限时训练29 物质的检验与鉴别&限时训练30 物质的除杂与分离-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级全一册化学课时通(鲁教版2024 五四学制)

限时训练25化学与材料研制 1.C2.D3.B4.B5.A 6.(1)低(2)蛋白质合成 (3)高弹性（合理即可） 7.(1)聚乙烯铝合金(2)A(3)ABC 限时训练26化学与能源开发 1.B2.D3.A4.B 5.(1)混合物(2)B(3)热值高（合理即可） 限时训练27化学与农业生产 1.A2.C3.C4.C 5.(1)KNO3(2)硫酸铵 (3)③方案①中，先加入氯化钡溶液，若原溶液 中存在银离子，也会产生白色沉淀（或方案②中， 先加人硫酸酸化，引入了SO) 限时训练28化学与环境保护 1.B2.B3.D4.A 5.(1)不可再生(2)BC (3)<S02 6.(1)SO2+Ca(OH)2-CaSO3+H2O (2)①2Na2CO3+H2O+SO2—2 NaHCO3+ Na2 SO3②NaHSO3 限时训练29物质的检验与鉴别 1.A解析：A组中四种物质的溶液两两混合时， K2CO3与BaCl2能反应产生白色沉淀，但其余两 两混合均没有明显现象，故不加其他试剂无法鉴 别。B组中三种物质的溶液两两混合时，其中有 一种溶液与其他两种溶液混合时出现一次产生白 色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液，与 碳酸钠溶液混合产生气体的溶液为盐酸，产生白 色沉淀的溶液为CaCl2溶液，不加其他试剂可以 鉴别。C组中CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出 蓝色的CuSO4溶液，能与CuSO,溶液反应产生 蓝色沉淀的是NaOH溶液，无明显变化的是 KNO3溶液，不加其他试剂可以鉴别。D组中三 种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其 他两种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出 气体，该溶液为Ba(OH)2溶液，与Ba(OH)2溶液 反应产生有刺激性气味气体的溶液为NH,CI溶 液，产生白色沉淀的为Na2SO4溶液，不加其他试 剂可以鉴别。 2.C3.B4.B5.B 6.(1)NaOH、Na2SO4CuSO4、Mg(NO3)2KCl (2)6NaOH++Fez(SO,)3=2Fe(OH3+3Na2 SO Na2 SO+Ba(NO3)2=BaSO+2NaNO3 限时训练30物质的除杂与分离 1.D 2.A解析：Fe能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁 和铜，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入 新的杂质，A正确；KCl易溶于水，MnO2难溶于 水，加水溶解、过滤、洗涤、干燥后得到的是 MnO2,B错误；AgNO3与NaCl反应，不与 NaNO3反应，不能除去杂质还会把原物质除去，C 错误；C和Cu在空气中灼烧均能与氧气反应，不 仅能把杂质除去，还会把原物质也除去，D错误。 3.A4.A5.C6.B 限时训练31物质的推断 1.B解析：A、C、D是初中化学常见的不同类别的 三种化合物，A和B物质类别相同，D会转化成 水，C和水可以相互转化，所以D是盐酸或硫酸， C在农业上常用于改良酸性土壤，C是氢氧化钙， A、B是盐，A与B、B与C反应中均能看到有白色 沉淀生成，A会与盐酸或硫酸反应，B会与氢氧化 钙反应，所以A是硝酸银或氯化钡，B是碳酸钠或 氯化镁。根据以上分析，物质C是氢氧化钙；物质 B可能是氯化镁或碳酸钠；氧化钙和水反应生成 氢氧化钙，属于化合反应，故题图中反应不只涉及 一种基本反应类型；物质D为酸，转化为水可以通 过加碱或金属氧化物实现。 2.B解析：A→B的反应如果是碳和氧化铜在高温 下反应生成铜和二氧化碳，则是置换反应，A错 误；D和E的物质类别可以相同，也可以不同，二 氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙反应都生成盐和水， 或二氧化碳与水反应生成碳酸，B正确；若D是一 种白色固体，B→D可以是二氧化碳与氢氧化钙反 应生成碳酸钙白色沉淀和水，该反应不是复分解限时训练29 物质的 1.下列各组物质的溶液，必须另加试剂才能鉴 别出来的一组是( ） A.K2CO3、NaCl、BaCl2 B.HCl、CaCl2、Na2CO3 C.NaOH、KNO3、CuSO D.NH4Cl、Ba(OH)2、Na2SO4 2.下列四组物质的溶液，使用一种试剂仅通过 一次反应就能将它们鉴别出来的是( ) A.HCl、NaOH、Na2CO3 B.NaCl、Na2CO3、NaNO C.NaCl、BaCl2、K2CO3 D.NaOH、BaCl2、Ba(NO3)2 3.为区别N2、H2、CO2、CH4四种气体，小丽 进行了下列实验： ①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和 不可燃性气体；②在可燃性气体火焰上方分 别罩一内壁沾有澄清石灰水的烧杯，烧杯内 壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，无明显变化的 是气体Ⅱ；③将不可燃性气体通入澄清石灰 水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体 Ⅲ，无明显变化的是气体V。根据实验推 断，I、Ⅱ、Ⅲ、V对应的气体分别是() A.CH4、CO2、H2、N2 B.CH4、H2、CO2、N2 C.CH4、H2、N2、CO2 D.CO2、H2、N2、CH 4.下列各组物质的鉴别方案，错误的是() A.KNO3、Na2SO4、Ba(OH)2、MgCl2四种 溶液，需另加试剂方可鉴别 B.MgCl2、HCl、KOH、NaCl四种溶液，利用 组内物质两两混合即可鉴别 C.Na2CO3、NH4NO3、NaOH、NaCl四种固 体，利用水及组内物质可以鉴别 29 建议用时15分钟，实际用时 分钟 检验与鉴别（答案P26) D.NaCl、NaOH、CaO、CuSO4四种固体，只 用适量水即可鉴别 5.某实验小组的同学欲测定实验室某种废液 X的成分。取三等份溶液X,分别向其中加 入BaCl2溶液、Na2CO3溶液、Fe2O3粉末， 充分振荡，现象如下表所示。则下列有关废 液X的说法中，正确的是( 加入 BaCl2溶液Na2CO3溶液 Fe2O3粉末 物质 无明显 产生无 固体溶解，溶 实验现象 现象 色气体 液变黄 A.该废液一定是稀盐酸 B.该废液中一定含有H C.该废液中可能含有SO D.该废液一定只含一种溶质 6.某固体物质可能含有氯化钾、硫酸铜、氢氧 化钠、硝酸镁、硫酸钠中的一种或几种。为 鉴别它们做了如下实验： ①将该固体物质全部溶解于水中，得到无色 溶液a。②取少量a溶液于试管中，向其中 滴加少量硫酸铁溶液，产生红褐色沉淀。 ③另取少量a溶液于试管中，向其中滴加少 量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀。 (1)据此推断，该固体物质中一定含有 (填化学式，下同)，一定不含 有 ,可能含有 (2)请写出步骤②中发生反应的化学方程 式： 步骤③中发生反应的化学方程式： iN优学案·课时通△ 限时训练30 物质 1.下列除去物质中杂质（括号内为杂质）的方 法，不正确的是() 选项 物质（杂质） 除杂方法 A CuO(Cu 将物质在空气中加热 将物质加水溶解、过滤、洗 B MnO,(NaCl) 涤、干燥 将混合气体依次通过足量 C C0(C02) 的氢氧化钠溶液和浓硫酸 将物质溶解后，加适量石 D NaCl(Na2 CO3) 灰水，过滤、蒸发结晶 2.除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂 试剂及操作方法均正确的是() 选项 物质 杂质 除杂试剂及操作方法 加入过量的CuCl2溶 Cu Fe 液，过滤、洗涤、干燥 加入足量的水溶解、过 B KCI MnO2 滤、洗涤、干燥 加入适量的AgNO3溶 C NaCl NaNO 液至不再产生沉淀 D Cu C 暴露在空气中灼烧 3.除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所 选用的试剂与方法正确的是() A.H2(水蒸气)：通过浓硫酸 B.CO(CO2):通过饱和NaHCO3溶液 C.NaCl溶液(CaCl2):加入过量Na2CO3溶 液，过滤 D.铁粉（锌粉）：加入稀硫酸，过滤 4.除去下列物质中的少量杂质，选用试剂或操 作方法错误的是() △九年级·全一册·化学.鲁教版 建议用时10分钟，实际用时 分钟 除杂与分离（答案P26) 物质（括号 选项 选用试剂及操作方法 内为杂质) 通过灼热的木炭粉，收集 N2(O2) 气体 CaCl2 加足量水，振荡后过滤、蒸 B (CaCO2) 发结晶 NaCl 加入适量稀盐酸，蒸发 C (Na2 CO3) 结晶 ZnCl2 配成溶液，加人过量的锌， D (CuCl2) 过滤，蒸发结晶 5.除去下列各物质中的杂质，所选用的试剂、 除杂方法不能达到目的的是( 选 杂质 物质 选用试剂 除杂方法 项 (少量) 加水溶解、过滤、 食盐 泥沙 水 蒸发结晶 加入足量铁粉， g FeCl2 CuCl2 铁粉 过滤 CaCl, Ca(OH). 加入过量 HCI 溶液 溶液 Ca(OH)2溶液 将混合气体通过 O2 铜粉 足量灼热铜粉 6.下列实验方案不合理的是( 选项 实验目的 实验方案 A 检验铵态氮肥 加熟石灰研磨，闻气味 鉴别CuO和C 观察颜色 除去N2中混有 通过灼热铜网 的少量O2 分离MnO2和 用水溶解、过滤、蒸发、 D KCI 烘干 30