第8章 数词和主谓一致-【启航英语】2026版高中英语语法必备

第几章 数词和主谓一致 考点架构 基数词 数词序数词 数词的句法功能 语法一致（主语和谓语在人称和数上一致） 主谓一致{意义一致（谓语的单复数与主语的意义一致） 就近一致（谓语形式与其邻近的主语在人称和数上一致） 研考点·记歌诀 小试牛刀 续表 考点一 语法一致原则 Someone has parked the 不定代词either,neither, 情况 例句 car in the way.有人把 each,one,the other,another, and连接的两个名词作主 Her teacher and her 车停在了路上。 someone,somebody,something, 语，表示不同的人或事物， friend are in the sitting No one is actually able anyone,anybody,anything, 其概念是复数，句子的谓语 room.她的老师和朋友 to complete the work in everyone,everybody,everything, 动词用复数 都在客厅。 such a short time.在这 nobody,no one,nothing等作 and连接的两个名词作主 么短的时间内，没人能 The poet and writer has 主语时，谓语动词常用单数 语，指同一个人、同一件事 够完成这项工作。 produced many works. 或同一个概念时，句子的谓 这个诗人兼作家写出 She,as well as her 语动词用单数。此时，后一 了很多作品。 than,with,as well as,along brothers,has learned 个名词前不用冠词 with,together with,like, how to drive a car.她和 Each boy and (each) rather than,except,not,but, 她的哥哥们一样学会 girl has been invited to and连接的并列主语是单 including,plus,besides,in 了开车。 the tea party..每个男孩 数，前面有every,each等词 addition to等加名词或代词 Henry,rather than Jane 和每个女孩都被邀请 修饰时，谓语动词用单数。 结构在主语后面时，谓语不 and John,is responsible 参加茶话会。 但each放在由and连接的 受该短语影响，须和其前的 for the loss.损失的责 并列单数主语后面，修饰复 The boy and the girl 主语一致 任应由亨利而不是由 数概念的主语时，谓语动词 each have their own toys.这个男孩和这个 简和约翰来承担。 用复数形式 女孩每人都有自己的 A lot of students are 玩具。 coming to the meeting. All work and no play some,plenty of,a lot of,lots 很多学生要来参加这次 and后加no构成复合主语 makes Jack a dull boy. of,none等词既可修饰可数 会议。 时，谓语动词用单数 只工作不玩要，聪明也 名词，又可修饰不可数名 A lot of work is to be 会变傻。 词，其谓语的形式应根据所 done to prepare for the both..and连接的两个并列 Both Tom and Mark are 修饰词而定 conference..为了筹备会 成分作主语时，谓语动词用 my friends.汤姆和马克 议，还有很多工作 复数 都是我的朋友。 要做。 076 第八章数词和主谓一致 启航英语 续表 续表 “百分数、分数及其他比例 Two thirds of the Persuading him to join 词+of+名词/代词”结构作 earth's surface is made us seems really hard.劝 主语时，一般根据of后的名 up of vast oceans.地球 某一短语、动词不定式、动 他加入我们似乎很难。 词的单复数决定谓语动词 表面积的2/3是由广 名词、从句作主语，谓语动 What I need is some 的单复数 阔的海洋构成的。 词常用单数。但what引导 water..我所需的是一 a quantity of),large) 的主语从句后谓语动词有 些水。 Quantities of money are quantities(of)作主语或其 时根据意义也可用复数 What I need are some needed to equip the books..我所需要的是 修饰的名词作主语，其谓语 school.学校安装设备 一些书。 动词应根据quantity的单复 需要很多钱。 数形式而定 名师点津 Many a scientist has “many a+单数名词”作主 ①若and所连接的两个词在意义上指同一 been trying to research 语，意义上是复数，但因中 个人，同一件事或同一个概念时，谓语动词要 into the SARS vaccine. 用单数形式。 心词是单数形式，谓语也须 许多科学家正在研究 ②由and连接的并列单数主语前如果分别 用单数 SARS疫苗。 no,each,every,more than one,many a(n) Five people came to 修饰时，其谓语动词要用单数形式。 the other+基数词+名词复 help,but another three Many a teacher and many a student enjoys 数，another+-基数词+名词复 were still needed.已经 the book very much..许多老师和学生都很喜欢 数，both等作主语时，谓语 这本书。 有五个人来帮忙了，但 动词用复数 我们还需要三个人。 名师点津 Many people present at the rest (of...),the the meeting were from 由what引导的主语从句，后面的谓语动词 remaining,part(of...),one the US,many from the 多数情况用单数形式，但若表语是复数时谓语 half(of...),the majority of UK and the rest were 动词多用复数形式。 等词或短语作主语，其谓语 from China.出席这次 动词应根据主语所表达的 会议的很多人来自美 名师点津 单复数而定 国和英国，其他的来自 ①在口语中，当either或neither后跟有“of+ 中国。 复数名词（或代词）”作主语时，其谓语动词也可 A number of other 用复数。 plants were found in ②若none of后面的名词是不可数名词，它 America.在美洲还发 的谓语动词就要用单数；若它后面的名词是复 a number of意为“许多”，修 现了许多别的植物。 数，它的谓语动词用单数或复数都可以。 饰可数名词复数，作主语 The number of people ③each作主语的同位语时，谓语动词由主 时，谓语用复数；the number 语来决定，与each无关。 who travel by plane in of意思为“…的数目”，作 Neither of the texts is (are)interesting. China is larger than ever 主语时，谓语用单数 这两篇课文没有一篇是有趣的。 before.在中国乘飞机 They each have a bike. 旅行的人数比以往 他们每人有一辆自行车。 多了。 077 是启航英语 高中英语语法必备 小试牛刀 18.This apple is for your sister and the other two (be)yours. 单句语法填空 19.The number of people hurt in the traffic accident 1.The students and the teachers in my school increase)to 95,as the news agency be)working hard now. reports. 2.The teacher and writer come)to my 20.A number of books donate)to the school to give a talk next Sunday. children in Yushu five months ago 3.Professor James will give us a lecture on the 考点二 意义一致原则 Western culture,but when and where (decide)yet. 情况 例句 4.Each boy and (each)girl in my class (g0 None of the students has/have camping next Sunday. made mistakes this time.这次 5.Both Beijing and Shanghai (be)big none作主语时如果 没有一个学生犯错误。 cities. 指人或可数的物，表 None of us is/are interested in 数目，谓语动词用单 6.As you can see,the number of cars on our roads your new subject.我们中没人 复数形式皆可；如果 (keep)rising these days. 对你的新课题感兴趣。 指不可数名词，表 7.Anything that (be)needed be 量，谓语动词用单数 Jimmy has used up all the on the table. money.None is left.吉米把所 8.-Did you go to the party last Sunday? 有的钱都用光了，一点没留。 -Yeah.Every man and every)woman in the Either of the children is/are company (be)invited. neither/either of后接 eager to go home.两个孩子都 9.Your husband,rather than you, (be)to 复数名词或复数形 想回家。 blame for your spoiled son. 式的代词，谓语动词 Neither of us has/have received 10.That your friend didn't offer you a gift on your 可用单数，也可用 postcards this Christmas..今年 birthday (not mean)that he will break 复数 圣诞节我们两人谁也没收到 away from you. 贺卡。 11.Plenty of candles (be)in store for your Each student has a walkman coming birthday already. 由each修饰的名词 which helps them improve their 12.Mike as well as his friends go)for a 作主语，谓语动词用 listening.每个学生都有一个 单数：但each位于复 picnic tomorrow. 随身听，这对提高他们的听力 数主语后或句尾时， 大有帮助。 13.Two fifths of the book (read)so far. They each have won a prize(= 14.One third of the people present at the party 谓语动词的数要与 主语保持一致 They have won a prize each. yesterday (be)his former friends. 他们每个人都得了奖。 15.Large quantities of drinking water All are present besides the (pollute). al作主语指人时，谓 professor..所有的人都出席了， 16.Quantities of time (waste）on computer 语动词用复数，指情 包括那位教授。 games in the past five months. 况时常用单数 All is going on very well.一t切 17.In this country it is required that anyone who 顺利。 (have)recently come here have)this kind of test. 078 第八章数词和主谓一致 启航英语悬 续表 巧学妙记 His family was poor and he 主谓一致记忆口诀 集合名词如audience used to sit in the family garage 单单复复最常见，集体名词谓用单， 观众，amy军队， and draw pictures.他家很穷， family家庭（人）， 他常常坐在他家的车库里 如若强调其成员，复数谓语记心间。 cowd人群，govemment 绘画。 有些名词谓常复，people,police即这般。 政府，public公众， My family are going on a trip 主语单数后接短语，谓语单数不相关， population人口等作 this summer..我们全家今年夏 many a作主（语）也如此，谓语动词应用单。 主语时，若作为一个 天要外出旅行。 or,nor,but also,there be,近主原则挂嘴边。 整体看待，谓语用单 The population in China is very 关系代词作主语，谓语根据先行词来判。 数：若强调组成该集 large and 80%of the 不定式短语、动名词，主语从句谓全单。 体的每个成员或个 population live in rural areas. 时间、货币与距离，谓语多单复少见， 体时，谓语用复数 中国人口很多，其中80%的人 ret,means,following等，意义决定其复、单。 住在农村。 none,al,half of等，of之宾语定答案。 Traffic police are always very 有些集体名词，如 还有分数、百分数，仍据of之宾定复、单。 busy,especially at busy streets. people人们，cattle 代词al指人谓复数，all指事情谓用单。 交通警察总是很忙，特别是在 牛，police警察等形 繁忙的街道上。 量词用法请注意，谓语要随量词变。 式上是单数，但意义 and连接两名词，身兼两职一定冠， 上是复数，谓语动词 People read for pleasure during their spare time.人们在业余时 no,each,every后单名，两件（种）事（物）系 需用复数 间读书自娱。 一概念， Each means has been tried to 以上情况请记清，谓语动词全用单。 单复数同形的名词如 solve the problem,but none is 形容词带the一类人，姓氏复数加定冠， “means方法，手段， effective.为了解决这个问题， $结尾的海峡、山脉与群岛，谓语用复勿 works工厂，sheep羊， 每一种方法都试过了，但没有 用单。 deer鹿，crossroads十 一个有效。 字路口，series系列， 代词neither,either,each等，用作主语谓全单。 species种类”等作主 There are various means of communicating with a stranger. 语时，谓语动词根据 同陌生人交流有很多不同的 小试牛刀 其单复数意义而定 方法。 单句语法填空 The wounded were treated “the+形容词”表示 1.Jack has drunk all the juice.None be well.伤员受到了很好的治疗。 一类人时，看作复 left. The new is sure to take the 数，表示抽象概念 place of the old.新生事物一定 2.-Each of the parents,working hard to earn more 时，谓语动词用单数 会取代旧事物。 money (hope)to offer their children a Two hours is a long time to better education 表示时间、距离、金 take over a coffee.两个小时喝 -So do I. 额、重量等的复数名 杯咖啡是够长的了。 词作主语，通常看作 3.-Why did you change your major from economics 整体，谓语动词用 Ten pounds was missing from to law? the till.钱柜里的钱丢了 单数 -Because economics be not)as 10镑。 interesting to me as law. 079 是启航英语 高中英语语法必备 4.All the employees except the manager 小试牛刀 (encourage)to work online at home. 5.A poet and writer be)coming to our 单句语法填空 school tomorrow. 1.Not Tom but you be)to blame for the 6.It's a pity that many people still haven't realized broken computer. reading English novels and magazines 2.Not only my parents but also I visit) (be)of great help to one's English study. the Bird's Nest twice. 7.-One or two students (be)chosen to 3.Either he or his classmates be)fond of take part in the Olympic competition. classical music. (be)you or he going to work with 4.Neither he nor I be)keen on art. them? 5.Not he but his parents (be)against the 8.My family (be)so poor that I couldn't plan afford the schooling fee at one time. 考点四 基数词 9.Our school had about twenty recorders,but only one-third (be)used regularly. 1.基本基数词共31个，其中100以下的27个，100 10.Large quantities of water need 及100以上的4个。 every day. 100以下的基本基数词 100及100以上的 考点三 就近一致原则 1~10 11~19 20-90 基本基数词 1.one 100 11.eleven 情况 例句 2.two 20.twenty a/one hundred 12.twelve Not only the boys but also) 3.three 30.thirty 1,000 13.thirteen the father was to blame..不仅 4.four 40.forty a /one thousand 14.fourteen 这些男孩还有他们的父亲 5.five 50.fifty 1,000.000 15.fifteen 由连词or,either..or, 6.six 60.sixty a /one million 都应该为此负责。 16.sixteen neither...nor...,not 7.seven 70.seventy 1,000,000,000 Either you or the headmaster 17.seventeen only...but also..., 8.eight 80.eighty a/one billion(美) is to hand out the prizes to 18.eighteen not..but..等连接的 9.nine 90.ninety 或a/one thousand these gifted students..要么你 19.nineteen 并列主语，谓语动词的 10.ten million(英) 要么是校长为这些优秀的 单复数取决于最靠近 学生颁奖。 2.13~19的基数词 它们的名词或代词 He or his brothers were to 13~19的数词皆以-teen结尾，其中，fourteen, blame.应该怪他或他的弟 sixteen,seventeen,eighteen和nineteen分别由 兄们。 four,six,seven,eight加后缀-teen变成的， Here comes one bus and two eighteen中只保留一个t。thirteen,fifteen分别由 cars.来了一辆公交车和两 three和five转化而来。 在倒装句及there be, 辆小汽车。 3.20~99的基数词 here be的结构中，谓语 There is a pen,five pencils 20~90的整十数数词皆以-y结尾，其中，sixy, 动词往往与最邻近的 and three books on the desk. 一个主语保持一致 seventy,eighty,ninety分别由six,seven,eight 桌上有一支钢笔，五支铅笔 和nine加后缀-ty变成，eighty中只保留一个t。 和三本书。 twenty,thirty,forty,fifty分别由two,three, four和five转化而来。 080 第八章 数词和主谓一致 启航英语是 21~99之间的非整十数数词是由整十数加上1~ 小试牛刀 9基本数词作个位数构成，且在十位与个位之间 须加连字符号“.”，如thirty-nine。 根据汉语意思完成句子，每空一词 4.“万”“亿”的表达 1.你能再吃两块蛋糕吗？ 英语中的“万”，用“十个千”表示，如foty Can you have 2.两天内我能读完两本这样的书。 thousand四万。 I can finish reading “亿”需用“一百个百万”表示，如one hundred within two days. million1亿。 3.他们中有八个是学生。 1000以上的数字，从后向前数，每三位加“，”。 are students. 第一个“，”前为thousand,第二个“，”前为 4.我俩2002年参军。 million,第三个“，”前为billion(美式英语用 joined the army in 2002. 法)，然后每一节按百、十、个的顺序表示。 5.莫言五十多岁时获得了诺贝尔文学奖。 hundred,thousand,million,billion前有基数词修 Mo Yan won the Nobel Prize for Literature 饰时不用复数形式，如two hundred,three thousand。 考点五 序数词 读时注意百位和十位之间要加and。如134,056,486 序数词除了first,second,third有独特的形式 one hundred and thirty-four million,fifty-six 外，其他的大都是在基数词尾加-h构成。 thousand,four hundred and eighty-six。IO4读作one 1.整十数序数词的表示法 hundred and four 第20、30、40、50、60、70、80、90是将基数词词尾的 名师点津 y改为ie加-h构成。 thirty→thirtieth;seventy→seventieth (1)hundred,thousand,million,billion 2.非整十数序数词的表示法 可以用how many,many,several,afew等 其他非整十数的序数词都是仅把个位数变成序 词修饰。 数词，十位数不变。 How many hundred people attended the twenty-one-twenty-first meeting? twenty-two->twenty-second 有几百人参加了这次会议？ twenty-three-twenty-third Only a few hundred. twenty-four->twenty-fourth 仅有几百人。 3.100和100以上的序数词的表示法 (2)若句中有exactly,only或要强调刚好 第100为100th(读作one hundredth),第101为 l01st(读作one hundred and first),其他的以此 是整数时用one,不用a。若无exactly,only或 类推。 不符合强调意义时，通常用a,也可用one。 4.序数词的缩写 The journey took exactly one hundred days. 序数词的缩写形式是在数字后直接加上序数词 那次旅行刚好用了100天。 最后两个字母构成。 I owe him one thousand yuan only 1st,2nd,3rd,4th,21st,22nd,34th 我仅欠他1000元。 巧学妙记 There are two thousand,one hundred and 巧记序数词 seven students in this school. 这所学校有2107名学生。(one与tw0相对) 一、二、三单独记，th要从四加起，eight少个 t,nine去掉e,ve要用f来代替，若是遇上几十 The hall can hold a/one thousand people. 几，ie要把y来替。 这个大厅可容纳1000人。 081 是启航英语 高中英语语法必备 名师点津 考点六 数词的句法功能及用法 常用的基本序数词有 (一)数词的句法功能 lst first 2nd second 基数词和序数词在句中可以作主语、表语、宾语、定 3rd third 4th fourth 语等。 5th fifth 6th sixth 1.作主语 7th seventh 8th eighth Three from eight leaves five. 9th ninth 10th tenth 八减去三得五。 11th eleventh 12th twelfth The second was a tall man. 13th thirteenth 14th fourteenth 第二个人是个高个男子。 15th fifteenth 16th sixteenth 2.作表语 17th seventeenth 18th eighteenth My telephone number is 2165-3289 19th nineteenth 20th twentieth 我的电话号码是2165-3289。 21st twenty-first I am the second to invite you. 22nd twenty-second 我是第二个邀请你的。 23rd twenty-third 24th twenty-fourth 3.作宾语 25th twenty-fifth 26th twenty-sixth You can take as many as you want,but leave 27th twenty-seventh me two. 28th twenty-eighth 29th twenty-ninth 你想拿走多少就拿走多少，但给我留下两个。 30th thirtieth 40th fortieth Do you prefer the first or the second? 50th fiftieth 60th sixtieth 第一个和第二个你更喜欢哪一个呢？ 70th seventieth 80th eightieth 4.作定语 90th ninetieth We still have one hour left. 100th one hundredth 我们还剩一个小时的时间。 1,000th one thousandth January is the first month of the year. 1,000,000th one millionth 一月是一年中的第一个月。 1,000,000,000h one billionth (二)数词的用法 1.数词表达确切数量 小试牛刀 表达确切数量直接用基数词或分数、小数、百分 数等。 根据汉语意思完成句子，每空一词 hundred,thousand,million,billion等前有具体数 1.再试一次，你就会成功。 词修饰时，这些词不能用复数形式。 Try time,and you'll succeed The number of cars in our city is increasing by two 2.先来的先接待。 hundred a day. come served. 我们城市汽车的数量正以每天两百辆的速度 3.那有一家一流的宾馆。 增加。 There is hotel over there. Three fifths of the population voted for him 4.请把第三个给我。 五分之三的人投票支持他。 Please pass me 2.数词表达不确切数量 5.屠呦呦是中国第一个获诺贝尔医学奖的人。 ten,hundred,thousand,million,billion等可以构 Tu Youyou is to win the 成短语，表示不确切数量。此时这些词用复数形 Nobel Prize for medicine in China. 式并与of连用，不能被具体的数字修饰，但可 082 第八章数词和主谓一致 启航英语悬 被many,several,afew等词修饰（注意：这些词 第5大街Street No.5或the No.5 Street 后面既可跟hundred,thousand,million,也可跟 电话号码435-7334Tl.No.435-7334[读作 hundreds of,thousands of,millions of这样的 telephone number four,three,five,(dash),seven, 形式)。 double three,four】 tens of数十的 名师点津 hundreds of数百的 tens of hundreds of成百上千的 电话号码中的0可读作Zero或o[U],双 thousands of数千的 数如33可读作three,three或double three,中 tens of thousands of上万的 间的“_”号可读作dash,也可稍停顿不读出。 millions of数百万的 4.数词表达年、月、日和年龄 hundreds of millions of成百万的 公元前476年476B.C.(读作four seven six a few hundreds of数百的 B.C.或four seventy-sixB.C.或four hundred and several thousands of数千的 seventy-six B.C. many millions of好几百万的 公元381年381A.D.或A.D.381(读作three 规律总结 eight one A.D.或three eighty-oneA.D.或three score,dozen表示数量时用法与hundred, hundred and eighty-one A.D. thousand类似，前面有具体数字时不加-s,但可 1908年1908[读作nineteen and eight或 与of连用。 nineteen hundred and eight one nine zero eight] three score years六十年 2016年11月25日November25(th),2016或 two dozen eggs两打鸡蛋 25(th)November,20l6(读作：November(the) scores of people几十人 twenty-fifth,two thousand and sixteen) dozens of books几十本书 在20世纪90年代in the1990s或in the1990's several dozen people/several dozens of 在七岁时at the age of seven,at seven people数十人 一个七岁的女孩a girl who is seven,a girl who a score of them他们中的二十个 is seven years old,a girl aged seven,a seven-year- a dozen of them他们中的十二个 old girl,a girl of seven two score of these books这些书中的四十本 规律总结 two dozen of these books这些书中的两打 表示日期时，汉语中常以“年一月一日”的 顺序，而英语中常以“日一月一年”（英式英语） 3.数词表达编号 编号可用序数词或基数词表示，一般情况下，基 或“月一日一年”（美式英语）的顺序。 2016年6月1日在英语中可写为：June1, 数词较常见。序数词位于名词之前，并加定冠 2016或1June,2016,特殊情况下可用数字表示 词；基数词位于名词之后，且名词与基数词均大 为1/6/2016。在美国英语中也可写作6/ 写首字母。 1/2016 第12号Number12(读作number twelve,缩写为 在英语中，月份的缩略写法如下： No.12) January-Jan. February-Feb. 第2ll页Page211(读作page two hundred and March-Mar. April-Apr. eleven) May(无缩略形式) June-Jun. 第408房间Room408,Room No.408或the July-Jul. August-Aug. No.408 Room September-Sept. October-Oct. 12路公共汽车Bus12,Bus No.12或the No. November-Nov. December-Dec 12 Bus 083 是启航英语 高中英语语法必备 5.数词表达时刻 规律总结 (1)通用法 表达时刻可用最简单的“时+分”的形式。 表示分数的基数词与序数词之间加连字符 8:21读作eight twenty-one或twenty-one past “”,有时连字符可省略。“三分之二的学生”可 eight 写作two(-）thirds of the students 8:56读作eight fifty--six或four to nine 7.数词表达算式 8:30 读作eight-thirty或half past eight 英语中用数字表达加、减、乘、除的形式主要有如 7:00读作seven o'clock 下几种情况： 8a.m.读作eight a.m. 5+6=l1读作：Five and/plus six is/are/makes (2)不同的时制 /make /equal /equals eleven. 表示时刻时英国英语和美国英语有些差异。6点 11-5=6读作：Eleven minus five equals/is/ 15分的英式写法为6：15或06：15，常读作a makes six. quarter past six;美式写法为6：15或06：15，常读 5×6=30读作：Five times six is/are/makes/ 作six fifteen或fifteen after six。 make /equal /equals thirty.Five multiplied by 规律总结 six is /are /makes/make /equal /equals thirty. 在读出时刻时，如果分钟数在30以内用 30:5=6读作：Thirty divided by five equals/ past,如果分钟数超过30，则用to,也可直接用普 is/makes six.Five into thirty equals /is makes six. 通基数词分别把“时”和“分”按顺序读出。 8.数词表达倍数 6.分数、小数、百分数 表示倍数时，一倍用once,两倍用twice或double, 三倍以上用“基数词+times'”。有时表示增减多少倍 (1)分数 还可用百分比，如300%等。数词表达倍数在以 表示简单分数时，一般分子须用基数词，分母须 下五种句式中常见： 用序数词。分子如果是1以上的任何数时，分母 (1)double /twice /three times /four times as... 须用序数词复数形式。整数与分数之间须用and as..结构 连接。 We have produced three times as many computers 1/2 one half,a half(不读作one second) as we did last year. l/3one-third或a third 我们生产的计算机是去年生产的三倍之多。 2/3 two-thirds (2)double /twice /three times /four times the 3/4 three-quarters three-fourths size of...结构用法与size相同的名词常见的有 2/5 two-fifths weight(重量)，height(高度)，depth(深度)，width five and three-fifths (宽度)，age(年龄)，length(长度)等。 China is almost twice /double the size of Mexico (2)小数 in area. 读出小数时，小数点前的按基数词读法，小数点 在面积上中国几乎是墨西哥的两倍大。 后则须将数字一一读出。 (3)"double /twice /three times /four times+what 67.89 sixty-seven point eight nine six seven 从句”结构 point eight nine The width of the road is twice /double what it was 0.05 zero point zero five five years ago. (3)百分数 这条路是五年前的两倍宽。 百分数中的百分号读作percent,无复数形式。 The production is now three times what it was three 46%forty-six percent years ago 3.5%three point five percent 现在的产量是三年前的三倍。 084 第八章数词和主谓一致 启航英语是 (4)“double/twice/three times/four times+-比较 4 (百万)people have visited the500-foot 级+han”结构 long stone bridge. I am twice older than you. 5.He came out (第一)in the track events. 我比你们大两倍。 6.The hero of the story is an artist in his He has read three times more books than I have. (30岁). 他读的书比我读过的多三倍。 7.This is a (6)building,which is about (5)“比较级+than.+by+倍数”结构 (38米)high. The line is longer than that one by twice. 8.Three score)people were sent there to 这根线是那根线的两倍长。 help fight against the flood. 9.It is not rare in 90s that people in 小试牛刀 fifties are going to university for further education. I.完成词汇 Ⅲ.单句写作 1.five(序数词) 1.我们弄到了两百本故事书。 2.nine(序数词) We got two 3.twelfth(基数词) 2.大厅里有好几百人。 4.twenty(序数词) There are people in the hall. 5.三三两两地 3.一位网名为西蒙的16岁北京男孩不喜欢QQ使 6.在他50多岁时 用者。 7.一个半小时 A Beijing boy,known 8.在20世纪80年代 online as Simon,dislikes QQ users. Ⅱ.单句填空 4.高先生在三十多岁时被选为主席。 1.The new country road is two)the width Mr Gao was elected as the chairman when he of the old one. was 2.It is reported that the floods have left about two 5.年仅46岁的他成为美国总统竞选史上第三年轻 (千)people homeless.. 的总统。 3.She went to the bookstore and bought At age 46,he was the person ever elected president in the United States. dozen)of books. 做真题·练基础 斩露头角 I.单句语法填空 4.(2023·全国乙卷)The remarkable development 1.(2024·全国甲卷)They be)part of a of this city,which is consciously designed to 15-member exploring party that had spent almost protect the past while stepping into the modern five awesome weeks in witness of the natural world. mean )there is always beauties there. something new to discover here,and I could be 2.(2024·新课标Ⅱ卷)Some of the things that Tang photographing Beijing for the next 50 years. was writing about be also 5.(2022·全国乙卷)A doctor tells me people who Shakespeare's concerns. (live)the longest are dancers and 3.(2023·全国甲卷)Fables were part of the oral cyclists. tradition of many early cultures,and the well-known 6.(2022·全国卷I)The plan will extend protection Aesop's fables date to the six)century, to a significant number of areas that (be) B.C. previously unprotected. 08512.in句意：它最初是为了保护唐代的城市而建造的，现在 已经完全修复了。根据句意可知，表示“在某个朝代”应 用介词in。故填in。 13.of句意：由于与环境相关的探险旅行越来越受欢迎.各种 各样的旅行现在被归类为生态旅游。various types of为固 定搭配表示“各种各样的”，所以空格处应填of。故填of。 14.by句意：研究发现，1985年至2017年间，农村女性和男 性的平均BMI增加了2.1。increase by表示“增加了”： increase to表示“增加到”。根据正常的成人BM数值 (18.5-23.9)可知，increase by符合语境，故填by。 15.with句意：竹子往往和健康、富足以及幸福的家庭联系 在一起。be associated with意为“与…联系在一起”。 故填with。 16.on 1 on earth为固定短语，意为“（用于包含形容词最高级 的名词短语后表示强调)世界上，人世间”。故填o。 l7.in分析句子结构可知，“they lived..”是省略了hat/ which的定语从句，修饰先行词“the world”。故空处应 填in。 18.by句意：人口老龄化是由两个因索导致的。此处应用 介词by表示“由”。故填by。 19.of/for考查介词。此处表示“跟踪北极熊数量的现代 方法”或“对于跟踪北极熊数量的现代方法”，故填介词 of/for。 20.for/to考查介词。be beneficial for/to固定短语，表示 “对…有好处”，故填for/to。 1.Instead of 2.against 3.in 4.in;on 5.of:on/upon 6.in:in 7.beyond;across 8.of:with 9.over/during 10.at;on 0提能力·助写作—一炉火纯青 1. 1.to根据句意可知，此处指“它们可以长到30米长”，o用 作介词，意为“（表示范围）到，至”，故填o。 2.of结合本句描述可知，此处是中国谚语“台上三分钟 台下十年功”。对应表示台上的介词on,此处指的是台 下，故填off。 3.o根据句意可知，此处表示“许多中国艺术家一直在考 虑通过多种方式将这种文化传给下一代”pass down sth.to sb.意为“使.…世代相传”，为固定搭配，故填to。 4.to根据句意可知，此处表示“由于轻盈和方便”。thanks to意为“由于”，是固定搭配，故填o。 5.by根据句意可知，此处指“用手工制作中国传统油纸伞 会花费很多时间和精力”。by hand意为“用手”，是固定搭 配，故填by。 6.o根据句意，此处指“这座古镇是中国第一个票号的所 在地”。be home to意为“是…的所在地”，是固定搭配， 故填to。 7.to related to意为“与…有关”，是固定搭配，故填to。 8.s根据句意可知，此处指“把书当作理解中国文化的一 个桥梁”，as意为“作为”.故填as 9.for根据句意可知，此处指“他（这名维修工）免费维修了 空调”。for free意为“免费”，是固定搭配，故填for。 10.with share..with..意为“与…分享”，是固定搭配， 故填with。 Il.between根据设空前的“The relationship”以及设空后的 “Chinese dumplings and those in other areas'”可知，该空应 填between,表示“中国饺子和其他地区的饺子之间的关 系很难追溯”，故填between。 12.concerning根据句意可知，此处指“中国和卡塔尔签署 了一份关于大熊猫保护和研究的合作协议”，分析句子结 构可知，设空处应为介词，故填concerning. I3.Without根据设空后的“using their own bare hands”可 知，手艺人没有花哨的工具，故填介词Without。. l4.before根据语境可知，此处指“早在希腊人和罗马人之 前，就有几十种文明存在了”，故填before。 答案全解全析 启航英语悬 15.with provide sb.with sth.意为“给某人提供某物”，固定 搭配，故填with。 16.with分析句子结构可知，此处为with的复合结构作状 语，故填with。 17.ike句意：12月6日发表的一篇报道说：此类医疗保健 包括不同的形式，比如草药和锻炼。它已经传播到了183 个国家和地区。设空处后的herbal medicine和exercise 被用来列举，故设空处填介词ike,意为“比如…” 18.of句意：因为金庸的许多作品被改编为电影、电视连续 剧、连环漫画及电子游戏，他在华语地区外也有大量粉 丝。根据句意，填of构成as a result of短语。 19.o句意：睡眠可能是解决这个问题的一个方法。名词 answer需与介词to连用，意为“.…的解决方法” 20.on句意：众所周知，在2015年9月16日，一个美丽的城 市一一杭州，申办成功。考查介词。表示“在具体某日” 要用介词on。 Ⅱ. (一) 1.in 2.During 3.For 4.until 5.At/By 6.During/In 7.by 8.of 9.by 10.at (二) 1.with 2.at 3.By 4.for 5.on 6.in 7.into 8.off 9.for 10.for 第八章 数词和主谓一致 9研考点·记歌快 小试牛刀 考点一 小试牛刀 l.are复数名词作主语，谓语动词用复数。 2.is coming 两个名词共用一冠词指一人，谓语动词用单数 形式。 3.hasn't been decided when and where作主语，谓语动词用 单数。 4.is going Each boy and each girl作主语，谓语动词用单数。 5.are both...and..作主语，谓语动词用复数。 6.keeps the number of...表示“…的数量”，谓语用单数。 7.is;is,anything,something等不定代词作主语时，谓语动词 用单数 8.was英语中用every,each,no连接并列名词时谓语动词 用单数。 9.is句子的主语为Your husband,故谓语动词用单数， 10.doesn''t mean从句作主语时谓语用单数形式。 ll.have been plenty of后跟复数名词作主语，谓语动词用 复数，句中already和句意表明用现在完成时。 l2.is going as well as连接两个主语时，谓语动词采用就前 原则。 I3.has been read分数修饰单数名词作主语谓语动词用单 数，so far与现在完成时连用。 14.were分数修饰复数名词作主语，谓语动词用复数。 I5.have been polluted quantities of...作主语，谓语动词用 复数形式。 l6.have been wasted quantities of...作主语，谓语动词用复 数：再结合时间状语in the past five months可知现在完成 时。 17.has;(should)have定语从句中关系词who代指先行词 anyone,因而谓语使用单数形式；required之后的hat从句 中谓语使用“should+动词原形”，should可以省略。 l8.are“the other+-复数名词”作主语，谓语动词用复数。 I9.has increased the number of短语作主语，谓语使用单数 形式：“人数增加到”是客观事实，不强调人为因索，因而 用主动语态：根据语境，可知用现在完成时。 20.were donated a number of...作主语，谓语动词用复数： 根据five months ago,用一般过去时。 183 是启航英语 高中英语语法必备 考点二 小试牛刀 L.is none代替不可数名词，谓语动词用三单形式 2.hopes分析句子成分看出，题干缺少谓语，根据主谓一致 原则和下文时态确定使用一般现在时 3.isn't economics是学科名词“经济学”，作单数看待。 4.are encouraged 句子的主语为All the employees,谓语动 词用复数。 5.s两个名词共用一个冠词，指一人身兼两职，作主语时， 谓语动词用单数形式 6.s动名词短语作主语，表示单一概念，因而谓语使用单数 形式。 7.were:Are“one or two+复数名词”作主语，谓语使用复数 形式；or连接并列主语时谓语使用就近原则，在这个一般 疑问句中谓语靠近主语you,因而使用are。 8.was family作为整体使用，谓语动词用单数；后面 couldn't暗示时态为一般过去时 9.were分数修饰复数作主语，谓语动词用复数；结合句中 had,可知用一般过去时。 10.are needed quantities of.·作主语，谓语动词用复数； every day暗示用一般现在时。 考点三 小试牛刀 1.are 2.have visited 3.are 4.am 5.are 考点四 小试牛刀 1.another two cakes 2.two such books 3.Eight of them 4.We two 5.in his fifties 考点五 小试牛刀 1.a second 2.First:first 3.a first-class 4.the third 5.the first 考点六 小试牛刀 1.fifth 2.ninth 3.twelve 4.twentieth 5.by/in twos and threes 6.in his fifties 7.one hour and a half/one and a half hours 8.in the 1980s/in the 1980's L.twice句意：这条新的乡村路是旧的两倍宽。倍数表达： 倍数+he+性质名词+of。 2.thousand句意：据报道，水灾已使得大约2000人无家可 归。hundred,thousand、million、billion、dozen、score等指具 体数字时，不用复数形式：指大约数字时，常用复数形式： 且和of连用。如：one hundred、wo thousand、three million、 hundreds/thousands/millions/billions/dozens/scores of 3.dozens句意：她去书店买了很多书。dozen“一打，十二 个”，与具体数字连用时要用单数形式，与o连用时要用 复数形式。dozens of“若干，许许多多” 4.Millions millions“百万”指大约数字时，常用复数形式，且 和of连用。在millions of前不能再出现数量词， 5.fist这里“first'”可看作副词。 6.thirties “in+one's+基数词的复数形式”表示“在某人… 岁时”。 7.six-storey/six-storeyed;38 metres第一空“六层的楼房”可 表达为asix-storey building/asix-storeyed building/a building of six stories;第二空“数词+名词+形容词"作表语 时，名词常用复数形式。使用连字符构成复合形容词时， 只可用作前置定语，如：a38-metre-high building。 184 8.score有Three修饰score,score不用复数：scores of为其 复数形式，意为“大量的” 9.the:heir表示“在.年代”，在以ty结尾的复数基数词 前加the:表示“在某人…多岁时”，用“in one's+以ty结 尾的复数基数词”。句意：在90年代，五十多岁的人上大 学深浩是不罕见的」 1.hundred storybooks 2.hundreds of 3.16-year-old 4.in his thirties 5.third youngest 目做真题·练基础 一 新露头角 1.were 根据“that had spent almost five awesome weeks in witness of the natural beauties there”可知，此处描述过去的 情况，时态应用一般过去时：主语是They,be动词应用复 数形式。故填were。 2.wer分析句子结构可知，设空处为本句的谓语动词，根 据语境以及定语从句“that Tang was writing about”的时态 可知，本句的时态为一般过去时：主语为“Some of the things ”,是复数，谓语动词用复数形式。故填were。 3.sixth根据句意可知，此处指“公元前6世纪”，century “世纪”前面要用序数词形式，故填sxh。 4.means 根据上下文可知，应用一般现在时态，主语 development of this city为单数概念，谓语动词用第三人称 单数形式，故填means。 5.live 句意：医生告诉我，寿命最长的人是舞蹈家和骑自行 车的人。people是集合名词，谓语动词用复数。故填live。 6.were句意：该计划将保护范围扩大到大量以前未受保护 的地区。先行词为“a significant number of areas”,在从句 中作主语，根据“previously(之前地)”可知从句的时态为 一般过去时。根据主谓一致，从句谓语的数应和先行词保 持一致。故填were。 7.are being displayed句意：目前，大约有3500件作品陈列 在卢浮宫的300多个展室里，要看完所有的展品恐怕要花 一辈子的时间。根据“Currently'”可知，应用现在进行时，主 语works为复数，且与display之间为被动关系，所以用现在 进行时的被动，谓语用复数。故填are being displayed。 8.was句意：然而，在城市中，女性增加了1.3，男性增加了 1.6。分析句子结构可知，句子缺少谓语，主语(gaim)是单 数，时态是一般过去时，故填was。 9.was 考查动词的时态和主谓一致。根据时间状语“n 1950”可知，此处应用一般过去时，且主语“ge”为单数，谓 语动词也应用单数形式。故填was。 l0.carries考查动词的时态和主谓一致。分析句子结构可 知，本句为why引导的表语从句，其中分词短语 “decorating with plants,fruits and flowers”作从句主语，谓 语动词应用单数形式：且此处讲述的是中国春节的一些 情况，因此应用一般现在时。故填carries。 11.means考查动词的时态和主谓一致。本句陈述的是客 观事实，应用一般现在时，且主语为“t”,谓语动词应用第 三人称单数形式。故填means。 12.were 考查动词的时态和主谓一致。句意：去年开展的 项调查表明，这个城市的80%的中年人赞同医疗保健 改革的提议。根据“last year'”可知，空处应用一般过去 时；主语“the middle-aged”表示一类人，谓语动词应用复 数形式。故填were 13.has remained考查动词的时态和主谓一致。句意：20世 纪90年代初，医学院的数量达到了18所，此后一直保持 在这个水平。根据“ever since'”可知，空处应用现在完成 时，根据主语“the number of...”可知，谓语动词应为单 数。故填has remained.。 14.ffth考查数词。in the fifth grade意为“在第五年级” I5.has given考查动词的时态和主谓一致。根据时间状语 “in the last three months'”可知，句子应用现在完成时。本 句主语为“The musician”,为第三人称单数形式，句中 “along with his band members'”是附加成分，故谓语动词 要用第三人称单数形式。故填has given。 16.was given考查主谓一致和时态。根据“last week”可 知，应用一般过去时：as well as连接两个并列的主语时： 谓语动词应与前面的主语一致，故填was given。 I7.is regarded考查动词语态和主谓一致。句意：现在骑自 行车，慢跑和游泳被认为是最全面的锻炼方式。主语部 分是由介词短语along with连接的三个动名词作主语，谓 语动词应该就前一致，即用单数，故填一般现在时的被动 语态的第三人称单数形式。 18.wants句意：每一个想要成为出租车司机的人必须要通 过一次为了得到出租车驾照的很难的考试。want作为定 语从句的谓语动词，应与先行词Everyone保持数的一致， 故应为单数形式wants。 19.was 句意：当古典音乐，而不是流行音乐正在上演时，用 餐者们消费了更多。句子主语是classical music,为不可 数名词，故谓语动词用单数：再结合spent,可知用一般过 去时 20.is句子主语是The good news,.为不可数名词，故谓语动 词用单数。又根据cn可判断句子为一般现在时态，故 空处应填is 21.s动名词短语作主语，谓语动词用单数。根据句意可知 句子为一般现在时，故空处应填s 1.Thousands of 2.800-metre-long 3.half past seven 4.the 1980s;thirties 5.Lesson Twelve 6.makes 7.has gone through 8.was covered 9.is:are 10.were ①提能力·助写作—一炉火纯青 1.ffh根据句意可知，此处表示“中国的第五大发明”，设 空处需用序数词，故填ffth。 2.displays分析句子结构可知，设空处用作主句的主语。根 据主谓一致原则，根据主句的谓语动词“have attracted'”,或 从句的谓语动词“sow”可知，主语为复数概念，故填 displays。 3.varieties分析句子结构可知，设空处在句中作主语，根据 “主谓一致”原则，结合设空后的“were introduced”可知，设 空处应用所给词的复数形式，故填varieties。 4.has cooperated在“It is the first time that+-从句"句型中 从句一般用现在完成时：从句主语China为专有名词，谓 语动词用单数形式，故填has cooperated。 5.are句意：有无数的东西会影响你的睡眠。there be句型 中的主语并不是here,而是靠近be动词的名词或代词，在 主谓一致关系中常用就近一致原则。countless things为复 数形式，且结合后面句子可推断这里应用一般现在时，故 填aree 6.depends句意：与任何经验一样，国际工作经验的价值取 决于你所申请的工作，所以一定要根据每个职位调整你的 经验描述。此处陈述客观事实，使用一般现在时，主语是 the value,谓语动词用第三人称单数形式。故填depends。 7.ae/is句意：事实上，刀切面，又被称为刀削面，是中国中 部山西省的特色美食。此处陈述客观事实，应用一般现在 时。主语为knife-cut noodles,谓语用单复数都可以，故填 are/is 8.is considered句意：该处为客观性描述，应用一般现在时 该句为动名词短语“Playing with chopsticks”作主语，谓语 动词为单数形式，且此处表示玩筷子被看作是不礼貌的行 为，要用被动语态，故填is considered。 9.have been left分析句子结构可知，设空处为定语从句的 谓语，关系代词that是从句的主语，指代many literary works“许多文学作品”，且设空处与从句的主语hat构成 被动关系，故用被动语态，又根据时间状语to date“迄今为 止”可知，应用现在完成时，而且主语为复数，故填have been left, 10.are考查主谓一致。句意：高铁上有餐车，尽管食物种类 有限制。分析句子可知，本句主语为kinds,复数形式，故 谓语动词需用复数形式，陈述一般事实，故用一般现在 时，故填are。 答案全解全析 启航英语悬 11.features考查主谓一致。此处指这个节日以背诵弟子规 为特色，与上下文时态一致用一般现在时，主语the festival是单数，动词也用第三人称单数。故填features。 12.are考查主谓一致。句意：不同之处在于，中国的剪纸通 常是红色的，而其他国家多是其他颜色。分析句子可知！ 本句主语为hose,复数形式，故谓语动词用复数形式are 13.assumes考查时态和主谓一致。句意：每个人都认为那 是因为天气冷。句子用一般现在时态，且主语是不定代词 Everybody,后面的谓语动词用单数形式，故填assumes。 l4.is考查主谓一致。句意：如今T-Watch Tactical Watch 手表准备接受日常生活中的损耗。分析句子可知，本句 缺少谓语，主语为单数，谓语动词需用单数，故填s。 15.is考查主谓一致。句意：专家表示，故官和其他中国 古代建筑的实力，关键在于斗拱一中国发明的一种有 数百年历史的建筑方法。主语是heky,谓语动词应使 用单数形式。故填lies。 1.waves proudly in the middle 2.rolls out the carpet 3.It shows a common phenomenon 4.Parents arrange everything for their children 5.children become so reliant on their parents 6.are extremely bad for children's development 7.parents should encourage their children to overcome difficulties 第九章 非谓语动词 研考点·记歌诀 小试牛刀 考点一 小试牛刀 (一) 1.to be made由句意可知，nuclear weapons应是被制造的。 2.tog0疑问词后跟不定式。 3.tobe此句中seem后跟不定式作表语 4.to produce在表示“顺序”的词，如first,last等后，要用不 定式作定语。 5.to be held to be done即将被 6.to be caused be believed to do sth.被相信做某事。根据后 面by判断用不定式的被动式， 7.to find only to do表示意外结果。 8.to talk too+形容词+todo太…而不能。 9.to win expect sb.to do sth.期望某人干某事。 1O.to leave be forced to do sth.被迫做某事。 (二) 1.show此处要填的是宾补。在使役动词have sb.后作宾 补的不定式，表示让某人做某事，习惯上省略o 2.wait could do nothing but后跟省略to的不定式 3.feel make后用省略to的不定式作宾补。feel good心 情好。 4.forget better相当于had better,.后接动词原形。better do sth.或had better do sth.的意思是“最好做某事” 5.have句意：你愿意让谁负责这项工作，是乔治还是杰克？ 空处实际上与题干中的who构成would rather have sb.do 句式 6.obey主句中含有do时表语用省去to的不定式 7.to follow have no choice but to do别无选择只能做某事。 8.be may well很可能，后跟动词原形 9.take why not后跟动词原形。 l0.(to)get help后跟带to和不带to的不定式均可 考点二 小试牛刀 l.seated句意：请在座位上坐着：车马上急转弯。seat是及 物动词，remain/be seated“保持坐着的状态，坐着” 185