第二章 1.1 第2课时 椭圆的标准方程的综合问题(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(北师大版)

2025-10-14
| 13页
| 64人阅读
| 1人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.1 椭圆及其标准方程
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 202 KB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-14
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54354036.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦椭圆标准方程的综合应用,系统梳理椭圆方程的设法(定义法、待定系数法等)、定义的应用(焦点三角形问题)及点与椭圆的位置关系,构建从椭圆基本概念到综合问题的学习支架。 资料通过例题分层设计与反思感悟提炼方法,如焦点三角形中结合椭圆定义与余弦定理推理,培养数学思维的推理能力;点与椭圆位置关系判断发展数学眼光的抽象能力。课中助力教师高效授课,课后学生可回顾例题与训练巩固知识,查漏补缺。

内容正文:

第2课时 椭圆的标准方程的综合问题 [学习目标] 1.进一步熟悉椭圆的定义,并能运用其解决一些相关的问题.2.理解点与椭圆的位置关系. 一、椭圆方程的设法 例1 求满足下列条件的椭圆的标准方程: (1)以点F1(-1,0),F2(1,0)为焦点,经过点P. (2)求过点(,-),且与椭圆+=1有相同焦点的椭圆的标准方程; (3)已知椭圆的中心在原点,过点(,-2)和(0,2),求椭圆的标准方程. 解 (1)设椭圆的标准方程为+=1(m>n>0),焦距为2c0. 由题意得c0=1,|PF1|==, |PF2|==, 则m===, n==2, 故椭圆的标准方程为+=1. (2)设所求椭圆方程为+=1(k<9), 将点(,-)代入, 可得+=1, 解得k=5(k=21舍去), 故所求椭圆的标准方程为+=1. (3)设所求椭圆方程为mx2+ny2=1(m>0,n>0,m≠n),椭圆过点(,-2)和(0,2), 则解得 所以椭圆的标准方程为+=1. 反思感悟 求椭圆标准方程的方法 (1)定义法:根据椭圆定义,确定a2,b2的值,结合焦点位置写出椭圆方程. (2)待定系数法:先判断焦点位置,设出标准方程形式,最后由条件确定待定系数即可.即“先定位,后定量”. 当所求椭圆的焦点位置不能确定时,应按焦点在x轴上和焦点在y轴上进行分类讨论,但要注意a>b>0这一条件. (3)与椭圆+=1有相同焦点的椭圆的标准方程一般设为+=1. (4)当已知椭圆经过两点求椭圆的标准方程时,椭圆的方程设成mx2+ny2=1(m>0,n>0且m≠n)的形式. 跟踪训练1 求适合下列条件的椭圆的标准方程: (1)与椭圆+y2=1有相同的焦点,且经过点; (2)经过A,B两点. 解 (1)设所求椭圆方程为+=1(k<1), 将点代入,可得+=1, 解得k=-2或k=(舍去), 故所求椭圆的标准方程为+=1. (2)设所求的椭圆方程为 mx2+ny2=1(m>0,n>0,m≠n). 把A,B两点代入, 得解得m=,n=1, ∴椭圆的标准方程为+y2=1. 二、椭圆定义的应用 例2 已知P为椭圆+=1上一点,F1,F2是椭圆的左、右焦点,∠F1PF2=60°,求△F1PF2的面积. 解 由已知得a=2,b=, 所以c===3, 从而|F1F2|=2c=6, 在△F1PF2中, |F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|·cos 60°, 即36=|PF1|2+|PF2|2-|PF1|·|PF2|.① 由椭圆的定义得|PF1|+|PF2|=4, 即48=|PF1|2+|PF2|2+2|PF1|·|PF2|.② 由①②得|PF1|·|PF2|=4. 所以=|PF1|·|PF2|·sin 60°=. 延伸探究 若将本例中“∠F1PF2=60°”变为“∠PF1F2=90°”,求△F1PF2的面积. 解 在△F1PF2中,由勾股定理可得 |PF2|2=|PF1|2+|F1F2|2, 即|PF2|2=|PF1|2+36, 又由椭圆定义知|PF1|+|PF2|=2×2=4, 所以|PF2|=4-|PF1|. 从而有(4-|PF1|)2=|PF1|2+36, 解得|PF1|=. 所以△F1PF2的面积S=·|PF1|·|F1F2|=××6=, 即△F1PF2的面积是. 反思感悟 椭圆定义的应用技巧 (1)涉及椭圆上的点到焦点的距离问题时,利用椭圆的定义进行转化. (2)椭圆上一点P与椭圆的两个焦点F1,F2构成的△PF1F2称为焦点三角形,可以利用椭圆的定义,结合正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式等知识求解. 跟踪训练2 设P为椭圆C:+=1上一点,F1,F2分别是椭圆C的左、右焦点,且△PF1F2的重心为点G,若|PF1|∶|PF2|=3∶4,那么△GPF1的面积为(  ) A.24 B.12 C.8 D.6 答案 C 解析 ∵P为椭圆C:+=1上一点, |PF1|∶|PF2|=3∶4,|PF1|+|PF2|=2a=14, ∴|PF1|=6,|PF2|=8. 又|F1F2|=2c=2=10, ∴易知△PF1F2是直角三角形, =|PF1|·|PF2|=24. ∵△PF1F2的重心为G, ∴ ∴△GPF1的面积为8. 三、点与椭圆的位置关系 例3 已知直线mx+ny-5=0与圆x2+y2=5没有公共点,则点P(m,n)与椭圆+=1的位置关系是(  ) A.在椭圆内 B.在椭圆外 C.在椭圆上 D.不确定 答案 A 解析 ∵直线mx+ny-5=0与圆x2+y2=5没有公共点, ∴>,即m2+n2<5, ∴m2<5,n2<5. 又∵+<+=<1, ∴点P(m,n)在椭圆内部. 反思感悟 点与椭圆的位置关系的判断 (1)根据椭圆的定义判断点P(x0,y0)与椭圆的位置关系如下: |PF1|+|PF2|<2a⇔点P在椭圆内部; |PF1|+|PF2|=2a⇔点P在椭圆上; |PF1|+|PF2|>2a⇔点P在椭圆外部. (2)对于点P(x0,y0)与椭圆的位置关系,有如下结论: 点P(x0,y0)在椭圆外⇔+>1; 点P(x0,y0)在椭圆内⇔+<1; 点P(x0,y0)在椭圆上⇔+=1. 跟踪训练3 若点P(0,1)在焦点在x轴上的椭圆+=1的内部,则m的取值范围是________. 答案 (1,5) 解析 由题意知+<1, ∴m>1, 又椭圆的焦点在x轴上, ∴m<5, 故m的取值范围是(1,5). 1.知识清单: (1)椭圆方程的设法. (2)椭圆定义的应用. (3)点与椭圆的位置关系. 2.方法归纳:转化与归纳. 3.常见误区:求参数范围时,忽视焦点所在的坐标轴而致错. 1.已知F1,F2是椭圆+=1的两焦点,过点F2的直线交椭圆于A,B两点,若|AB|=5,则|AF1|+|BF1|等于(  ) A.9 B.10 C.11 D.12 答案 C 解析 根据椭圆的定义知,|AF1|+|AF2|=2a=8,|BF1|+|BF2|=2a=8,所以△AF1B的周长为|AF1|+|BF1|+|AB|=16,所以|AF1|+|BF1|=16-|AB|=11. 2.设P为椭圆+=1上的任意一点,F1,F2为其上、下焦点,则|PF1|·|PF2|的最大值是(  ) A.4 B.6 C.9 D.12 答案 C 解析 |PF1|+|PF2|=2a=6,|PF1|·|PF2|≤=9,当且仅当|PF1|=|PF2|时取等号. 3.若点P(1,m)在椭圆+y2=1内,则m的取值范围是________. 答案  解析 由题意知,+m2<1,则-<m<. 4.设F1,F2是椭圆+=1的两个焦点,P是椭圆上的点,且|PF1|∶|PF2|=2∶1,则△F1PF2的面积为____________. 答案 4 解析 由椭圆方程,得a=3,b=2,c=, 因为|PF1|+|PF2|=2a=6且|PF1|∶|PF2|=2∶1, 所以|PF1|=4,|PF2|=2, 所以|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|2, 所以△PF1F2是直角三角形, 故△F1PF2的面积为|PF1|·|PF2|=×4×2=4.   [分值:100分] 单选题每小题5分,共45分;多选题每小题6分,共6分 1.已知椭圆C:+=1,点A(1,1),则点A与椭圆C的位置关系是(  ) A.点在椭圆上 B.点在椭圆内 C.点在椭圆外 D.无法判断 答案 B 解析 因为+=<1,所以点A在椭圆C内部. 2.已知椭圆过点P和点Q,则此椭圆的标准方程是(  ) A.+x2=1 B.+y2=1或x2+=1 C.+y2=1 D.以上都不对 答案 A 解析 设椭圆方程为mx2+ny2=1(m>0,n>0,m≠n), 由题意得解得 所以此椭圆的标准方程为+x2=1. 3.若椭圆+y2=1上一点A到左焦点F1的距离为2,B为AF1的中点,O是坐标原点,则|OB|的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案 B 解析 由已知得a=3,|AF1|=2,设椭圆的右焦点为F2,则|AF2|=2a-2=4, 易知OB是△AF1F2的中位线, 所以|OB|==2. 4.设P为椭圆+=1上一点,F1,F2为椭圆的左、右焦点,且|PF1|=4|PF2|,则(  ) A.△PF1F2为锐角三角形 B.△PF1F2为钝角三角形 C.△PF1F2为直角三角形 D.P,F1,F2三点构不成三角形 答案 D 解析 由题意可知,a=5,b=4,则c=3,又|PF1|+|PF2|=10,|PF1|=4|PF2|,所以|PF1|=8,|PF2|=2,且|F1F2|=6,则6+2=8,即P,F1,F2三点共线,构不成三角形. 5.(多选)设F1,F2是椭圆+=1的两个焦点,P是椭圆上一点,且|PF1|-|PF2|=2.则下列说法中正确的是(  ) A.|PF1|=5,|PF2|=3 B.△PF1F2为直角三角形 C.=6 D.=12 答案 ABC 解析 由椭圆的定义得|PF1|+|PF2|=8. 又|PF1|-|PF2|=2, ∴|PF1|=5,|PF2|=3,又|F1F2|=2c=4, ∴|PF2|2+|F1F2|2=|PF1|2, 故△PF1F2为直角三角形, ∴=×3×4=6. 6.设m,n为不相等的正实数,椭圆+=1的焦点分别为F1(0,2)与F2(0,-2).若此椭圆上存在点P使得△PF1F2为正三角形,则m+n等于(  ) A.4+2 B.2 C.28 D.36 答案 C 解析 要使△PF1F2为正三角形,则|PF1|=|PF2|=|F1F2|=2c=4,所以|PF1|=|PF2|=a==4,即n=16,故m=n-c2=12,则m+n=28. 7.(5分)已知椭圆C经过点A(2,3),且点F(2,0)为其右焦点,则椭圆C的标准方程为________________. 答案 +=1 解析 方法一 依题意,可设椭圆C的方程为+=1(a>b>0),且可知左焦点为F′(-2,0). 依题意,有 解得 又a2=b2+c2,∴b2=12, 故椭圆C的标准方程为+=1. 方法二 依题意,可设椭圆C的方程为+=1(a>b>0),则 解得b2=12或b2=-3(舍去),从而a2=16. ∴椭圆C的标准方程为+=1. 8.(5分)已知椭圆+=1的左、右焦点分别为F1,F2,点P在椭圆上,若|PF1|=4,∠F1PF2=120°,则实数a的值为________. 答案 3 解析 由题意,可知b=,c=,|PF1|=4, 则|PF2|=2a-4.|F1F2|=2c=2, 在△F1PF2中,由余弦定理, 得cos∠F1PF2=, 即-=,解得a=3. 9.(10分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,点P为椭圆C上一点,∠F1PF2=120°,|PF1|=2+,|PF2|=2-. (1)求椭圆C的方程;(6分) (2)求△F1PF2的面积.(4分) 解 (1)由椭圆的定义得,2a=|PF1|+|PF2|=4, ∴a=2, 在△PF1F2中,由余弦定理可得, |F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1||PF2|cos 120°, ∴4c2=15,∴c=,b2=a2-c2=4-=, 故椭圆C的方程为+4y2=1. (2)=|PF1||PF2|sin 120°=×(2+)×(2-)×=. 10.(12分)已知椭圆+=1(a>b>0)的焦点分别是F1(0,-1),F2(0,1),且3a2=4b2. (1)求椭圆的标准方程;(5分) (2)设点P在这个椭圆上,且|PF1|-|PF2|=1,求∠F1PF2的余弦值.(7分) 解 (1)依题意,知c2=1,又c2=a2-b2,且3a2=4b2,所以a2-a2=1,即a2=1, 所以a2=4,b2=3, 故椭圆的标准方程为+=1. (2)由于点P在椭圆上,所以|PF1|+|PF2|=2a=2×2=4. 又|PF1|-|PF2|=1, 所以|PF1|=,|PF2|=. 又|F1F2|=2c=2,所以由余弦定理得cos∠F1PF2==. 故∠F1PF2的余弦值等于. 11.点P(4cos α,4sin α)(α∈R)与椭圆C:+=1的位置关系是(  ) A.点P在椭圆C上 B.不能确定 C.点P在椭圆外 D.点P在椭圆内 答案 C 解析 将点P代入椭圆C的方程,得+=4cos2α+16sin2α=4+12sin2α>1,∴点P在椭圆外. 12.椭圆+=1(m>0)的左、右焦点为F1,F2,椭圆与y轴的一个交点为A,若∠F1AF2=,则m等于(  ) A.1 B. C. D.2 答案 A 解析 在椭圆+=1(m>0)中, c===1,如图,易知|AF1|=|AF2|=a,又∠F1AF2=,所以△F1AF2为等腰直角三角形,即|OA|=|OF1|,得m=1. 13.椭圆+y2=1的焦点为F1,F2,点M在椭圆上,且·=0,则M到y轴的距离为(  ) A.3 B.2 C. D. 答案 C 解析 设M(x0,y0),点M在椭圆+y2=1上, 所以+y=1,① 椭圆+y2=1的焦点为F1,F2, 则F1(-,0),F2(,0),所以=(--x0,-y0),=(-x0,-y0),由·=0, 可得(--x0,-y0)·(-x0,-y0)=0, 化简可得x+y=3,② 联立①②可解得x0=±, 故M到y轴的距离为. 14.已知过椭圆+=1(a>b>0)的左焦点F(-1,0)的直线与椭圆交于不同的两点A,B,与y轴交于点C,点C,F是线段AB的三等分点,则该椭圆的标准方程是(  ) A.+=1 B.+=1 C.+=1 D.+=1 答案 B 解析  不妨设A在第一象限,由椭圆的左焦点F(-1,0),点C,F是线段AB的三等分点,得C为AF的中点,F为BC的中点,所以xA=1,所以+=1,则yA=,即A,所以C,B,将点B的坐标代入椭圆方程得+=1,即+=1, 又a2-b2=1,所以a2=5,b2=4, 所以椭圆的标准方程是+=1. 15.(5分)设F1,F2分别为椭圆+y2=1的左、右焦点,点A,B在椭圆上,若=5,则点A的坐标是________. 答案 (0,1)或(0,-1) 解析 根据题意,设点A的坐标为(m,n),点B的坐标为(u,v). 易得F1(-,0),F2(,0), ∴=(m+,n),=(u-,v). ∵=5,∴u=,v=, ∵点A,B都在椭圆上, ∴ 解得 故点A的坐标为(0,1)或(0,-1). 16.(12分)设点M(x,y)是椭圆+=1上的任意一点,求x+y的最大值与最小值. 解 设x=4cos θ,y=3sin θ,θ∈[0,2π), 则x+y=4cos θ+3sin θ=5sin(θ+φ), 其中tan φ=. 因为sin(θ+φ)∈[-1,1],所以x+y∈[-5,5]. 所以(x+y)min=-5,(x+y)max=5. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第二章 1.1 第2课时 椭圆的标准方程的综合问题(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(北师大版)
1
第二章 1.1 第2课时 椭圆的标准方程的综合问题(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(北师大版)
2
第二章 1.1 第2课时 椭圆的标准方程的综合问题(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。