内容正文:
上杭三中2025~2026学年第一学期第一阶段质量监测
八年级生物试题
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题2分,共25题、50分。每小题只有一个最适答案,请将答案填涂在答题卡相应的位置)
1. 下列微生物中能使面包变得蓬松可口的是( )
A. B.
C. D.
2. 老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是
A. 有无细胞壁 B. 有无细胞膜
C. 有无细胞质 D. 有无成形的细胞核
3. 每到冬天,森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年,森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是
A. 被人类收集走用做柴火烧掉了
B. 落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了
C. 牛、羊等食草动物将其吃掉了
D. 细菌和真菌逐渐将其分解了
4. 浪费食物可耻,“光盘”行动光荣,把剩饭菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是( )
A. 没空气,细菌、真菌缺氧死亡 B. 没空气,细菌、真菌无法繁殖
C. 温度低,营养物质分解慢 D. 温度低,细菌、真菌生长繁殖慢
5. 下列各项食品的制作过程中,都运用了微生物发酵技术的是( )
①酸奶 米酒 ②豆腐 面包 ③酱油 食醋 ④火腿肠 牛肉干
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
6. 营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶,酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵,形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是( )
A. 都能进行孢子生殖 B. 都有细胞壁
C. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 D. 都是单细胞生物
7. 酸奶是利用乳酸菌发酵制成的,乳酸菌需要生活在无氧的环境中。小华同学准备自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入其中。你认为最可能成功制成酸奶的操作是
A. 煮沸后立即倒入酸奶并密封
B. 煮沸后立即倒入酸奶不密封
C. 煮沸冷却后再倒入酸奶并密封
D. 煮沸后冷却再倒入酸奶不密封
8. 在人体内,艾滋病病毒只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖,分析其原因在于( )
A. 艾滋病病毒的组成物质中没有蛋白质
B. 艾滋病病毒的组成物质中没有遗传物质
C. 艾滋病病毒不是生命体
D. 艾滋病病毒没有细胞结构
9. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下图分别是动物、植物、细菌的细胞结构示意图,有关它们的描述正确的是
A. 动物、植物、细菌的细胞都能独立生活
B. 细胞膜的功能是控制物质的进出
C. 植物细胞都有叶绿体和线粒体
D. 动物、植物、细菌的细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核
10. 下列有传染性和流行性的是( )
A. 近视眼 B. 坏血病 C. 侏儒症 D. 肺结核
11. 患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质,这种蛋白质和麻疹病毒分别属于
A. 抗原和抗体 B. 抗体和抗原 C. 抗原和抗原 D. 抗体和抗体
12. 小明体检时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫分别属于( )
A. 抗原 非特异性免疫 B. 抗原 特异性免疫
C. 抗体 非特异性免疫 D. 抗体 特异性免疫
13. 如图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体,据图分析合理的是( )
A. 甲表示易感人群
B. a只包括病毒
C. 缺少甲、乙、丙任何一个环节,传染病就不能流行
D. 保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手
14. “使用公筷,筷筷有爱”。从预防传染病的角度来说,“使用公筷”属于( )
A. 杀灭病原体 B. 控制传染源
C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
15. 在下列日常行为习惯中,有助于预防患心血管疾病的是( )
A. 爱吃高蛋白质、高糖、高脂肪的食物 B. 不爱运动 C. 易激动、脾气暴躁 D. 不抽烟
16. 我们倡导健康的生活方式.下列选项中属于健康生活方式的是( )
A. 熬夜学习到凌晨
B. 为忘掉忧愁而酗酒
C. 为减肥不吃早饭
D. 不挑食,合理营养
17. 下列关于吸烟、吸毒的叙述错误的是( )
A. 吸烟致肺癌发病率上升
B. 吸烟提神并促进脑发育
C. 吸毒一旦染上很难戒除
D. 吸毒严重危害社会安定
18. 健康包括身体、心理和社会适应能力三个方面,以下能够评价心理健康的是( )
A. 我的身体很灵活 B. 我同男生和女生的关系都很好
C. 我的牙齿很健康 D. 我大多数时候感到情怀愉快
19. 安全用药事关人体健康,下列有关安全用药的叙述,正确的是( )
A. 贵药更安全,应是病人首选药
B. 中药无副作用,常吃可防病
C. 增加用药剂量,能缩短治疗时间
D. 多数药品要按医嘱服用
20. 青春期人的身体和心理都会发生显著的变化,下列有关叙述错误的是( )
A. 男女性器官迅速发育 B. 有心事绝对不向家长、老师或朋友倾诉
C. 身高突增 D. 男女相处有礼有节,建立真诚的友谊
21. 下面对人生长发育的说法,正确的是( )
A. 睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
B. 受精卵发育初期营养物质来自胎盘和脐带
C. 母体和胎儿之间联系的“纽带”是输卵管
D. 青春期男女生殖系统发育的显著特征是心肺功能加强
22. 以下属于非特异性免疫的是( )
A. 垂体分泌生长激素
B. 接种卡介苗预防结核病
C. 胃炎病人的血液中白细胞数量增多
D. 得过腮腺炎的人不再得腮腺炎
23. 下列有关抗体的叙述,错误的是( )
A. 抗体是由淋巴细胞产生的 B. 抗体是一种蛋白质
C. 一种抗体能消灭多种抗原 D. 抗体是在抗原物质侵入人体后产生的
24. 网络曾曝出未满一岁的女婴因吃某种奶粉而出现“性早熟”的现象。你认为造成女婴乳房发育等“性早熟”现象的原因是
A. 营养缺乏
B. 营养过剩
C. 奶粉中添加了雌性激素
D. 奶粉中添加了雄性激素
25. 下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,以下有关分析正确的是( )
A. 过程Ⅰ的场所和胚胎发育的主要场所分别是卵巢和子宫
B. 过程ⅡI包括细胞的生长、分裂、分化
C. 过程Ⅲ叫做分娩,意味着新生命的开始
D. 胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
二、非选择题:(“[ ]”内填序号或字母每空1分,共50分)
26. 生物学是一门以实验为主的科学,判断下列有关实验的叙述,正确的填A,错误的填B。
(1)在“自制米酒”活动中,添加的酒曲中含有根霉、曲霉、毛霉、乳酸菌等多种微生物。( )
(2)在“探究酒精对水蚤心率的影响”活动中,要多加一些棉纤维,目的是限制水蚤的活动范围。( )
(3)在“探究酒精对水蚤心率的影响”活动中,随着酒精浓度的加大,水蚤的心率也越来越大。( )
(4)在“测定空气中悬浮颗粒物”活动中,透明胶有胶的一面要向上。( )
27. 下图为两类生物的结构图,请据图回答问题:
(1)图甲表示________结构图,属于它的基本结构是[2]细胞质、[3]________、[4]________、[5]细胞壁。它的生殖方式是________生殖。
(2)图乙表示________结构图,它由________构成。它的生殖方式是________生殖。
(3)图甲、乙与植物细胞相比,没有________,因此大多数只能利用现成的有机物生活,并将它分解成________。
28. 手足口病是由肠道病毒EV71引起的,它是人肠道病毒的一种,常引起儿童患手足口病、病毒性咽峡炎,重症患儿可出现肺水肿、脑炎,导致死亡。请分析回答下列问题:
(1)肠道病毒EV71结构简单,仅由________外壳和包含________的内核组成。
(2)病毒不能独立生活,必须________(填营养方式)在其他生物的活细胞内。
(3)肠道病毒EV71根据其寄主分类,应该属于________病毒。
29. 根据传染病传播过程的示意图,并以资料中的传染病回答相关问题。
资料1:人体初次感染水痘带状疱疹病毒引起水痘,恢复后该病毒可能还潜伏在体内,当机体免疫力下降时,病毒可能再次发作,引起带状疱疹。临床特征为发热、丘疹、水疱和疼痛,主要通过飞沫和接触传播。接种疫苗可以预防带状疱疹。
资料2:肺结核病是由肺结核杆菌感染引起的,通过飞沫、尘埃传播,是严重危害人体健康的慢性传染病。接种卡介苗可以有效预防该疾病的发生。
(1)资料2中的病原体是________。
(2)从传染病的角度看,甲属于_________。
(3)图中①是传染病流行的基本环节中的________。
(4)根据资料,接种疫苗是预防传染病的有效措施,接种疫苗后,刺激人体内的淋巴细胞产生相应的________,该免疫类型属于________。
30. 人体的生长发育是有阶段性和有程序的连续过程,在这一过程中有量的变化,也有质的变化,因而形成了不同的发育阶段,各阶段都有其一定的特点。请根据已有的学科知识和下列图片回答问题:
(1)人体的生命开始于________:A、B、C表示细胞的________过程,D表示细胞的________过程。
(2)出生前的我舒适地生活在妈妈的[④]________里,每时每刻都能通过[③]________和[ ]________从妈妈那获得营养。
31. 如图是人身体有关不同部位发育速度曲线图,据图回答问题。
(1)上图表明,生殖器官迅速生长和发育的时期属于青春期。这一时期的发育特点有________、脑和内脏的功能趋于完善、________。
(2)就整个身体而言,人发育过程中两个快速的时期(时间段)是________和________。(用图中字母回答)
(3)15岁的小明开始长胡子,声音变得低沉,喉结突出等特征相继出现,这些特征称为________,有一次小明睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西,是因为小明出现了________现象,这是该时期一种正常的生理现象,与此类似的是处于该时期的女孩会出现________现象。
32. 下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,据图回答以下问题:
(1)产生精子的器官A是________;卵细胞的形成发生在B________内;C是________,在________中形成;胎儿是在母体的________中发育;足月妊娠约为________天。
(2)试管婴儿培育过程中,________作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。它属于________(有性/无性)生殖。
33. 酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀:
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶:
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中:
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据。实验结果如下柱形图所示:
发酵时间
牛奶状况
2小时
呈液态,无酸味
4小时
呈液态,略带酸味
6小时
呈蛋花状态,微酸
8小时
呈凝固状,酸度适中
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是________,它只能在________的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封。
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是________。
(3)将酸奶加到牛奶中,目的是________。
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是_______。
(5)根据实验结果,得出的结论是:________。
(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如上表所示。根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以________小时为宜。
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上杭三中2025~2026学年第一学期第一阶段质量监测
八年级生物试题
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题2分,共25题、50分。每小题只有一个最适答案,请将答案填涂在答题卡相应的位置)
1. 下列微生物中能使面包变得蓬松可口的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】(1)酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活,在有氧时,酵母菌能把葡萄糖分解成二氧化碳和水;在无氧条件下,酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。在制作面包时,酵母菌分解葡萄糖产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔,使面包膨胀和松软。
(2)细菌是单细胞生物,其细胞内没有成形的细胞核,细菌的生活方式多样,有的是寄生,有的是腐生等,细菌在食品制作、疾病防治等方面有不同的作用。
(3)噬菌体是病毒的一种,专门寄生在细菌细胞内。
(4)草履虫是单细胞动物,主要以细菌和单细胞藻类为食。
【详解】A.结合分析可知,制作面包时,酵母菌发酵分解葡萄糖产生二氧化碳,二氧化碳遇热膨胀,会使面包变得蓬松可口,A正确。
B.细菌一般不用于面包的制作以使其蓬松,B错误。
C.噬菌体是寄生在细菌体内的病毒,不能用于面包制作,C错误。
D.草履虫是单细胞动物,与面包制作过程无关,D错误。
故选A。
2. 老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是
A. 有无细胞壁 B. 有无细胞膜
C. 有无细胞质 D. 有无成形的细胞核
【答案】D
【解析】
【详解】痢疾杆菌是细菌,酵母菌是真菌,细菌区别于真菌的明显特征是细胞内没有成形的细胞核。
3. 每到冬天,森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年,森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是
A. 被人类收集走用做柴火烧掉了
B. 落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了
C. 牛、羊等食草动物将其吃掉了
D. 细菌和真菌逐渐将其分解了
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:生态系统由非生物成分和生物成分组成,其中生物成分包括生产者、消费者和分解者,其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物,促进自然界中的物质循环,森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是细菌和真菌的分解作用,故选D。
考点:本题考查的是生态系统中分解者的作用。
4. 浪费食物可耻,“光盘”行动光荣,把剩饭菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是( )
A. 没空气,细菌、真菌缺氧死亡 B. 没空气,细菌、真菌无法繁殖
C. 温度低,营养物质分解慢 D. 温度低,细菌、真菌生长繁殖慢
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:细菌和真菌等微生物的生长繁殖需要适宜的温度。冰箱内温度低,微生物生长繁殖速度慢。
【考点定位】本题考查食品防腐的原理,容易题,属于理解层次。
5. 下列各项食品的制作过程中,都运用了微生物发酵技术的是( )
①酸奶 米酒 ②豆腐 面包 ③酱油 食醋 ④火腿肠 牛肉干
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【分析】发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,称为发酵技术。
【详解】①酸奶要用到乳酸菌,是发酵技术,米酒要用到酵母菌,是发酵技术,①正确。
②面包要用到酵母菌,是发酵技术,豆腐是加工而成,不是发酵技术,②错误。
③酱油要用到霉菌,是发酵技术,食醋用到醋酸杆菌,是发酵技术,③正确。
④火腿肠、牛肉干是食品保存,不是发酵食品,④错误。
故选A。
6. 营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶,酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵,形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是( )
A. 都能进行孢子生殖 B. 都有细胞壁
C. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 D. 都是单细胞生物
【答案】B
【解析】
【详解】蘑菇是用孢子进行繁殖的,乳酸菌是细菌,生殖方式是分裂生殖,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的生物是病毒。蘑菇属于多细胞的真菌,其基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。乳酸菌属于细菌,是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,B符合题意。
故选B。
7. 酸奶是利用乳酸菌发酵制成的,乳酸菌需要生活在无氧的环境中。小华同学准备自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入其中。你认为最可能成功制成酸奶的操作是
A. 煮沸后立即倒入酸奶并密封
B. 煮沸后立即倒入酸奶不密封
C. 煮沸冷却后再倒入酸奶并密封
D. 煮沸后冷却再倒入酸奶不密封
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:酸奶中含有乳酸菌,乳酸菌的生存需要适宜的温度,过高的温度会杀死乳酸菌,因此要冷却后倒入酸奶,乳酸菌在缺氧的环境中进行发酵产生乳酸,故需要密封。故选C。
考点定位:乳酸菌的利用。
8. 在人体内,艾滋病病毒只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖,分析其原因在于( )
A. 艾滋病病毒的组成物质中没有蛋白质
B. 艾滋病病毒的组成物质中没有遗传物质
C. 艾滋病病毒不是生命体
D. 艾滋病病毒没有细胞结构
【答案】D
【解析】
【详解】艾滋病病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能繁殖,A错误;艾滋病病毒的组成物质中有遗传物质,B错误;病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的体内,C错误;艾滋病病毒没有细胞结构,只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖,一旦离开就会变成结晶体,D正确。
9. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下图分别是动物、植物、细菌的细胞结构示意图,有关它们的描述正确的是
A. 动物、植物、细菌的细胞都能独立生活
B. 细胞膜的功能是控制物质的进出
C. 植物细胞都有叶绿体和线粒体
D. 动物、植物、细菌的细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】动物细胞由细胞膜、细胞质、细胞核组成;植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体组成;细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。
【详解】A.动物、植物、细菌都能独立生活,除细菌外,非单细胞的动物、植物的细胞不能独立生活,A错误。
B.细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,B正确。
C.在植物体的绿色部位,细胞中才具有叶绿体,C错误。
D.细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,D错误。
故选B。
10. 下列有传染性和流行性的是( )
A. 近视眼 B. 坏血病 C. 侏儒症 D. 肺结核
【答案】D
【解析】
【分析】传染病指由病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性特点。
【详解】A.近视眼主要由用眼习惯不当或遗传因素导致,不是由病原体引起的,不具传染性,故A不符合题意。
B.坏血病是由于缺乏维生素C引起,属营养缺乏症,无传染性,故B不符合题意。
C.侏儒症是由于幼年时生长激素分泌不足导致,属内分泌疾病,无传染性,故C不符合题意。
D.肺结核由结核杆菌引起,可通过飞沫传播,属于传染病,具有传染性和流行性,故D符合题意。
故选D。
11. 患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质,这种蛋白质和麻疹病毒分别属于
A. 抗原和抗体 B. 抗体和抗原 C. 抗原和抗原 D. 抗体和抗体
【答案】B
【解析】
【详解】麻疹病毒进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质,叫做抗体,麻疹病毒是抗原,抗体能够消灭对应的抗原。
12. 小明体检时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫分别属于( )
A. 抗原 非特异性免疫 B. 抗原 特异性免疫
C. 抗体 非特异性免疫 D. 抗体 特异性免疫
【答案】B
【解析】
【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,据此作答。
【详解】疫苗是由减毒的或杀死的病原体制成的,是抗原,注射人体后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,抗体能够消灭抗原,这种免疫是人出生以后才产生的(后天获得),只针对某一特定的病原体或异物起作用,是特异性免疫。
故选B。
【点睛】解答此题的关键是知道抗体和抗原,人体特异性免疫和非特异性免疫。
13. 如图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体,据图分析合理的是( )
A. 甲表示易感人群
B. a只包括病毒
C. 缺少甲、乙、丙任何一个环节,传染病就不能流行
D. 保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手
【答案】C
【解析】
【分析】题图中:甲是传染源,乙是传播途径,丙是易感人群,a是病原体。
【详解】A.传染源是能够散播病原体的人或动物,故甲表示传染源,A错误。
B.a病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物,B错误。
C.传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源(甲)、传播途径(乙)、易感人群(丙),如果缺少其中任何一个环节,传染病就不能流行,C正确。
D.丙是易感人群,保护易感人群的措施有:注射疫苗、加强体育锻炼等,而戴口罩、勤洗手属于切断传播途径,D错误。
故选C。
14. “使用公筷,筷筷有爱”。从预防传染病的角度来说,“使用公筷”属于( )
A. 杀灭病原体 B. 控制传染源
C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
【答案】C
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】“使用公筷”,从预防传染病的角度分析,这属于预防措施中的切断传播途。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施。
15. 在下列日常行为习惯中,有助于预防患心血管疾病的是( )
A. 爱吃高蛋白质、高糖、高脂肪的食物 B. 不爱运动 C. 易激动、脾气暴躁 D. 不抽烟
【答案】D
【解析】
【分析】健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心理,否则会影响身体健康。
【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。健康的生活还需保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应学会与人相处,维持良好的人际关系。可见,选项D符合题意。
故选D。
16. 我们倡导健康的生活方式.下列选项中属于健康生活方式的是( )
A. 熬夜学习到凌晨
B. 为忘掉忧愁而酗酒
C. 为减肥不吃早饭
D. 不挑食,合理营养
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:生活有规律,可以养成良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力.熬夜学习到凌晨,会破坏人的生物钟,使神经系统的兴奋性降低,降低学习效率,还会影响身体健康,A错误;酗酒的危害:伤害肝脏:脂肪堆积在肝脏引起脂肪肝;引起胃溃疡:可引起胃出血而危及生命.伤害神经系统:譬如周边神经病变.所以小孩子是不能喝酒的.因此为忘掉忧愁而酗酒是不健康的,B错误;合理膳食、均衡营养,一日三餐按时就餐,既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。早饭是大脑活动的能量之源,如果没有进食早餐,体内无法供应足够血糖以供消耗,便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。为减肥不吃早饭是不对的,正确的减肥应当合理饮食,适量运动,C错误;合理膳食、均衡营养,不挑食,既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。因此不挑食,合理营养是健康的生活方式,D正确。
考点:生活方式对健康的影响。
17. 下列关于吸烟、吸毒的叙述错误的是( )
A. 吸烟致肺癌发病率上升
B. 吸烟提神并促进脑发育
C. 吸毒一旦染上很难戒除
D. 吸毒严重危害社会安定
【答案】B
【解析】
【分析】吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物,首先危害呼吸系统的呼吸道的黏膜,然后侵入肺泡,再通过循环系统继而侵害其它的系统,会引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病。
【详解】毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等,对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害,毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,危害社会,所以B符合题意。
故选B。
18. 健康包括身体、心理和社会适应能力三个方面,以下能够评价心理健康的是( )
A. 我的身体很灵活 B. 我同男生和女生的关系都很好
C. 我的牙齿很健康 D. 我大多数时候感到情怀愉快
【答案】D
【解析】
【详解】A、我的身体很灵活,指的是身体健康,不是心理健康,不符合题意.
B、我同男生和女生的关系都很好,学会与人相处,维持良好的人际关系指的是一定的社会适应能力.不是心理健康,不符合题意.
C、我的牙齿很健康,指的是身体健康,不是心理健康,不符合题意.
D、我大多数时候感到情怀愉快,指的是心理健康,符合题意.
故选D
19. 安全用药事关人体健康,下列有关安全用药的叙述,正确的是( )
A. 贵药更安全,应是病人首选药
B. 中药无副作用,常吃可防病
C. 增加用药剂量,能缩短治疗时间
D. 多数药品要按医嘱服用
【答案】D
【解析】
【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】A.贵药不一定更安全,药物选择应根据病情而非价格,针对病情,起到好的治疗效果,就是好药,故A错误。
B.药物一般都有一定的毒副作用,因此中药也有副作用,不可盲目常吃,故B错误。
C.增加剂量可能引发中毒或副作用,不能缩短治疗时间,故C错误。
D.多数药品需严格按医嘱服用以确保安全有效,故D正确。
故选D。
20. 青春期人的身体和心理都会发生显著的变化,下列有关叙述错误的是( )
A. 男女性器官迅速发育 B. 有心事绝对不向家长、老师或朋友倾诉
C. 身高突增 D. 男女相处有礼有节,建立真诚的友谊
【答案】B
【解析】
【分析】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。(1)身体变化。①进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,这是青春期形态发育的显著特点;②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经,这是青春期发育的突出特征。(2)心理变化。①有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;②内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;③随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。(3)心理卫生。①正确对待自身的身心变化;树立远大理想,培养高尚情操。②争取师长的帮助,促进心理转化;正确认识自己,培养良好心理。③建立团结互助的男女同学关系。
【详解】春期最显著的特征是生殖器官的成熟,随着生殖器官的逐渐发育成熟,身高突增是青春期的一个显著特点。另外,神经系统和心脏及肺等器官的功能也明显增强。进入青春期后,男生和女生都会出现相应的生理现象,男孩会出现已经,女孩会来月经,男性和女性除了性器官方面的差异外,还有一些各自特有的差异外,即是第二性征。青春期的男女心理变化也很大,为了健康成长,青春期的青少年要多与他人交流,男女同学之间要正确交往,建立友谊,遇到烦事多与父母、老师或同学朋友交流,所以选项B说法错误。
故选B。
21. 下面对人生长发育的说法,正确的是( )
A. 睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
B. 受精卵发育初期营养物质来自胎盘和脐带
C. 母体和胎儿之间联系的“纽带”是输卵管
D. 青春期男女生殖系统发育的显著特征是心肺功能加强
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素;睾丸是男性的主要性器官,睾丸的功能是产生精子以及雄性激素,A正确.受精卵发育初期营养物质来自卵黄,B错误;母体和胎儿之间联系的“纽带”是胎盘和脐带,C错误;青春期男女生殖系统发育的显著特征是生殖器官的发育和成熟,D错误。
考点:人体男性生殖系统的结构和功能及胚胎发育过程。
22. 以下属于非特异性免疫的是( )
A. 垂体分泌生长激素
B. 接种卡介苗预防结核病
C. 胃炎病人的血液中白细胞数量增多
D. 得过腮腺炎的人不再得腮腺炎
【答案】C
【解析】
【分析】非特异性免疫(又称先天性免疫)是人人生来就有的,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,包括第一道防线(皮肤、黏膜)和第二道防线(体液中的杀菌物质、吞噬细胞)。特异性免疫(又称后天性免疫)是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。
【详解】A.垂体分泌生长激素属于内分泌系统的功能,与免疫无关,故A不符合题意。
B.接种卡介苗会刺激机体产生特异性抗体,属于特异性免疫,故B不符合题意。
C.白细胞增多吞噬病原体属于第二道防线,非特异性免疫,故符合题意;
D.得过腮腺炎的人不再得腮腺炎,主要是第一次患腮腺炎时体内产生了抵抗腮腺炎病毒的抗体,是第三道防线,属于后天获得的特异性免疫,故D不符合题意。
故选C。
23. 下列有关抗体的叙述,错误的是( )
A. 抗体是由淋巴细胞产生的 B. 抗体是一种蛋白质
C. 一种抗体能消灭多种抗原 D. 抗体是在抗原物质侵入人体后产生的
【答案】C
【解析】
【分析】抗原刺激淋巴细胞,产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体。这种抗体只能对特定的抗原起作用,而对其它病原体无效,因此是特异性免疫。
【详解】A.B.抗原刺激淋巴细胞,产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,AB正确。
C.抗体只能对特定的抗原起作用,而对其它病原体无效,因此是特异性免疫,C错误。
D.抗体是指抗原物质侵入人体后才形成的,所以是后天产生的,D正确。
故选C。
24. 网络曾曝出未满一岁的女婴因吃某种奶粉而出现“性早熟”的现象。你认为造成女婴乳房发育等“性早熟”现象的原因是
A. 营养缺乏
B. 营养过剩
C. 奶粉中添加了雌性激素
D. 奶粉中添加了雄性激素
【答案】C
【解析】
【分析】性激素是由性腺分泌的,男性的睾丸分泌雄性激素,女性的卵巢分泌雌性激素。性激素的作用是促进生殖器官的发育和促使第二性征的出现。
【详解】性激素是由性腺分泌的,男性的睾丸分泌雄性激素,女性的卵巢分泌雌性激素。性激素的作用是促进生殖器官的发育和促使第二性征的出现。正常情况下,性腺的发育要在人进入青春期后才开始,因此,人在幼年时不会出现第二性征和月经,但在幼年时摄入这些激素,就会促使儿童出现性早熟现象。所以造成女婴乳房发育等“性早熟”现象的原因是奶粉中添加了雌激素。故选C。
【点睛】解答此题的关键是知道性激素的作用是促进生殖器官的发育和促使第二性征的出现。
25. 下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,以下有关分析正确的是( )
A. 过程Ⅰ的场所和胚胎发育的主要场所分别是卵巢和子宫
B. 过程ⅡI包括细胞的生长、分裂、分化
C. 过程Ⅲ叫做分娩,意味着新生命的开始
D. 胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
【答案】B
【解析】
【分析】(1)人的生殖过程:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这就是怀孕。胚泡中的细胞分化形成各种组织,由组织再形成各种器官、系统,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。(2)图中过程Ⅰ是受精,Ⅱ是细胞分裂、分化,Ⅲ是分娩。
【详解】A.女性输卵管是过程Ⅰ受精的场所,胚胎在母体子宫内发育,所以过程Ⅰ的场所和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫,A错误。
B.细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,所以过程ⅡI包括细胞的生长、分裂、分化,B正确。
C.过程Ⅲ叫做分娩,意味着新生命的诞生,形成受精卵意味着新生命的开始,C错误。
D.胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘,D错误。
故选B。
二、非选择题:(“[ ]”内填序号或字母每空1分,共50分)
26. 生物学是一门以实验为主的科学,判断下列有关实验的叙述,正确的填A,错误的填B。
(1)在“自制米酒”活动中,添加的酒曲中含有根霉、曲霉、毛霉、乳酸菌等多种微生物。( )
(2)在“探究酒精对水蚤心率的影响”活动中,要多加一些棉纤维,目的是限制水蚤的活动范围。( )
(3)在“探究酒精对水蚤心率的影响”活动中,随着酒精浓度的加大,水蚤的心率也越来越大。( )
(4)在“测定空气中悬浮颗粒物”活动中,透明胶有胶的一面要向上。( )
【答案】(1)错误 (2)错误
(3)错误 (4)正确
【解析】
【分析】(1)探究过程探究的一般过程包括:发现问题、提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
(2)酿酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖,酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。
(3)水蚤体型小、活动迅速,直接观察心率困难。棉纤维可限制其运动范围,便于固定视野并准确记录心率。
(4)酒精会对水蚤的心脏产生抑制作用,通常会随着酒精溶液浓度的不断增大,水蚤心率逐渐减慢,
【小问1详解】
酿制米酒添加的酒曲中包含根霉、曲霉、毛霉、酵母菌等多种微生物,这些微生物在发酵过程中协同作用,不含有乳酸菌,故题干说法是错误。
【小问2详解】
在“探究酒精对水蚤心率的影响”活动中,为了方便观察水蚤的心率,需要限制水蚤的活动范围,因此要在水滴中放入一些脱脂棉纤维,故题干说法是错误。
【小问3详解】
水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,所用的酒精浓度越高,而水蚤的心率越慢。当酒精的体积分数达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大,神经系统被完全麻醉而导致心跳停止(心率是0),引起死亡,这说明酒精是一种对心率有抑制的物质,故题干说法是错误。
【小问4详解】
在“测定空气中悬浮颗粒物”的实验中,将透明胶带的有胶面朝上放置是为了更好地收集空气中的颗粒物。这种设计能确保颗粒物在重力作用下更容易附着在胶带上,从而提高采集效率,故题干说法是正确。
27. 下图为两类生物的结构图,请据图回答问题:
(1)图甲表示________结构图,属于它的基本结构是[2]细胞质、[3]________、[4]________、[5]细胞壁。它的生殖方式是________生殖。
(2)图乙表示________结构图,它由________构成。它的生殖方式是________生殖。
(3)图甲、乙与植物细胞相比,没有________,因此大多数只能利用现成的有机物生活,并将它分解成________。
【答案】(1) ①. 细菌 ②. 遗传物质(或DNA集中区域) ③. 细胞膜 ④. 分裂
(2) ①. 霉菌 ②. 菌丝 ③. 孢子
(3) ①. 叶绿体 ②. 无机物
【解析】
【分析】(1)细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核和叶绿体,通过分裂的方式进行繁殖,在环境恶劣时,有些细菌能形成芽孢来度过不良时期。图甲中:1是鞭毛,2是细胞质,3是遗传物质(DNA集中区域),4是细胞膜,5是细胞壁,6是荚膜。
(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,由菌丝构成,生殖方式为孢子生殖。图乙中:7是孢子,8是直立菌丝(气生菌丝),9是营养菌丝。
(3)植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构。细菌和真菌都没有叶绿体,营养方式属于异养,大多数只能利用现成的有机物生活,并将有机物分解成无机物。
【小问1详解】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核和叶绿体。图甲具有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质(DNA集中区域)等结构,所以图甲表示细菌结构图,其基本结构中[2]是细胞质、[3]是遗传物质(DNA集中区域)、[4]是细胞膜、[5]是细胞壁。细菌通过分裂的方式进行繁殖,即一个细菌细胞分裂为两个新的细菌细胞。
【小问2详解】
图乙是霉菌,由菌丝构成的多细胞真菌。它的菌丝包括直立菌丝(气生菌丝)和营养菌丝。真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代,孢子在适宜的环境条件下能够萌发形成新的个体。
【小问3详解】
植物细胞有叶绿体,能进行光合作用,自己制造有机物。而细菌和真菌都没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,因此大多数只能利用现成的有机物生活,并将这些有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物。可见,图甲、乙与植物细胞相比,没有叶绿体,因此大多数只能利用现成的有机物生活,并将它分解成无机物。
28. 手足口病是由肠道病毒EV71引起的,它是人肠道病毒的一种,常引起儿童患手足口病、病毒性咽峡炎,重症患儿可出现肺水肿、脑炎,导致死亡。请分析回答下列问题:
(1)肠道病毒EV71结构简单,仅由________外壳和包含________的内核组成。
(2)病毒不能独立生活,必须________(填营养方式)在其他生物的活细胞内。
(3)肠道病毒EV71根据其寄主分类,应该属于________病毒。
【答案】(1) ①. 蛋白质 ②. 遗传物质
(2)寄生 (3)动物
【解析】
【分析】病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,必须寄生在活细胞内,根据宿主类型可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。
【小问1详解】
肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种,病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成。
【小问2详解】
病毒必须寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这种繁殖方式为自我复制。
【小问3详解】
病毒按宿主类型分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。EV71主要感染人类(动物),因此属于动物病毒。
29. 根据传染病传播过程的示意图,并以资料中的传染病回答相关问题。
资料1:人体初次感染水痘带状疱疹病毒引起水痘,恢复后该病毒可能还潜伏在体内,当机体免疫力下降时,病毒可能再次发作,引起带状疱疹。临床特征为发热、丘疹、水疱和疼痛,主要通过飞沫和接触传播。接种疫苗可以预防带状疱疹。
资料2:肺结核病是由肺结核杆菌感染引起的,通过飞沫、尘埃传播,是严重危害人体健康的慢性传染病。接种卡介苗可以有效预防该疾病的发生。
(1)资料2中的病原体是________。
(2)从传染病的角度看,甲属于_________。
(3)图中①是传染病流行的基本环节中的________。
(4)根据资料,接种疫苗是预防传染病的有效措施,接种疫苗后,刺激人体内的淋巴细胞产生相应的________,该免疫类型属于________。
【答案】(1)肺结核杆菌
(2)传染源 (3)传播途径
(4) ①. 抗体 ②. 特异性免疫
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。 传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来。 传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。抗原能够刺激淋巴细胞产生抗体,属于特异性免疫。
【小问1详解】
病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。资料2中的病原体是肺结核杆菌。
【小问2详解】
传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,从传染病的角度看,甲是患病的人,属于传染源。
【小问3详解】
图中①是传染病流行的基本环节中的传播途径,由资料可知,水痘和肺结核病都主要通过飞沫传播。
【小问4详解】
接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体,从免疫角度分析,疫苗属于抗原;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体具有特异性,因此属于特异性免疫。
30. 人体的生长发育是有阶段性和有程序的连续过程,在这一过程中有量的变化,也有质的变化,因而形成了不同的发育阶段,各阶段都有其一定的特点。请根据已有的学科知识和下列图片回答问题:
(1)人体的生命开始于________:A、B、C表示细胞的________过程,D表示细胞的________过程。
(2)出生前的我舒适地生活在妈妈的[④]________里,每时每刻都能通过[③]________和[ ]________从妈妈那获得营养。
【答案】(1) ①. 受精卵 ②. 分裂 ③. 分化
(2) ①. 子宫 ②. 脐带 ③. ②胎盘
【解析】
【分析】图中ABC表示细胞分裂,D表示细胞分化,①是胎儿,②是胎盘,③是脐带,④是子宫。
【小问1详解】
精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵。人的生命起点是受精卵,受精卵一经形成就开始分裂、分化,形成组织、器官和系统。图中A、B、C过程细胞数目增多,表示细胞的分裂过程;经过D过程细胞的形态、结构和功能等都出现了差异性,表示细胞的分化过程,细胞分化的结果形成了各种组织。
【小问2详解】
胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中,通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳和废物,也是通过胎盘经母体排出的。故出生前的我舒适地生活在妈妈的④子宫里,每时每刻都能通过③脐带和②胎盘从妈妈那获得营养。
31. 如图是人身体有关不同部位发育速度曲线图,据图回答问题。
(1)上图表明,生殖器官迅速生长和发育的时期属于青春期。这一时期的发育特点有________、脑和内脏的功能趋于完善、________。
(2)就整个身体而言,人发育过程中两个快速的时期(时间段)是________和________。(用图中字母回答)
(3)15岁的小明开始长胡子,声音变得低沉,喉结突出等特征相继出现,这些特征称为________,有一次小明睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西,是因为小明出现了________现象,这是该时期一种正常的生理现象,与此类似的是处于该时期的女孩会出现________现象。
【答案】(1) ①. 身高和体重突增 ②. 性发育和性成熟
(2) ①. AB ②. CD
(3) ①. 第二性征 ②. 遗精 ③. 月经
【解析】
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,脑的功能也趋于完善。
青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【小问1详解】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,脑的功能也趋于完善。性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
因此,由上图表明,人的生殖器官快速发育的时间段是青春期,这一时期的发育特点有身高和体重突增、脑和内脏的功能趋于完善,性发育和性成熟。
【小问2详解】
就整个身体而言,人发育是从受精卵的分裂开始的,从人体全身的相对生长速度看,人体生长有两个相对较快的时期,所处的年龄段分别是第一个高峰期是婴儿期为0-5岁即AB段,第二个高峰期为青春期是10到15岁即CD段,15至20岁增长速度变缓。
【小问3详解】
长胡子、声音变得低沉、喉结突出等特征相继出现,这些都是第二性征的表现,这和睾丸分泌的雄激素有密切的关系。进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现月经。遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象,月经是指进入青春期之后,女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象。遗精和月经都是正常的生理现象,要正确对待。因此,15岁的小明开始长胡子,声音变得低沉,喉结突出等特征相继出现,这些特征称为第二性征,有一次小明睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西是因为小明出现了遗精现象,这是该时期一种正常的生理现象,与此类似是处于该时期的女孩会出现月经现象。
32. 下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,据图回答以下问题:
(1)产生精子的器官A是________;卵细胞的形成发生在B________内;C是________,在________中形成;胎儿是在母体的________中发育;足月妊娠约为________天。
(2)试管婴儿培育过程中,________作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。它属于________(有性/无性)生殖。
【答案】(1) ①. 睾丸 ②. 卵巢 ③. 受精卵 ④. 输卵管 ⑤. 子宫 ⑥. 266
(2) ①. 受精 ②. 有性
【解析】
【分析】受精过程是睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞结合形成受精卵;卵细胞受精以后即开始分裂、分化,形成胚泡,最终植入子宫内膜中,吸收母体的营养,继续发育。胚胎经过两个月的发育,长度可达22毫米,从外形上看已初具人形,因此,到第8周左右的胚胎就叫作胎儿;怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。图中器官A是睾丸,器官B是卵巢,C是受精卵。
【小问1详解】
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵不断地进行细胞分裂,形成胚泡,并且植入子宫内膜;胚泡发育,其中的细胞开始分化成各种组织,由组织再形成各种器官、系统,逐渐发育成胚胎。胚胎进一步发育成胎儿。从受精卵形成到第38周左右,胎儿在母体的子宫内发育成熟,最后分娩产出新生儿。产生精子的器官A是睾丸,卵细胞的形成发生在B卵巢内;C是受精卵,在输卵管中形成;胎儿是在母体的子宫中发育;足月妊娠约为38周左右,即266天。
【小问2详解】
试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外结合形成受精卵并进行早期胚胎发育,然后把胚胎移植进母体的子宫内,胚胎和胎儿的发育在子宫中进行,直至发育成熟,分娩产出。该过程中精子和卵细胞是在体外结合成受精卵的,其原理仍然是有性生殖。
33. 酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀:
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶:
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中:
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据。实验结果如下柱形图所示:
发酵时间
牛奶状况
2小时
呈液态,无酸味
4小时
呈液态,略带酸味
6小时
呈蛋花状态,微酸
8小时
呈凝固状,酸度适中
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是________,它只能在________的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封。
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是________。
(3)将酸奶加到牛奶中,目的是________。
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是_______。
(5)根据实验结果,得出的结论是:________。
(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如上表所示。根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以________小时为宜。
【答案】(1) ①. 乳酸菌 ②. 无氧 (2)杀灭杂菌
(3)接种 (4)控制单一变量
(5)制作酸奶的适宜温度约为40℃
(6)8
【解析】
【分析】(1)微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用,制作酸奶要用到乳酸菌。乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得牛奶呈现出酸奶的口感和风味,且更易于消化。
(2)在进行发酵实验时,为了保证实验结果的准确性,需要避免杂菌的干扰,所以要对实验材料和用具进行灭菌处理。
(3)在制作酸奶的过程中,将酸奶加到牛奶中,是因为酸奶中含有乳酸菌,这样做的目的是接种乳酸菌,让乳酸菌在牛奶中进行发酵。
(4)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设置对照实验可以保证实验结果是由单一变量引起的。
【小问1详解】
制作酸奶需要的微生物是乳酸菌。乳酸菌是厌氧菌,只能在无氧的条件下进行发酵,分解牛奶中的有机物产生乳酸。如果有氧气存在,会抑制乳酸菌的发酵,因此玻璃杯必须密封,创造无氧环境。
【小问2详解】
制作酸奶时,牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是杀灭杂菌。煮沸牛奶可以杀死牛奶中的杂菌,对玻璃杯进行消毒可以去除玻璃杯中可能存在的微生物,这样可以避免杂菌在发酵过程中与乳酸菌竞争营养物质,影响酸奶的制作效果,保证酸奶是由乳酸菌发酵而成。
【小问3详解】
酸奶中含有乳酸菌,将酸奶加到牛奶中,目的是接种(添加乳酸菌)。乳酸菌在适宜的条件下会在牛奶中大量繁殖,并进行发酵,将牛奶中的糖类等有机物分解成乳酸,从而使牛奶变成酸奶。
【小问4详解】
本实验的目的是探究“制作酸奶的适宜温度”,温度是实验变量。为了保证实验结果是由温度这一单一变量引起的,除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同。如果这些条件不同,就无法确定实验结果的差异是由温度引起的,还是由其他条件的不同引起的。可见,本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是控制单一变量。
【小问5详解】
根据实验结果的柱形图可知,在不同温度下,杯中的活菌数量不同。当温度约为40℃时,活菌数量最多,说明在这个温度下乳酸菌的生长和繁殖最旺盛,发酵效果最好。所以,可以得出的结论是:制作酸奶的适宜温度约为40℃。
【小问6详解】
该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,从实验结果的数据可以看出,在不同的发酵时间下,酸奶的品质不同。当发酵时间为8小时时,酸奶“呈凝固状,酸度适中”达到了最佳的发酵效果。可见,该实验得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以8小时为宜。
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