第四课 幸福和睦的家庭 同步练习-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

辽源市跨世纪学校 七年级道法周测（第四课） 班级： 姓名： 一、选择题（下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分。） 1.一般来说，家庭是由 结合成的亲属生活组织。 （ ） ①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④买卖关系 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂”“无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人”这两句关于家庭的名言告诉我们 （ ） ①家是我们心灵的港湾 ②要建设美好的家庭 ③家中有亲情和欢乐 ④家能满足我们的一切需要 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心;我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心。爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段话说明了 （ ） A.父母与孩子是朋友，没有矛盾 B.父母是我们的第一任老师 C.父母可以帮助我们解决一切事情 D.父母不需要儿女的关爱 4. 是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 （ ） A.亲情 B.顺从 C.父母 D.家 5.家庭是社会的基本细胞，其影响有 （ ） ①家庭和睦则社会安定 ②家庭幸福则社会祥和 ③家庭矛盾则社会战争 ④家庭文明则社会文明 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.我们要学会爱，奉献爱。对兄弟姐妹，我们要 （ ） A.孝顺敬重 B.相互攀比 C.相携相助 D.相互嫉妒 7.在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该 （ ） A.主动与父母有效沟通 B.尊重父母，绝对服从 C.坚持以自己意见为准 D.回避矛盾，漠然置之 8.下列法律没有对孝亲敬长内容进行规定的是 （ ） A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国婚姻法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国老年人权益保障法》 9.有这样一幅公益广告画面:年迈的母亲盼望成家立业的儿女回家，可是电话中传来的都是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这告诉我们的道理是 （ ） A.子女对父母有赡养扶助的义务 B.子女只要给了父母物质上的帮助就可以了 C.子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务 D.子女对父母不仅要在物质上提供帮助，而且要在精神上给予慰藉 10.《增广贤文》曰:“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”这句话给我们的启示是 （ ） A.子女对父母的要求应全顺从 B.子女要懂得感恩和回报父母 C.父母对子女的爱是伟大无私的 D.父母对子女要尽到抚养的义务 11.下列典故与“孝弟也者，其为仁之本与”所蕴含的道理一致的是 （ ） ①百里负米 ②程门立雪 ③扇枕温衾 ④亲尝汤药 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.家庭成员共同分担、相互协作的意义是 （ ） A.杜绝家庭冲突 B.挑战长辈的权威 C.影响家庭的和睦 D.有助于营造良好的家庭氛围 13.家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这一要求的有 （ ） ①小文给下班回家的爸爸递上一杯热水 ②小佳积极主动与妈妈沟通以消除隔阂 ③小涛借口学习时间紧从不愿分担家务 ④小雨和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 二、非选择题(共34分) 14.家是每个人最熟悉的地方，是一个充满亲情的地方。家是生命的居所，是心灵的港湾。 (1)每个家庭的亲情表现不尽相同，具体有哪些?(2分) (2)“家是生命的居所，是心灵的港湾”谈谈你对这句话的理解。(4分) 15.“享受数字时代，别忘带上父母。”为教会父母使用微信，80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。 (1)张明的做法弘扬了中华民族传统美德是什么?(2分) (2)建设美好的家庭，我们要发扬光大怎样的中华民族传统家庭美德?(4分) 16.观察漫画，回答问题。 (1)漫画反映了什么现象?(2分) (2)面对这种现象，我们应该怎么做?(2分) 17.15年前我降生了，给爸爸妈妈带来欢喜。我们家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是我们有优良家风。全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。 (1)材料中的家庭关系的确定属于哪种情形?(2分) (2)优良家风具有什么作用?(2分) (3)家庭幸福美满的重要条件是什么?(2分) 18.某班同学以“我爱我家”为主题开展了一次探究活动，请你参与活动并回答问题。活动一·诗歌赏析 家是什么？家是风雨中一座温暖小屋。家是大雪天的一把酒壶。 家是什么？家是锅碗瓢盆油盐酱醋。家是高堂孺子共伴红烛。 (1)家庭的含义是什么?(2分) (2)家具有怎样的作用?(写出两点即可)(4分) 活动二·故事大会 子路是春秋时候鲁国人。因为家境贫寒，他常担心父母营养不够，身体不好。为了让父母吃到米，他经常走到百里之外买米、再背着来赶回家里，奉养双亲。后来他做了高官，生活条件好了，可是父母已经去世。他常发出“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的感慨。这就是“百里负米”的故事。 (3)“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。这对我们有什么启示?(2分) 活动三·情感热线 小华:也不知为什么，最近我和妈妈总是爆发“家庭战争”。每次争吵后，我都很后悔。谁有与父母沟通的高招，来帮帮我改善亲子关系。 (4)家庭成员要以什么前提进行沟通和交流?(2分) (5)为了让家庭更美好，你能做哪些力所能及的事?(2分) 第四课周测答案 1.A 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.A 8.C 9.D 10.B 11.C 12.D 13.B 14.(1)有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自然。(2分) (2)每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。(4分) 15.(1)孝亲敬老。(2分) (2)尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等。(4分) 16.(1)家庭成员之间的矛盾有时难以避免。(2分) (2)家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流;要学会换位思考,有事多商量，主动化解矛盾,增进情感。(2分) 17.(1)因血缘关系组成的家庭。(2分) (2)优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。(2分) (3)家庭成员之间相互关爱。(2分) 18.(1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(2分) (2)家是生命的居所,是心灵的港湾。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(4分) (3)孝敬父母,从现在做起等。(2分) (4)彼此尊重。(2分) (5)不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作贡献。(言之有理即可)(2分) 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $