内容正文:
E(部编版)
2026—2027学年度第一学期第一次阶段性作业
八年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(E或F)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共30分)
本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
1.社会,犹如一本浩瀚无垠的大书,每一页都写满了智慧和故事。节假日是感受社会生活、融入社会生活的绝佳时机。以下是同学们打开假期的方式,其中属于积极融入社会生活的是
①和父母外出旅游,感受祖国大好河山 ②给弟弟妹妹讲述自己的科学学习方法
③在家中独自练习绘画,提高绘画技能 ④回农村老家体验农作物种植与收割
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.在家庭中,我们是子女;在学校,我们是学生;在社区,我们是居民;在研学活动中,我们是学员。这说明
A.每个人的身份都是一样的,没有差异
B.复杂多样的社会关系影响我们的生活
C.不同的社会关系中,我们的身份不同
D.在同一社会关系中会有多种不同身份
3.在社会生活中,人们从事着各种活动。例如,物质生产活动、社会政治活动、精神生产活动等。这些活动既有不同的功能,又密切联系在一起,共同构成了多姿多彩的社会生活。下列活动属于精神生产活动的是
①工厂扩大规模加工产品 ②人大代表参加人大会议
③社区组织开展文艺汇演 ④文化部门开展非遗展览
A.③④ B.①② C.①③ D.②④
4.国家主席习近平在2026年新年贺词中提到:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”围绕贺词,同学们有话说,其中你认可的是
小智:“社会的发展离不开每个人的努力。” 小宇:“一旦融入祖国建设,个人就能成才。”
小枫:“我们要为祖国的发展贡献个人力量。” 小明:“为国效力是我们中学生当前主要任务。”
A.小智、小宇 B.小宇、小明 C.小枫、小明 D.小智、小枫
5.品读名言,感悟人生哲理。
名言赏析
◆纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》
◆耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。
——刘向《说苑·政理》
上述名言给我们传递的道理是
①在生动鲜活的社会课堂中成长 ②只要融入社会就能实现人生目标
③在异彩纷呈的社会实践中发展 ④社会面貌发生翻天覆地的变化
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
6.“人生来是一张白纸,社会课堂将其填满色彩。”每个人的童年都像一张纯净的“白纸”,社会化的过程将“白纸”晕染成五彩斑斓的人生画卷。在这一过程中我们需要
①频繁改变自己的目标,肆意而为 ②学习基本的生活技能、劳动技能
③扮演好自己的角色,积极承担责任 ④以我为主,无需听从他人建议
A.②③ B.②④ C.①④ D.①③
7.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地,我们要树立积极的生活态度,养成亲社会行为。下列做法符合这一要求的是
①参加社区服务,清理社区垃圾 ②在公共场所礼貌劝导不文明行为
③将所有精力投入到志愿服务中 ④与同伴到景区未开发区域进行探险
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
8.近年来,伴随着网络直播带货形式的兴起,越来越多的农商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响,下列分析正确的是
A.极大增加农产品销量,农业发展毫无阻碍 B.拓展了科技传播渠道,推动农村文化进步
C.带动乡村产业的发展,提高农民收入水平 D.消除农产品销售难题,促进当地经济发展
9.围绕下图,下列说法你赞同的是
①网络是促进学习的唯一工具
②网络开辟了人际交往新通道
③青少年网络素养普遍较低
④网络让日常生活变得更加丰富
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
10.基于5G网络,“暖心家园”将大数据、云计算、物联网等技术与智慧养老场景有机结合:可提供看护、报警、便捷呼叫等居家养老服务,还上线了一站式陪诊、一键叫车等功能,让老年人生活更便利,也让家人更安心。这说明
A.网络发展为日常生活提供诸多便利 B.借助网络,人们所有诉求都可满足
C.传统生活方式已无法适应社会发展 D.智慧社会彻底改变了居民养老模式
11.为有效遏制借助AI手段炮制虚假信息的乱象,我国已陆续出台多部法律法规对AI生成内容作出约束。网友对此纷纷发表意见,你认为值得点赞的是
①AI换脸随我心,网络生活我做主 ②AI世界欢乐多,处处设限没必要
③AI行为应守法,合理利用促发展 ④AI生活守界限,趋利避害须谨记
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
12.大数据时代,不少人被算法“精准投喂”从而陷入“信息茧房”。为此,中央网信办等部门联合部署“清朗·网络平台算法典型问题治理”专项行动。对此,下列分析路径合理的是
①只接触符合自己立场的信息→形成认知偏见→影响理性看待社会事物
②阻碍不同知识交流融合→缺乏创新思维→使数字经济发展失去政策支持
③强化平台监管→降底平台准入门槛,减少干预→保障网民合法权益
④构建公正多样的算法策略→推动算法向善发展→破除“信息茧房”弊端
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.2026年8月,扶风县公安局网安大队查明,网民刘某为博取关注,截取拼接网上洪涝灾害视频发布,并配合文字谎称本地发生汛情误导网民,造成不良社会影响,扰乱公共秩序。公安机关依法对刘某作出行政处罚。从该案例中,我们需要明白的是
①网络世界中,公民言论自由无法实现 ②网络不是法外之地,违法行为要受罚
③网络无限,自由有界,不造谣、不传谣 ④维护清朗网络空间只能依靠公安机关
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
14.道德与法治课上,同学们围绕“国家开展以下行动的意义”展开讨论,下列观点符合的是
①保障人民群众合法权益,促进社会和谐 ②营造良好网络环境,维护网络公共秩序
③公民要不断提高甄别信息的智慧与能力 ④网络在发展过程中衍生出新的社会问题
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
15.汇聚网络正能量,共建网上美好精神家园,是加快建设网络强国的必然要求。下列属于传播网络正能量的是
①朋友圈分享志愿者的暖心服务事迹 ②转发同学的隐私并吐槽引关注
③发布青少年防溺水的科普短视频 ④将不明来源的网址链接随意转发
A.②③ B.②④ C.①④ D.①③
第二部分(非选择题 共50分)
本部分共3题,计50分。
16.(18分)认识社会生活
【感受社会变迁】社会生活是不断变化的,社会生活的变迁体现在方方面面。为此,小秦制作了以下表格:
项目
今昔变化
示例:交通工具
从马车到火车、汽车、飞机、高铁,人们的出行更加便捷舒适
(1)请你仿照示例再续写两方面。(4分)
(2)为更好适应社会的发展变化,我们应该怎么做?(4分)
【了解社会关系】马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”在社会生活中,我们会与很多人产生各种各样的联系,他们在我们从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程中发挥着不同的作用。
(3)生活中,你与哪些人产生联系?从建立的基础看,你们之间的社会关系属于什么类型?这些人在你成长过程中发挥什么作用?联系自身实际,请你谈谈。(6分)
【建设公共空间】今天的中国,无论是城市还是乡村,都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。生活中,舒适方便、老幼皆宜的公园、绿地以及公共健身设施等随处可见,每个公共空间都反映出当地的生活和文化特色。在社会生活中,我们要共同建设和维护好公共空间。
(4)在社会生活中,我们为什么要共同建设和维护好公共空间?(4分)
17.(14分)走进社会生活
【辨析观点】道德与法治课上,同学们围绕“个人与社会”相关话题展开讨论,两位同学发表了各自的观点:
(1)面对截然不同的观点,你选择支持谁?请说明理由。(4分)
【参与活动】某校学生在学校德育处、政教处以及教务处的倡导和安排下,开展了“参与公益·亲近社会”活动。以下是某班的活动安排:
“参与公益·亲近社会”活动安排
活动时间
活动内容
校内课余时间
在校图书馆义务打扫卫生、整理书籍
双休日
在公园、街道等公共场所开展手工作品义卖活动
寒暑假
在社区宣传环保知识,走进福利院开展联谊活动
(2)根据活动安排,请你完成以下任务。
任务一:从亲社会的角度,请你谈谈学生参与上述活动对于自身有何意义。(4分)
任务二:请你拟定两条活动注意事项,以确保活动顺利开展。(2分)
【践行行动】亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应养成亲社会行为。
(3)亲社会行为体现在日常生活的点点滴滴。在以下情境中,你会怎么做?(4分)
①乘坐公共交通工具时:____________________________________________________________________。
②发现公共场所安全隐患时:________________________________________________________________。
18.(18分)参与网络生活
材料一 2025年以来,网络技术的积极影响在多领域显现:陕西“云上长武”依托5G与大数据构建治理体系,11.2万群众通过移动端APP办理政务,解决诉求超5600个、民生事件逾2万件;江苏南通非遗扎染智能生产线通过AI视觉识别与机器人系统复刻传统工艺,技艺还原度超95%,产能提升至人工的5到6倍,推动销售额翻倍。
(1)围绕上述材料,同学们以“网络改变世界”为话题展开讨论,请阐述你的发言要点。(4分)
材料二 某校社会实践小组围绕青少年短视频沉迷问题进行了调研,搜集整理了以下内容:
短视频沉迷原因
原因一:短视频平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能,向用户大量精准化推送符合其个性化口味的信息,致使青少年使用时长大幅增加。
原因二:青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时,更容易沉迷短视频。
原因三:青少年看到身边的很多人都在刷短视频,为了与同伴找到共同话题,融入相应的圈层文化,在从众心理的驱使下逐渐沉迷。
(2)青少年沉迷短视频有何危害?(4分)
(3)围绕上述原因,请你为解决青少年短视频沉迷问题开出良方。(4分)
材料三 2026年国家网络安全宣传周是由中央宣传部、中央网信办等十部门联合举办的网络安全宣传活动,以“网络安全为人民网络安全靠人民——智能时代网安护航”为主题。9月14日至20日,宣传周在全国范围内统一举行。
(4)为了响应国家号召,小秦所在学校计划开展校园网络安全宣传活动,请你一起参与以下活动环节(节选)完成相应任务。
◆征集活动形式——为了活动的顺利开展以及提高学生参与的积极性,活动负责人面向全校学生征集具体活动形式。
任务一:请你设计两种具体活动形式以供参考。(2分)
◆宣传安全知识——活动结束后,宣传小组制作了安全上网指南(如下):
安全上网指南
▲网络社交不宜晒隐私,不要随意留下个人家庭住址、电话等信息;
▲________________________________________________________________________________________;
▲________________________________________________________________________________________;
任务二:请你为“安全上网指南”再补写两点内容。(4分)
学科网(北京)股份有限公司
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