第四课 幸福和睦的家庭 同步练习-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2.4 幸福和睦的家庭 一、单选题 1．在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。下面两幅漫画说明（   ） ①家让我们的心灵有所依托 ②家里有亲人，家中有亲情 ③家中只有父母和亲人的牵挂 ④家只是一所房子 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 2．中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。这说明（   ） A．家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和 B．我们的成长离不开家庭的哺育和支持 C．只要家庭和谐，就能实现中华民族伟大复兴 D．家是我们最熟悉的地方 3．孔子庭训：“不学礼，无以立”；诸葛亮诫子：“静以修身，俭以养德”；朱子家训：“半丝半缕，恒念物力维艰”……这些家规家训有利于（   ） ①弘扬孝亲敬长的美德②形成良好的家风家教 ③化解所有的家庭矛盾④传承和弘扬家庭美德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．在一个家庭中，父母应该如何教育孩子，让他们学会爱和奉献（   ） A．只关注孩子的学习成绩，不关心他们的情感需求 B．给孩子提供丰富的物质条件，让他们享受生活 C．以身作则，用自己的行动影响孩子 D．对孩子进行严厉的批评和惩罚，让他们知道什么是错的 5．以下古人智慧有利于形成优良家风的有（   ） ①树欲静而风不止,子欲养而亲不待 ②古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志 ③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ④亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．家不是一间房子，而是在房子里过的日子；家不是一尘不染的厨房， 而是一盘热气腾腾的饺子；家不是豪华的客厅，而是一家人围坐在沙发上聊天说笑。由此可以看出，家(    ) ①是港湾，甜蜜温馨的地方 ②是居所，吃饭休息的地方 ③是驿站，暂时停留的地方 ④是依靠，互相关怀的地方 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．“馒头论袋、鸡蛋论筐、水果论箱”，被父母塞得满满的汽车后备箱成为返程的标配；子女通过安装摄像头了解父母近况、和父母聊天。这些温馨的画面（   ） A．展现了家庭中的亲情之爱 B．凸显家庭成员之间要彼此尊重 C．表明我们一生都离不开父母 D．说明只有父母才真正关心我们 8．今年4月，广东省妇联网公示了荣获2024年广东省五好家庭、最美家庭的名单，深圳市有4个家庭获选。建设美好家庭是家庭成员的共同责任，我们应该（   ） ①与父母进行良好的互动沟通 ②理解父母行为中蕴含的爱 ③以奋斗拼搏的姿态回应亲情 ④全面了解不断演化的家庭结构 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。下列同学的做法中不值得提倡的是（   ） A．笑笑：在妈妈生日的那天，我用自己的压岁钱给妈妈买了一束花 B．静静：爷爷生病了，我周六要去医院照顾爷爷 C．楠楠：父母都不在我身边，我从来不主动和他们联系 D．贝贝：我的妹妹数学不好，我每天晚上都给她补习 10．下边漫画中老人的儿子没有认识到（   ） ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②只有孝敬父母才能维系血缘关系 ③孝敬父母是中国公民的法定义务 ④在接受关爱的同时，学会回报爱 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．以下是小静为参加某主题活动搜集的图片，结合图片内容，你觉得小静最有可能参加的活动是（   ） A．家庭幸福无矛盾 B．美好家庭我出力 C．邻里关系更和睦 D．家庭氛围我调节 12．建设美好家庭，需要全体家庭成员共同努力。下列古语能体现这一观点的有（   ） ①志不立，天下无可成之事 ②天行健，君子以自强不息 ③父之笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也 ④父爱则母静，母静则子安，子安则家和 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 二、分析说明题 13．【体味亲情传承家风】 阅读材料，完成下列要求。 家庭，是心灵的港湾，也是社会的基本细胞。习近平总书记多次深刻指出，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。今年是中华人民共和国成立75周年，也是全国妇联深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神、开展寻找“最美家庭”活动10周年。随着“梦想启航”好家庭好家风巡讲、“最美家风润万家”接力宣讲等品牌活动接续推出，寻找“最美家庭”活动影响力有效提升。 (1)阅读材料，请你说说“家”对我们每个人意味着什么。 (2)请你谈谈今天我们传承优良家风的价值何在。 14．【我爱我家】观察漫画，回答问题。 (1)结合上述两幅漫画，谈谈对我们建设美好的家庭有何启示。 (2)家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候。那么，我们应该怎样对家人表达爱？ 爱要大声说出来： ； 爱要勇敢传递出来： ； 爱要真诚写出来： 。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C C B B A A C C 题号 11 12 答案 B B 1．A 本题考查家的内涵与功能。 ①②：第一幅漫画中体现的是父母对孩子的关心与牵挂，这说明家里有亲人，家中有亲情；第二幅漫画中反映了出门后仍然渴望回家的心态，说明家让我们的心灵有所依托，故①②符合题意； ③：家中有父母和亲人的牵挂，但不只有父母和亲人的牵挂，故③说法错误； ④：家不仅仅是一所房子，家中有亲人，家里有亲情，家是温馨的港湾，故④说法错误； 故本题选A。 2．A 本题考查对家的认识和理解。 A：题干描述体现了家庭对整个国家的重要性，这说明家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，A符合题意； BD：材料强调的是家庭对整个国家的重要性，故BD不符合题意； C：这夸大了家庭和谐的作用，故C说法错误； 故本题选A。 3．C 本题考查传承家风。 ②④：孔子庭训：“不学礼，无以立”；诸葛亮诫子：“静以修身，俭以养德”；朱子家训：“半丝半缕，恒念物力维艰”。这些家规家训有利于形成良好的家风家教，良好的家风家教使人向上向善，树立正确的价值观，有利于传承和弘扬家庭美德，②④正确； ①：弘扬孝亲敬长的美德没有体现，①说法不符合题意； ③：有利于化解家庭矛盾，所有的，说法绝对化，③错误； 故本题选C。 4．C 本题考查优良家风的作用。 C：在一个家庭中，父母应该以身作则，用自己的行动影响孩子，让他们学会爱和奉献，故C说法正确； A：既要关心孩子的学习成绩，也要关心他们的情感需求，故A说法错误； B：给孩子提供丰富的物质条件，对于让孩子学会爱和奉献无关，故B说法错误； D：严厉的批评和惩罚，对于让孩子学会爱和奉献无关，故D说法错误； 故本题选C。 5．B 本题考查传承良好家风。 ①：诗句意思是树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女想赡养父母，父母却已离去。要求我们要及时行孝，故①符合题意； ②：诗句意思是自古能够成就大事业的人，不仅具有超出常人的才能，也必定有坚忍不拔的意志，与传承良好家风无关，故②不符合题意； ③：诗句意思是表达爱国之情，与传承良好家风无关，故③不符合题意； ④：诗句意思是父母生病的时候煎好的汤药，做子女的都要先尝一尝，照料生病的父母要日夜服侍在床前不能随意离开。表达的是孝顺父母，有利于传承良好家风，故④符合题意； 故本题选B。 6．B 本题考查对家的认识和理解。 ①：题文说家是房子里面过的日子，是饺子，是一家人的聊天说笑，这说明家是心灵的港湾，故①说法正确； ④：家是依靠，是互相关怀的地方，故④说法正确； ②：家并不仅仅是房子，或是厨房等，故②说法错误； ③：家并不是暂时停留的地方，故③说法错误； 故本题选B。 7．A 本题考查体味亲情。 A：返程时爸妈塞满的后备箱让人泪奔，体现父母对子女的爱；子女通过安装摄像头了解父母近况、和父母聊天，体现子女对父母的孝敬和爱心，这些温馨的画面展现了家庭中的亲情之爱，故A说法正确； B：说法正确但在题干中没有体现，故B不符合题意； C：“一生都离不开”说法太绝对，我们有离开父母的时候，故C说法错误； D：“只有”的说法太绝对，关心我们的人有很多，不是只有父母，故D说法错误； 故本题选A。 8．A 本题考查建设美好家庭的方法。 ①②：建设美好家庭确实是家庭成员的共同责任，我们应该与父母进行良好的互动沟通，良好的沟通是建立和谐家庭的重要因素，能够增进彼此的理解和信任；我们应该理解父母行为中蕴含的爱，理解父母的行为和他们的爱有助于减少误解，增强家庭成员之间的情感联系，故①②符合题意； ③④：说法正确但与题干主旨不符，故③④不符合题意； 故本题选A。 9．C 本题考查建设美好家庭的做法。 ABD：分析题文可知，笑笑和静静的做法是孝亲敬长的表现，贝贝的做法是帮助妹妹的表现，故ABD说法正确; C：楠楠的做法不正确，楠楠应该主动和父母联系，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 10．C 本题考查对孝亲敬长的认识。 ①③④：结合教材知识，分析漫画，漫画中老人的儿子没有认识到孝敬父母是中华民族的传统美德 ，孝敬父母是中国公民的法定义务 ，作为子女，在接受关爱的同时，要学会回报爱，故①③④符合题意； ②：“只有……才能”观点绝对化，孝敬父母与维系血缘关系没有必然联系。故②说法错误； 故本题选C。 11．B 本题考查构建和谐家庭。 B：给父母洗衣服、和爸爸一起打扫卫生、和妈妈一起准备美食，体现了和谐的亲子关系，有利于构建和谐家庭，故B说法正确； A：幸福家庭也有矛盾，故A说法错误； CD：题文中体现的是家庭和睦，没有体现邻里之间的和睦和家庭氛围的调节，故CD说法与题不符； 故本题选B。 12．B 本题考查建设美好家庭。 ①：“志不立，天下无可成之事”，意思是志向不确定，则什么事情也干不成功‌，强调了立志的重要性，故①不符合题意； ②：“天行健，君子以自强不息”，意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息，体现了自强，故②不符合题意； ③：“父之笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也”，意思是父子亲厚，兄弟和睦，夫妻之间互敬互爱，这个家庭就能幸福丰裕；说明幸福的家庭需要家庭成员共同创建；故③符合题意； ④：“父爱则母静，母静则子安，子安则家和”，意思是父亲关爱则母亲安宁，母亲安宁则孩子感到安全，孩子安全则家庭和睦；说明幸福的家庭需要家庭成员共同创建；故④符合题意； 故本题选B。 13．(1)①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭 幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 (2)①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移 默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 14．(1)①漫画一体现家庭成员要注重家庭文化建设，传承良好家风，传承中华民族传统家庭美德，提升家庭素养，以促进家庭和谐美满。②漫画二体现家庭成员之间要相互理解、包容，家庭成员之间应积极沟通交流，共同分担家务劳动，营造和谐家庭氛围。 (2) 爱要大声说出来：经常对家人表达感谢和爱意，如“爸爸妈妈，我爱你们”等。 爱要勇敢传递出来：用行动关心家人，如为家人做一顿饭、给家人送一份小礼物等。 爱要真诚写出来：给家人写一封信，表达自己内心的情感。 学科网（北京）股份有限公司 $