第十三章 第四节 升华与凝华-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课时通(沪科版2024)

第四节 升华 通基础 MAKKEKKK11111111111 知识点1升华 1.冬天房顶上的积雪没有熔化，但会逐渐减少， 是因为积雪发生了() A.蒸发现象 B.升华现象 C.凝华现象 D.凝固现象 2.(临沂兰山区校级月考)南极地区年平均气温 约是一25℃，降水量很小，但这里的空气却很 湿润，这是由于冰发生了 (填物态变 化的名称)现象，在这个过程中，冰需要 (选填“吸热”或“放热”). 3.(徐州中考)当纸上打印的文字有错误时，墨粉 很难用普通橡皮擦除.有一种“激光橡皮”，发 射激光到错误文字上，固态墨粉颗粒很快直接 消失，请你解释激光橡皮的原理： 知识点2凝华 4.(临沂中考)2023年冬，凭借冰雪资源火爆出 圈的哈尔滨吸引了众多的南方“小土豆”前来 游玩，千姿百态的雾淞成为“小土豆”们必看的 绝世美景.下列自然现象，与雾凇形成时的物 态变化相同的是( 叶尖露珠 山间薄雾 枝头白霜 房檐冰挂 A 0 5.如图所示，用久的环形节能荧光灯两端发黑， 原因是钨丝高温下 成钨气体，遇到温 度低的玻璃内壁 成固态钨颗粒.（均 填物态变化名称) △九年级·全一册·物理·HK 与凝华（答案P1) A智能讲 知识点3物态变化过程中的吸热、放热 6.(临沂中考)沂蒙山区地处中纬度区，属温带季 风气候，气温适宜，四季分明，物态变化万千 下列物态变化，需要吸收热量的是( ) 冰雪消融 雾绕山峦 A B 霜打枝头 滴水成冰 C D 通能力 7.冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是由( A.空气中的水蒸气凝华成霜所致 B.空气中的水蒸气液化成水所致 C.冻肉中的冰熔化成水所致 D.冻肉中的水凝固成冰所致 8.(济宁曲阜期中)滑冰比赛时，为了消除冰刀滑 行造成的划痕，常需进行“补冰”.“补冰”时，工 作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰 (固态二氧化碳).“补冰”时干冰和水发生的物 态变化是( A.升华凝固 B.熔化凝固 C.升华液化 D.熔化液化 9.固态、液态和气态是物质常 吸热 甲 乙 见的三种状态，某物质通过 吸热 放热 放热、吸热在甲、乙、丙三种 丙 物态之间转化，如图所示.下 列说法正确的是() A.甲为固态，由甲到乙是升华过程 B.乙为液态，由乙到丙是凝固过程 C.丙为液态，由乙到丙是液化过程 D.丙为固态，由丙到甲是熔化过程 13 10.(潍坊中考)1个标准大气压下，液态氮的沸 点为一196℃，室温下将液态氮置于试管中， 会看到试管周围有大量“白气”产生，并且筷 子上有霜形成，如图所示.下列关于该现象的 分析正确的是( A.霜的形成需要吸热 B.霜是水蒸气凝华形成的 C.“白气”的形成需要吸热 D.“白气”是氮气液化形成的 11.教材P21图变式（济南天桥区期中）“人工增 雨”作业能够有效缓解春季旱情.如图所示， 在空中喷撒干冰（固态二氧化碳）是“人工增 雨”的一种常用方法，干冰可促使空气中的水 蒸气变成小冰晶，冰晶下降过程中变成雨滴. 在“人工增雨”作业中，空气中发生的物态变 化有( A.升华液化 B.凝华熔化 C.凝固液化 D.升华汽化 12.开放性试题霜降，是一年之中昼夜温差最大 的时节.《月令七十二集解》一书中有“九月 中，气肃而凝，露结为霜矣”关于霜降的描述。 从物理学角度分析，该句中有一处违反了物 理规律，请你指出： ;理由是 13.新素材干冰是二氧化碳气体被加压、降温到 达一定的程度后，就会 (填物态变化 名称，下同)成一种像雪一样的固体；常温下， 14 干冰极易 为比固体体积大600~ 800倍的二氧化碳气体，会 大量的 热，存在冻伤人体的潜在风险，所以拿取干冰 一定要戴厚棉手套或使用夹子. 。通素养y 14.科学探究某小组同学在做“观察碘的升华” 实验时，由于碘蒸气有毒，有刺激性气味，他 们选择用碘锤进行实验，碘锤是由装有少量 碘的密闭玻璃管制成的.同学们设计了如图 甲、乙两种方案 碘锤 碘锤 热水 (1)两种方案都采用加热的方法，说明他们都 猜想：碘在升华时是 热的. (2)利用两种方案进行实验，碘锤中都出现了 紫色碘蒸气.同学们查阅资料得知：酒精灯的 加热温度约400~500℃，碘的熔点约 113℃.根据这个信息，同学们将甲、乙方案 进行比较，认为乙方案合理.请分析说明乙方 案比甲方案合理的原因： (3)实验后，碘锤还在热水中，同学们就离开 了实验室.第二天再进实验室时，发现碘锤中 的碘蒸气不见了，碘锤内壁上出现紫黑色的 碘颗粒. ①第一天实验后，他们做的不规范的地方是 ②碘锤内壁出现紫黑色的碘颗粒，这是碘蒸 气 形成的 优+学案·课时通△优计学案课时通 参 第十三章温度与物态变化 第一节 测量：温度 1.D2.B 3.液体的热胀冷缩 -4 4.热胀冷缩不能36.5 5.(1)B c-21 (2)CEBFDA 6.2015 7.D8.C9.D10.B 11.丙12.液体热胀冷缩细 13.乙不能安全 14.D解析：由题图丙可知，指针式寒暑表是利用固 体的热胀冷缩来工作的，所以温度越高时，金属的 膨胀程度越大，双金属片的形变就越大，故A、B正 确，不符合题意.由题图丙可知，用酒精灯加热双金 属片时，铜的膨胀程度更大，形变更大，所以可知铜 片的热胀冷缩效果要比铁片明显，故C正确，不符 合题意.用冰水混合物冷却时，金属片遇冷收缩，铜 的收缩程度要大于铁，所以双金属片会向铜片一边 弯曲，故D错误，符合题意.故选D. 第二节熔化与凝固 第1课时熔化 1.D2.A 3.(1)秒表(2)自下而上(3)①受热均匀②慢 (4)烧杯内的水(5)状态如图所示. ↑温度/℃ 50 4 0L 02468时间/min (6)不变持续升高 4.C 5.不熔化晶体的熔点吸热6.熔化 7.C8.C9.C 10.熔化吸收热量降低 11.环境温度（或屋顶材料、日照强度、日照时间、积雪 厚度、屋顶形状)(1)秒表(2)雪的状态变化 时间温度(3)若雪熔化过程中温度不变（有熔 点)，则是晶体；若雪熔化过程中温度一直改变（没 有熔点)，则是非晶体 12.(1)实验准备：选取体积相同的三块冰，给其分别盖 上白色、灰色、黑色三种颜色的纳米纤维布. (2)实验过程：将它们放在太阳底下，每隔一段时间 观察冰的熔化情况. (3)实验结论：冰熔化最慢的其所盖的那个颜色的 纳米纤维布最适合. 第2课时凝固 1.D2.凝固 3.1.5液温度保持不变 4.放晶体固5.熔化凝固 6.C7.CD8.D 考答案 九年级·全一册·物理·HK 9.凝固放热不变熔化吸热 10.(1)10(2)一2低(3)变多 11.熔化乙乙组中的西瓜汁温度降到0℃后仍可 以继续放热，最终凝固成冰棒 第三节探究：汽化与液化 第1课时汽化 1.(1)烧杯(2)96(3)持续吸热，温度不变 (4)时不正确，因为撤去酒精灯，由于陶土网的温 度高于水的沸点，水能继续吸热，所以水不会立即停 止沸腾，不能说明水沸腾时不需要吸热 2.D 3.(1)表面积(2)A、C(3)空气中水蒸气含量 (4)控制变量法 4.A5.汽化吸收 6.B7.D8.D9.D10.B11.D 12.沸点汽化13.汽化吸收不变 14.60不会60醋全部汽化 15.蒸发吸热晶体减小液体表面积 16.A和B 17.(1)铁圈(2)89(3)如图所示. TY℃ 100 98 96 94 92 90￥ 0123456789101112t/min (4)不变(5)B(6)汞 18.D 第2课时液化 1.D2.压缩体积降低温度 3.C4.C 5.(1)水珠降低温度 (2)烧杯里的水吸收了水蒸气液化时放出的热量 6.B7.D8.C 9.汽化液化高于加快热量的散失 10.液化嘴里空气中11.低于 12.汽化吸热液化 13.甲放 14.(1)液态氨沸点低，易于发生汽化和液化 (2)当路基温度升高时，热棒中的液态氨吸热汽化 成气态氨，气态氨上升到热棒上端后，通过散热片 将热量散发到空气中，同时液化为液态氨又沉人棒 底，这样冻土层的温度变化较小，就不易熔化. 第四节升华与凝华 1.B2.升华吸热 3.激光照射到墨粉上，固态墨粉颗粒吸收激光的能量， 迅速升华，直接由固态变为气态消失 4.C5.升华凝华 6.A7.A8.A9.D10.B11.B 12.露结为霜霜是由空气中的水蒸气凝华形成的，露 是由空气中的水蒸气液化形成的，霜不是由露形 成的 13.凝华升华吸收 14.(1)吸(2)碘的熔点约113℃，乙方案中热水温度 低于碘的熔点，碘锤中的碘蒸气是碘升华而成 的；甲方案中酒精灯的火焰温度约400~500℃，高 于碘的熔点，碘锤中的碘蒸气有可能是先熔化再汽 化而成的(3)①实验结束后，没有整理器材 ②凝华 升阶训练专题一 物态变化现象的判断 1.A2.A3.C4.C5.B6.AC7.C8.D 9.D10.D11.C12.D13.C 14.C解析：由题图可知，物质由丙→甲→乙，都是放 热，则丙是气态、甲是液态、乙是固态，冰雪消融是 熔化过程，熔化吸热，是乙到甲的过程，故A错误. 露珠消失是液态露珠汽化为水蒸气，汽化吸热，是 甲到丙的过程，故B错误.雾是由水蒸气遇冷液化 成的小水滴，液化放热，是丙到甲的过程，故C正 确.霜是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热， 是丙到乙的过程，故D错误.故选C 15.①②④⑥ 第五节跨学科：全球变暖与水资源危机 1.C2.A3.D4.B5.A6.D7.C 实践探究在干旱地区如何取水 1.D2.汽化放出3.液化 4.(1)生活污水(2)用淘米水浇花（合理即可） (3)BD 核心素养·科学探究 1.(1)-2(2)固液共存没有(3)吸收热量 (4)达到熔点(5)等于(6)不能试管内的水 和烧杯中的水温度相同，达到沸点后无法持续吸热 （7)熔化钨 2.温度液体的种类表面积温度夏天在地上洒 水来降温（合理即可） 3.(1)汞(2)A(3)缩短水加热至沸腾所用的时间 (4)(b)(5)低于(6)如图所示. +温度/℃ 98 96 94 92 90 012345678时间mim (7)水沸腾前温度不断上升，水沸腾后温度保持不变 (8)水的质量较大（答案不唯一）(9)不可行水的 沸点与液面上方的气压有关(10)液化D (11)C(12)C 本章总结 1.B2.C3.D 4.凝固液化5.一5低 6.热胀冷缩下降 7.晶体80不变固液共存态 8.(1)浸没在水中，且不接触烧杯壁和底部 （2)99放热 (3)提高水的初温，以缩短加热时间（合理即可） (4)同时做一组加热水的对比实验，比较茶水和水的 沸点（方案合理即可） 第十四章内能与热机 第一节内能及其改变 1.C2.d3.C4.C5.扩散热传递 6.传导对流着火点7.D8.C 9.A10.B11.D12.D13.C14.热传递 15.如图所示. 内能 C 0 位置 升阶训练专题二温度、热量与内 能的关系 1.D2.C3.B 4.错误晶体在熔化过程中吸收热量，内能增加，但温 度不变 5.(答案不唯一)(1)冰在熔化过程中，吸收热量，温度 不变(2)压缩空气做功，使空气温度升高 6.A7.D8.B9.C 第二节物质的比热容 第1课时认识比热容 1.(1)秒表(2)相同(3)加热时间的长短(4)68 (5)①2：1水②a10 2.B3.A4.D5.C6.C 7.大于增加8.甲、乙、丙 9.(2)质量(4)56(5)AA 第2课时比热容的应用及计算 1.B2.比热容小多 3.热传递比热容4.A 5.3.4×104 6.比热容84007.0.47×1038.2500 9,100解析：由Qa=cm△：得，△=Qs= cm 7.56×10J 4.2×103J/(kg·℃)×2kg =90℃.t=t。+ △t=20℃+90℃=110℃，因为在1个标准大气压 下水的温度升高到100℃将不再上升，所以水的末 温为100℃. 10.解：金属块长时间在冷冻室内，金属块的温度与冷 冻室的温度相同，由于Q吸=Q放， 所以，c水m水·△t水=c金m金△t金· 即4.2×103J/(kg·℃)×80×10-3kg×(40℃ 30℃)=0.84×103J/(kg·℃)×100×10-3kg× (30℃-t),解得，t=-10℃. 11.C12.D13.D14.A15.B16.D 17.1.1592×10530