河北省石家庄市北附学校2025-2026学年七年级上学期10月月考道德与法治试卷

河北省石家庄市北附学校2025-2026学年七年级上学期10月月考 道德与法治试卷 （考试时问：60分钟 试卷满分：100分） 温馨提示： 1.请将选择题答案填涂在答题纸上，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在试卷和答题纸上. 一、单项选择题（共35题，每小题2分，共70分） 1. 走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（ ） A. 新校园、新班级、新环境 B. 新老师、新同学、新知识 C. 与小学学习截然不同的一种全新的学习形式 D. 不断体验新生活，进行自我完善的新起点 2. “进入中学后，我们增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物学让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明（ ） A. 我们可以根据个人的喜好去选择课程 B. 中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C. 新的课程，给我们带来了极大的负担 D. 新的课程，引领我们探索新的知识领域 3. 太原市某中学在新学期增加了书法社、绘画社、广播社等13个社团，开设了法律与生活、艺术鉴赏等5门校本课程。学校这样做（ ） A. 为同学们找准了人生方向 B. 为学生的发展提供了多种机会 C. 对提升学生学习成绩很关键 D. 能塑造一个个完美的学生 4. “人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。初中阶段是人生美好的年华，是生命成长的重要时期。初中阶段为我们发展提供的新机会有（ ） ①丰富多彩的社团活动 ②更加沉重的学习压力 ③外界寄予的更高期望 ④富有挑战的学习任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 初中阶段，我们会面临一些新的机会和挑战。下列行为适合中学生的是（ ） ①学会与人相处，增强人际交往能力 ②尝试担当班干部，增强管理能力 ③追求优异成绩，一心学习心无旁骛 ④勇敢展示自己，发挥自己的特长 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 6. 初中生活把我们带进一个崭新的天地，我们对新环境、新生活必然有新感受。下列同学的感受和打算正确的有（ ） A. 陈明：由于初中的学习科目多了，我们要放弃自己的兴趣爱好，专注于学习 B. 王华：我觉得初中的学习难度加大了，我要多参加课外辅导班来提高成绩 C. 李丽：我要珍惜初中的新起点，积极适应新环境，努力学习 D. 张华：初中的同学都很优秀，我感觉自己压力很大，不想和他们交往了 7. 2024年五四青年节到来之际，习近平总书记殷切寄语广大青年：“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”他曾强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。这启示刚升入初中的我们应该（ ） A. 编织人生梦想，目标越远大越成功 B. 珍惜新的阶段，奠定坚实人生基础 C. 追求优异成绩，一心学习心无旁骛 D. 塑造完美形象，务必做到十全十美 8. 竹子在最初的三四年里，仅仅长了几厘米。一旦破土而出，便以每天近乎30厘米的速度疯狂地生长，六周时间就能长到十几米。其实在最初的三四年，竹子将根扎进了土壤里面，延伸了数百平方米。经得起打磨，耐得住寂寞，扛得起责任，肩负起使命，人生才会有价值。著名的“竹子定律”给我们的启示是（ ） ①人生目标的实现不在于前期的准备，而在于后期的冲刺 ②应该珍惜为我们一生奠定发展基础的中学时代 ③我们要从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力 ④只有持之以恒地积累，才能最终取得成功 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9. 小辉在日记中写道：“过去我学习上有什么问题都找爸爸妈妈帮忙，现在开始我更愿意自己想办法解决了”。这说明小辉（ ） A. 已经彻底摆脱了对父母的依赖 B. 正经历着从少年到青年的发展变化 C. 不再需要老师和父母的帮助 D. 正在享受中学生活带来的新体验，不断成长 10. 下列古语中，体现规划的重要性的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 凡事预则立，不预则废 C. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 D. 为者常成，行者常至 11. 小伟进入初中后，依据自己的实际情况制定了初中三年的发展规划，并列出时间表贴在自己的房间，但往后的日子里他并没有认真按照时间表去做。你认为他最应该要做的是（ ） A. 只要张贴在墙上就行了 B. 有了规划自然就会实现 C. 持之以恒地落实规划 D. 按照父母督促的情况决定是否做 12. 西安某校从七年级开始对学生进行生涯教育每个年级都对应了不同的生涯教育目标。这告诉我们（ ） ①合理规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ②合理规划有利于学生明晰自己的发展方向 ③人生每个重要阶段都要预先做好规划和安排 ④生涯教育必会带给中学生受益一生的改变 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 13. 有了初中生活规划，我们要将“努力”落实在每一天的具体行动中。下列努力的方法中正确的是（ ） ①分清主次，合理规划和管理时间 ②珍惜时间，将所有时间都用在学习上 ③做好归纳总结，学思并进 ④完全依靠自身努力，不听取他人的任何建议 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 在“梦想起航——我的初中规划”主题班会上，小晨说：“我喜欢画画，想当设计师，打算参加绘画社 团，同时学好文化课。”小宇称：“我现在还小，要父母帮我规划。”小悦讲：“规划要兼顾梦想与现实， 像我准备发奋学习，朝重点高中努力。”以下思路对你制定初中规划有益的是 （ ） A. 小晨参加社团分散精力，不利于长远目标 B. 小宇说得对，现阶段规划靠父母做主 C. 小悦观点合理，规划应兼顾梦想与现实 D. 初中规划好，人生就一帆风顺 15. 仔细阅读下图，我们可以获取的共同的信息是（ ） A. 低效与高效的区别在于是否有合理规划 B. 有了规划，就能够帮助我们更好地度过初中阶段 C. “学而不思则罔，思而不学则殆”。善于做到学思并进 D. 结合兴趣、性格、能力等自身条件，设定的规划一定合理 16. 下图启示我们，确定个人发展目标（ ） A. 要坚持兴趣至上，兼顾社会需要 B. 可以随心所欲，但必须持之以恒 C. 完全听从父母的安排与老师的建议 D. 要进行理性分析，合理设定目标 17. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这给我们的启示是（ ） A. 没有具体的目标，就一定不会成功 B. 个人发展目标的确定应力求高远和宏大 C. 要根据实际情况分解发展目标，一步步实现发展目标 D. 要适时调整自己的发展目标和行动 18. 下面是中学生小林的周末活动计划表。根据内容回答，小林制作这个活动计划表的目的是（ ） 时间 上午 下午 周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影 周日 练钢琴 复习功课 到公园玩 预习新课 A. 合理利用时间，成为国家急需的人才 B. 提高学习效率，让自己成为全能学霸 C. 设定合理目标，可以更好地度过周末 D. 合理安排周末，避免陷入盲目和无序 19. 我国古语中往往蕴含着处事做人的道理。下列对古语的解读与其传递的思想相符合的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——要学会换位思考 ②凡事预则立，不预则废——做事情需要提前规划 ③不学礼，无以立——不学习就难以有立身之处 ④天行健，君子以自强不息——要不断完善和超越自我 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 20. 某校七年级（3）班准备出一期“正确认识自己”的黑板报，同学们搜集了下列句子。你认为合适的有（ ） ①知人者智，自知者明 ②以人为镜，可以明得失 ③对酒当歌，人生几何 ④当局者迷，旁观者清 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 长沙市某中学七年级开展“我的自画像”活动，两位同学展示他们的“画像”： 小华：我是一个身高一米七开朗乐观的男孩子，但有时性格有点胆小，缺乏自信。 小惠：我性格比较安静内向，特别喜欢画画；我是我们班的道德与法治课代表，老师觉得我工作特别认真负责。 关于以上“画像”，理解无误的是（ ） ①小华通过生理状况和心理特征来认识自己 ②每个人都有缺点，小华需要不断完善自己 ③老师对小惠的评价是认识自己的唯一标尺 ④小惠通过自我评价和他人评价来认识自己 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 22. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己的分析不成立的是（ ） A. 小美认为自己性格开朗——通过对自我的分析来认识自己——有利于增强自信 B. 同学说小花乐于助人——通过他人的评价来认识自己——对自己有更客观的认识 C. 小默说自己胆子小——从社会关系认识自己——有助于促进自我发展 D. 小磊觉得自己长得高——从生理状况来认识自己——发挥所长，培养篮球爱好 23. 家长会上，老师在黑板上做了这四道题：2+2=4；4+4=8；8+8=16；9+9=20。家长们纷纷对老师说道：“你算错了一道。”老师转过身来说：“是，这道题是算错了。可是前面我算对了三道题，为什么没有人夸奖我，而只是看到我算错的一道呢！”老师是希望通过这个例子让家长们明白（ ） A. 他人的评价是我们全面认识自己的一面镜子 B. 生活实践让我们更加了解自己的优势和不足 C. 既要看到孩子的不足，更要发现孩子的优点 D. 要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习 24. 在学习“正确认识自己”相关知识时，道德与法治老师，写出了如下名言警句： 以人为镜，可以明得失 以史为镜，可以知兴替 以铜为镜，可以正衣冠 由此可知，这里“认识自己”的方法是( ) A. 对自我全面分析 B. 正确处理个人与社会的关系 C. 通过他人的评价 D. 在生活实践中认识自己 25. 某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。 甲：每个人都不一样，我关注自己特点，记录自己的内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。 乙：旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我。 以上对话告诉我们（ ） A. 人有多面，我们难以认识真正的自己 B. 可通过对自我的全面分析和他人的评价来认识自己 C. 要加强沟通，以他人的意见为标尺 D. 他人评价比自我评价更加准确、全面 26. “好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知。”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们（ ） A. 对自我的全面分析不利于个人的健康成长 B. 人不可有傲气，但不可无傲骨 C. 要正确认识自己，不断发展和完善自己 D. 不客观评价自己可能会产生自卑心理 27. 巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力赛决赛上，一名擅长蛙泳的中国队选手替补上场。他临危受命，为给队友争取时间，在冲刺阶段憋气游了8米，以蝶泳泳姿打破个人纪录，为中国队夺冠奠定了基础。这启示我们做更好的自己要（ ） A. 主动改正自己的缺点 B. 学会接纳自己 C. 不断挖掘自己的潜能 D. 学会欣赏自己 28. 在道德与法治课上，老师给同学们展示了几幅漫画，同学们普遍认为下图寓意最深刻。这幅漫画的寓意是（ ） A 欣赏自己，善于与他人合作 B. 要学会接纳自己和欣赏自己 C. 积极评价自己，不在乎缺点 D. 我行我素，忽略他人的评价 29. 2024年江西省“新时代好少年”张格，为了讲好红色故事，大量阅读红色书籍、拜访党史专家、学唱红色歌谣，不断提升讲解水平。她利用节假日和重大纪念日，在红色景点义务讲解服务游客2万余人次。张格做到了（ ） ①运用所学知识帮助他人、服务社会 ②在探究、发现、体验和感悟中认识自己 ③积极通过学习发现自己的兴趣爱好 ④在为他人、为社会服务中做更好的自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 30. 对小明同学的下列困惑，回应正确的是( ) ①世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。那我们该怎么做？ ——接纳自己就是只接纳自己的优点 ②“对青春最好的致敬是成为最好的自己”这告诉我们的道理是什么？ ——不断发掘自己的力量，做更好的自己 ③我虽然身材矮小，但是我学习非常努力，得到老师同学的肯定。这说明我是一个怎样的人？ ——我是一个能够全面看待自己的人 ④“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这在认识自我问题上给我们带来怎样的启示？ ——做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 31. 《论语》中说：“君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者。过，则勿惮改。”下列改过的方法中，合理的是（ ） ①下定决心，从最难改正的缺点开始 ②邀请父母或老师、同学来协助自己 ③在公开场合大声说出自己改正缺点的承诺 ④发掘自己的潜能，不相信别人的建议 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 32. 2024年6月25日，探月工程“嫦娥六号”任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。从嫦娥奔月的神话传说到登月梦圆，中国航天用自己的智慧和勇气书写了人类太空探索史上的新篇章。材料说明（ ） A. 人人心中都充满对梦想的向往 B. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 C. 每个人都要把航天梦作为自己的梦想 D. 有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 33. 某班教室的墙壁上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ） ①梦想让生活更有色彩 ②每个少年都有远大的志向 ③有了梦想就一定能成功 ④做有梦想的少年，应当树立远大志向 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 34. 被誉为“中国龙芯之母”的黄令仪，为了尽快解决我国芯片“卡脖子”问题，年近八十依然坚守在“龙芯”研发中心。她说：“我这辈子最大的心愿，就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱。”无论是复兴号高铁、歼-20战斗机还是北斗卫星，这些展示中国力量、让中国人骄傲的成就都离不开黄令仪女士和她的团队的努力与奉献。黄令仪女士的事迹让我们深切感悟到（ ） ①编织出了人生梦想，就一定能够实现 ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④梦想与现实是平行线，永远无法相交 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 35. 为响应和落实《全国青少年学生读书行动实施方案》，某校七年级举办了读书沙龙活动。活动中，同学们谈到了学习的意义，以下观点正确的有（ ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是为国为民的重要基础 ③学习是成就梦想的唯一途径 ④学习可以提升思想品德和精神境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 二、非选择题（两小题共30分，36题10分，37题20分） 36. 中学生活已开启，为帮助同学们尽快适应中学生活，某校初一（2）班开展了一系列活动。请你参与其中，完成相关任务。 材料一 开学之初，班主任王老师为了让同学们尽快加深对彼此的了解，在班会上举行了聊聊“与众不同的我”活动。 （1）班会上举行聊聊“与众不同的我”活动有什么意义？ 材料二 初一（2）班小明同学的综合素质评价表 评价内容 老师的评价 同学的评价 小明的自我评价 主动学习，敢于挑战疑难问题 ☆☆ ☆ ☆☆☆ 团结同学，乐于助人 ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 爱护环境，节约资源 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ 注：做的优秀四颗☆，做的良好三颗☆，做的一般两颗☆，通过努力有进步的一颗☆。 （2）请说说“小明同学的综合素质评价表”中涉及哪几种认识自我的途径。 （3）小明的自我评价总体过高，可能会对他造成什么影响？ （4）请你运用“认识自己”的相关知识给小明提出一些建议。 37. 【实现自我发展,点亮青春梦想】 七年级(1)班以“实现自我发展 点亮青春梦想”为主题召开小组探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【分享规划】初中阶段是规划未来之路的重要时期。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。第1组同学的任务是调研并展示同学们关于初中生活的规划。下面，是其中几位同学的分享。 小林：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光，还要争取加入学校篮球队。 小方：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。 小文：我把初中三年的目标分解到了每个学期，争取合理有效地安排和利用好时间，提高效率，持之以恒。 （1）以上几位同学的分享可以为我们做好初中生活的规划提供哪些借鉴? 【展示镜头】随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担心自己做得不够好。关于如何做更好的自己，第2组同学在校园中进行了随机采访，下面是小宁和小辰同学的镜头。 （2）请任意选择其中一位同学的问题，帮助他(她)解决困惑。 【致敬榜样】梦想是对未来美好生活的愿望。第3组同学的任务是寻找榜样，感受梦想的指引。他们选择了为梦而行，追梦不止的乒乓球运动员孙颖莎。下面是孙颖莎的演讲节选： 我能够成为今天的孙颖莎，更多是源于一个为国争光的梦想……就是从那一刻起，我感觉自己每天的训练都有了目标，为国而战的梦想激励着我，让我努力变成自己想要成为的样子……一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。 （3）孙颖莎的故事对于我们做有梦想的少年有什么启示? 【付诸行动】编织人生梦想是青少年时期的重要主题。只有每个人都敢于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。下面是各组同学共同完成的任务。 （4）请分享自己的梦想，并写出成就梦想的途径或方法。 河北省石家庄市北附学校2025-2026学年七年级上学期10月月考 道德与法治试卷 （考试时问：60分钟 试卷满分：100分） 温馨提示： 1.请将选择题答案填涂在答题纸上，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在试卷和答题纸上. 一、单项选择题（共35题，每小题2分，共70分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】D 【31题答案】 【答案】C 【32题答案】 【答案】D 【33题答案】 【答案】D 【34题答案】 【答案】C 【35题答案】 【答案】B 二、非选择题（两小题共30分，36题10分，37题20分） 【36题答案】 【答案】（1）①有利于正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性；②有利于我们增强自信，促进自我发展；③有利于促进与他人的交往；④有利于正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界；⑤有利于欣赏和接纳自己，做更好的自己。 （2）①通过对自我的全面分析来认识自己；②通过他人评价认识自己。 （3）小明对自己的评价总体过高可能会导致他变得骄傲自满，影响进步。 （4）①小明应该对自己有一个恰当的自我评价；②客观冷静地对待他人的评价，既不能盲从也不轻视。 【37题答案】 【答案】（1）①要结合自己的兴趣爱好制定目标；②要制定具体可行的计划并坚持执行；③要合理安排时间，提高学习效率。 （2）选择小宁：①我们要正确认识自己，全面客观地看待自己的优缺点；②可以通过自我观察、他人评价等途径来认识自己；③要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；④要不断完善自己，发扬优点，改正缺点。选择小辰：①要正确对待他人评价，重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现；③要学会接纳自己，接纳自己的全部，包括自己的努力和目前的状态；④要不断努力，激发自己的潜能，做更好的自己。 （3）①少年要有梦想，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连；③少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；④实现梦想需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁。 （4）梦想：当老师。途径或方法：①努力学习科学文化知识，提高自身素质；②培养自己的创新精神和实践能力；③要有坚定的信念，不怕困难，坚持不懈。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $