内容正文:
全国初中数学八年级竞赛模拟卷(一)
一、单选题(共6小题,满分30分,每小题5分)
1.若分式的值是负数,则的取值范围是( )
A. B.或
C.或 D.且
2.设,则的整数部分为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.如图,已知正方形的边长为4,M点为边上的中点,若M点是A点关于线段的对称点,则等于( )
A. B. C.2 D.
4.已知,那么的值是( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,,D为上的一点,,在的右侧作,使得,,连接、,交于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.甲、乙两车从地出发,匀速驶往地.乙车出发后,甲车才沿相同的路线开始行驶.甲车先到达地并停留分钟后,又以原速按原路线返回,直至与乙车相遇.图中的折线段表示从开始到相遇止,两车之间的距离与甲车行驶的时间的函数关系的图象,则( )
A.甲车速度是 B.A、两地的距离是
C.乙车出发时甲车到达地 D.甲车出发最终与乙车相遇
二、填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)
7.直线与直线的交点在第二象限,且是正整数,则的值是 ;交点的坐标是 .
8.已知n为正整数,若是一个既约分数,那么这个分数的值等于 .
9.如图,四边形是菱形,,且,M为对角线上任意一点,则的最小值为 .
10.河水是流动的,在点流入一个静止的湖中.游泳健将朱泳在河中顺流从到,再穿过湖游到,共用1小时;而由到再到,共用2小时.如果湖水是流动的,从流向,速度与河水速度相同,那么朱泳从到再到,共用50分钟.这时,他从到再到,共用 小时.
11.已知,那么算式的值为 .
12.已知,为整数,且满足,求的值 .
三、解答题(共6小题,满分60分)
13.(本题10分)先化简,再求值:,其中x、y满足.
14.(本题10分)如图,在中,和的平分线相交于点,过点作交于,交于,于.设,.试求梯形的面积.
15.(本题10分)如图,已知在中,为直角,,为上一点,于E.
(1)若平分,求证:;
(2)若D为上一动点,如何变化,若变化,求它的变化范围;若不变,求出它的度数,并说明理由.
16.(本题10分)对于一个正整数,若能写成:(为正整数),且(其中为自然数),则称为“幸运整数”.例如:当时,,则,所以12是“幸运数”.
(1)求三位数中最大的“幸运整数”;
(2)如果两个“幸运整数”的差是72,求这两个“幸运整数”.
17.(本题10分)仔细观察图,认真分析各式,然后解答问题:
,,
,,
,,
(1)请用含有(是正整数)的等式表示上述变化规律;
(2)推算出的值;
(3)求出的值.
18.(本题10分)如图,直线与轴、轴分别相交于点,直线与交于点,与轴交于点,过点作轴于点,点的横坐标为.
(1)过点作轴的垂线分别与直线相交于点,求线段的长(用表示);
(2)在()的条件下,是否存在以为顶点的四边形是平行四边形?若存在,试求出的值;若不存在,请说明理由.
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全国初中数学八年级竞赛模拟卷(一)
一、单选题(共6小题,满分30分,每小题5分)
1.若分式的值是负数,则的取值范围是( )
A. B.或
C.或 D.且
【答案】C
【分析】本题主要考查分式的值及一元一次不等式组的解法,熟练掌握分式的值及一元一次不等式组的解法是解题的关键;由题意易得或,然后进行求解即可.
【详解】解:由分式的值是负数,可分:
当时,解得:;
当时,解得:;
综上所述,满足条件x的取值范围为:或
故选C.
2.设,则的整数部分为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】本题考查了二次根式,算式平方根的估算,根据二次根式的运算法则,先求出,进而求出a的值,再把a的值代入所求代数式,根据算式平方根的估算求解即可.
【详解】解: ,,
,
,
,
,
,
,
的整数部分为2,
故选:.
3.如图,已知正方形的边长为4,M点为边上的中点,若M点是A点关于线段的对称点,则等于( )
A. B. C.2 D.
【答案】A
【分析】本题考查了正方形的性质,轴对称的性质,勾股定理的运用,解题的关键是添加辅助线.连接,由轴对称性质可知,设,则,,由勾股定理得:解方程求出x的值即可.
【详解】解:连接,
∵M、A关于对称,
∴,
设, 则,,
∵M点为边上的中点,
∴,
在直角中,由勾股定理得,
解得,
∴,
∴,
故选:A.
4.已知,那么的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了因式分解的应用.解答本题的关键是灵活运用完全平方公式的变形,将、、作为整体代入.首先根据完全平方公式,把,的值整体代入求出的值.计算出,同理将变形为,代入数据计算即可得到结果.
【详解】解:∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴ .
故选:B.
5.如图,在中,,D为上的一点,,在的右侧作,使得,,连接、,交于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意由可证,得到,结合两直线平行,同旁内角互补和等边对等角可推出,从而得到是等边三角形,进而推出是等边三角形,可知,结合,由三角形外角的性质即可求得答案.
【详解】解:∵,
∴,即,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴.
故选:C.
6.甲、乙两车从地出发,匀速驶往地.乙车出发后,甲车才沿相同的路线开始行驶.甲车先到达地并停留分钟后,又以原速按原路线返回,直至与乙车相遇.图中的折线段表示从开始到相遇止,两车之间的距离与甲车行驶的时间的函数关系的图象,则( )
A.甲车速度是 B.A、两地的距离是
C.乙车出发时甲车到达地 D.甲车出发最终与乙车相遇
【答案】C
【分析】本题考查从函数图象中获得信息,相遇问题.
分析两车之间的距离与甲车行驶的时间的函数关系的图象,从图中找到关键信息点进行求解.
【详解】解:点中可知,乙1小时行驶了,
∴乙的速度,
点中可知,后,甲追上乙,
∴甲的速度为,
由点可知,甲到地,且甲乙相差,则:
,
点可知,休息分钟,
∴,;
点可知,甲乙再次相遇,;
A.甲车的速度是,故A错误,不符合题意;
B.由以上分析已知甲出发后到达B地,且甲速度为,所以A,B两地为,故B错误,不符合题意;
C.甲车到达B地,乙车比甲车早出发,所以乙车出发时甲车到达地,故C正确,符合题意;
D.从上中和可知,甲出发和与乙车相遇,故D错误,不符合题意.
故选:C.
二、填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)
7.直线与直线的交点在第二象限,且是正整数,则的值是 ;交点的坐标是 .
【答案】
【分析】本题考查了一次函数,关键是将题目中两个一次函数解析式联立,得到,求解二元一次方程组,解得交点坐标,结合交点在第二象限,且是正整数即可得出结论.
【详解】解:由题意可知,联立两个直线方程可得,
将可得,
,
解得:,代入式得,
.
交点坐标为,
交点在第二象限,
可得,,
解得:.
是正整数,
,代入坐标可得,交点坐标为.
8.已知n为正整数,若是一个既约分数,那么这个分数的值等于 .
【答案】
【分析】此题考查了分式的化简求值,先对分子分母因式分解,得到分子分母有公因式,则,得到,代入求值即可.
【详解】解:,,
分子分母有公因式,
∵是一个既约分数,
∴,
即,
故
故答案:
9.如图,四边形是菱形,,且,M为对角线上任意一点,则的最小值为 .
【答案】
【分析】本题考查了菱形的性质(对角线平分内角、各边相等)、直角三角形的性质(角所对的直角边等于斜边的一半、勾股定理),解题的关键是通过构造将待求式转化为,再利用点M位于边上时取等号确定的最小值,进而求出的最小值.
由菱形性质得;过M作,在中,由角性质得,故;过A作,在中,由得,故,再用勾股定理算得;又(点M位于边上时取等号),因此,即的最小值为.
【详解】解:如图,过点A作于T,过点M作于H.
∵四边形是菱形,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,又由知,
∴,
∴,
(点M位于边上时取等号)
,
,
∴的最小值为,
故答案为.
10.河水是流动的,在点流入一个静止的湖中.游泳健将朱泳在河中顺流从到,再穿过湖游到,共用1小时;而由到再到,共用2小时.如果湖水是流动的,从流向,速度与河水速度相同,那么朱泳从到再到,共用50分钟.这时,他从到再到,共用 小时.
【答案】2.5/
【分析】本题考查分式方程的应用、解决本题的关键是首先假设全程为1,并以全部顺水行完需要50分钟作为突破口,并做好合理的假设.
首先假设全程为1,那么从A到B到C全部顺水,根据朱泳从A到B再到C,共用50分钟以及速度时间关系求得顺水行的速度为,假设朱泳在最初1小时全部顺水,就会比全程多行,也就是说该种情况说明行段同样的时间,顺水比静水多行全程的;同理行段同样的时间,逆水比静水少行全程的,因此逆水行2小时,只能行全程的,故设游泳健将朱泳在从C到B再到A逆水行进中共用x小时,由,解得x即为所求.
【详解】解:设全程为1,设游泳健将朱泳在从C到B再到A逆水行进中共用x小时,
由题意可得,,
解得,
经检验,是原方程的解,
∴他从到再到,共用小时.
故答案为:2.5 .
11.已知,那么算式的值为 .
【答案】或6
【分析】本题主要考查了二次根式的混合运算、代数式求值等知识点,由可得,再运用二次根式的混合运算法则化简原式可得,然后将代入化简计算即可.
【详解】解:∵,
∴
,
当时,;
当时,.
综上,该代数式的值为或6.
故答案为:或6.
12.已知,为整数,且满足,求的值 .
【答案】0或
【分析】本题考查的是分式的混合运算,因式分解的应用.
根据平方差公式和约分法则把原式化简,根据取整法则解答即可.
【详解】解: ,
,
,
,
,
,
或,
①或②,
由②得:,
,
,
,为整数,
∴是2的约数,
∴或2,
当时, ;当时, ,
的值为0或,
故答案为:0或.
三、解答题(共6小题,满分60分)
13.(本题10分)先化简,再求值:,其中x、y满足.
【答案】,2
【分析】本题考查解二元一次方程组,分式的混合运算及求值,二次根式的运算.先解二元一次方程组求出x和y的值,再利用分式的运算法则化简,最后将x和y代入求值即可.
【详解】解:
得:,
解得,
将代入得:,
解得.
,
将,代入,得:
原式
.
14.(本题10分)如图,在中,和的平分线相交于点,过点作交于,交于,于.设,.试求梯形的面积.
【答案】
【分析】过O作于H,可得,,可证和为等腰三角形,则,再用梯形面积公式即可解题.
【详解】解:过O作于H,
∵ 和的平分线相交于点,于
∴ ,
∵
∴
∴和为等腰三角形,
∴
即
∴
15.(本题10分)如图,已知在中,为直角,,为上一点,于E.
(1)若平分,求证:;
(2)若D为上一动点,如何变化,若变化,求它的变化范围;若不变,求出它的度数,并说明理由.
【答案】(1)见解析;
(2)不变,,理由见解析.
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,角平分线的判定定理,作出辅助线是解本题的关键.
(1)利用等角的余角相等判断出 ,证明,判断出,再证明,进而判断出,即可得出结论;
(2)作出辅助线,利用全等三角形的面积相等,进而判断出,即可得出是的角平分线.
【详解】(1)证明:连接,延长,交的延长线于
是直角,,
,
,,
,
,
在和中,
,
,
,
,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
,
;
(2)不变化,
理由:如图,过点作于,作于,
是直角,,
,
,,
,
,
在和中,
,
,
,,
,而,
,
,,
平分,
,
即:不变化.
16.(本题10分)对于一个正整数,若能写成:(为正整数),且(其中为自然数),则称为“幸运整数”.例如:当时,,则,所以12是“幸运数”.
(1)求三位数中最大的“幸运整数”;
(2)如果两个“幸运整数”的差是72,求这两个“幸运整数”.
【答案】(1)903;
(2)84和12.
【分析】本题考查的是整式乘法、因式分解的应用,熟练掌握其应用方法是解题的关键.
(1)根据题意,先求得,计算知当时,,当时,,即可得出结果;
(2)由(1)知:“幸运整数”可表示为(为自然数),则当时得到两个“幸运整数”为3 ,由题意可知:,即,根据m, n为自然数,可得,将其代入计算即可.
【详解】(1)解:,
.
为自然数,
当时,,
当时,,
三位数中最大的“幸运整数”是903;
(2)解:由(1)知:“幸运整数”可表示为(为自然数),
则时得到两个“幸运整数”为:,
由题意:.
,
,
.
为自然数,
∴或,
解方程组得:或(舍去),
.
.
这两个“幸运整数”分别为84和12.
17.(本题10分)仔细观察图,认真分析各式,然后解答问题:
,,
,,
,,
(1)请用含有(是正整数)的等式表示上述变化规律;
(2)推算出的值;
(3)求出的值.
【答案】(1),(是正整数);
(2);
(3).
【分析】此题考查了勾股定理、算术平方根,数字规律,掌握知识点的应用是解题的关键.
()此题要利用直角三角形的面积公式,观察上述结论,会发现,第个图形的一直角边就是,然后利用面积公式可得;
()由上述,,根据规律可知;
()的值就是把面积的平方相加就可.
【详解】(1)解:,;
,;
,;
;
∴,(是正整数);
(2)解:∵,
,
,
,
,
∴,
∴;
(3)解:
,
即:.
18.(本题10分)如图,直线与轴、轴分别相交于点,直线与交于点,与轴交于点,过点作轴于点,点的横坐标为.
(1)过点作轴的垂线分别与直线相交于点,求线段的长(用表示);
(2)在()的条件下,是否存在以为顶点的四边形是平行四边形?若存在,试求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)当时,;当时,
(2)存在;或
【分析】本题考查一次函数的解析式求解、点的坐标表示以及平行四边形的性质.
()首先求出,然后求出直线的解析式是,表示出,,然后分两种情况表示即可;
()首先求出,然后结合平行四边形的性质,分两种情况讨论求解即可.
【详解】(1)解:∵直线与交于点,过点作轴于点,
∴点的横坐标为,
∵直线,
∴当时,,
∴,
设直线的解析式是,将,坐标代入得,
∴,
∴直线的解析式是,
由图知点在一条直线上,即,
∵点在直线上,
∴,
∴,
∵点在直线上,
∴,
∴,
当时,;
当时,;
(2)存在以为顶点的四边形是平行四边形;
理由如下:
∵轴,轴,
∴,
∵由()得,
∴,
若四边形是平行四边形,则,
即:当时,,解得,
当时,,解得,
∴或.
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