内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷01
数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:鲁教版2012八年级数学上册第1~3章(因式分解+分式与分式方程+数据的分析)。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2.若把分式中的x和y都扩大到原来的3倍,那么分式的值( )
A.扩大3倍 B.不变 C.缩小到原数的 D.变为原来的
3.如果a,b,c是三角形的三边长,那么代数式的值是( )
A.负数 B.正数 C.非负数 D.非正数
4.若,则( )
A., B., C., D.,
5.如图,老师设计了一个接力游戏,甲、乙、丙、丁四位同学用合作的方式完成分式化简,其中出现错误的同学是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.照相机成像时,照相机镜头的焦距f,物体到镜头的距离u,胶片(像)到镜头的距离v,满足()().已知f,u,则( )
A. B. C. D.
7.“” 是化简的部分解题步骤,则“ ”上可以填( )
A. B.
C. D.
8.若算式的结果为整数,则整数的值不可能是( )
A.100 B.50 C.17 D.3
9.下列结论:
①不论a为何值时都有意义;
②时,分式的值为0;
③若的值为负,则x的取值范围是;
④若有意义,则x的取值范围是且.其中正确的是( )
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
10.已知关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是( )
A.且 B. C. D.且
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.若多项式能分解成两个一次因式的积,且其中一个一次因式为,则的值为 .
12.若,则 .
13.已知一样本数据4,4,5,6,的平均数为5,则数的值为 .
14.2025年春晚吉祥物“巳(sì)升升”,是从中华传统文化中寻找的灵感,整体造型参考甲骨文中的“巳”字,其形象既憨态可掬,又富有古意.某商店销售A,B两款“巳升升”吉祥物,已知A款吉祥物的单价比B款吉祥物的单价高20元.若顾客花800元购买A款吉祥物的数量与花600元购买B款吉祥物的数量相同,则A款吉祥物的单价为 元.
15.若关于的分式方程无解,则的值为 .
16.对任意非负数x,若记,给出下列说法,其中正确的为 (填写序号).
①;
②,则;
③;
④对任意大于3的正整数n,有.
三、解答题(本大题共8小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)分解因式:
(1).
(2)
18.(8分)利用因式分解计算:
(1);
(2).
19.(8分)先化简,再求值:,其中x满足.
20.(8分)解方程:
(1);
(2).
21.(9分)有一段6000米的道路由甲乙两个工程队负责完成.已知甲工程队每天完成的工作量是乙工程队每天完成工作量的2倍,且甲工程队单独完成此项工程比乙工程队单独完成此项工程少用10天. (注:工作天数取整数)
(1)求甲、乙两工程队每天各完成多少米?
(2)如果甲工程队每天需工程费700元,乙工程队每天需工程费500元,若甲队先单独工作若干天,再由甲乙两工程队合作完成剩余的任务,支付工程队总费用低于7900元,则两工程队最多可以合作施工多少天?
22.(9分)【阅读理解】在比较两个数或式子的大小时,解决策略一般是利用“作差法”.如:要比较式子的大小,只需要作差.若,则;若,则;若,则.
【解决问题】
(1)若,则_______0;(填“>”“=”或“<”)
(2)已知,当,且时,比较A与的大小,并说明理由;
(3)小李和小刘的加油习惯不同,小李每次加200元的油(油箱未加满),而小刘每次都在油箱还剩的油时把油箱加满.现实情况中油价常有变动,现以两次加油为例来研究,设第一次油价为元/升,第二次油价为元/升.
①小李两次加油的平均油价为_______元/升;小刘两次加油的平均油价为_______元/升;(用含的式子表示,化为最简)
②请通过计算判断小李和小刘的两种加油方式中,哪种平均油价更低.
23.(10分)自从兼具“低成本”与“高性能”核心属性的开源大模型横空出世之后,全球掀起部署或本地接入这一重磅生成式应用的巨浪.我们在选择软件时,可以根据具体需求如语言、场景、功能复杂度等进行权衡.为了解甲、乙两款软件的使用效果,兴趣小组从甲、乙两款软件使用者中各随机抽取20名,记录使用者对两款软件的相关评价,并进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息:
a.甲、乙两款软件信息识别准确度得分的折线统计图(图1);
b.甲、乙两款软件信息处理速度得分的条形统计图(图2);
c.甲、乙两款软件信息处理速度得分的平均数、中位数、众数及信息识别准确度得分的平均数、方差;
信息处理速度
信息识别准确度
平均数
中位数
众数
平均数
方差
甲
7
m
乙
n
7
根据以上信息,回答下列问题:
(1)m的值为 ,n的值为 ;
(2)若软件信息识别准确度得分的方差越小,则认为该软件识别度越高、更方便.据此推断:甲、乙两款软件中,在使用时识别度更高、更方便的软件是 (填“甲”或“乙”);
(3)小组重新随机抽取了5名使用者,调查结果用表示(如下表),对两个产品进行性能对比.准确度和处理速度的得分中,方差越小,则性能越好;根据使用需求,使用者对准确度的要求比处理速度要高,在计算两个产品的平均得分时,准确度占比,处理速度占比,得分越高,性能越好,综合两个产品得分的方差和平均数,说明性能更好的是谁.
准确度
处理速度
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
甲
5
5
6
3
8
6
8
7
9
8
乙
4
7
5
2
5
7
6
7
8
9
24.(12分)定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这个分式为“和谐分式”.
如,,则和都是“和谐分式”.
(1)下列各式中,属于“和谐分式”的是: (填序号);
①②③④
(2)将“和谐分式”和化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形为:= ,= .
(3)和谐分式的最大值为 .
(4)如果和谐分式的值为整数,求出所有符合条件的正整数x的值.
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷01
数学·参考答案
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
A
D
B
C
B
D
A
C
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.
12.
13.6
14.
15.或
16.②③
三、解答题(本大题共8小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)
【详解】(1)解:原式
······(4分)
(2)解:原式
﹒······(8分)
18.(8分)
【详解】(1)解:
;······(4分)
(2)
.······(8分)
19.(8分)
【详解】解:
,······(6分)
∵,
∴,······(7分)
∴,······(8分)
20.(8分)
【详解】(1)解:
,
解得,
经检验:是增根,
∴原方程无解;······(4分)
(2)解:,
解得,
经检验:是增根,
∴原方程无解.······(8分)
21.(9分)
【详解】(1)设乙工程队每天完成x米,则甲工程队每天完成米,根据题意得:
,
解得:,
经检验:是方程的解,则(米),
答:甲、乙两工程队每天各完成600米和300米;······(4分)
(2)设两工程队最多可以合作施工a天,根据题意得:······(5分)
,······(7分)
解得:,
∵,且工作天数取整数,······(8分)
∴为偶数,
∴两工程队最多可以合作施工4天.······(9分)
22.(9分)
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴,
故答案为:>;······(1分)
(2)解:,理由如下:······(2分)
∵,
∴
,
∵,且
∴,
∴,
∴,
即;······(4分)
(3)①小李两次所加油的平均单价为:
(元/升);
设小刘每次加油量为V升.
∴小刘两次加油的平均单价为:
(元/升);
故答案为:,;······(6分)
②
,
∵,,且,
∴,
∴,
∴,
即,
答:小李加油的平均单价低.······(9分)
23.(10分)
【详解】(1)解:由条形图可知,甲款软件信息处理速度得分出现次数最多的是9,
故;
乙款软件信息处理速度得分的数据排序后,第10个和第11个数据分别为和,
故;
故答案为:9,;······(2分)
(2)解:由折线图可知,甲款软件信息识别准确度得分的波动小,乙款软件信息识别准确度得分的波动较大,
∴,
∴甲、乙两款软件中,在使用时识别度更高、更方便的软件是甲;······(4分)
(3)解:甲的准确度的平均数为,
方差为;
甲的处理速度的平均数为分,
方差为;
故甲的综合得分为;
乙的准确度的平均数为,
方差为;
乙的处理速度的平均数为分,
方差为;
故乙的综合得分为;
综上,甲的加权平均数大于乙的加权平均数,甲和乙的方差相同,故性能更好的是甲.······(10分)
24.(12分)
【详解】(1)解:①,是“和谐分式”.
②,不是“和谐分式”(分子不是常数).
③,是“和谐分式”.
④,不是“和谐分式”(分子不是常数).
故答案为①③.······(2分)
(2)解:.······(4分)
.······(6分)
(3)解:.
因为,
则,,
所以,
最大值为.······(8分)
(4)解:.
因为值为整数,
所以是的因数,
或(正整数),
解得或.······(12分)
试卷第18页,共19页
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答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
========一=-===-=-======一===一=======-==
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条
考生禁填:缺考标记
▣
形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
☐
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无
选择题填涂样例:
效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×]【√]【/1
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共36分)
1[A][B][C][D]
5.[AJ[B][C][D]
9.A1[B][C1[D]
2[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共12分)
11
12.
13
14.
15.
16.
三、(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)
(1)-12x3+12x2y-3.02
(2)x2(x-y)+(y-x)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(8分)
(1)1032+103×194+97:
(2)2021-20202+20102-20092.
19.(8分)
20.(8分)
①1=6
x-3x2-9
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(9分)
22.(9分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(10分)
24.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷01
数学·全解全析
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:鲁教版2012八年级数学上册第1~3章(因式分解+分式与分式方程+数据的分析)。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2.若把分式中的x和y都扩大到原来的3倍,那么分式的值( )
A.扩大3倍 B.不变 C.缩小到原数的 D.变为原来的
3.如果a,b,c是三角形的三边长,那么代数式的值是( )
A.负数 B.正数 C.非负数 D.非正数
4.若,则( )
A., B., C., D.,
5.如图,老师设计了一个接力游戏,甲、乙、丙、丁四位同学用合作的方式完成分式化简,其中出现错误的同学是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.照相机成像时,照相机镜头的焦距f,物体到镜头的距离u,胶片(像)到镜头的距离v,满足()().已知f,u,则( )
A. B. C. D.
7.“” 是化简的部分解题步骤,则“ ”上可以填( )
A. B.
C. D.
8.若算式的结果为整数,则整数的值不可能是( )
A.100 B.50 C.17 D.3
9.下列结论:
①不论a为何值时都有意义;
②时,分式的值为0;
③若的值为负,则x的取值范围是;
④若有意义,则x的取值范围是且.其中正确的是( )
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
10.已知关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是( )
A.且 B. C. D.且
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.若多项式能分解成两个一次因式的积,且其中一个一次因式为,则的值为 .
12.若,则 .
13.已知一样本数据4,4,5,6,的平均数为5,则数的值为 .
14.2025年春晚吉祥物“巳(sì)升升”,是从中华传统文化中寻找的灵感,整体造型参考甲骨文中的“巳”字,其形象既憨态可掬,又富有古意.某商店销售A,B两款“巳升升”吉祥物,已知A款吉祥物的单价比B款吉祥物的单价高20元.若顾客花800元购买A款吉祥物的数量与花600元购买B款吉祥物的数量相同,则A款吉祥物的单价为 元.
15.若关于的分式方程无解,则的值为 .
16.对任意非负数x,若记,给出下列说法,其中正确的为 (填写序号).
①;
②,则;
③;
④对任意大于3的正整数n,有.
三、解答题(本大题共8小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)分解因式:
(1).
(2)
18.(8分)利用因式分解计算:
(1);
(2).
19.(8分)先化简,再求值:,其中x满足.
20.(8分)解方程:
(1);
(2).
21.(9分)有一段6000米的道路由甲乙两个工程队负责完成.已知甲工程队每天完成的工作量是乙工程队每天完成工作量的2倍,且甲工程队单独完成此项工程比乙工程队单独完成此项工程少用10天. (注:工作天数取整数)
(1)求甲、乙两工程队每天各完成多少米?
(2)如果甲工程队每天需工程费700元,乙工程队每天需工程费500元,若甲队先单独工作若干天,再由甲乙两工程队合作完成剩余的任务,支付工程队总费用低于7900元,则两工程队最多可以合作施工多少天?
22.(9分)【阅读理解】在比较两个数或式子的大小时,解决策略一般是利用“作差法”.如:要比较式子的大小,只需要作差.若,则;若,则;若,则.
【解决问题】
(1)若,则_______0;(填“>”“=”或“<”)
(2)已知,当,且时,比较A与的大小,并说明理由;
(3)小李和小刘的加油习惯不同,小李每次加200元的油(油箱未加满),而小刘每次都在油箱还剩的油时把油箱加满.现实情况中油价常有变动,现以两次加油为例来研究,设第一次油价为元/升,第二次油价为元/升.
①小李两次加油的平均油价为_______元/升;小刘两次加油的平均油价为_______元/升;(用含的式子表示,化为最简)
②请通过计算判断小李和小刘的两种加油方式中,哪种平均油价更低.
23.(10分)自从兼具“低成本”与“高性能”核心属性的开源大模型横空出世之后,全球掀起部署或本地接入这一重磅生成式应用的巨浪.我们在选择软件时,可以根据具体需求如语言、场景、功能复杂度等进行权衡.为了解甲、乙两款软件的使用效果,兴趣小组从甲、乙两款软件使用者中各随机抽取20名,记录使用者对两款软件的相关评价,并进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息:
a.甲、乙两款软件信息识别准确度得分的折线统计图(图1);
b.甲、乙两款软件信息处理速度得分的条形统计图(图2);
c.甲、乙两款软件信息处理速度得分的平均数、中位数、众数及信息识别准确度得分的平均数、方差;
信息处理速度
信息识别准确度
平均数
中位数
众数
平均数
方差
甲
7
m
乙
n
7
根据以上信息,回答下列问题:
(1)m的值为 ,n的值为 ;
(2)若软件信息识别准确度得分的方差越小,则认为该软件识别度越高、更方便.据此推断:甲、乙两款软件中,在使用时识别度更高、更方便的软件是 (填“甲”或“乙”);
(3)小组重新随机抽取了5名使用者,调查结果用表示(如下表),对两个产品进行性能对比.准确度和处理速度的得分中,方差越小,则性能越好;根据使用需求,使用者对准确度的要求比处理速度要高,在计算两个产品的平均得分时,准确度占比,处理速度占比,得分越高,性能越好,综合两个产品得分的方差和平均数,说明性能更好的是谁.
准确度
处理速度
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
甲
5
5
6
3
8
6
8
7
9
8
乙
4
7
5
2
5
7
6
7
8
9
24.(12分)定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这个分式为“和谐分式”.
如,,则和都是“和谐分式”.
(1)下列各式中,属于“和谐分式”的是: (填序号);
①②③④
(2)将“和谐分式”和化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形为:= ,= .
(3)和谐分式的最大值为 .
(4)如果和谐分式的值为整数,求出所有符合条件的正整数x的值.
试卷第18页,共19页
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数学·全解全析
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:鲁教版2012八年级数学上册第1~3章(因式分解+分式与分式方程+数据的分析)。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:A、是单项式,故不是因式分解,不符合题意;
B、中不是整式,故不是因式分解,不符合题意;
C、是因式分解,符合题意;
D、,等式右边不是整式的乘积,故不是因式分解,不符合题意.
故选:C .
2.若把分式中的x和y都扩大到原来的3倍,那么分式的值( )
A.扩大3倍 B.不变 C.缩小到原数的 D.变为原来的
【答案】C
【详解】解:由题意知,变化后的分式
,
∴把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值变为原来的.
故选:C.
3.如果a,b,c是三角形的三边长,那么代数式的值是( )
A.负数 B.正数 C.非负数 D.非正数
【答案】A
【详解】解:
∵a、b、c是三角形的三边长,
∴,,
∴,即的值是负数.
故选:A.
4.若,则( )
A., B., C., D.,
【答案】D
【详解】解:,
,
,
解得.
故选:.
5.如图,老师设计了一个接力游戏,甲、乙、丙、丁四位同学用合作的方式完成分式化简,其中出现错误的同学是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】B
【详解】解:,
故其中出现错误的同学是乙,
故选:B.
6.照相机成像时,照相机镜头的焦距f,物体到镜头的距离u,胶片(像)到镜头的距离v,满足()().已知f,u,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:(),
,
,
故选:C.
7.“” 是化简的部分解题步骤,则“ ”上可以填( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】解:由题意得,,
故选:B.
8.若算式的结果为整数,则整数的值不可能是( )
A.100 B.50 C.17 D.3
【答案】D
【详解】解:,
A、,是的因子,可使结果为整数,不符合题意,
B、,是的因子,可使结果为整数,不符合题意,
C、,是的因子,可使结果为整数,不符合题意,
D、,不是的因子,不可使结果为整数,符合题意,
故选:D.
9.下列结论:
①不论a为何值时都有意义;
②时,分式的值为0;
③若的值为负,则x的取值范围是;
④若有意义,则x的取值范围是且.其中正确的是( )
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
【答案】B
【详解】解:①∵,
∴不论a为何值时,都有意义,故①正确;
②∵当时,,
此时分式无意义,
∴②错误;
③∵的值为负,,
∴,
∴,故③正确;
④∵有意义,
∴且,
∴x的取值范围是且,故④正确.
故选:B
10.已知关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是( )
A.且 B. C. D.且
【答案】A
【详解】解:,
去分母得,
去括号得,
移项,合并同类项得,
化系数为,得,
,
,即,
分式方程的解为非负数,
,解得,
且.
故选:A .
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.若多项式能分解成两个一次因式的积,且其中一个一次因式为,则的值为 .
【答案】
【详解】解:∵多项式能分解成两个一次因式的积,且其中一个一次因式为,
∴当时,的值也为0,
∴当时,的值也为0,
∴,
∴,
故答案为:.
12.若,则 .
【答案】
【详解】解:∵,
∴,
故答案为:.
13.已知一样本数据4,4,5,6,的平均数为5,则数的值为 .
【答案】6
【详解】解:∵数据4,4,5,6,的平均数为5,
∴,
解得:.
故答案为:6
14.2025年春晚吉祥物“巳(sì)升升”,是从中华传统文化中寻找的灵感,整体造型参考甲骨文中的“巳”字,其形象既憨态可掬,又富有古意.某商店销售A,B两款“巳升升”吉祥物,已知A款吉祥物的单价比B款吉祥物的单价高20元.若顾客花800元购买A款吉祥物的数量与花600元购买B款吉祥物的数量相同,则A款吉祥物的单价为 元.
【答案】
【详解】解:设A款吉祥物的单价为元,则款吉祥物的单价为元,
由题意可得:,
解得:,
经检验,是所列方程的解,且符合题意,
故答案为:.
15.若关于的分式方程无解,则的值为 .
【答案】或
【详解】解:方程两边乘以,得,
整理得,,
当,即时,整式方程无解,即分式方程也无解;
当,即时,
解得,
∵分式方程无解,
∴,
即,
解得;
综上,的值为或,
故答案为:或.
16.对任意非负数x,若记,给出下列说法,其中正确的为 (填写序号).
①;
②,则;
③;
④对任意大于3的正整数n,有.
【答案】②③/③②
【详解】解:将代入式子得:
,故①错误;
因为,
即,
解得:,故②正确;
,
所以,故③正确;
,
,故④错误.
故答案为:②③.
三、解答题(本大题共8小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)分解因式:
(1).
(2)
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:原式
······(4分)
(2)解:原式
﹒······(8分)
18.(8分)利用因式分解计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:
;······(4分)
(2)
.······(8分)
19.(8分)先化简,再求值:,其中x满足.
【答案】,
【详解】解:
,······(6分)
∵,
∴,······(7分)
∴,······(8分)
20.(8分)解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)无解(2)无解
【详解】(1)解:
,
解得,
经检验:是增根,
∴原方程无解;······(4分)
(2)解:,
解得,
经检验:是增根,
∴原方程无解.······(8分)
21.(9分)有一段6000米的道路由甲乙两个工程队负责完成.已知甲工程队每天完成的工作量是乙工程队每天完成工作量的2倍,且甲工程队单独完成此项工程比乙工程队单独完成此项工程少用10天. (注:工作天数取整数)
(1)求甲、乙两工程队每天各完成多少米?
(2)如果甲工程队每天需工程费700元,乙工程队每天需工程费500元,若甲队先单独工作若干天,再由甲乙两工程队合作完成剩余的任务,支付工程队总费用低于7900元,则两工程队最多可以合作施工多少天?
【答案】(1)甲、乙两工程队每天各完成600米和300米;
(2)两工程队最多可以合作施工4天.
【详解】(1)设乙工程队每天完成x米,则甲工程队每天完成米,根据题意得:
,
解得:,
经检验:是方程的解,则(米),
答:甲、乙两工程队每天各完成600米和300米;······(4分)
(2)设两工程队最多可以合作施工a天,根据题意得:······(5分)
,······(7分)
解得:,
∵,且工作天数取整数,······(8分)
∴为偶数,
∴两工程队最多可以合作施工4天.······(9分)
22.(9分)【阅读理解】在比较两个数或式子的大小时,解决策略一般是利用“作差法”.如:要比较式子的大小,只需要作差.若,则;若,则;若,则.
【解决问题】
(1)若,则_______0;(填“>”“=”或“<”)
(2)已知,当,且时,比较A与的大小,并说明理由;
(3)小李和小刘的加油习惯不同,小李每次加200元的油(油箱未加满),而小刘每次都在油箱还剩的油时把油箱加满.现实情况中油价常有变动,现以两次加油为例来研究,设第一次油价为元/升,第二次油价为元/升.
①小李两次加油的平均油价为_______元/升;小刘两次加油的平均油价为_______元/升;(用含的式子表示,化为最简)
②请通过计算判断小李和小刘的两种加油方式中,哪种平均油价更低.
【答案】(1)>(2),理由见解析(3)①,;②小李加油方式平均油价更低
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴,
故答案为:>;······(1分)
(2)解:,理由如下:······(2分)
∵,
∴
,
∵,且
∴,
∴,
∴,
即;······(4分)
(3)①小李两次所加油的平均单价为:
(元/升);
设小刘每次加油量为V升.
∴小刘两次加油的平均单价为:
(元/升);
故答案为:,;······(6分)
②
,
∵,,且,
∴,
∴,
∴,
即,
答:小李加油的平均单价低.······(9分)
23.(10分)自从兼具“低成本”与“高性能”核心属性的开源大模型横空出世之后,全球掀起部署或本地接入这一重磅生成式应用的巨浪.我们在选择软件时,可以根据具体需求如语言、场景、功能复杂度等进行权衡.为了解甲、乙两款软件的使用效果,兴趣小组从甲、乙两款软件使用者中各随机抽取20名,记录使用者对两款软件的相关评价,并进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息:
a.甲、乙两款软件信息识别准确度得分的折线统计图(图1);
b.甲、乙两款软件信息处理速度得分的条形统计图(图2);
c.甲、乙两款软件信息处理速度得分的平均数、中位数、众数及信息识别准确度得分的平均数、方差;
信息处理速度
信息识别准确度
平均数
中位数
众数
平均数
方差
甲
7
m
乙
n
7
根据以上信息,回答下列问题:
(1)m的值为 ,n的值为 ;
(2)若软件信息识别准确度得分的方差越小,则认为该软件识别度越高、更方便.据此推断:甲、乙两款软件中,在使用时识别度更高、更方便的软件是 (填“甲”或“乙”);
(3)小组重新随机抽取了5名使用者,调查结果用表示(如下表),对两个产品进行性能对比.准确度和处理速度的得分中,方差越小,则性能越好;根据使用需求,使用者对准确度的要求比处理速度要高,在计算两个产品的平均得分时,准确度占比,处理速度占比,得分越高,性能越好,综合两个产品得分的方差和平均数,说明性能更好的是谁.
准确度
处理速度
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
甲
5
5
6
3
8
6
8
7
9
8
乙
4
7
5
2
5
7
6
7
8
9
【答案】(1)9,7.5(2)甲(3)甲
【详解】(1)解:由条形图可知,甲款软件信息处理速度得分出现次数最多的是9,
故;
乙款软件信息处理速度得分的数据排序后,第10个和第11个数据分别为和,
故;
故答案为:9,;······(2分)
(2)解:由折线图可知,甲款软件信息识别准确度得分的波动小,乙款软件信息识别准确度得分的波动较大,
∴,
∴甲、乙两款软件中,在使用时识别度更高、更方便的软件是甲;······(4分)
(3)解:甲的准确度的平均数为,
方差为;
甲的处理速度的平均数为分,
方差为;
故甲的综合得分为;
乙的准确度的平均数为,
方差为;
乙的处理速度的平均数为分,
方差为;
故乙的综合得分为;
综上,甲的加权平均数大于乙的加权平均数,甲和乙的方差相同,故性能更好的是甲.······(10分)
24.(12分)定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这个分式为“和谐分式”.
如,,则和都是“和谐分式”.
(1)下列各式中,属于“和谐分式”的是: (填序号);
①②③④
(2)将“和谐分式”和化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形为:= ,= .
(3)和谐分式的最大值为 .
(4)如果和谐分式的值为整数,求出所有符合条件的正整数x的值.
【答案】(1)①③(2);(3)3(4)2或8
【详解】(1)解:①,是“和谐分式”.
②,不是“和谐分式”(分子不是常数).
③,是“和谐分式”.
④,不是“和谐分式”(分子不是常数).
故答案为①③.······(2分)
(2)解:.······(4分)
.······(6分)
(3)解:.
因为,
则,,
所以,
最大值为.······(8分)
(4)解:.
因为值为整数,
所以是的因数,
或(正整数),
解得或.······(12分)
试卷第18页,共19页
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11
2025-2026学年八年级数学上学期期中模拟卷01
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
第Ⅱ卷二、填空题(每小题3分,共12分)
11._________________ 12.___________________
13._________________ 14.___________________
15.__________________ 16.__________________
三、(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)
(1). (2)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(8分)
(1); (2).
19. (8分)
20. (8分)
(1); (2).
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(9分)
22.(9分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(10分)
24.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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