内容正文:
姓名
谁考证号
山西省2025一2026学年七年级第一学期阶段一质量检测
道德与法治
注意事项:
1.本试卷采用开卷考试,分第I卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70
分钟
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项
涂黑。本大题含12个小题,每小题2分,共24分)
1.在开学的第一次班会发言时,小政说:“我·定要过好我的初中生活,因为它对我很重
必!”下列对于小政提到的“重要”理獬正确的是
A.初中阶段是规划未来之路的最重要时期
B.我们应在中学时代塑造完美无缺的自己
C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D.在中学时代我们都能实现个人发展目标
2.初中阶段对我们的成长提出了新要求、家庭、学校、社会对我们寄予更高的明望。对
此,我们应
①志存高远,追梦运航
②草重他人,学会合作
③涵养品格,提升自我
④把握机遇,這求进步
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②3④
道德与法治第1页(共8页)
3.进入初中,小琳想要提高英语成绩,于是为自己制定了“每日阅读一篇英语短文并背诵
3个单词”的学习计划。她将该计划记录在笔记本的首页,并坚持每天完成打卡任务。
当遇到难题时,她会主动向老师和同学请教。一个月后,小琳的英语成绩取得了显著
进步。小琳的进步说明
①将目标分解为具体的行动有助于目标实现
②做轻重缓急分类,优先做重要且紧急的事件
③有了老师和同学的帮助,目标就一定能实现
④有持之以恒的“努力”,才有可能会实现目标
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
4.人贵自知。下列图片能够体现通过自我评价认识自己的是
真
成设面窝出
色父移儿
网
庆个羽装角灾
凰
型界总有较开
①
②
③
④
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.小涵在口记中写道:“在不同人的眼中,我有不同的形象.志愿者老师说我主动带老人
搬东两,很俺礼貌;同学说我有时候不太愿意听别人的建议;父母说我性格应该再温和
点:究竞哪一个才是真正的我'?”下列对日记内容理解正确的是
A.他人的评价更有说服力,小涵应只关注他人的评价
B.小油应平静地拒绝他人的评价,坚持做真实的自己
C.他人评价是认识自己的一面镜子,我们要正确对待
D.随着知识的积累,我们对自己的认识会越来越深人
6.在学习“做更好的自己”这一知识时,同学们进行了以下讨论。其中观点正确的是
小微:作为中学生,欣赏自己就是欣赏自己的好成绩
小恒:我们不仅要接纳自身优,点,还要接纳自身不足
小菲:三人行必有我师,向他人学习有利于完善自己
小凯:只有做自己感兴趣的事情,才能发挞自身潜能
A.小傲和小恒
B.小恒和小菲
C.小菲和小凯
D.小微和小凯
道德与法治第2页(共8页)
7.季美林先生曾说:“自古及今,海内海外,一个白分之百完满的人生是没有的。所以我
说,不完满才是人生。”这告诉我们要
A.学会接纳自己
B.积极服务社会
C.善于向他人学习
D.了解国家需要
8.面向国家需求、郭崎失志不渝,为国产智能生态建设插上翅膀;王传英以世界科技前沿
为靶心,解决长期困扰我国的关键核心技术问题:朴灵杰只因一句祖国需要我,便毅然
回国投身“中国芯”…这些新时代青年先锋的选择启示我们
A.养成良好学习习惯,提高学习效率
B.学习是我们成就梦想的重要路径
C.做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
D.要通过对白我的全面分析来认识自己
9.2025年8月16日,感动中国2024年度人物揭晓、中国探月工程首任总指挥栾恩杰入选.
以下是他的事迹。
他一生仰望星空,以“探月”为举生之志,无畏技术难关,不惧罗月屏研。即便步入
高龄,依旧坚守岗位、步旅不停给终以一颗话子之心,书写出大国工匠的远梦华章。
从栾恩杰的身上我们可以感受到
①志向是人生的航标,是杏斗的原动力
②梦想的实现需要我们养成良好的学习习惯
③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
④学习不仅关乎个人前途命运,更关乎民族未来
A.①③
D.①④
C.②③
D.②④
10.下列同学的学习方法值得我们借鉴的是
A.田田积极培养对生物学的兴趣,主动请教问题
B.涛涛照板照抄他人的学习方法,经常热夜刷题
C.菲菲遇到错题只看答案,从不分析错误的原因
D.强强写作文时让妈妈列提纲、白已只负责“抄”
11.对下列名言警句解读正确的是
选项
名言瞥句
解读
A
人生万事须自为,姓步江山即突嘛
关合理规划初中生活
B
凡事预则立,不预则废
要勇于追梦、勤于圆梦
志不立,天下无可成之书
要早立志、常立志
D
知人者智、自知者明
要学会正确认识自己
道德与法治第3页(共8页)
12.初中生活已经体验了一个月,同学们纷纷发表了自己的观点。以下观点需要纠正
的是
A.初中生活让我有了新身份和新机会,我要努力适应新要求
B.有梦想就会有希望,若梦想不能实现,人生使会失去意义
C.我不能只从生理、心理来认识自己,还要在实践中认识自己
D.生活中的点点滴滴都是学习,我要有自觉主动的学习态度
第Ⅱ卷非选择题(共51分)
二、简答题(本大题含4个小题,共33分)
13.习近平总书记曾说:“学生时代是人一生中最美好的时光、长身体、长知识、长才千,每
天都有新收获,每天都有新期待。”
结合所学知识,谈谈你对“中学时代是美好时光”的理解.(8分)
道德与法治第4页(共8页)
14.2025年是中国人民抗日战争整世界反法西斯战争胜利80周年。为深化爱国主义教
育,某班计划在周末开展“铭记历史,砥砺前行”主题实践活动,集体参观当地的抗日
战争纪念馆。消息公布后,大部分同学积极响应,但部分同学面露难色。小林同学
说:“现在学习这么紧张,周末正好可以多刷几套题。去参观纪念馆,对提高成绩没什
么直接帮助,有点浪费时间。”
假如你是该班的班长,你会如何与他沟通,帮他打消顾虑.(8分)
15.在学校的“心灵花园”信箱里,赵曹同学分享了自己的成长故事。
刚升入初中时,我很颜决,也很自平。脸上的班痘让我不感意照统子,
同学一句无心的“他有点问”、更让我觉得自己一无是处。直到那次历史刷
展演,老师鼓励我负责道其背景的馀制,我设计的作品底得了大家的掌声,
同学们由采贷叹:“赵费,你真有才!“那一,我豁然开朗。
赵营同学从“烦恼自“到“豁然开朗”的转变,对我们有何启示?(8分)
道德与法治第5页(共8页)
16.在七年级(3)班的“成长档案袋”交流会上,婷婷向同学们展示了一张记录白己成长与
展望的卡片。
成长展望卡
我虽然个子不高,但我热爱读书和参加公益活动。我始终相信,小小的身体里,也能道
发出大大的能量。但我的表达能力不太好,这是我需要改造的地方。接下来,我打算乡向班
里表达能力好的同学请教,也会主动报名参加学校的演讲比赛和社团活动。我希望通近一
点一滴的努力,将未能真正成为一名作家或者演说家。
请运用所学知识、分析婷婷是如何用行动诠释“做更好的自己”这·成长要求
的?(9分)
道德与法治第6页(共8页)
三、实践探究题(本大题含1个小题,共18分)
17.某中学七年级(1)班召开了以“逐梦青春,规划未来”为主题的班会。请你参与并完成
下列任务。
【畅想青春梦想,点亮人生航标】
在“分享梦想“环节,同学们和极杨谈自己的梦想。
大田工臣很厉客,我想学习一门
技术,成为他们中的一员。
军人很伟大,我想成为一名军
人保家卫图。
(1)请你也参与其中,说说你的梦想是什么?(2分)并结合所学知识.谈谈在树立和书
写个人梦想时,应注意哪些方面?(4分)》
【规划初中生活,绘制成长蓝图】
初中是人生中重要的新阶段,为了让初中生活更有意义、丰富多彩,班会进入“规
划初中生活”讨论坏节
(2)结合所学知识、谈谈我们应该如何规划自己的初中生活:(6分)
道德与法治第7贞(共8页)
【探寻学习方法,助力梦想起航】
活动最后,班主任鼓励同学们将梦想化为日标,用规划指引行动,以高效的学习
为超膀,在初中三年努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
(3)请结合自身实际、向大家推荐两种你认为有效且适合初中生的学习方法。(6分)
道德与法治第8页(共8页)
山西省2025一2026学年七年级第一学期阶段一质量检测
道德与法治参考答案及评分说明
一、选择题(每小题2分,共24分)
题号
2
3
4
6
7
8
10
11
12
答案
C
D
B
D
C
B
A
C
A
A
D
B
二、简答题(共33分)
13.①初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。②初中阶段为我们
的发展提供了新的机会,在新的集体生活中,我们能够涵养品格,提升自我。③初中
阶段对我们的成长提出了新的要求。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我
们正处于生命成长的“拔节孕德期”,初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导
和栽培。⑤面对初中生活的各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生
方向,积极追求进步。
【评分说明】围绕“初中阶段对个体生命成长的影响”采意点作答四点即可,每点2分,
共8分。
14.①小林,你对学习有紧迫感,能意识到学习是我们现阶段的基本任务,这一点我很赞
同。②不过,初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德
的培养等。学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以
是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。因此、参
观红色景点也是学习。③而且,参观红色景点可以提升我们的思想品德和精神境界,
增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续
力量。④所以,这次参观不但不会耽误学习,反而是一次很好的成长机会。让我们一
起积极参加社会实践活动,到社会大课堂中去读好“无字之书”,在回顾历史中汲取
力量。
【评分说明】答出“现阶段的基本任务”得2分;答出“学习的内容”得3分:答出“学习的
重要性”得3分;共8分。其他答案言之有理亦可酌情赋分。
15.①正确认识自已,可以从生理状况、心理特征和社会关系等角度,通过全面的自我分
析来认识自己。②可以在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践,
能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更
加准确,自我形象也更加清晰。③要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻
视,正确对待他人的评价。④要不断发掘自己的潜能,通过参与多方面的活动,寻求
道德与法治答案第1页(共2页)
适合自己发展的空间。⑤要学会接纳自己,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满
意的部分。
【评分说明】围绕“正确认识自己、正确对待他人评价、不断发掘自己的潜能、学会接纳
自己”等采意作答即可,答出三点得8分,答出2点得5分,答出1点得2分。其他答案
言之有理亦可酌情赋分。
16.①学会欣赏自己。欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势,
激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。②学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己
的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也
接纳自己不满意的部分。以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
③不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,
弥补自己的不足。向他人学习,利用一切机会丰富和发展自己。④不断发掘自己的潜
能。我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域,寻求适合自已
的发展空间,做更好的自己。
【评分说明】围绕“学会欣赏自己、学会接纳自己、不断完善自己、不断发掘自己的潜
能”等采意点中的任意三个作答即可,每点3分,共9分。其他答案言之有理亦可酌情
赋分。
三、实践探究题(共18分)
17.(1)我的梦想:我的梦想是成为一名社区医生,为邻里提供便捷的健康咨询和基础医
疗服务、守护大家的日常健康。
在树立和书写个人梦想时,应注意:①体现自己远大的志向。志向是人生的航标,是
奋斗的原动力。②紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更
广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
【评分说明】答出具体的梦想得2分;围绕“如何做有梦想的少年”作答两点得4分;共6
分。其他答案言之有理亦可酌情赋分。
(2)①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划,还应当
制订行动方案。③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落
实在每一天的具体行动中。
【评分说明】围绕“做好初中生活规划的方法”作答两点即可,每点3分,共6分。
(3)示例:准备错题本,按学科分类记录错题,不仅抄题和写正确答案、还要标注错误
原因;课前认真预习,标注不懂的知识点,带着问题听课;课堂上紧跟老师思路,同时
记录简洁的课堂笔记;等等。
【评分说明】本题为开放性试题,任答两点即可,每点3分,共6分。其他答案言之有理
亦可酌情赋分。
道德与法治答案第2页(共2页)