4.18 水沸腾（分层作业）科学青岛版三年级上册（新教材）

4.18《水沸腾》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1. 实验室中加热水时，石棉网的主要作用是（ ） A. 固定烧杯 B. 让烧杯受热均匀 C. 提高加热温度 D. 防止水溅出 2. 测量水的温度时，温度计的玻璃泡应该（ ） A. 完全浸入水中且不碰烧杯壁和底 B. 露出水面 C. 贴在烧杯壁上 D. 放在烧杯底部 3. 标准大气压下，水沸腾时的温度是（ ） A. 90℃ B. 100℃ C. 110℃ D. 随时间变化 4. 水沸腾时最明显的现象是（ ） A. 水温快速下降 B. 水中产生大量小气泡 C. 水中产生大量气泡并持续翻腾 D. 烧杯壁变烫 5. 水沸腾后继续加热，温度会（ ） A. 持续上升 B. 先升后降 C. 逐渐下降 D. 保持不变 6. 青藏高原上水的沸点低于100℃，主要原因是（ ） A. 高原上水温低 B. 加热时间不足 C. 高原上水量少 D. 高原上大气压强小 二、判断题 1. 水加热时，只要开始冒气泡就是沸腾了。（ ） 2. 用酒精灯加热时，应该用内焰对准石棉网。（ ） 3. 记录水温时，每隔1分钟记录一次能更准确反映温度变化。（ ） 4. 海拔每上升1千米，水的沸点约下降3℃，所以海拔3千米处水的沸点约是91℃。（ ） 5. 折线统计图比文字记录更能直观看出水沸腾前后的温度变化规律。（ ） 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1. 请对比水沸腾前和沸腾时的现象差异。 2. 为什么用折线统计图整理水沸腾实验数据更合适？结合实验结论说明理由。 3. 小明在山上做水沸腾实验，测得水沸腾时的温度是94℃，请推测这座山的大致海拔，并说明计算理由。 参考答案 一、选择题 1．B 2．A 3．B 4．C 5. D 6. D 二、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 三、综合探究 1. 沸腾前：水中产生少量小气泡，气泡上升过程中会变小，水温持续上升；沸腾时：水中产生大量气泡，气泡上升过程中会变大，到水面破裂，水持续翻腾，水温保持不变。 2. 折线统计图能清晰呈现数据的变化趋势。实验中，水沸腾前温度持续上升，折线呈上升趋势；沸腾后温度不变，折线呈水平趋势，通过折线的变化能直观看出“沸腾前温度上升、沸腾后温度不变”的核心结论，比文字记录更易发现规律。 3. 大致海拔2千米。理由：标准大气压下水的沸点是100℃，实验中沸点是94℃，沸点下降了100℃ - 94℃ = 6℃。已知海拔每上升1千米，沸点下降3℃，则海拔为6℃÷3℃/千米 = 2千米。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $