第一章 小专题一 运动图像及速度计算-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024 宁夏专版）

小专题一运动 类型①运动图像 （一)st图像 【方法指导】斜线表示物体做匀速直线运动，横 线表示物体静止，交点代表两物体相遇。 1.(2024·四川自贡)P、Q是同一直线上相距 12m的两点，甲、乙两小车同时经过P点向 Q点做直线运动，它们的s-t图像分别如图 (a)、(b)所示。则 12m甲车 ts/m 乙车 60 14+ 0123456t/s 0123456t/s (a) (b) A.甲车速度为2m/s B.甲车速度小于乙车速度 C.乙车先到达Q点 D.甲车到达Q点时，甲、乙两车相距4m 2.(2025·银川唐徕中学期末)甲、乙二人从同 一位置沿同一方向做直线运动，其s-t图像 如图所示，下列分析正确的是 ( A.0l0min,甲通过的路程大于乙通过的 路程 B.0~30min,甲的平均速度等于乙的平均 速度 C.10~20min,以乙为参照物，甲是静止的 D.20~30min,甲、乙二人之间的距离越来 越大 s/km s/m 甲 1.8-- 20 0102030t/min 0510t/s (第2题图) (第3题图) 3.在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运 动，它们的st图像如图所示，则() A.甲、乙两车都做加速直线运动 B.两车出发前相距20m,甲比乙晚出发5s C.在第10s时两车速度相等 D.5~10s内，乙车相对于甲车向东运动 13物理Ⅱ八年级上册 图像及速度计算 （二)u-t图像 【方法指导】斜线表示物体做变速直线运动，横 线表示物体做匀速直线运动，交点表示两物体 此时速度相等。 4.周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画 的湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路 面上的速度随时间变化的图像。下列分析 中错误的是 ( v(m·s) 6-------入小明 小芳 10 20 t/s A.0~10s内两人所通过的路程相等 B.以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的 C.第10s末，两人的速度相等 D.小芳做匀速直线运动 5.如图甲是当今世界最长的跨海大桥一中 国港珠澳大桥，该桥全长55km。某汽车由 静止驶入大桥，前15s行驶了0.45km,其 速度随时间变化关系如图乙所示。下列分 析正确的是 tv/(m·s) 40 20A 051015202530t/S 甲 乙 A.驾驶员相对于汽车是运动的 B.汽车前15s的平均速度是20m/s C.汽车前30s行驶的路程是750m D.汽车10~30s内做匀速直线运动 类型②速度的综合计算 (一)过桥（隧道）、交通指示牌问题 【方法指导】以解答火车过桥问题为例，火车运 动的距离涉及三种情况：①火车过桥，5总=5桥 十5车；②火车全部在桥上，S总=S桥一S车；③车上 乘客经过桥，5总=5桥。根据题意，找准关系式 求解。 6.小雨假期和家人乘火车外出游玩，在准备通 过一个隧道时，细心的小雨在隧道入口处发 现了如图所示的指示牌。 隧道长度 4.2km (1)车上的小雨通过隧道至少需要多长 时间？ (2)已知火车完全通过隧道至少需要4.8min, 求火车有多长？ (二)反应时间问题 7.汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应 和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速 直线运动，在制动过程中做变速直线运动， 如图所示。求： 发现情况开始刹车时 车辆停止时 66 反应过程 制动过程 (1)若汽车以72km/h的速度在平直的公路 上行驶，经过10min行驶的路程是多少 千米？ (2)汽车遇到意外情况紧急停车时，在反应 过程，汽车以原来的速度行驶了14m,司 机的反应时间是多少秒？ (3)若制动过程所用时间为2.3s,汽车在两 个过程通过的总距离为30m,汽车从发 现情况到车辆停止过程中的平均速度是 多少米每秒？ (4)安全教育为了安全，请给广大司机朋友提 一条建议。 (三)列车时刻表问题 8.(2024·吴忠校级期末)便捷的交通与互联 网给人们出行带来极大的方便。某天，爸爸 驾车带小明从乳山出发到烟台南站，然后乘 高铁去济南，他们10：00开车出发，并看到 路边如图所示的交通标志牌，此刻爸爸让小 明通过铁路12306网站查询列车时刻，如表 所示。求： 烟台南 济南东 车次 里程 发车时间 到达时间 G2654 11:12 13:42 G6934 13:02 14:50 547km G1029 14:37 17:09 (1)交通标志牌上“100”和“烟台南站80km” 的含义。 (2)依据以上信息请通过计算说明，父子俩 最快能赶乘上哪一车次。 (3)该趟高铁从烟台南站到达济南东站运行 的平均速度。 100 烟台南站 80 km 第一章机械运动14参考答案 第一章机械运动 第1节长度和时间的测量 第1课时长度的测量 新知梳理 ①米m1031010010310510°②刻度尺①零刻度线 量 程分度值②平行③正对分度值的下一位④数值单位 课堂巩固 1.(1)m(2)cm(3)dm(4)mm2.D3.D小超身高在1~2m之 间，所以选择量程3m,分度值1mm的尺子最合适。4.A4.205.A B6.3.23(3.223.24均可)3.80[变式题]D 课后提升 7.B8.D9.0~10不正确该刻度尺的分度值为1mm,测量结果要 弥 估读到分度值的下一位，应记录为5.17cm 思维拓展 10.D 微专题1长度单位的换算 【例】D 【针对训练】1.(1)2.6×102.6×10-5(2)2.80.0282.B3.D 第2课时 时间的测量、误差及长度的特殊测量 地 新知梳理 ①秒s603600秒表 ②测量值真实值多次测量求平均值 课堂巩固 封 1.B2.时间3.176.12×10￥4.0.1s0.5min(或30s)307.5 10:10:30乙5.C6.C 课后提升 0 ! 7.B8.C 9.15 t1<t2 思维拓展 10.0.020.06 等于 微专题2长度的特殊测量 1.C2.B3.2.0 偏大4.2.700.86 第2节运动的描述 新知梳理 线①位置③不同相对 课堂巩固 1.A2.C3.B4.B5.运动火箭（或陈冬或陈中瑞或神舟二十号） 6.C[变式题]C7.静止运动8.静止运动相对9.答：物体的 运动和静止是相对的，相对掉落的剑，船的位置发生了变化，船是运动的， 当船停时剑没在船刻记号处的正下方。10.D 课后提升 11.A12.C13.A14.东以小汽车为参照物，卡车向东发生了位置的 变化西以树为参照物，卡车向西发生了位置的变化 思维拓展 15.B因为旗杆是固定在地面上的，那么根据上面的旗帜判断，风是从右 向左吹的；甲火炬有三种情况：一是甲火炬向左运动，且火炬运动速度小于 风速，二是静止不动，三是向右运动：乙火炬一定向左运动，且火炬运动速 度大于风速。 第1页（共24页） 第3节运动的快慢 第1课时速度 新知梳理 ①路程时间®快慢路程时间氵 速度路程时间米每秒 m/s(或m·s1)千米每小时km/h(或km·h1)3.6 课堂巩固 1.在相同时间内，潘展乐通过的距离长通过相同的距离，潘展乐用的时 间少2.C3.B4.B5.100高铁每秒运行的路程为100m360 6.601207.解：电梯从1楼到17楼所用的时间t=6s十10s+32s= 48s,电梯从1楼到17楼运行的速度u=三=17-1)×3m=1m/s 48s 课后提升 8.D9.C10.C根据速度公式o=氵，已知刹车时可提前作出反应的时 间为0.6s,当在限速为120km/h的高速公路上行驶时，行车安全距离约 以减少：20m/s×0.68=20m。1.解：()80”的含义是在该区间 内行驶的车辆，其速度不能超过80km/h;(2)从提示牌上可以看到该区间 长度=8km,最高限速为80km/h,由v=产得，在遵守交通规则的前提 下，汽车通过该区间的时间至少为1二。=808k=0.1h, 思维拓展 12.解：(1)小明家的车速是25m/s,即=25m/s=25×3.6km/h= 90km/h,大于指示牌的最高限速80km/h,所以若仍以此速度向前行驶， 这辆车超速了：(2)由0=得，在不违反交通规则的情况下，到达固原最少 需要的时间为1=三=330km=0.375h=22.5mim:(3)过马路时走人行 v 80 km/h 道，不能闯红灯。 第2课时匀速直线运动及平均速度 新知梳理 ①不变①直②不变③正固定②变化不相等目 课堂巩固 1.C2.C3.B作时间轴的垂线，发现相同的时间内，甲的路程比较大， 故甲的速度比较大。4.6020003.245.B6.变速14.47.解： 城际快车从大武口到银川行驶的时间t=9:20一7：30=1h50min=6600s, 行驶的平均速度0=-89X102m≈13.5m/s。8.48 t6600s 课后提升 9.C10.D11.B由图可知，A车在相同的时间内通过的路程相同，说 明A车做匀速直线运动；B车在相同的时间内通过的路程越来越大，说明 B车做加速运动。12.3：210：913.解：(1)由图可知：小新骑行的 时间为t=l5min=0.25h,由v=氵可知，小新骑行共享单车的平均速度 为9=-=12km:(2者小新步行的速度为1m/s,由=可 知，他沿同样路径从家步行到博物馆需要的时间为(=三=3X10m 02 1 m/s 3000s=50min。 第2页（共24页） 思维拓展 14.甲、丙乙30 第4节速度的测量 新知梳理 刻度尺秒表路程时间=氵小 课堂巩固 1.(1)0= 秒表(2)45.00.225(3)大于(4)偏大2.正确1.5 t 课后提升 3.C4.(1)秒表右(2)0.4(3)A(4)2(5)变速大于 思维拓展 5.(1)A转换法(2)无关快(3)B 小专题一运动图像及速度计算 1.D2.B3.B4.A5.C6.解：(1)根据指示牌可知，隧道长度为4.2km, 火车通过隧道的最快速度u=60km/h,由v=氵得，通过隧道至少需要的 时间1=。-，名Kn0.07h=4.2mim(2)火车完全通过隧道所需要的 时间t=4.8min=0.08h由u=产得，火车完全通过隧道所经过的路程 s'=vt'=60km/h×0.08h=4.8km,火车的长度L=s'-s=4.8km一 4.2km=0.6km=600m。7.解：(1)由v=可得，经过10min行驶的 t 路程：==72kmh×品h=12km:(2)由题意得，反应过程中的速 度：u=72km/h=20m/s,由=产可得，司机的反应时间：t=乡= 1 14m=0.7s:(3)汽车从发现情况到车辆停止过程中通过的总距离sa= 20m/s 30m,整个过程所用的时间：t总=t十t'=0.7s+2.3s=3s,汽车从发现情 况到车辆停止过程中的平均速度：0=温=30m=10m/s:(4)严禁酒后驾 t总3s 车（合理即可）。8.解：(1)交通标志牌上“100”表示该路段行驶的最大速 度为100km/h,“烟台南站80km”表示从此标志牌到烟台南站的路程为 80km:(2)由0=氵可得，父子俩到烟台南站所需的最短时间为1一。- 80 km 000.8h=48min,所以父子俩到烟台南站的时间为10：48，父子 俩最快能赶乘上G2654车次；(3)G2654高铁从烟台南站到达济南东站运 行的时间为t=13:42-11:12=2h30min=2.5h,G2654高铁从烟台南 站到达济南东站运行的平均速度为-子-7-218.8km。 本章重点实验突破 1.(1)v=氵(2)较小时间(3)0.240.3(4)>u1>22.(1)增 大(2)40.00.20.3(3)小于不是(4)偏大不变增大斜面的 倾角（或使小车从斜面更高处下滑）(5)不正确(6)>(7)改变高度 时，没有控制斜面长度一定 第一章整合与提升 本章知识构建 mcm刻度尺数值单位s测量值多次测量求平均值选用精 第3页（共24页）