限时训练5 物态变化的辨析&限时训练6 利用物态变化解释相关现象-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课时通(沪科版2024)

任务三：（答案不唯一）措施：及时关灯.理由：电功 率一定，减少使用时间，根据W=Pt可知，可减少电 能消耗。 9.由题图乙可知，在AB、BC、CD、DE四段充电过程 中，BC段的充电功率最大，根据题意可知，充电电 压400V不变，由P=UI可知，BC段的充电电流最 大，而导线的电阻不变，根据焦耳定律Q=IRt可 知，在相同时间内，电流在BC段通过导线产生的热 量最多，所以BC段过程最容易使导线升温、老化， 甚至引起火灾. 限时训练 限时训练1温度计的使用与读数 1.B2.D3.乙42玻璃泡 4.液体的热胀冷缩一3反射热效应 5.(1)气体的热胀冷缩(2)右换一根更细的弯管 (或换一个更大的烧瓶)(3)装置漏气（装置气密性 不好) 6.(1)内径大小(2)上升 【设计实验和进行实验】气体 限时训练2固体熔化的特点 1.D2.B3.(1)晶体(2)不熔化 4.(1)C(2)C(3)38(4)晶体(5)加热时间不够 长，温度未达到熔点（合理即可） 限时训练3物质熔化、凝固图像分析 1.A2.C3.固体固液共存0 4.(1)晶体48(2)固液(3)固液共存 (4)保持不变 5.(1)固固液共存液(2)80(3)8吸不变 限时训练4探究水沸腾前后温度 变化的特点 1.C2.丙 3.(1)B(2)98保持不变(3)减少热量的散失 (4)陶土网的温度高于水的沸点，水能继续吸热 4.(1)B(2)98不变≤(3)小于 限时训练5物态变化的辨析 1.A2.C3.D4.B5.微弱留有缝隙 6.升高升华7.蒸发沸腾8.冷液化 9.(1)升华吸收液化凝华 (2)随手关水龙头（合理即可） 限时训练6利用物态变化 解释相关现象 1.0降低凝固 2.液态氨在泄漏过程中由液体的氨汽化为气态的氨，汽化 时吸热，湿毛巾中的水温度降低凝固成冰，泄漏口便可 得到有效控制。 3.“扬汤止沸”由于散热，水的温度达不到沸点，所以不 沸腾，但继续加热，温度还是能达到沸点，所以“扬汤 止沸”只能暂时使水停止沸腾；“釜底抽薪”，水不能 继续吸热，所以能彻底地使水停止沸腾. 4.当发生火灾险情时，我们打开干冰灭火器阀门对准 火源根部，干冰迅速升华，升华从周围吸收大量的 热，使温度降低到可燃物着火点以下，起到灭火的 作用. 5.(1)由题表中数据可知，铝的熔点为660℃，铁的熔 点为1525℃.铜的熔点为1083℃，若用铝制作 “钱范”，当铜水倒入时，“钱范”将会熔化，不能达到 铸造的目的，因此应选用铁制作“钱范” (2)不能超过1525℃.因为如果超过1525℃，则高 于铁的熔点，会导致“钱范”熔化，不能达到铸造的 目的. 限时训练7比热容的图像问题 1.C2.A3.210 4.2：1解析由题图可知，甲放热降温，为热水，乙吸 热升温，为冷水，且甲、乙最后温度达到相同，根据 Q=cm△t计算，甲放出的热量为Q放= c水m甲△tp=c*m甲×(80一40)℃=c水m甲X 40℃，乙吸收的热量为Q吸=c水m乙△tz= c*m元×(40一20)℃=c*m元×20℃，热水放出的 热量全部被冷水吸收，即Q暖=Q效，则c水m乙X 20℃=c*m甲×40℃，冷水与热水的质量之比是 mz_40℃ mp20℃=2：1. 5.解：(1)由题图知，CD段水用时10min从0℃升高 到20℃，其吸收的热量Q水=cm△t=4.2× 103J/(kg·℃)×0.5kg×20℃=4.2×104J. (2)因相同时间内冰和水吸收的热量相同，AB段冰 的温度从一20℃升高到0℃，需要5min,则冰吸收 热量Qx=2Q水=7×4.2X10J=2.1X10灯 冰的比热容 Q冰 2.1×104J C冰= m△7=0.5kgXL0℃-(-20℃)万1 2.1×103J/(kg·℃). 限时训练8内燃机四冲程的 辨析与计算 1.A2.A3.A4.甲乙比热容 5.(1)4.5×10(2)乙、丁、甲、丙甲 内机械 限时训练9与热量有关的计算 1.C2.A3.B4.8.5 5.6.72×1050.016热传递不变 6.解：(1)水吸收的热量 Q吸=c水m水(t-to)=4.2×103J/(kg·℃)X 2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J. (2)天然气完全燃烧放出的热量Q放=qV=4.0X 10J/m3×0.048m3=1.92×106J. 因该天袋气批的数率78：-至那×5%。 限时训练10串、并联电路的识别及 电路状态的判断 1.B2.C3.仍能并联开关 4.断开闭合L1S、S2 5.(1)不会发光短路(2)串联B (3)两个灯泡都发光亮 限时训练11串联电路中电流、电压的特点 1.B2.82 3.不正确电压表的正、负接线柱接反了偏小 4.解：(1)当开关S接到α时，两灯泡串联，电压表测电 源电压，示数如题图乙所示，是9V,即电源电压 U=9V.限时训练5物态 1.提高节水意识，培养良好的用水习惯是我们 每个公民的义务和责任.关于水的物态变 化，下列说法正确的是() A.地球表面上的水可汽化成水蒸气 B.水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴 C.小冰晶在降落过程中，液化成雨水 D.雾是水汽化而成的 2.体育比赛中，运动员一旦受伤，医生会对着 受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液 会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层组 织骤然变冷而暂时失去痛感.这说明氯乙烷 具有较低的( A.温度 B.熔点 C.沸点 D.凝固点 3.(南充中考)用飞机向云层撒干冰进行人工 降雨，出现下列物态变化，其中放热 的是( A.干冰迅速升华成二氧化碳气体 B.小冰晶在下落过程中熔化为小水珠 C.小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气 D.云层中的水蒸气凝华成小冰晶 4.传统文化以下诗句描述的自然现象中属于 液化的是() A.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 B.斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路 C.鸡声茅店月，人迹板桥霜 D.北国风光，千里冰封，万里雪飘 5.(深圳期中)月球上没有大气，温度的变化完 全由阳光直接决定，昼夜温差高达330℃， 即使白天，照亮区域和阴影区域的温差同样 高达300℃.月球探测器的零件应使用热胀 冷缩较 (选填“明显”或“微弱”)的 材料制作，零件之间应 (选填“留有 缝隙”或“紧密结合”). 5 建议用时10分钟，实际用时 分钟 变化的辨析（答案P22) 6.新情境科学家设想利用空间站的激光为 太空垃圾减速，使之坠入大气层烧毁.地球 轨道上有一废弃卫星，如图所示.用大功率 激光短暂照射该卫星的B面，其表面温度 直接 (填物态变化名称) 成气体向外喷射而出，从而导致卫星减速. 7.炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿 衣服，过一会儿都变干了；持续烧开着的水， 过一会儿水就变少了.关于这两种热现象， 前者是 吸热，后者是 吸 热.（均选填“蒸发”或“沸腾”） 8.小明在浴室洗澡时，看见连接热水器的两根 水管中的一根外面有水滴，另一根却没有， 他根据所学知识判断外面有水滴的是 (选填“冷”或“热”)水管，水管上的水滴是浴 室内的水蒸气 (填物态变化名称) 形成的. 9.(1)干冰是固态的二氧化碳，可以利用它进 行人工降雨，用飞机将干冰撒在云上，干冰 迅速 (填物态变化名称)，并且 (选填“吸收”或“放出”)热量，使空 气中的水蒸气 (填物态变化名称) 成小水滴或 (填物态变化名称)成 许多小冰晶，冰晶下落时继续熔化成小水 滴，这些水滴降落下来形成雨！ (2)我国属于缺水国家，节约用水应从我做 起.请你写出日常生活中的一项节水措施： 14151115114i1111111110 优+学案·课时通△ 限时训练6利用物态变 1.(临沂临沭县期中)寒冷的冬季，浑河结上了 一层厚厚的冰，当外界气温为一20℃时，冰 面下与河水交界处的温度为 ℃.这 时，在冰面上撒一些盐，会使部分冰熔化，这 说明了盐可以 (选填“升高”或“降 低”)熔点.北方冬天菜窖里放入几桶水，可 以利用水 (填物态变化名称)放热， 使窖内温度不致太低，菜不会被冻坏 2.物理观念某次小型液态氨泄漏时，机智的 消防员迅速用湿毛巾堵住泄漏口，并不断用 水枪喷洒表面，不久湿毛巾就“冻”住了，泄 漏口得到有效控制.请用热学知识详细解释 原因. 3.物理观念“扬汤止沸”不如“釜底抽薪”，“扬 汤止沸”是指把锅里沸腾的汤舀起来再倒回 去，“釜底抽薪”是指从锅底下撤掉燃烧着的 木柴，请应用热学知识加以分析. △九年级·全一册·物理·HK 建议用时10分钟，实际用时 分钟 化解释相关现象（答案P22) 4.物理观念为加强消防安全，在学校楼道内 必须配备消防设备，其中常见的有干冰灭火 器.当发生火灾险情时，我们可打开灭火器 阀门对准火源根部灭火.请利用所学物理知 识解释干冰能快速灭火的原理. 5.工程实践（贵州中考）中国铸币发展史源远 流长，如图所示，“钱范”是古代铸造钱币所 用的模具，由正、背两块组成，内部均刻有图 文.铸币时，合上正、背两块，将液态金属灌 人其内，待液态金属凝固后取出，即可得到 金属钱币.下表是两种材料在标准大气压下 的熔点，请回答： 灌注口 材料 熔点t/℃ 铝 660 铁 1525 正 背 (1)已知铜的熔点为1083℃，若想复刻铸 造纯铜钱币，应选择表中哪种材料制作“钱 范”？ (2)根据所选“钱范”的材料，写出所灌注铜 液的温度不能超过多少摄氏度，为什么？ 6