第一单元 第三节 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级全一册化学课时通(鲁教版2024 五四学制)

第三节 物尼 第1课时 饱和溶液 通教材 一、饱和溶液与不饱和溶液 1.定义：在 中 继续溶解 的溶液叫作这种 溶质的饱和溶液； 继续溶解某种溶质 的溶液叫作这种溶质的不饱和溶液。 2.判断方法 (1)若溶液中有 ,则该溶液是 此溶质的饱和溶液。 (2)若溶液中没有未溶解的固体，在不改变温 度等其他条件时，向溶液中加入 ,搅 拌（或振荡）。如果溶质 继续溶解，则 原溶液为该溶质的不饱和溶液；如果溶质 继续溶解，则原溶液为该溶质的饱和 溶液。 二、饱和溶液与不饱和溶液的转化 饱和溶液= 一→不饱和溶液 ←通基础w 知识点1饱和溶液与不饱和溶液 1.在一定温度下，某物质的饱和溶液一定 是() A.增加该溶质，不能继续溶解的溶液 B.很稀的溶液 C.增加该溶质，还能继续溶解的溶液 D.非常浓的溶液 2.如图所示，将红砂糖倒入一定量的开水中，充分 溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据 的是( A.砂糖水颜色很深 B.砂糖水味道很甜 C.红砂糖溶解得很快 D.红砂糖固体有剩余 8 质溶解的限度 A智能讲 与不饱和溶液（答案P2) 知识点2饱和溶液与不饱和溶液的转化 3.在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液 转变为饱和溶液采取的方法：①升高温度， ②降低温度，③增加硝酸钾，④减少硝酸钾， ⑤增加溶剂，⑥蒸发水。其中正确的是() A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑥ 4.易错题下列方法一定能将不饱和溶液转变 成饱和溶液的是(） A.降低温度 B.增加溶剂 C.充分搅拌 D.增加溶质 之通能力mwu 5.下列能证实20℃时某KNO3溶液是饱和溶液 的事实是( A.将其降温到10℃时有KNO3晶体析出 B.将其蒸发掉10g水，有KNO3晶体析出 C.将其加热到30℃后，再加入KNO3晶体仍 能继续溶解 D.在20℃时，向其中加人少量KNO3晶体，溶 液的质量不变 6.据图分析关于溶液的说法正确的是( 包含关系 并列关系 交叉关系 A.饱和溶液包含浓溶液 B.饱和溶液与稀溶液属于并列关系 C.饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系 D.不饱和溶液与稀溶液属于交叉关系 7.下列说法正确的是() A.在同一温度下，硝酸钾的饱和溶液一定比其 不饱和溶液含溶质多 B.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 C.饱和溶液降温后，都有溶质析出 D.在同一温度下，氯化钠的饱和溶液一定比其 不饱和溶液浓 优+学案·课时通△ 8.某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后，无晶体析出， 下列说法正确的是() A.原溶液可能是饱和溶液 B.剩余的溶液一定是不饱和溶液 C.剩余的溶液可能是饱和溶液 D.剩余的溶液与原溶液的浓度可能相等 9.下面是同学们在实验室探究有关溶液知识的 实验。对实验的相关分析正确的是( KMnO KNO☑ KNO, 饱和、 20℃的 溶液 20℃ NaCl饱 的水 和溶液 ① © A.②中有氯化钠晶体析出 B.②中的硝酸钾不能被溶解 C.实验过程中的溶液均为无色 D.③中的硝酸钾溶液加热片刻后变为不饱和 溶液 10.25℃时向一定量不饱和KN03溶液中逐渐 加入KNO3固体，下列图像能正确表示此过 程中溶液的溶质质量变化规律的是( ) 溶质的质量/g ↑溶质的质量/g O加入KNO,的质量/g O加入KNO,的质量/g A B 十溶质的质量g ↑溶质的质量g O加入KNO的质量/g O加入KNO的质量/g C D 11.如图所示，20℃时，在盛有10g水的试管中 加入3.4 g NaCl,能全部溶解，然后依次再加 入0.1 g NaCl,溶解情况分别如下。 再加 再加 再加 再加 0.1g 0.1g 3.4 g NaCl加入的 加入的加入的 加入的 全部溶解0.1 g NaCl0.1 g NaCl0.1 g NaCl0.1 g NaCl 又全部 又全部全都不能全都不能 溶解 溶解 溶解 溶解 A B C D E △九年级·全一册·化学.鲁教版 (1)上述试管所得溶液中，属于不饱和溶液的 有 (填字母)。 (2)上述试管所得溶液中，属于恰好饱和的溶 液的是 （填字母)。 (3)若要将试管E中的溶液变成不饱和溶液， 最简单的方法是 之通素养u 12.科学思维20℃时，向50g水中加入31.6g KNO3固体并进行如下图所示系列操作。 31.6gKN0 充分搅拌 加入50g水 充分搅拌 20℃50g水 固体剩余 固体溶解 A 操作a 加20g固体 充分搅拌 固体溶解 固体剩余 0 C (1)图中烧杯A、C中的溶液一定是饱和溶 液，理由是 (2)若烧杯B中的溶液恰好饱和，则烧杯C中 剩余固体的质量 (填“>”“<”或 “=”)20g。 (3)操作a可采用的方法是 (答 一条即可)。 (4)向B中恰好饱和的硝酸钾溶液中加入少量 高锰酸钾固体，充分搅拌后发现溶液变为紫红 色，由此可以得出的结论有 (填字母)。 A.一定温度下硝酸钾的饱和溶液还能继续溶 解其他物质 B.溶液不一定都是无色的 C.相同条件下，高锰酸钾的溶解能力比硝酸 钾的溶解能力强 D.一种溶液中可以有多种溶质6.B解析：①食盐撒出会使溶质的质量减小，导致 所配制溶液的溶质质量分数偏小；②量取水时俯 视量筒液面读数，会使量取水的体积偏小，质量也 偏小，导致所配制溶液的溶质质量分数偏大；③烧 杯内壁潮湿，会使溶液中水的质量偏大，导致溶液 的溶质质量分数偏小；④4g食盐和100g水所配 制溶液的溶质质量分数约为3.8%，小于4%，溶 质质量分数偏小。 7.B8.C9.B 10.(1)6(2)100mL量简、胶头滴管(3)1：9 【通素养】 11.（1)玻璃棒(2)砝码与氯化钠位置颠倒 (3)18%(4)B 第三节 物质溶解的限度 第1课时饱和溶液与不饱和溶液 【通教材】 一、1.一定温度下一定量的溶剂不能某种溶 质还能 2.(1)未溶解的固体 (2)少量此溶质还能不能 二、增加溶剂减少溶质改变温度增加溶质减 少溶剂改变温度 【通基础】 1.A2.D3.D4.D 【通能力】 5.D6.D7.D 8.C解析：恒温蒸发部分溶剂后无晶体析出，说明 原溶液一定是不饱和溶液，剩余溶液可能是饱和 溶液，也可能是不饱和溶液，但其浓度一定比原溶 液大。 9.D10.C 11.(1)AB(2)C(3)加水 【通素养】 12.(1)烧杯A和C中均有固体剩余(2)= (3)升高温度（或加入水）(4)ABD 第2课时物质的溶解度 【通教材】 一、1.一定温度100g饱和质量 2.增大减小 二、1.溶解度温度 2.(1)增大(2)不大(3)减小 3.饱和溶液晶体 4.冷却热饱和溶液 【通基础】 1.C2.A3.B4.C5.D 6.(1)混合物(2)减小(3)升温 7.B解析：a点是10℃时乙酸钠的饱和溶液，此时 乙酸钠溶解度为40g,溶质质量分数为 40g。X100%≈28.6%，A错误；a点刚好 40g+100g 在溶解度曲线上，是饱和溶液，b点在溶解度曲线 下方，是不饱和溶液，从Q点到b点，溶液由饱和 溶液变为不饱和溶液，B正确；乙酸钠的溶解度随 温度升高而增大，10℃的乙酸钠溶液升温到 40℃，溶解度增大，无溶质析出，溶剂质量也不 变，所以溶质质量分数不变，C错误；40℃时，乙酸 钠的溶解度小于80g,将80g乙酸钠固体加入 100g水中，乙酸钠不能全部溶解，则所得溶液的 质量小于180g,D错误。 8.AD 9.（1)36.0(2)增大 【通能力】 10.B11.B 12.D解析：没有指明温度，无法比较溶解度的大 小，A错误；将50℃时A、B、C的饱和溶液降温 至30℃，A、B溶液会析出晶体，溶液仍然饱和， 且A的溶解度等于B的溶解度，故二者溶质质 量分数相等，C的溶液不饱和，仍和50℃时一 样，故溶质质量分数最小，即溶液的溶质质量分 数C<A=B,B错误；C物质的溶解度随温度的 升高而减小，升温才可以使接近饱和的C溶液变 为饱和溶液，C错误；M点是30℃时A和B的 溶解度曲线的交，点，故可表示30℃时A、B两种 物质的溶解度相同，D正确。