3.专题三 阅读理解（专题突破）-【中考专项新突破】2025年广州中考英语复习

专题三阅读理解 子考情分析 一、题型分析。 文章类型 A B C D 年份 语篇类型主题 词数 语篇类型 主题 词数语篇类型 主题 词数 语篇类型主题词数 2024 记叙文 动物 398 应用文 科技 259 记叙文 生活 330 说明文 环保 287 2023 应用文 建议 268 记叙文 人际交往 376 议论文 科普 309 说明文 科普307 2022 说明文 朋友 260 记叙文 生活 395 记叙文 人物 331 应用文 科普 267 2021 记叙文 朋友 387 说明文 动物 337 应用文 生活 240 说明文 情感 334 2020 记叙文 人物 388 说明文 历史 315 应用文 运动 326 说明文 科普 343 、考点分析。 年份 细节理解题 推理判断题 词义猜测题 主旨大意题/段落大意题 排列顺序题 计算题 2024 7 5 1 1 0 1 2023 4 8 1 1 0 2022 6 4 1 1 1 0 2021 4 1 2 1 0 2020 12 4 2 0 1 三、试题评析。 1.考情概览。 分析广州卷近5年中考真题可知，阅读理解共4篇，其中记叙文与说明文考查4题，应用文考查3 题，短文词数在240~400。 2.语篇类型与主题。 阅读理解所选文章的语篇类型多为生活或哲理记叙文、科普类说明文、人物传记以及配有图片内 容的应用文等，所选文章的主题涉及文化、科技、生活等诸多领域。 3.题型特点。 从广州卷历年中考的阅读理解可以看出，题型主要有推理判断题、细节理解题、词义猜测题、排 列顺序题以及主旨大意题。此外，说明文中还考查对行文方式的判断，如：举例子(giving examples)、 列数字(listing numbers)、作比较(comparing facts)等。 4.技巧点拨。 阅读理解主要考查学生在阅读过程中获取和处理信息的能力以及对阅读策略的掌握情况。在解题 时，要读准题目的关键词，尤其注意几个重点的疑问词，比如when,where,what,why,who,how等， 然后回归短文，仔细找出关键词或句子。学生要注意在阅读过程中要把握好文章的中心思想，同时注 重文章的开头和结尾，加强篇章练习，熟练解题技巧。 四、备考建议。 2024年阅读理解的题目难度适中，话题多样、贴近生活实际且富有新意，其中以推理判断题和细 节理解题为主，2024年应用文新增1题图片匹配题，考查学生对文章的理解和信息匹配能力。阅读理 解不仅考查学生的词汇量，还考查学生对文章意思的理解，故学生需要不断提高词汇量以及对文章中 长难句的分析能力，同时也要加强对科普类阅读理解的练习。 阅盟学堂XTPZK GZYY45专题突破 予解题技巧 细节理解题 一、命题形式。 细节理解题主要考查学生对阅读材料中某一特定细节或文章的主要事实的理解能力。 (一)5W+1H细节题。 5W+1H细节题主要考查学生对文章中发生什么事、事件的主要人物、事件发生的时间、原因、 过程、结果的理解。此类题目题干中的关键词是解题的关键，学生需将题干中的关键词代入原文中进 行比对，得出正确答案。 (二)数字计算题。 数字计算题多以how many进行设问，考查某个关键点下包含多少个小点，学生需弄懂文章中各 要点间的逻辑关系；或是考查年份、月份或金钱的计算，文章中经常会出现多个数字，学生需对它们 进行比对、分析、计算得出正确答案。 二、解题技巧。 方法一：排除干扰顶法 细节理解题中，部分题目的干扰选项往往是正确细节与非正确细节的混杂，学生需将选项与原文 进行比对，排除干扰选项，得出正确答案。 Imagine you are in a new city.You ask someone how to get to a ）38.What will players carry in the game? bookstore.They tell you to go straight,turn left,and you will find it 题干：玩家在游戏中会携带 on your left.In fact,you can also find your way with a phone Now 什么？ A.A map,a compass and a imagine you are in an outdoor game... 干扰项 flag. (Para.2张冠李戴) In the game of orienteering,players use a map and a compass B.A flag,a compass and a 正确选项 正确选项 card. (Para.2张冠李戴) to find stations.These stations are called controls.A special flag, C A compass,a map and a 干扰项 card. usually in bright colours,marks each control... (Para.2+Para.3原文 At each control,players mark a card they carry with them and 复现) D. A phone,a compass and 正确选项 a map. the card will be marked in different ways See Figure 1).The cards (Para.1张冠李戴) 由题干关键词players和in the are very important because players must find all the controls to win... game定位到文章第二段第一句 (2022广州中考阅读理解D篇节选)》 和第三段第一句，在游戏中 玩家需要携带一张地图、一个 指南针和一张卡片，故选C。 方法二：同义转换法 细节理解题主要考查同义转换，即题干关键词或选项关键信息对原文信息进行了同义转换，同义 转换的部分可能是一个词或短语，也可能是一个句子或相关的若干句子。因此，做题时需要比对选项 与原文的意义是否一致。 阅盟学堂XTPZK GZYY46专题突破 In bed that night,she formed a plan. ( )28.How did Amy carry The next day,when the mother and father birdsc were away out her plan in the late autumn? 题干：艾米是如何在深秋实施 from the nest,she tied something to one leg of eachbaby bird A 她的计划的？ week later,the birds were gone... A.She marked each baby bird with a silver ring. (Para.11 The days grew longer again.One morning,Amy heard a bird call,“Fee-bee！Fee-bee！" +14同义转换) B.She separated the baby birds She ran to the cave.Watching the way the birds flew in and out from their parents. of the cave,Amy knew her friends came back.But where were last (Para.11张冠李戴) year's babies?Did they return too?She began to search the woods near C. She cared for the birds and the cave,listening for theircall. watched them grow.(Para.11 张冠李戴) Inside a little house,she found two birds building a nest.One D. She used the birds'language wore a silver ring around its leg.Up the small river,under a bridge, to call them back.(Para.13 wore a silver ring-with a silver ring 张冠李戴) she found two more nesting birds.And one wore a silver ring around 由题干关键词carry out her plan its leg. 定位到文章第十至十四段， Amy在每只雏鸟上都做了一个 (2024广州中考阅读理解A篇节选》 银戒指的记号，故选A。 0●●●●·语篇训练●●●●●● Washington County Free Library invites you to join our summer programmes.Whether you're looking for a new direction,education or a fun experience,our programmes can help you take the first step. English Conversation Group Our friendly group meets at the library every Thursday afternoon.Come along to make new friends and improve your English.Learners of all levels are welcome. Age:All adults Bookings:Not required Time date:Thursday,4 August,from 1:00 p.m.to 2:00 p.m. The Code Club Learn how to create a game or design a webpage.Free online resources teach you how to code.You will have enough time to experiment and play.It is designed for adults with basic computer and Internet skills. Age:21 years above Bookings:Not required Time date:Wednesday,28 August,from 10:30 a.m.to 12:00 a.m. Young Creative Club Do you love to write or express yourself through art?Come and join our creative club,share your ideas and make friends with people who are like you. Age:11 ~15 years old Bookings:Required.Call0734-××××to book your place. Time date:Thursday,1 August 4:30 p.m.to 5:30 p.m. Gumtree Basics Come and learn about buying and selling products safely online through Gumtree Basics.Computer and Internet skills are required. Age:All adults Bookings:Required.Call 0263-××××to book your place. Time date:Tuesday,13 August,from 1:30 p.m.to 3:00 p.m. )1.What can we know about English Conversation Group? A.It doesn't require booking. B.It lasts for 2 hours each time. C.It is for old friends to meet together. D.It is only for skilled English speakers. 阅盟学堂XTPZK GZYY47专题突破 ( )2.Which programme is right for teenagers who like sharing their ideas? A.The Code Club B.Gumtree Basics. C.Young Creative Club. D.English Conversation Group. 排列顺序题 一、命题形式。 1.在记叙文中，主要考查学生对事件发展的逻辑关系的理解。题目中通常给出从原文中抽取出来 的5或6个具体事件，要求学生按照事件发生的先后顺序进行排列。 2.在说明文中，排序题以图片的形式呈现，主要考查学生对说明顺序的理解。题目中通常给出从 原文中抽取出来的4个相关步骤，要求学生了解说明对象、理清时间和逻辑顺序。 二、解题技巧。 第一步：定位关键词。 根据题目中每个选项的关键词（人物、时间标志词等），细读文章，找出相关信息。 第二步：提取信息。 找到相关信息后，对比选项内容以及原文内容（直接获取信息、信息转化、信息概括），根据时间 或步骤顺序进行排序。 Dictionary writers first read the important books of the )38.Which shows the correct period or the subject that the dictionary was about. As they steps of how dictionaries were made in the past? read,they copied necessary information on cards:interesting ① words,common words-both in their daily uses and unusual uses,and also the sentences where they were used. 把卡片按字母顺序 写下定义 对应③项 (A-Z)排列 That is to say,the words,along with the uses of each word, ③ were collected.For a really big dictionary,millions of such cards were collected.This task could last for years. AS the cards were collected,they were put in alphabetical order 把单词记在 根据单词用法把 卡片上 卡片分开 (A-Z) A.①-③-④-② 对应①项 B.①-②-④-③ When this was done,there would be several hundred cards for C.③-④-②-① each single word. D.③-①-④-② Then,to define()a word,the dictionary writer 故正确顺序为：③-①-④-②， 故选D。 placed its hundreds of cards before him.He read the cards closely,threw away some,read the rest again,and divided up the cards according to what he thought were the common uses of the word. 对应④项 Finally,he wrote the definitions,following the hard-and-fast rule:each definition must come from an example on a certain card in front of him. 对应②项 (2023广州中考阅读理解D篇节选) 阅盟学堂XTPZK GZYY48专题突破 00●●·●·语篇训练●●●●●●s I am John.When I was in the seventh grade,I had problems behaving well.I played many tricks on my schoolmates.So I was often sent to the office of the head teacher.Although I hated going there,I did not hate the head teacher,Mr Ratcliff. The day before yesterday,I called a girl loudly on the school bus to get her attention.Yesterday Mr Ratcliff was angry with me for putting some ants into a classmate's pencil box. Today I was called to Mr Ratcliff's office for the sixth time.I had no idea what I had done.I felt disappointed as I walked down there.I went into his office,sat down,and looked at the floor.Then he said the last thing I expected to hear,"John,I've heard you've been behaving well today.I am proud of you, and I just called you down to my office to give you a bookmark." “Really?”I was surprised.. "Yes.Now you can take that bookmark and go back to class. I carried the bookmark with me as if it were a gold coin.When I got into my classroom,I showed it to my classmates about my change excitedly.I wasn't so bad after all.Mr Ratcliff made me realize that I was just a kid who had problems with behaviour.Mr Ratcliff gave me some hope by giving me love. )Which shows the correct order of the following things? ① ② ③ ④ A.③-①-④-② B.③-④-①-②C.①-③-④-② D. ②-④-①-③ 推理判断题 一、命题形式。 推理判断题要求学生根据阅读材料中所提供的信息，推断出未知的信息。此类题目不能直接从文 中找到答案，学生须根据文章的细节或文章所表达的观点进行推断，不可凭个人臆断进行选择。 在近五年广州市中考真题中，推理判断题多出现于记叙文、说明文中。推理题常考查对文章来源、 作者建议、文章或段落内容的推理，其中对文章或段落内容的推理包括考查写作技巧、最佳描述、原 因或现象推理等。常见的设问有： In which section of the newspaper would you probably read this article? Which of the following best describes...? How does the writer develop Paragraph...? What does the writer advise...? Why did the writer include Paragraph...? 二、解题技巧。 方法一：推断文章来源 根据文章的用词和格式，以及文章内容的主题意义来确定文章的出处。 Many people know that rubbish is a big problem on ( )40.In which section of the newspaper would you probably read this article? planet Earth.What many people don't know is that 题干：在报纸中的哪个版块可能看到这篇 junk()has become a problem in outer space too. 文章？ According to BBC News,there are more than A.Environment. B.Local News. C.Education. D.Fashion 22,000 pieces of space junk floating around the earth... 由关键词rubbish,junk,space junk可推 (2018广州中考阅读理解C篇节选) 知，文章与环境有关，故选A。 阅盟学堂XTPZK GZYY49专题突破 方法二：推断作者的建议 根据题干关键词，定位到相关信息，对这些信息进行分析和推理，推断出作者的建议。 I'm sad because I have to go to a summer camp )28.What advice does the writer I just want to have a summer like my friends. give to Jessie? Help me out！一Jessie 题干：作者给了Jessie什么建议？ We're sorry you're feeling this way!The best thing to A.Tell your parents how you feel. (偷梁 do is to look at things on the bright side.There,a 换柱) B.Be ready to help other students. (偷梁 the bright side→the advantage(理解推断) 换柱) new group of kids will become your friends.They'll know C.Study harder in the summer camp. (断 exactlyhow you feel andhelp you.What's more,going 章取义) to a summer campdoesn't mean a terrible summer.You'll D.See the advantage of what you dislike. (理解推断) still have fun in the sun with your friends.The only question 由第三段第二句“最好的办法是看到事物 is,what are you guys going to do together? 好的一面”可推知，作者建议Jessie要看 (2023广州中考阅读理解A篇节选) 到不喜欢的事物所拥有的好处，故选D。 方法三：推断段落的大意 根据题干要求定位对应段落，找出该段主题句，并从细节找到线索，进行信息概括，总结出段落 的大意。 When you and your friends turn to each other to talk ）28. What is the main idea of about problems or troubles,you give each other advice Paragraph 3? 题干：第三段的大意是什么？ and help.One important thing of... A.Act as a good listener to your friends. The first step toward helping others is to identify that (理解推断) they need help...For example,you may pick up some B. Learn how to give advice to your friends. signs that your friends are not acting like themselvesc (断章取义) These signs show they may not be well. C. Pay attention to your friends' unusual The next step toward helping others is to listen.A acts. 第三段的主题句 (断章取义) Paying attention to others while listening is very important D.Build good relationships with your throughout our life.When we communicate with others, friends. we need to learn when to speak and when not to.As (断章取义) 由第三段第一句和第四句可知，帮助别人 listeners,we should try to understand what the speakers 的下一步是倾听，作为听众，我们应该试 答案关键词 着去理解说话人的感受或经历。由此可推 are feeling or experiencing and try to see things from their 测，第三段的大意是做朋友的好的聆听者， perspectives.Listening and paying attention to others when 故选A。 they speak is a sign of respect and a skill that will lead to deeper and betterrelationships (2022广州中考阅读理解A篇节选) 方法四：推断行文方式 根据题干要求定位对应段落，找出该段主题句，根据说明方法的关键信息（如：数字、具体例子 等)，提取信息，总结行文方式。 阅盟学堂XTPZK GZYY50专题突破 Over the years,Kites have also helped people ）34. How does the writer develop 第五段的主题句 Paragraph5？ understand the natural world.In 1749,for example 题干：作者是如何展开第五段的？ A.By telling stories..讲故事 thermometers were tied to kites to measure B.By listing numbers.列数字 temperatures.In 1906,cameras hanging from kites C.By comparing facts..作比较 took pictures of San Francisco,California after an D.By giving examples.举例子 earthquake.The photos helped people plan what 通读第五段可知，第一句为该段的主题句，其 to do. 后通过列举在1749年和1906年的例子，说明 (2020广州中考阅读理解B篇节选)】 主题句的内容，故选D。 方法五：推断文章内容的原因、现象或人物的性格等 根据题干的关键词定位对应段落的相关内容，对相关细节进行符合逻辑的推理，得出正确答案。 Slowly but surely,Amy and her grandparents were ( )31.Why did Amy feel sorry for the making progress.Boxes of all sizes were placed on top of broken plates? each other throughout the house... 题干：为什么Amy对打碎的盘子感到难过？ The dining room was full of memories.Amy's A.They were never used by the family. grandfather kept many fine dinner plates()from his (Para.2黑白颠倒) B. They were valuable holiday presents. hometown.Amy remembered that they ate from the (Para2张冠李戴) red,yellow,and blue plates during important B C.They were meaningful family treasures. holidays (Para.6理解推断) D. They were expensive hometown products. They opened the box and,sure enough,many of the (Para.2张冠李戴) plates were broken.Only a few remained whole.Looking at 根据题干关键词Amy feel sorry和broken the small pieces,Amy felt really terrible.She knew these plates定位到第六段，由第六段最后一句可 知，这些盘子是从她的曾祖父母那里传下 plates were passed down from her great grandparents 来的，由此可推知，这些破碎的盘子是有 and .. (2022广州中考阅读理解B篇节选)》 意义的家族财宝，故选C。 方法六：推断文章读者 通读全文，了解文章主旨大意，抓住文章中能提示读者对象的词或句进行推断。 Helpful ）26.Who might be most ADVICE interested in reading this passage? 题干：谁可能对这篇文章最感 My friend keeps copying my look,but I like looking special. 兴趣？ What should I do?-Ann The important thing is to ..You can offer her your advice on A.Young sports lovers. (Para2断章取义) populardressingor even suggest wearing clothes that go together B. Teenagers in need of help. My room is always messy. (理解推断) No matter what I do,I can't keep it clean!-Mike C. Summer camp planners. Here are some great ways to...Then,try to make it a habit to put (Para.3断章取义) away things after you use them.Done with yoursports shoes for the D.Kids looking for dressing ideas. (Para.1断章取义) day… 通读全文，由Helpful ADVICE I'm sad because I have to go to a summer camp. I just want to have a summer like my friends. 与solve your problems可知，文 章主要讲述青少年遇到的问题 Help me out！-Jessie 与解决方法，由此可推测，需 We're sorry you're ..What's more,going to a summer camp 要帮助的青少年对这篇文章最 doesn't mean a terrible summer... 感兴趣，故选B。 (2023广州中考阅读理解A篇节选) 阅盟学堂XTPZK GZYY51专题突破 0●●·●·语篇训练●●●●●●0 China's Mars rover Zhu Rong,named after the Chinese god of fire,landed safely on Mars.The six-wheeled rover was carried with six scientific instruments,giving it the appearance of a "blue butterfly". Zhu Rong needed sunlight to power itself.Zhu Rong got down successfully.It was expected to spend the next 90 days mapping the area on Mars,recording changes in weather and searching for signs of water ice. China has successfully landed on the Moon.But landing on Mars is more difficult.Mars exploration is known for its high risks and difficulties,as well as the uncertainties in the long-distance interstellar() flight.The landing is the most challenging part of it.Around half of Mars exploration missions failed,and most of them went wrong in the landing process."The distance is too far away for the spacecraft,so it has to do it all on its own,"said Chen Lan,a scientist in China's space programme."If something goes wrong, people on the Earth have no way to help." "Mars is the planet in our solar system that we are most likely to live on in the future.That's why we want to explore Mars,"Ge,another scientist,said."The success of Zhu Rong's landing will lay the foundation(基础)for future Mars missions..” ( )What is the main idea of Paragraph 2? A.How long the interstellar flight is. B.Why the Mars exploration is uncertain. C.How successful the Moon exploration is. D.What challenges the Mars exploration meets. 词义猜测题 一、命题形式。 词义猜测题考查英英转换，即选项都是英语。一般是考查实词或短语的意义，或是代词的指代。 对实词的考查主要是名词(5年1考)、动词(5年3考)和形容词(5年1考)。 对短语的考查可能是俚语或是英语中的习惯性表达，构成这类短语的单词简单易懂，但组合起来 会有新的含义，如20l8年的词义猜测题中catch his eye表示“抓住眼球”，即吸引某人的注意力。 二、解题技巧。 方法一：语境推断法 实词或短语的词义猜测题都可以通过上下文语境推断出答案，学生可以根据上下文之间的并列关 系、已知信息与生词的同义关系、反义关系等逻辑关系推断出生词的意思。 Is it the same as recycling?Recycling usually takes )37.What does the underlined word old things,like paper and glass,and breaks them down “refashion”mean in Paragraph2? to make a new product.When you upcycle an object,A.Break down useless things. you are probably doing something different.You can B.Collect used things. simply refashion it.For example,you might C. Create things out of old ones. make a bag out of an old T-shirt.Also,the upcycled D.Come up with good ideas. 由画线词所在句的后一句“例如，你可以用一 object is usually in the same,or even better condition. 件旧T恤做一个包”可知，此处表示你可以 (2024广州中考阅读理解D篇节选) 从旧的东西中创造新的东西，故选C。 方法二：指代关系法 文章中的代词it,that,this,he,him或them等可以指上文提到的人或物，其中it和that还可以指 一件事。有时代词指代的对象相隔较远，要认真查找；同时，要关注文中的干扰项，要根据画线词所 在句的上下文判断出正确答案。 阅盟学堂XTPZK GZYY52专题突破 Many earlier experiments with plants in space had used )44.The underlined word closed rooms B Dr.Williams tried a new greenhouse that had a fan “it”in Paragraph7 refers to 干扰项 A.the moving air to keep the air move A The plants loved it.They flowered and even B.the closed room keep the air move-→the moving air(同义转换) C.the space journey produced more seeds.Using Dr.Williams's method,astronaut George D.the space garde知 completed the first seed-to-seed experiment in space,and moved one 由画线词所在句的上文可知， plant closer toa garden in space Williams博士尝试了一种新的 温室，里面有一个风扇可以让 干扰项 空气保持流动。由此可推知， “And this,”says Dr.Williams,“is good news for long-term 此处指植物喜欢流动的空气， space travel.” (2020广州中考阅读理解D篇节选)》 故选A。 travel-journey(干扰项) ●●●●●●。语篇川练●●●●●●● Body confidence is when someone accepts and behaves kindly towards their bodies.That includes our size and shape,skin colour,appearance and any physical disabilities.Jade Pamell from the Centre for Appearance Research(CAR),says that having body confidence is "about being accepting of your body and what it does for you”. If you feel positively about your body,you are more likely to take care of it.Research has shown that you are more likely to take part in activities and perform well in school.However,feeling agitated about your body could make you step back,do less well at school and feel low.If you're spending a lot of time trying to look for a certain way,you will have less time to spend with friends and to make important memories. ( )What does the underlined word "agitated"mean in Paragraph 2? A.Pleased and relaxed. B.Worried and nervous. C.Confident and positive. D.Surprised and embarrassed. 主旨大意题 一、命题形式。 主旨大意题主要考查学生对文章的概括能力，要求学生在理解全文的基础上，归纳短文的大意、 概括文章的中心思想、主要目的或文章的最佳标题。 在广州近五年的中考中，主旨大意题多出现于记叙文和说明文，常考查文章的最佳标题和概括文 章大意等。常见的问法有： What can be the best title of this passage? What is the passage mainly about? Which is the main lesson of the story? What is the main purpose of the passage? 二、解题技巧。 方法一：中心句法 根据文章中心句，提炼主题词充当文章标题。注意排除标题干扰项： (1)片面性：概括不够。所给选项只概括了文章的一部分内容，或以文章中的细节或个别字词作 为选项，或以次要信息作为标题。 (2)过于笼统或过度概括：所给选项概括的范围过大，超出文章所述内容。 方法二：归纳法 1.借助文章主题段归纳文章大意：第一段（新闻报道、议论文、说明文、科技文献）、最后一段 阅盟学堂XTPZK GZYY53专题突破 (记叙文、议论文)。 2.借助主题词归纳文章大意：抓住文中出现频率较高的主题词，然后对其进行概括和归纳，确定 文章的主旨大意。 说明文、议论文找主题句的小贴士： (1)首段出现疑问句时，对该问题的回答很可能就是文章主旨。 (2)作者反复强调的观点，通常是主旨；反复出现的词语，一般是体现文章主旨的关键词。 (3)表示总结或结论的词语：therefore,thus,in brief,in short,all in all,in conclusion,ina word等。 (4)表示研究成果的词之后：find,show,indicate,suggest,according to,sb.says等。 ( )40. What is the main purpose Upcycling isn't a new idea.Some of the best examples of of the passage? modemn-day upcycling come from the old times. In those days, A.To encourage people to do things were repurposed over and over until they were no longer pcycling.(理解推断) B.To introduce the history useful... of It's clear that upcycling is green.It is also considered to pcyclin暖（以偏概全） C.To compare upcycling with be more environmentally friendly than recycling.Upcycling can recycling.(以偏概全) just require your own ideas and work,but recycling requires D. To explain the importance of energy(能源)or water to break down things.. recycling.(偷梁换柱) 通读全文可知，文章主要介绍回收 In fact,no matter you create objects from old things or buy 利用和升级改造的区别（第二段）、 ready-made products from upcycled things,both ways are helpful 升级改造的历史（第三段）、升级改 for the environment and can bring you something that's both 造的好处（第二、四、六段）。由此 beautiful and useful.Get started today! 可推测，这篇文章的目的是鼓励人 (2024广州中考阅读理解D篇节选) 们去升级改造，故选A。 0●●●●●0对点专练1●●●●●● Ffh,Fh,Ffh!It was not just the empty nest(鸟巢) ( )26.What did Amy want to find out of a pewee bird26AD as Amy had found the last five days. in the whole story? A.Where and how the birds spent winter. Amy ran home through the woods. (Para.1偷梁换柱) "Mum!"she shouted."I see birds.Two.In B.Why the birds and their babies came cave(洞穴).Beautiful!” back.(Para.9张冠李戴) Mum smiled.Birds！Always birds！From the C, Whether the same birds would return. moment Amy woke up in the morning to the moment she (Para.6同义转换) closed her eyes at night,she thought only of birds. D.How she could make friends with the Amy climbed straight to her attic room-her museum, birds.(Para.l偷梁换柱) she called it.Every shelf,every spare inch of floor,was 【细节理解题方法二】由第六段第二句可 covered with nests,birdc models and natural science 知，Amy一直想知道同样的鸟是否会 回来。 books.The walls were covered with pencil and crayon )27.What can we learn about Amy drawings2c of many different kinds of birds,all signed from her museum? “Amy in the woods.” A.She often studied birds with her mother. "Are those the same birds who built the nest last (Para.3张冠李戴) B. She had rich bird-watching experiences. year?Will theyreturn to the cave next spring?"Amy (Para.5理解推断) 阅盟学堂XTPZK GZYY54专题突破excitedly兴奋地，wisely明智地。 l0.C由上文提及Margot同意听淘气的Paula的故事可 知，此处指Ane对拥有如此友好的姐姐而感到开心。 rich富有的，young年轻的，strong强壮的。 专题三阅读理解 解题技巧 细节理解题语篇训练1-2AC 排列顺序题语篇训练A 推理判断题语篇训练D 词义猜测题语篇训练B 对点专练126-29CBAD 对点专练233-36ADBD 真题演练 2023年广州中考真题 (A)26-28BCD (B)29-32 BCAB (C)33-36 DADC (D)37-40 BDCA 2022年广州中考真题 (A)26-29 DBAD (B)30-33 ACCA (C)34-37 ACBD (D)38-40CBB 备考演练 应用文 训练一 1.C细节理解题。由表格第二栏第一、二、三句可知， 鲁班的手被一片叶子割伤了，他由此获得灵感发明了 具有锋利边缘的锯。 2.C细节理解题。由表格第四栏第一句可知，刨子是用 来让木材表面平滑的。 3.A推理判断题。通读全文可知，文章主要介绍了中国 古代的发明家鲁班发明的四样物品，由此可推知，我 们最有可能在报纸的历史版块读到这篇文章。 训练二 1.C细节理解题。由表格第二栏第一、二句可知，Blue Wig是一个在巴布亚新几内亚的一个小岛上长大的女 孩。她愿意成为一名唤鲨人，但她被告知要照顾一个 名叫Maple的新来者，由此可知，这本书的故事是围 绕Blue Wing和Maple展开的。 2.A推理判断题。由表格第三栏最后两句可知，作者小 时候经常在海里游泳，在沙滩上玩耍。她在业余时间 还拾柴捕鱼。由此可推知，作者的童年生活是很放 松的。 3.B细节理解题。由表格第四栏可知，只要将姓名和地 址发送到competitions@theweekjunior..co.wk,就有机会 赢得一本免费的书。 训练三 l.A细节理解题。由表格Animal Experiences的内容可 知，你可以在下午2：30~2：55观看熊。 阅盟学堂XTPZK GZYY38 2.D细节理解题。由表格Mini-train的内容可知，在动 物园门口盖章就可以在同一天内随时乘坐迷你火车。 3.B推理判断题。通读全文可知，文章主要介绍了动 物园的一些活动、游园方式和规则，由此可推知，这 篇文章最有可能是写给游客的。 训练四 1.B细节理解题。由表格第一栏最后一句可知，电子 书可以在课堂上储存笔记，而且对于更轻的书包，学 生们感到更放松、更舒服。 2.A细节理解题。由表格第四栏第一句可知，如果学 生在学校受了伤而且需要医疗帮助，无人机会是好 帮手。 3.C推理判断题。通读全文可知，文章主要介绍了未 来四种可以在学校应用的技术，由此可推知，我们最 有可能在报纸的科技板块读到这篇文章。 训练五 1.B推理判断题。通读全文可知，文章主要介绍游客来 参观故官博物院时，可到奉先殿，里面有大量来自欧 洲国家的钟表，由此可推知钟表收藏家会对这篇文章 最感兴趣。 2.D推理判断题。由表格第一栏可知，本段介绍了故宫 博物院展品的历史和物件来源，由此可推断“NOW ON SHOW”的目的是介绍展览品的一些基本信息。 3.C细节理解题。由表格第二栏的图片可知，图片上有 “Medical Help”标志，因此游客感到不适时可得到医疗 帮助。 训练六 1.D推理判断题。由第一段第二、三句提及在学校交 朋友以及和你的班上的人们交谈可推知，寻找朋友的 学生会对这篇文章最感兴趣。 2.B细节理解题。通读全文可知，Wy1介绍合理使 用肢体语言，Way2介绍就餐时与他人共用桌子， Way3介绍加入一个运动队，Way4介绍加入一个课 后俱乐部，故与场景相对应的图片是：Way1-④， Way2-③，Way3-②，Way4-①. 3.C细节理解题。由Way3和Way4的内容可知，你 可以通过加入运动队和课外俱乐部结交更多新朋友。 说明文 主题一 训练一 1.D推理判断题。通读第一段可知，该段主要讲述了 海洋覆盖地球大部分面积，但我们对海底的探索还不 够，对很多海洋动物仍未知，故通过第一段中的数字 我们可以知道人类对海洋了解甚少。 2.A细节理解题。由第三段第一句可知，人们开发了 高科技来帮助探索深海。 3.B词义猜测题。由画线词所在句的后一句“但是我们 将不会放弃”可知，此处表示了解海洋是困难的。 4.C推理判断题。通读全文可知，文章主要介绍了海 洋覆盖地球面积广，但人类对其知之甚少，深海探索 困难，但了解海洋意义重大，因此可能在报纸的地理 研究版块读到这篇文章。 参考答案详解详析 训练二 1.A推理判断题。由第一段最后一句可知，《四季》在 世界范围内受到欢迎，由此可知，很多人都听过《四 季》。 2.C细节理解题。由第二段最后一句可知，当你听到 《秋天》这部分的时候，你的脑海里很快就会浮现出庆 祝丰收的情景。 3.C推理判断题。由第五段倒数第一、二句和最后一 段第一句可推知，Hache Costa将旧作品赋予新鲜感是 为了让人们关注气候变化。 4.C主旨大意题。通读全文可知，文章主要介绍了一 位意大利音乐家创作了《四季》，西班牙音乐总监 Hache Costa决定给这部I旧作品赋予一种新鲜感，借此 希望更多人意识到气候变化的影响。 主题二 训练一 1.D细节理解题。由第一段第二句可知，新的研究发 现，减少愤怒情绪的关键不是发泄，而是做一些如瑜 伽和冥想等平静的活动，故这项新的研究主要发现了 一些可以减少愤怒的好的活动。 2.A细节理解题。由第三段第二句可知，跑步并不利 于减少愤怒情绪。 3.C词义猜测题。由画线词所在句的后一句“然而，一 些心率加快的活动，如球类运动和团队运动，可以减 少愤怒”可知，此处表示研究小组发现，慢跑最有可 能增加愤怒情绪。 4.C推理判断题。通读全文可知，文章主要介绍 Sophie Kjaervik和Brad Bushman为了研究减少愤怒情 绪的方法所做的努力，由此可推知，Sophie Kjaervik 和Brad Bushman是有创造力和认真的。 训练二 1.D段落大意题。通读第一段可知，本段讲述了在英语 课上我们花大量的时间学习语法和新单词，提高阅读 技能和听力技能，但是很少人会关注肢体语言，并引 出肢体语言的重要性，意在强调尽可能多地关注肢体 语言。 2.B细节理解题。由第二段最后一句可知，耸肩，不说 一句话，意味着“我不知道”。 3.A细节理解题。由最后一段第二、三句可知，通过肢 体语言可以让我们不那么容易被误解，也能更容易得 到一份工作。 4.C推理判断题。通读全文可知，文章通过介绍肢体语 言的表达和好处，旨在告诉我们学习肢体语言的重 要性。 主题三 训练一 1.A细节理解题。由第一段第二、三句可知，2023年 中国制造的电动汽车产量为958万辆，销量为949万 辆。其中，120万辆电动汽车销往国外，由此可知， 国内的销量为829万辆。 2.D推理判断题。通读第二段可知，该段主要介绍了} 阅盟学堂XTPZK GZYY39 中国电动汽车行业的发展。 3.A细节理解题。由第三段第三句可知，电动汽车制 造商最有可能通过提出新想法来降低日益增长的风险。 4.B主旨大意题。通读全文可知，文章主要介绍了中 国电动汽车行业的发展、机遇和挑战。 训练二 1.D段落大意题。通读第三段可知，该段主要介绍人 工智能应用到交通中的优点。 2.B词义猜测题。由画线词所在句的后一句“这可以帮 助学生们更容易地提高成绩”可知，此处表示通过了 解学生们的优势、劣势和学习需求，AI可以为他们制 定合适的学习计划。 3.B细节理解题。由最后一段可知，作者认为人工智 能将继续影响我们的日常生活。 4.C推理判断题。通读全文可知，第一段引入人工智 能广泛应用在不同领域的主题，第二至四段分别介绍 人工智能应用于日常生活的交际、交通、教育领域， 第五段进行总结，故文章的结构为：总一分一分一分 一总。 主题四 训练一 1.A细节理解题。由第一段第二句可知，20年前的滹 沱河很脏。 2.D细节理解题。由第二段第二、三句可知，吴文忠 小时候最喜欢的活动是捕鱼。 3.A排列顺序题。由第三段第二句可知，政府清理河 流并修建防洪堤（④）；由第三段第三句可知，政府种 树、草和花来绿化河边（②）；由第三段第四句可知， 政府设置了防护栏，然后在河边设立了“禁止游泳”的 标志来保护人们（③①）。故正确顺序为：④-②-③ -①。 4.B推理判断题。由第四段“现在，河流周围生活着20 多种鸟类。这里又成了鸟类的家园。人们可以在河边 享受一天的户外自然美景。吴文忠和其他村民都很兴 奋”可知，吴文忠和其他村民都很兴奋是因为河流又 变干净了。 训练二 1.B推理判断题。由第三段第一句可知，作者是通过列 举“亲”和“爱”两个字的简体字和繁体字意义来展开第 三段的。 2.A词义猜测题。由第三段最后一句“我们可以在学习 简体字的同时，让孩子对中国传统文化最重要的部分 有所了解”可知，画线词所在句的意思是这并不意味着 我们放弃了简体字。 3.C推理判断题。通读全文可知，作者只是在客观说明 每个人对繁体字的看法，并未发表个人看法，因此作 者对学习繁体字的态度是客观的。 4,D主旨大意题。通读全文可知，文章介绍了中国的两 种文字—繁体字和简体字，并阐述了不同的人对这 两种文字的不同看法。 参考答案详解详析 记叙文 主题一 训练一 1.A推理判断题。由第二段第四句“其他（植物）似乎耗 尽了精力，躲在了岩石后面”可推测，此处指这些植 物看起来充满了生机。 2.D词义猜测题。由画线词所在句的后半句“对植物更 了解了”可推测，此处表示她也继续进行植物学方面 的研究。 3.B推理判断题。通读最后一段可知，该段介绍了 Lucy收集了接近12000棵植物、以Lucy的名字命名 的植物。由此可推知，作者写最后一段是为了展示 Lucy取得的成就。 4.C主旨大意题。通读全文可知，文章主要介绍了一 位伟大的植物学家Lucy Braun从小对植物产生兴趣并 且不断发展植物学的故事。 训练二 1.B细节理解题。由第一段第二句“这位72岁的选手 参加了该项目40年以来的每一项铁人三项运动”可知， 小镇上的铁人三项运动有40年的历史。 2.A推理判断题。由第五段最后两句“有几个运动员已 经完成了38次或39次的比赛，但是Peter他是英 雄—有人完成了我们所有40场比赛真是太棒了”可 推知，坚持参加比赛是很艰难的。 3.A排列顺序题。由第二段第二句可知，Peter认识了 David Power(a);由第二段最后一句可知，1983年10 月，小镇上的铁人三顶运动成立了()：由第三段第 四句可知，Peter开始训练铁人三项运动(b)；由第三 段最后一句可知，在训练了几个月后，Peter第一次参 加铁人三项运动()；由第四段第二句可知，该项比 赛在第五年成为了一个节日(d)；由第一段第二句可 知，该比赛举办了40次(c)。故正确顺序为：a→f→b →e→dc。 4.D推理判断题。通读全文可知，文章主要介绍了 Peter参加铁人三项运动的故事，故最有可能在报纸的 运动版块上看到这篇文章。 主题二 训练一 1.B推理判断题。由第一段第一句可知，作者通过问 问题的方式展开文章。 2.D细节理解题。由第二段第三句可知，叶富光小时 候的梦想是成为一名宇航员。 3.C推理判断题。由第三段倒数第二句“在接下来的几 个月里，叶富光和他的队伍做了重要的科学实验、测 试了新技术、甚至和地球上的学生们交流，鼓励新一 代的太空爱好者”可推测，叶富光在神舟十八号上的 生活是忙碌的。 4.A主旨大意题。通读全文可知，文章主要介绍了神 舟十八号宇航员叶富光努力拼搏、成就飞天梦想的 故事。 阅盟学堂XTPZK GZYY4 训练二 1.C推理判断题。由第一段第一句提及拯救鲸鱼的照片 和第三句提及Jake喜欢可以展示出他关心的事物的图 片可推知，Jake很关注环境。 2.B词义猜测题。由第三段第一、二句提及鲸鱼随着海 浪朝岸边游来可推知，画线词所在句的意思是当海浪 退去时，鲸鱼的身体留在地上。 3.C细节理解题。由第四段倒数第二句可知，Jake一家 为救授人员准备了三明治和热茶。 4.A排列顺序题。由第二段第三句可知，人们去沙滩上 观看鲸鱼()；由第三段第五句可知，人们不得不变成 救援者()；由第三段倒数第二句可知，人们想把鲸鱼 推回海里，但他们失败了(e)；由第五段第三句可知， 人们打开了车灯(c)；由第五段第五句可知，救援人员 把鲸鱼吊起放到海里(d)；由第五段第七句可知，鲸鱼 消失在海底(b)。故正确顺序为：f→a→ecd→b。 主题三 训练一 1.D细节理解题。由第二段第一句可知，冯骥才暂停 写作是为了保护天津的文化遗产。 2.C细节理解题。由第三段倒数第二句可知，冯骥才 经常外出去做力所能及的事情保护旧建筑。 3.A推理判断题。通读第四段可推知，作者写这一段 是为了介绍冯骥才的项目。 4.B推理判断题。由第五段最后一句“他知道，过去不 仅是给我们享受的，也是给未来的孩子们的”可推知， 冯骥才最有可能赞同“未来的孩子们应该了解过去”。 训练二 1.A推理判断题。由第二段第二句提及张贵顺帮助村民 以及最后一句村民听了张贵顺的话后打算做出改变可 推知，张贵顺提及愚公是为了鼓励村民。 2.C推理判断题。由第三段第二句提及村民在1966年 至1971年间开垦了众多土地并改善生活可推知，村民 是勤奋刻苦的。 3.B排列顺序题。由第二段第一句可知，20世纪40年 代，村民几乎没有食物，衣服也很少(d)；由第三段第 一句可知，村民搬运水和土来改善他们的土地()；由 第四段第一句可知，二十年后村庄遇到了一个新问题 (a);由第四段第三句可知，2004年有污染的工厂都 关闭了(b)；由第四段最后一句可知，村民开始种植葡 萄(c)；由第五段最后一句可知，沙石峪村获得“国家 森林村”的称号(e)。故正确顺序为：d→f+a+b→c e。 4.C推理判断题。通读全文可知，文章主要介绍了河北 沙石峪村近几十年来的变化。 主题四 训练一 1.A推理判断题。由第三段倒数第一、二、三句“Moss 说：‘我很幸运能拥有Zebby,他已经把我的房子变成 了家，幸亏有他，我可以过着更方便和轻松的生活’” 可推知，Moss拥有了Zebby后感到高兴和感恩。 参考答案详解详析 2.B细节理解题。由第四段第三、五、六句可知， Zebby会留意黑暗中的响声、提醒Moss有电话和访客 以及收集邮件。 3.D词义猜测题。由画线词所在句的下一句“他比其他 3000多只猫做得好，因为他在很多方面让Moss生活 得更轻松”可推测，此处表示Zebby是优秀的。 4.B主旨大意题。通读全文可知，文章主要介绍了患 有听力障碍的Moss收养了小猫Zebby,Zebby变成她 的生活小帮手并给她带来了快乐的故事。 训练二 l.C细节理解题。由第一段倒数第二句可知，Michael 的父亲把钢琴搬进屋里是因为他觉得家里有一架钢琴 是一件好事。 2.B推理判断题。由第四段最后两句提及MUSE为年 轻人提供一对一的器乐课程、团体音乐班和交响乐音 乐会，这样年轻人可以学习音乐可推知，MUSE帮助 改变年轻人的生活。 3.A排列顺序题。由第一段第二句和最后一句可知， Michael六岁开始学习弹钢琴(a);由第二段第二句可 知，Michael在1966年开始学习指挥演奏会，即八岁 时开始学习指挥演奏会(e)；由第三段第一句可知， Michael在读中学时加入了一个合唱团(b);由第三段 第二句可知，Michael在1970年被他的老师叫去指挥 演奏会(f);由第三段最后一句可知，Michael在中学 毕业后去奥伯林音乐学院上学(d)；由第四段第三句 可知，Michael开发了一个音乐教育项目(c)。故正确 顺序为：a→e→b→f→d→c 4.D推理判断题。通读全文可知，文章按时间顺序介绍 了Michael Morgan的人生经历。 主题五 训练一 l.C推理判断题。由第四段提及Daniel是班里另一位 男孩可推知，Alex是一名学生。 2.B词义猜测题。由画线词所在句的下一句“他向他的 哥哥解释Daniel的坏行为”可推测，此处表示Alex说： “我班里的一个男生是不友善的”。 3.A推理判断题。由挖空处后面的第二句“Daniel笑着 说：‘我也很幸运能是你的同学，”可推知，此处指 “我”很高兴你在我的班级里。 4.A主旨大意题。通读全文可知，文章主要介绍了 Alex通过写午餐便条来帮助他的朋友Leo和Daniel互 相尊重和理解的故事。 训练二 l.D细节理解题。由第二段第一句可知，Kly与她的 父母去渔村度假。 2.A推理判断题。由第八段Marie为Kely的画作提供 建议，并且效果很好可推测，Marie和Kelly都喜欢 画画。 3.C排列顺序题。由第二段最后一句可知，Klly到达 渔村(e);由第二段最后一句可知，Kely到达渔村后 拿着画画的工具跑向沙滩()；由第三段倒数第一、 二句可知，Kely向一位红头发的女孩打招呼(d);由 阅盟学堂XTPZK GZYY 第四段第三句可知，Kelly有点不开心(a)；由第五段 第一句可知，Kly爬上岩石(c)；由第八段最后两句 可知，Key收到Marie的建议(b)。故正确顺序为： e→fd+ac+b。 4.A推理判断题。通读最后两段可知，Kely很喜欢渔 村，并通过绘画结识了一个新朋友Marie,与Marie建 立了友谊。 专题四 阅读填空 解题技巧 对点专练41-45 DBCEA 真题演练 2022年广州中考真题 41-45 EDABC 2021年广州中考真题 41-45 BACED 备考演练 训练一 1.E由下文“让我们从人们的身高开始”、“你肯定说， 根据第一个猜测，人们会变得更强壮”、“人们很有可 能会有四个脚趾，而不是五个脚趾”、“人们身体上的 毛发不会像现在这么多”可推知，此处指以下是我们 对未来人体的猜测，故E项符合文义。 2.D由上文“人类现在比150年前高出了10厘米。为 什么？因为现在我们大多数人比过去的人们有许多更 好的食物”可推知，此处指所以，在未来，人们可能 会更高，故D项符合文义。 3.A由下文“我们已经在减少使用脚，而更多地使用 手”可推知，此处指接下来，让我们来看看我们的手 和脚，故A项符合文义。 4.B由上文“人们很有可能会有四个脚趾，而不是五 个脚趾”可推知，此处指小脚趾真的不再被需要了， 故B项符合文义。 5.C由上文“这些只是对未来的一些猜测”可推知，此 处指我们不知道这些猜测是否会发生，故C项符合 文义。 训练二 1.C由上文“‘日出金’是一种对我来说意义重大的颜 色”可推知，此处指这种颜色混合了金色和一点红色 和黄色，故C项符合文义。 2.A由下文“那时是凌晨3：30，除了我和我悲伤的 心，什么也没有”可推知，此处指那天晚上我难以人 睡，故A项符合文义。 3.B由上文“我起床后上楼到屋顶去清空我的思绪”以 及下文“起初，它是橙色和红色的，但过了一会儿， 太阳从沉睡中醒来，用它的金色涂抹了天空”可推知， 此处指我在那里一直待到天空露出一丝光亮，故B项 符合文义。 4.E由上文“光线唤醒了早晨的风，而风穿过田野，轻 柔地触碰我的脸庞”可推知，此处指它（光线）也唤醒 参考答案详解详析