Unit 7 课时4 Section 3 Writing（分层作业）英语沪教版2024八年级上册

Unit 7 The secret of memory Section 3 Writing分层练习 基础达标 01 能力提升 02 拓展培优 03 【短语积累】 1.________________________特意,保证做 2. ________________________锻炼你的大脑 3. ________________________开动脑筋 4. ________________________建立心理关联 5. ________________________编造一个故事 6. ________________________过着健康生活 7. ________________________保持良好的记忆力。 8. ________________________定期进行体育锻炼 9. ________________________最后但同样重要的是 10. ________________________安排时间做某事 11.________________________ 在……中发挥重要作用 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 12.________________________ 演奏一件新乐器 13.________________________ 健康的饮食习惯 14.________________________ 而且，此外 15.________________________ 往往会随着年龄增长而衰退 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 16.________________________ 过度压力 17.________________________ 使用思维导图 18.________________________ 反复练习做某事 19.________________________ 将东西分组 20.________________________激活我们的五官 【句式积累】 翻译下面句子 Part one : 记忆的重要性和改善记忆的方法 1.在学习新技能时，好的记忆力起着至关重要的作用。（play a ..... role） 2.如果我们想在学习中取得进步，拥有良好的记忆力是必要的。 3.保证尝试新鲜的事物可以保持大脑活跃，提高记忆能力(make a point of ） 4.过一种精神活跃的生活是有帮助的。一定要尝试新事物。 5.你也可以通过脑力游戏来提高记忆力 6.在记忆链接中，你建立心理联系来帮助你记住事情。 7.如果你过着健康的生活，你的记忆力会更好。 8.研究表明，吃健康的饮食可以提高你的记忆力。 9.如果你压力太大或担心，你的记忆力会变得不那么敏锐。 Part two : 记东西的技巧。(开头句) 1.我喜欢把事情分组来记忆。 2.我认为在脑海中创造有趣的图像是记忆事物的好方法。 3.多练习是帮助我们记住所学知识的有效方法。​ 4.记笔记是记住事情的好方法，俗话说：“好记性不如烂笔头”。 Part two : 记东西的技巧。（中间句） 1.学习英语单词时，我们可以按食物、动物或颜色等主题对它们进行分组。   2.思维导图可以清楚地显示不同想法之间的关系。 3.记笔记时，我们可以写下主要想法和关键细节。 4.熟能生巧我们练习得越多，对知识就越熟悉。  Part two : 记东西的技巧。（结尾句） 1.它增强了我们的记忆力，帮助我们掌握所学知识。 2.这样，你的练习会更有用，你会更好地记住事情！ 3.这使得知识更令人难忘，学习起来也更有趣。 4.它把学习变成了一场游戏，帮助我们记住知识而不感到无聊。 话题分析 本单元以 “The secret of memory” 为主题，属于 “人与自我” 主题语境范畴，聚焦 “认知与学习策略” 子主题。通过探索记忆规律、学习提升记忆的方法及相关语言表达，引导学生在语言实践模仿范文结构，撰写 “记忆小贴士” 短文。写作时，注意下面几点： 一、首先明确要介绍的具体记忆方法。 二、解释技巧是什么（Explain "WHAT"）​ 用简单易懂的语言定义该技巧，让读者快速了解其本质。 三、说明技巧的作用（Explain "WHY"） ​阐述该技巧为何能帮助记忆，即它的优势或原理。 四、给出技巧的使用方法（Explain "HOW"）​ 提供具体、可操作的步骤，指导读者如何运用该技巧。 Basic structure of how to write tips for remembering things. 【实战演练1】 李华很懊恼，他经常说自己记忆不好，记不住东西，特别是英语单词，请就李华的问题写出关于记忆方法的一段短文，说明你推荐的记忆方法。 Dear Li hua ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【实战演练2】 假设你们班要举行一个关于“如何提高记忆力”的讨论会，请根据下面的内容提示写一篇发言稿。词数80 左右。 【内容提示】 1. 多锻炼大脑，使大脑活跃：一定要尝试新的东西，如学一门新的语言或玩一种新的乐器(musical instrument)； 2.过健康的生活：均衡饮食，充足睡眠能改善记忆。 3. 不要压力太大，会使记忆变得不敏锐。 4.记忆东西时，要集中精神(focus on)；可以重复要记的内容，帮助记忆。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ $Unit 7 The secret of memory Section 3 Writing分层练习 基础达标 01 能力提升 02 拓展培优 03 【短语积累】 1.________________________特意,保证做 2. ________________________锻炼你的大脑 3. ________________________开动脑筋 4. ________________________建立心理关联 5. ________________________编造一个故事 6. ________________________过着健康生活 7. ________________________保持良好的记忆力。 8. ________________________定期进行体育锻炼 9. ________________________最后但同样重要的是 10. ________________________安排时间做某事 11.________________________ 在……中发挥重要作用 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 12.________________________ 演奏一件新乐器 13.________________________ 健康的饮食习惯 14.________________________ 而且，此外 15.________________________ 往往会随着年龄增长而衰退 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 16.________________________ 过度压力 17.________________________ 使用思维导图 18.________________________ 反复练习做某事 19.________________________ 将东西分组 20.________________________激活我们的五官 【答案】 1.Make a point of 2.exercise your brain 3.work your brain 4.make mental connections to 5.make up a story 6.live a healthy life 7.maintain a good memory. 8.regular physical exercise 9.Last but not least 10.make time to do sth. 11. plays an important role in 12. play a new instrument 13. Healthy eating habits 14. What’s more 15. tend to decline with age. 16. get too stressed 17.use mind maps 18. practise doing repeatedly 19. put things into groups 20. Activate our five senses 【句式积累】 翻译下面句子 Part one : 记忆的重要性和改善记忆的方法 1.在学习新技能时，好的记忆力起着至关重要的作用。（play a ..... role） Good memory plays a crucial role in learning new skills. 2.如果我们想在学习中取得进步，拥有良好的记忆力是必要的。 If we want to make progress in study, it is necessary to have a good memory 3.保证尝试新鲜的事物可以保持大脑活跃，提高记忆能力(make a point of ） Making a point of trying new things can keep the brain active and improve memory ability. 4.过一种精神活跃的生活是有帮助的。一定要尝试新事物。 It is helpful to live a mentally active life. Make a point of trying new things. 5.你也可以通过脑力游戏来提高记忆力 You can also improve your memory with brain games。 6.在记忆链接中，你建立心理联系来帮助你记住事情。 In memory linking, you make mental connections to help you remember things. 7.如果你过着健康的生活，你的记忆力会更好。 if you live a healthy life, your memory will work better. 8.研究表明，吃健康的饮食可以提高你的记忆力。 Research shows that eating healthy diets can improve your ability to remember things. 9.如果你压力太大或担心，你的记忆力会变得不那么敏锐。 If you get too stressed or worried, your memory will become less sharp. Part two : 记东西的技巧。(开头句) 1.我喜欢把事情分组来记忆。 I like remembering things by putting things into groups. 2.我认为在脑海中创造有趣的图像是记忆事物的好方法。 I think creating interesting images in your mind is a good way to remember things. 3.多练习是帮助我们记住所学知识的有效方法。​ Doing more practice is an effective way to help us remember what we’ve learned.​ 4.记笔记是记住事情的好方法，俗话说：“好记性不如烂笔头”。 Taking notes is a good way to remember things, as a saying goes:” The palest ink is better than the best memory”. Part two : 记东西的技巧。（中间句） 1.学习英语单词时，我们可以按食物、动物或颜色等主题对它们进行分组。  When learning English words, we can group them by topics like food, animals, or colors. 2.思维导图可以清楚地显示不同想法之间的关系。 Mind maps can show the relationships between different ideas clearly. 3.记笔记时，我们可以写下主要想法和关键细节。 When taking notes, we can write down main ideas and key details. 4.熟能生巧我们练习得越多，对知识就越熟悉。  Practice makes perfect. The more we practice, the more familiar we become with the knowledge.  Part two : 记东西的技巧。（结尾句） 1.它增强了我们的记忆力，帮助我们掌握所学知识。 It strengthens our memory and helps us master what we've learned. 2.这样，你的练习会更有用，你会更好地记住事情！ This way, your practice will be more useful, and you’ll remember things better! 3.这使得知识更令人难忘，学习起来也更有趣。 This makes the knowledge more memorable and fun to learn. 4.它把学习变成了一场游戏，帮助我们记住知识而不感到无聊。 It turns learning into a game and helps us remember knowledge without feeling bored. 话题分析 本单元以 “The secret of memory” 为主题，属于 “人与自我” 主题语境范畴，聚焦 “认知与学习策略” 子主题。通过探索记忆规律、学习提升记忆的方法及相关语言表达，引导学生在语言实践模仿范文结构，撰写 “记忆小贴士” 短文。写作时，注意下面几点： 一、首先明确要介绍的具体记忆方法。 二、解释技巧是什么（Explain "WHAT"）​ 用简单易懂的语言定义该技巧，让读者快速了解其本质。 三、说明技巧的作用（Explain "WHY"） ​阐述该技巧为何能帮助记忆，即它的优势或原理。 四、给出技巧的使用方法（Explain "HOW"）​ 提供具体、可操作的步骤，指导读者如何运用该技巧。 Basic structure of how to write tips for remembering things. 【实战演练1】 李华很懊恼，他经常说自己记忆不好，记不住东西，特别是英语单词，请就李华的问题写出关于记忆方法的一段短文，说明你推荐的记忆方法。 Dear Li hua ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Dear Lihua You complain that you often forget things, especially English words, I think doing more practice is an effective way to help us remember what we’ve learned.​ Doing more practice means we repeat activities related to the knowledge we need to remember—like doing exercises, having conversations or solving small problems. For example, if we want to remember English grammar rules, we can do more grammar exercises; if we need to remember math formulas, we can solve more math problems using those formulas. When we practice again and again, our brains can "store" the knowledge more deeply. If we only learn something once, we might forget it soon. But practice helps us review the knowledge and use it in real situations. This makes the memory stronger, so we can recall it easily when we need it.​ 【实战演练2】 假设你们班要举行一个关于“如何提高记忆力”的讨论会，请根据下面的内容提示写一篇发言稿。词数80 左右。 【内容提示】 1. 多锻炼大脑，使大脑活跃：一定要尝试新的东西，如学一门新的语言或玩一种新的乐器(musical instrument)； 2.过健康的生活：均衡饮食，充足睡眠能改善记忆。 3. 不要压力太大，会使记忆变得不敏锐。 4.记忆东西时，要集中精神(focus on)；可以重复要记的内容，帮助记忆。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Dear classmates,​ Our memory plays an important role in our life. If we want to make progress in study, it is necessary to have a good memory. Here are some easy ways to improve it.​ First, make a point of exercising your brain. Try new things like learning a new language or playing a new musical instrument—it exercises your brain and keeps your brain active. Second, if you live a healthy life, your memory will work better. Research shows that eating a balanced diet can improve your ability to remember things. What’s more, regular physical exercise and getting enough sleep also help improve your memory. Also, don't be too stressed, because stress makes memory less sharp. Last but not least, when you need to remember something, focus on it and repeat it. That helps a lot.​ Let’s try these together! Thank you! $