专项 识图综合练习-【全能训练】2025-2026学年新教材七年级上册生物基础巩固&单元精练（苏教版2024 辽宁专用）

16.(1)花豹虎纹蛙 (2)科5 (3)胎生恒定 17.(1)就地保护 (2)就地迁地法律法规 (3)宣传保护生物多样性的重要性从日常生活中的 小事做起，如垃圾分类等，来保护生态环境（合理即可） 18.(1)DE (2)身体呈流线型（或前肢变成翼，或胸肌发达，或长骨 中空等，合理即可) (3)种子 (4)A、B、D (5)种 【解析】(1)①裸子植物的种子是裸露的，无果皮包被，D 中的松树属于裸子植物；④鱼生活在水中，用鳃呼吸，E 中鲤鱼属于鱼类。(2)A诗句描述的是燕子和莺，D诗 句描述的是子规鸟，它们都属于鸟类，鸟类适于飞行的 特点有身体呈流线型、前肢变成翼、胸肌发达、长骨中空 等。(3)D诗句中所描述的两种植物，兰草属于被子植 物，松树属于裸子植物，它们的共同特征是都能产生种 子，用种子繁殖后代。（4)上述诗句所描述的动物中， A中的燕子和莺，D中的子规鸟属于鸟类，B中的马属 于哺乳类，鸟类和哺乳类体温不随着外界环境的改变而 改变，属于恒温动物。(5)生物分类等级从高到低依次 是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越高包含的生物 种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远；分类等级越低 包含的生物种类越少，共同特征越多，亲缘关系越近。 因此，包含生物种类最少的分类等级是种。 专项识图综合练习 考点1 1.A【解析】放大倍数越大，视野越暗；甲视野放大倍数 小、乙视野放大倍数大，则甲视野直接换高倍镜后视野亮 度变暗，A正确。甲视野中细胞小，乙视野中细胞大。甲 视野下得到乙视野的操作是转动转换器，低倍镜换成高 倍镜，不需要移动载玻片，B错误。显微镜的放大倍数越 大，看到的细胞数目越少，因此，乙视野中细胞数量比甲 视野中少，C错误。放大倍数小，看到的视野范围大、细 胞小、细胞数量多；放大倍数大，看到的视野范围小、细胞 大、细胞数量少。甲视野中能观察到的细胞，在乙视野中 不一定能被观察到，D错误。故选A。 2.B3.D 4.D【解析】显微镜中使物像更清晰的结构是⑤细准焦螺 流，A正确。细胞核能被碘液染成深色，故可用碘液给口 腔上皮细胞染色，B正确。显微镜的放大倍数=目镜放 大倍数×物镜放大倍数，目镜镜头越短，放大倍数越大； 物镜镜头越长，放大倍数越大。故选用镜头b、C组合可 使观察到的物像最大，C正确。显微镜观察到的物像是 倒像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。因此向 左下方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央， D错误。故选D。 5.(1)④→③→①② (2)碘液清水 (3)细胞膜 (4)B 考点2 1.C2.B 考点3 1.C 2.(1)受精卵 (2)细胞分裂细胞分化不同的组织 (3)输导运输物质 (4)器官系统 (5)营养生殖 考点4 1.表C 2.有利（或有益） 3.[f]纤毛[g]表膜 4.食物泡[j门净化 考点5 1.(1)潮湿且光线不强 (2)蕨类有根、茎、叶的分化（或有专门的输导组织） (3)真正的根输导组织 (4)种子红豆杉的种子裸露无果皮包被，而文竹有 2.(1)甲、乙、丙乙 (2)丙丙、丁、戊 (3)乙茎、叶 (4)藻类 (5)果皮 【解析】(1)甲海带、乙葫芦藓、丙肾蕨都是利用孢子繁殖 后代，所以，它们都属于孢子植物。乙葫芦藓是监测空气 污染程度的指示植物。(2)满江红属于蕨类植物，与图 中丙属于同一个植物类群，有真正的根、茎、叶。从蕨类 植物开始，以及比它高等的裸子植物、被子植物体内都有 输导组织。所以，图中具有输导组织的植物有丙、丁、戊。 (3)“青苔”描述的是图中乙葫芦藓所代表的植物类群， 该植物类群的主要特征是有茎、叶的分化。(4)“春水绿 于染”指的是生活在水中的类群，所以，诗句描写的生物 属于藻类。(5)图丁油松属于裸子植物，裸子植物有种 子，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。所以， 丁（油松）的种子是裸露的，没有果皮包被，因此称为裸 参考 子植物。 (3)裸子 考点6 (4)B 1.(1)③ 14.(1)① (2)湿润的体壁刚毛 (2)③④ (3)形态相似的体节 (3)角质层 (4)角质层 (4)体节刚毛 (5)简单生殖 (5)无 2.(1)体温是否恒定体内是否有脊柱 15.(1)电子显微镜 （2)身体呈流线型 前肢变成翼（合理即可） (2)成形的细胞核细胞 (3)鳃肺和皮肤 (3)乙、丁 (4)胎生、哺乳 (4)叶绿体 (5)鳃鳍 16.(1)[①]细胞膜细胞壁 考点7 (2)不变 1.细胞结构寄生 (3)[④]细胞分化没有 2.叶绿体① (4)肌肉 3.③ 17.(1)体内有无脊柱家鸽、老虎胎生、哺乳 考点8 (2)B湿润的体壁生殖和发育 1.C 18.(1)清水生理盐水碘液使细胞核着色，便于观察 2.（1)脊柱 (2)反光镜200 (2)①② (3)[③]线粒体[①]液泡 (3)肺 期末综合检测卷（二） (4)尾 1.C2.C3.A4.B5.D6.A7.B8.C9.B (5)结构 10.D【解析】分生组织属于植物组织类型，这里的干细胞 期末综合检测卷（一） 群是动物的组织类型，A错误。经过细胞分裂和分化后 1.B2.D3.C4.D5.B6.D7.A8.A 的子细胞与亲代细胞的染色体数目相同，所以干细胞和 9.C 骨骼细胞的染色体数目相同，B错误。经过细胞分裂产 10.D【解析】藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，是大 生的子细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能 气中氧气的主要来源，A正确。裸子植物和被子植物都 随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。骨骼细 有根、茎、叶的分化，体内都有输导组织，用种子繁殖后 胞与干细胞的形态和功能不相同，C错误。千细胞能够 代，属于种子植物，B正确。茶叶是由不同的组织构成， 产生不同类型的细胞，从而构成不同的组织，属于细胞 在结构层次上属于器官，C正确。乌饭树叶中富含多酚 分化，故干细胞再生出骨骼细胞的过程属于细胞分化， 等活性成分，储存这些成分的细胞结构是液泡，D错误。 D正确。故选D。 故选D。 11.B【解析】图甲在换用高倍镜后，调节①细准焦螺旋来 11.B 使物像清晰，A错误。图乙中，①物镜短，放大倍数小， 12.D【解析】滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持 ②物镜长，放大倍数大，所以图乙清晰物像的视野中，观 口腔上皮细胞的正常形态，A正确。对口腔上皮细胞染 察到的细胞较大的是②，B正确。图丙物像在右下方， 色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引， 在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相 直至碘液浸润标本，B正确。显微镜看到的是一个倒 反的，所以要把视野中右下方的物像移到正中央，玻片 立、放大的虚像。所以，从目镜内看到物像是放大、倒立 标本应往右下方移动，C错误。图丁中黑色的圆圈是气 的像，C正确。从甲到乙，物像移到视野的中央，并变大 泡，是由于盖盖玻片时操作不规范造成的，D错误。故 了，所以需先移动玻片使物像到达视野的中央，再转动 选B。 转换器换成高倍镜，最后调节细准焦螺旋，D错误。故 12.B【解析】植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解 选D。 有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机 13.(1)A、D 盐、蛋白质等营养物质。可见，洋葱中“辣眼睛”的物质 (2)C 主要储存在液泡中，A正确。洋葱管状叶的细胞质中含 答案素养建模重构 (七生物上·苏教版) 10 专项 识图综合练习 弥 考点1 学习和使用显微镜及观察动、植物细胞 1.（山东一模)显微镜下观察人血涂片，视野分别如图甲和乙。下 列相关叙述正确的是 封 咖 甲 A.甲视野直接换高倍镜后视野亮度变暗 B.甲视野下得到乙视野必须移动载玻片 线 C.乙视野中细胞数量比甲视野中多 D.甲视野中的细胞在乙视野中均可看到 2.如图为观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时看到的四个视野。 相关解释错误的是 内 拟 ① ② ③ ④ A.视野①出现细胞重叠是因为实验者未将取下的表皮展平 B.视野②出现气泡是由染色时操作不当引起的 不 C.视野③物像模糊可能是因为实验者刚将低倍物镜换成高倍物镜 D.视野④中看不清楚细胞膜是因为其紧贴细胞壁，且非常薄 3.如图是动物、植物细胞结构示意图。下列有关说法正确的是 得 除 3 ⑦ 答 A. 植物细胞起支持和保护作用的结构是② B.绿色植物体内的所有细胞都有③ C.④是线粒体 D.植物细胞的⑥中含有液泡 档 题 4.如图为观察人的口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为单筒 式显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人的口腔上 皮细胞的物像。下列叙述不正确的是 2 5 a b c A.若要使视野更清晰，应调节图甲中的⑤ B.可用碘液给口腔上皮细胞染色 C.选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大 D.向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央 下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作 步骤，请据图分析并回答问题： ①盖盖玻片 ②染色 ③放置表皮 ④滴加液体 (1)将图中①~④实验步骤按正确的操作顺序进行排序： (用数字和箭头表示)。 (2)图中步骤②和④滴加的液体分别是 和 (3)用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，最不容易被 观察到的结构是 ,它的作用是控制物质进出 细胞。 (4)在制作临时装片时，盖盖玻片的正确操作是 水滴 水滴 水滴 水滴 考点2细胞的分裂和分化 1.(新疆中考)如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列 排序正确的是 A.①②→③→④ B.②>④①③ C.③①→④② D.④③→②① ① 2 3 ④ (西安一模)如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝脏细胞分裂过 程中的染色体数目变化示意图。其中绘制正确的是 ↑染色体数目/条 ↑染色体数目/条 92 92 46 时间 时间 A B 10专项 识图综合练习 ↑染色体数目/条 ↑染色体数目/条 92 92 46 46 00 时间 时间 C D 考点3 动、植物体的结构层次 1.(新疆中考)向日葵是新疆常见的油料作物，其结构层次由微观 到宏观依次为 2 (4 A.①②→④→③ B.②→①→③④ C.③④②① D.④→③①② 2.玉米是四川适合种植的农作物之一，适度多食玉米对人体健康 颇为有利。如图为人体和玉米植物体的结构层次示意图。据图 回答下列问题： C Ca B D 图1 围 B B w 公 S D 图2 (1)许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是 [A] (2)图1中，细胞A经过①过程形成B,①过程叫 B经过②过程形成C1、C2、C,、C4几种不同形态的细胞群，② 过程叫 ②过程的结果是形成了 (3)根据图2中各种细胞的形态可以推测，B,属于 组织，此组织有 的作用 (4)图2中，C在结构层次上属于 ,与人体相比，玉米 植物体在结构层次上没有 (5)图2中，若D表示植物个体，根、茎、叶属于它的 器 官，花、种子、果实属于它的 器官。 考点4单细胞生物 在“观察草履虫”的实验中，观察到的结构如图所示。请根据 图回答下列问题([]内填序号，横线上填文字)。 0 培养液培养液培养液培养液 1.含草履虫较多的液滴应从培养液的 (填“表”或 “底”)层吸取。用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地 划一下，目的是 A.刺激草履虫 B.给草履虫供氧 C.连通两个液滴 D.杀死草履虫 2.用镊子夹取一点某物质，放在2号载玻片右侧的边缘，迅速观察 两液滴中草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)，若左侧液滴 中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫为刺激是 刺激。 3.图中的结构「 具有运动作用；具有呼吸作用的是 4.食物由[h]口沟进入体内，形成 不能消化的食物 残渣通过[]排出体外。因草履虫以细菌等为食，所以草履虫 对污水有一定的 作用。 考点5形形色色的藻类和植物 1.明明的妈妈最近购买了三个小盆景，里面的主景植物分别是卷 柏、红豆杉和文竹，盆景表面都种有苔藓植物。请观察这些植 物，并分析回答问题： 卷柏 红豆杉 文竹 (1)要保证盆景的植物和盆面的苔藓植物都能生活良好，适于 放在 的环境中养护 (2)卷柏属于 植物，它比苔藓植物适应陆地环境能 力更强的原因是 (至少答一条)。 (3)苔藓植物相比于其他主景植物长得比较矮小，是因为它没 交 茎中没有 ,叶中没有叶脉 (4)红豆杉属于裸子植物，而文竹属于被子植物，二者的相同点 是都可用 繁殖，二者的主要区别是 2.我国是世界上植物种类最丰富的国家之一，植物种类达4.3万 种。根据如图所示的几种植物，分析回答下列问题： 20 (1)上述植物中属于孢子植物的是 （填标号)，能监 测空气污染程度的指示植物是 (填标号)。 (2)满江红和图中 (填标号)属于同一个植物类群，有 真正的根、茎、叶，图中具有输导组织的植物有 (填 标号)。 (3)“青苔满阶砌，白鸟故迟留”此诗句描述的是图中 (填标号)所代表的植物类群，该植物类群有了 的分化。（2分) (4)“西湖春色归，春水绿于染”描写的生物属于 (填 名称)类群。 (5)丁（油松）与戊（玉米）的共同特点是都能产生种子，但丁的 种子是裸露的，没有 包被，因此称为裸子植物。 考点6千姿百态的动物 请据图回答下列问题： ①蚯蚓圳 ②沙蚕 ③蛔虫 (1)图中所示的动物属于线虫动物的是 (填序号)。 (2)蚯蚓的呼吸依靠 来完成。蚯蚓依靠肌肉 和 的配合完成运动。 (3)沙蚕的身体由许多 组成。 (4)蛔虫体表有 可以抵抗寄主消化液的侵蚀，对自 身有保护作用 (5)蛔虫的消化器官比较 (填“简单”或“复杂”)，其 器官发达，这些特点都是与其营寄生生活相适 应的。 自然界中的动物多种多样。春水澄碧，游鱼嬉戏：长空万里，秋 雁远去…都曾引发人们的无限遐想。下面是某中学生物小组 的同学收集到的部分动物图片。请据图回答： E (1)若将图中的动物分成A、D和B、C、E、F两类，则分类依据是 若将图中的动物分成B、E和A、 C、D、F两类，则分类依据是 (2)写出动物A适于飞行的两条外部形态特征： (3)动物C的幼体的呼吸器官是 ,成体的呼吸器官 是 (4)动物D的生殖发育方式是 ,这大大提高了后 代的成活率。 (5)动物F适于在水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 10专项识图综合练习 考点7真菌、细菌和病毒 (长沙中考)如图分别为大肠杆菌噬菌体、酵母菌和大肠杆菌 的结构示意图，据图回答： 蛋白质外壳 细胞壁 遗传物质 荚膜 ④ 5 1.大肠杆菌噬菌体属于病毒，它没有 ,不能独立生 活，只能 在大肠杆菌细胞内。 2.培养酵母菌和大肠杆菌时需向培养液中添加有机物，是因为它 们没有 ,不能自己制造有机物：控制有机物进入细胞 的结构是 填序号)。 3.三种生物形态结构不同，但都有控制发育与遗传的遗传物质，其 中酵母菌的遗传物质主要位于 (填序号)中。 考点8生物的分类 1.如图是根据生物的特征分类的示意图，a、b、c、d分别表示四类 生物的分类依据。下列选项中错误的是 b 鲫鱼 青蛙 蜥蜴、家鸽 A.a类生物：生殖离不开水 B.b类生物：陆上产卵，卵有卵壳保护 C.℃类生物：用肺呼吸，皮肤湿润可辅助呼吸 D.d类生物：具有由椎骨连结而成的脊柱 2.新情境（新疆中考）在第11届“世界野生动植物日”，阿尔泰山 国有林管理局阿勒泰分局联合7家部门开展主题宣传活动，并 向该地学校赠送了《阿尔泰山重点野生动植物图鉴》。图甲是 某同学从图鉴中认识的部分野生动物，图乙是该同学将图甲中 的动物进行分类，绘制的分类图解。据图回答下列问题： 脊椎动物 雪兔 雪豹 金雕 ① ② 3 雪兔、雪豹金雕、猎哲罗鲑 哲罗鲑 猎 乙 (1)该同学将这些动物归为脊椎动物，依据是这些动物体内都 有 A (2)图乙中属于恒温动物的类群有 (填序号)。 (3)类群②进行气体交换的器官是 (4)哲罗鲑在躲避天敌的捕食时，游动速度加快，其动力来自于 部和躯干部的摆动。 (5)雪兔与雪豹体表被毛能抵御严寒，哲罗鲑用鳃呼吸。这体 现了生物 与功能相适应。