等,这样便于后续计算时通过归减相互抵消简化运第。
计算得出结果:将拆分后的式子展开,通过加减相互抵消,最终得出结果。
【群解18子品08号
=〔--GG-》-Gg+
=1-1+1+1_1-1+1+1_1111111,1
223344556677889