2008年广东地区数学科指对数函数综合练习

2007-11-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 函数综合
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2008-2009
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 589 KB
发布时间 2007-11-23
更新时间 2023-04-09
作者 cdh0618
品牌系列 -
审核时间 2007-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/543394.html
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来源 学科网

内容正文:

指数与指数函数练习 一、选择题 1.化简(1+2 )(1+2 )(1+2 )(1+2- )(1+2 ),结果是( ) (A) (1-2 )-1 (B)(1-2 )-1 (C)1-2 (D) (1-2 ) 2.( )4( )4等于( ) (A)a16 (B)a8 (C)a4 (D)a2 3.若a>1,b<0,且ab+a-b=2 ,则ab-a-b的值等于( ) (A) EMBED Equation.3 (B) 2 (C)-2 (D)2 4.函数f(x)=(a2-1)x在R上是减函数,则a的取值范围是( ) (A) (B) (C)a< (D)1< 5.下列函数式中,满足f(x+1)= f(x)的是( ) (A) (x+1) (B)x+ (C)2x (D)2-x 6.下列f(x)=(1+ax)2 是( ) (A)奇函数 (B)偶函数 (C)非奇非偶函数 (D)既奇且偶函数 7.已知a>b,ab 下列不等式(1)a2>b2,(2)2a>2b,(3) ,(4)a >b ,(5)( )a<( )b 中恒成立的有( ) (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 8.函数y= 是( ) (A)奇函数 (B)偶函数 (C)既奇又偶函数 (D)非奇非偶函数 9.函数y= 的值域是( ) (A)(- ) (B)(- 0) (0,+ ) (C)(-1,+ ) (D)(- ,-1) (0,+ ) 10.下列函数中,值域为R+的是( ) (A)y=5 (B)y=( )1-x (C)y= (D)y= 11.下列关系中正确的是( ) (A)( ) <( ) <( ) (B)( ) <( ) <( ) (C)( ) <( ) <( ) (D)( ) <( ) <( ) 12.若函数y=3+2x-1的反函数的图像经过P点,则P点坐标是( ) (A)(2,5) (B)(1,3) (C)(5,2) (D)(3,1) 13.函数f(x)=3x+5,则f-1(x)的定义域是( ) (A)(0,+ ) (B)(5,+ ) (C)(6,+ ) (D)(- ,+ ) 14.若方程ax-x-a=0有两个根,则a的取值范围是( ) (A)(1,+ ) (B)(0,1) (C)(0,+ ) (D) 15.已知三个实数a,b=aa,c=a ,其中0.9<a<1,则这三个数之间的大小关系是( ) (A)a<c<b (B)a<b<c (C)b<a<c (D)c<a<b 16.已知0<a<1,b<-1,则函数y=ax+b的图像必定不经过( ) (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 17.F(x)=(1+ 是偶函数,且f(x)不恒等于零,则f(x)( ) (A)是奇函数 (B)可能是奇函数,也可能是偶函数 (C)是偶函数 (D)不是奇函数,也不是偶函数 18.一批设备价值a万元,由于使用磨损,每年比上一年价值降低b%,则n年后这批设备的价值为( ) (A)na(1-b%) (B)a(1-nb%) (C)a[(1-(b%))n (D)a(1-b%)n 二、填空题 1.若a <a ,则a的取值范围是 。 2.若10x=3,10y=4,则10x-y= 。 3.化简 EMBED Equation.3 × = 。 4.函数y= 的定义域是 。 5.函数y=( ) (-3 )的值域是 。 6.直线x=a(a>0)与函数y=( )x,y=( )x,y=2x,y=10x的图像依次交于A、B、C、D四点,则这四点从上到下的排列次序是 。 7.函数y=3 的单调递减区间是 。 8.若f(52x-1)=x-2,则f(125)= . 9.函数y=m2x+2mx-1(m>0且m 1),在区间[-1,1]上的最大值是14,则m的值是 . 三、解答题 1.设0<a<1,解关于x的不等式a >a 。 2.设f(x)=2x,g(x)=4x,g[g(x)]

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