限时训练31 物质的推断-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级全一册化学课时通(鲁教版2024 五四学制)

限时训练25化学与材料研制 1.C2.D3.B4.B5.A 6.(1)低(2)蛋白质合成 (3)高弹性（合理即可） 7.(1)聚乙烯铝合金(2)A(3)ABC 限时训练26化学与能源开发 1.B2.D3.A4.B 5.(1)混合物(2)B(3)热值高（合理即可） 限时训练27化学与农业生产 1.A2.C3.C4.C 5.(1)KNO3(2)硫酸铵 (3)③方案①中，先加入氯化钡溶液，若原溶液 中存在银离子，也会产生白色沉淀（或方案②中， 先加人硫酸酸化，引入了SO) 限时训练28化学与环境保护 1.B2.B3.D4.A 5.(1)不可再生(2)BC (3)<S02 6.(1)SO2+Ca(OH)2-CaSO3+H2O (2)①2Na2CO3+H2O+SO2—2 NaHCO3+ Na2 SO3②NaHSO3 限时训练29物质的检验与鉴别 1.A解析：A组中四种物质的溶液两两混合时， K2CO3与BaCl2能反应产生白色沉淀，但其余两 两混合均没有明显现象，故不加其他试剂无法鉴 别。B组中三种物质的溶液两两混合时，其中有 一种溶液与其他两种溶液混合时出现一次产生白 色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液，与 碳酸钠溶液混合产生气体的溶液为盐酸，产生白 色沉淀的溶液为CaCl2溶液，不加其他试剂可以 鉴别。C组中CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出 蓝色的CuSO4溶液，能与CuSO,溶液反应产生 蓝色沉淀的是NaOH溶液，无明显变化的是 KNO3溶液，不加其他试剂可以鉴别。D组中三 种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其 他两种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出 气体，该溶液为Ba(OH)2溶液，与Ba(OH)2溶液 反应产生有刺激性气味气体的溶液为NH,CI溶 液，产生白色沉淀的为Na2SO4溶液，不加其他试 剂可以鉴别。 2.C3.B4.B5.B 6.(1)NaOH、Na2SO4CuSO4、Mg(NO3)2KCl (2)6NaOH++Fez(SO,)3=2Fe(OH3+3Na2 SO Na2 SO+Ba(NO3)2=BaSO+2NaNO3 限时训练30物质的除杂与分离 1.D 2.A解析：Fe能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁 和铜，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入 新的杂质，A正确；KCl易溶于水，MnO2难溶于 水，加水溶解、过滤、洗涤、干燥后得到的是 MnO2,B错误；AgNO3与NaCl反应，不与 NaNO3反应，不能除去杂质还会把原物质除去，C 错误；C和Cu在空气中灼烧均能与氧气反应，不 仅能把杂质除去，还会把原物质也除去，D错误。 3.A4.A5.C6.B 限时训练31物质的推断 1.B解析：A、C、D是初中化学常见的不同类别的 三种化合物，A和B物质类别相同，D会转化成 水，C和水可以相互转化，所以D是盐酸或硫酸， C在农业上常用于改良酸性土壤，C是氢氧化钙， A、B是盐，A与B、B与C反应中均能看到有白色 沉淀生成，A会与盐酸或硫酸反应，B会与氢氧化 钙反应，所以A是硝酸银或氯化钡，B是碳酸钠或 氯化镁。根据以上分析，物质C是氢氧化钙；物质 B可能是氯化镁或碳酸钠；氧化钙和水反应生成 氢氧化钙，属于化合反应，故题图中反应不只涉及 一种基本反应类型；物质D为酸，转化为水可以通 过加碱或金属氧化物实现。 2.B解析：A→B的反应如果是碳和氧化铜在高温 下反应生成铜和二氧化碳，则是置换反应，A错 误；D和E的物质类别可以相同，也可以不同，二 氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙反应都生成盐和水， 或二氧化碳与水反应生成碳酸，B正确；若D是一 种白色固体，B→D可以是二氧化碳与氢氧化钙反 应生成碳酸钙白色沉淀和水，该反应不是复分解 反应，C错误；若C为单质，A和B含有相同的元 素，其他条件不变，则D→B的反应可以是复分解 反应或置换反应，D错误。 3.(1)作干燥剂（合理即可） (2)Ca(OH)2十CO2=CaCO3Y十H2O (3)C02+H,高温C0+H,0 4.(1)(2)Na2 CO3+Ca(OH)2 =CaCO3+ 2NaOH(3)不一定 解析：(3)D可以是氧化铜，C是二氧化碳，则D→C 的反应可以是碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，也 可以是一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，所 以DC的反应类型不一定是置换反应。 自我测评卷 第一单元自我测评卷 1.B2.D3.B4.B5.B6.D7.D8.B 9.D10.D11.C 12.D解析：没有指明温度，不能比较三种物质的 溶解度大小，A错误；根据溶解度曲线可知，t2℃ 时，甲的溶解度为30g,根据溶解度概念可知， t2℃时，100g水最多溶解30g甲，则50g水最 多溶解15g甲，因此将20g甲加入50g水中，可 以得到65g溶液，B错误；根据溶解度曲线可知， t3℃时，三种物质的溶解度大小关系为乙>甲> 丙，用等质量的固体配制成饱和溶液，需要水的 质量大小关系是丙>甲>乙，C错误。 13.C解析：因溶液A蒸发10g水没有晶体析出， 溶液B蒸发10g水析出3g晶体，溶液C蒸发 10g水析出5g晶体，可知溶液A和溶液B一定 是不饱和溶液，溶液C和溶液D一定是饱和溶 液，其中溶质和溶剂的质量比相等。由于溶液D 是饱和溶液，将溶液D继续蒸发10g水，一定会 析出5g晶体，C错误。 14.D15.D 16.(1)t1℃时，甲、丙的溶解度相等，都为20g (2)150g(3)加入溶质丙（或恒温蒸发溶剂水） (4)降温结晶(5)BC 17.(1)23.1%饱和(2)BD(3)AD (4)加入少量水（合理即可） 18.(1)④①②③⑤ (2)8g4250加速溶解（合理即可） (3)①④(4)ABC(5)变多 19.(1)12 (2)设需要加水的质量为x。 80g×15%=(x+80g)×5% x=160g 答：需要加水的质量为160g。 (3)设需要蒸发水的质量为y。 60g×5%=(60g-y)×15% y=40g 答：需要蒸发水的质量为40g。 第二单元自我测评卷 1.C2.D3.C4.D5.B6.B 7.D解析：实验①取适量生石灰放入烧杯中，加水 充分搅拌，烧杯壁发烫，说明反应放热，A正确；取 实验①所得滤液，向其中通入C○2变浑浊，说明 生石灰与水反应得到的氢氧化钙溶液可以用来检 验二氧化碳，B正确；向实验②所得浑浊液体中继 续通入CO2,液体又变澄清，生成了Ca(HCO3)2, 根据反应现象和生成物，可以判断反应物为碳酸 钙、水和二氧化碳，所以化学方程式为CaCO十 C02+H2OCa(HCO3)2,C正确；对实验③中 澄清液体进行加热，出现白色固体并有气体产生， 说明碳酸氢钙受热易分解，即热稳定性差，D不 正确。 8.B9.D 10.C解析：氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水， 过程中固体溶解，溶液由无色变为黄色；铁和稀 硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，过程中固体溶 解，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色；稀硫酸和 氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，无明显现象；碳 酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳， 过程中产生气泡。 11.B12.D13.D14.B 15.D解析：盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和 水，没有气体或沉淀生成，向稀盐酸中滴加氢氧 化钾溶液，溶液的总质量不断增加，A正确。盐 酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，溶液中增加限时训练31 物 1.(西安模拟)物质A、C、D是初中化学常见 的不同类别的三种化合物，A和B物质类 别相同，C在农业上常用于改良酸性土壤， 且A与B、B与C反应中均能看到有白色沉 淀生成。它们之间的反应及转化关系如图 所示（图中“一”表示两种物质能发生反应， “→”表示物质间存在转化关系)。下列推断 正确的是( HO A.物质C可能是氢氧化钠或氢氧化钙 B.物质B可能是氯化镁或碳酸钠 C.图中反应只涉及一种基本反应类型 D.物质D转化为水只能通过加碱实现 2.已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五 种物质，均含有同一种元素。其中，A为单 质，B和C含有相同的元素。它们在一定条 件下的转化关系如图所示(“→”表示物质间 的转化关系，反应条件和部分反应物、生成 物已省略)。下列说法正确的是( A.A→B的反应一定是化合反应 B.D和E的物质类别可以相同，也可以 不同 C.若D是一种白色固体，则B→D的反应 属于复分解反应 D.若C为单质，A和B含有相同的元素，其 他条件不变。则D>B的反应一定是分 解反应 31 建议用时10分钟，实际用时 分钟 质的推断（答案P26) 3.A~F均为初中化学常见的物质，它们之间 的关系如图所示（部分物质和反应条件已略 去)。A、B、C均含同一种金属元素，C是大 理石的主要成分，D、E为组成元素完全相 同的氧化物，F为黑色单质。 A C B (1)写出B的一种用途： 0 (2)A转化为C的化学方程式为 (3)D和密度最小的气体在高温条件下反应 生成E和另一种常见的氧化物，反应的化 学方程式为 4.A~E是初中化学常见的物质。已知A、B 含相同的金属元素，A是侯氏制碱法所制的 “碱”，C、D均为氧化物。它们相互之间的 关系如图所示（图中“一”表示物质间能发生 反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物 质。部分反应物、生成物及反应条件已 略去)。 D (1)E的物质类别一定属于 (填“单 质”“酸”“碱”或“盐”)。 (2)写出A→B的化学方程式： (3)D→C的反应类型 （填“一定” 或“不一定”)是置换反应。 14 优+学案·课时通△