内容正文:
小学三年级语文(上册)课堂综合练习(五)
(时间:80分钟满分:100分)
题号
二
三
总分
弥
得分
区駟兴长
一、积累运用(41%)
1.给加点字选择正确的读音,打“/”。(6%)
衔着(xian xuan)
合拢(Iǒng
long)
船舱(cang chang)
蒲草(pù
pú)
捕鱼(pǔ
bǔ)
静悄悄(xiāo
giao)
2.读语段,看拼音写字词。(6%)
xi
ai
pú
gong ying
封
我特别
我家后山的那片
当它
sheng kai
wan
shua
:.
常
T
的时候,我带着弟弟去
弟弟有一次打了个
haqiàn
lian
结果那茸毛被弄得满
都是。
3.易混字辨析组词。(8%)
线
悄
稍
察查
辩罪
)声
)等
)阅
观(
C
)微
)然
(
)觉
)找
77
捕铺
要耍
)捉
抓(
只(
主(
(
)床
(
)张
玩(
(
)赖
4.写出下列句子中加点词语的反义词。(5%)
(1)翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。(
(2)从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。(
)
(3)我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!(
)
(4)我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。(
(5)杨梅树伸展着四季常绿的枝条。(
5.按要求填空。(16分)
(1)下列句子没有语病的一项是(
)。(3%)
A.看完这部电影,使我受到了启发。
B.我家的花儿开了,闻起来真香!
C.她买了苹果、西瓜、白菜等水果。
D.《花的学校》的作者是泰戈尔写的。
(2)运用拟人的修辞手法将句子补充完整,让句子更富有情趣。(4%)
①蜡烛上的火光在欢快地
0
②柳树在湖边
(3)“我迫不及待地剥开薄膜,眼前的荔枝就像一颗透明的珍珠。”把这句
话插入下面语段中,最恰当的位置是(
)。(2%)
①我剥开荔枝那华丽的红装,随即它露出了白色的薄膜。②那薄膜
紧紧包裹着丰满的果肉。③我把荔枝塞进嘴里,轻轻一咬,果汁甜入心底。
A.①句之前
B.①②句之间
C.②③句之间
D.③句之后
(4)下列说法错误的一项是(
)。(3%)
A.观察时要细致
B.观察时要注意事物的变化
C.观察对象必须是熟悉的
D.观察时可以用手摸,用鼻子闻
(5)本单元,我们见到了
的翠鸟和
的草地,明白了生活
中处处都是美。(4%)
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二、阅读感悟(29%)
(一)
①有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。
中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这
是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原
来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金
色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿
色的了。
②多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们
最喜爱的一种花。
6.读选文第①自然段,填写草地在一天中颜色的变化。(3%)
早上:
傍晚:
7.用“
”画出选文中的比喻句,这句话把
比作
生动形象地写出了蒲公英花的有趣。(3%)
8.选文第②自然段开头用“多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!”两个感
叹句,表达了“我”对草地和蒲公英的
之情。我也能照样子,表
达对学校的热爱之情:多么
的学校!多么
的校园生
活!(3%)
(二)我和企鹅(节选)
高伯伯好像看出了我的心思,当天下午就带我们登上了企鹅岛,我以
前从电视里看到的企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看,这个岛上的
成年企鹅只有一尺来高,未成年的就更小了,只有小猫那么大。岛上一共
有三种企鹅,最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花
脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企
鹅。它们彬彬有礼,站在远处向我们,点头,像欢迎我们似的。最凶猛的是
阿德雷企鹅,我刚迈进它们的“领地”,一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”
了。它们的叫声很像毛驴,所以又叫驴企鹅。
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企鹅的毛不同于别的鸟的毛,小企鹅浑身是绒毛,成年企鹅长着鱼鳞
状的毛。它们的躯体呈流线型,背部黑色,腹部白色,对比鲜明;翅膀退化
成鳍(q)状,走起路来一摇一摆,十分有趣。我抱起一只全身黑色的小企
鹅,跟它合影留念。高伯伯告诉我们,这只毛茸茸的小企鹅是刚刚孵化出
来的,还不能下海捕食,只能吃母企鹅嘴里的食物。果然,我看到有的小企
鹅追着母企鹅,用嘴挠母企鹅的脖子,挠了几次以后,母企鹅只得张开嘴,
让小企鹅把嘴伸到它嘴里,吃它从胃里呕出来的食物。
9.照样子,写词语。(4%)
一摇一摆(ABAC式)
彬彬有礼(AABC式)
10.短文写了企鹅岛上的
种企鹅,分别是
这
种企鹅的特点分别是
(8%)
11.用“”画出短文中具体描写小企鹅吃食物的句子。(1%)
12.判断下列说法的正误,对的打“/”,错的打“×”。(3%)
(1)刚刚孵化出来的小企鹅就能下海捕食。
(2)小企鹅浑身是绒毛,成年企鹅测长着鱼鳞状的毛。
(3)企鹅岛上未成年的企鹅,差不多有小孩子那么高。
13.你最喜欢哪种企鹅?说明你喜欢的理由。(4%)
三、习作生辉(30%)
14.习作乐园。
同学们,我们的世界是多么缤纷多彩呀!你有没有观察过我们的
世界或我们身边的事物?都有怎样的发现呢?把你最近观察的印象最
深的一种事物或一处场景写下来。题目自拟,不少于300字。
8020.B
(1)含有两个数字
21.略
(2)示例:三头六臂五湖四海
小学三年级语文(上册)课堂综合练习(三)
6.(1)DB(2)AC
、径
1.老屋门板钻进吃饱准备肚子
7.(1)这条小弯弯曲曲的,一直通到了山顶。
再见晒干
r6
2.药
6yào
示例:药丸
(2)今天,我们在学校的大礼堂观看了精彩的节目知歌
(或:今天,我们在学校大礼堂观看了精彩的节目和歌曲。)
轴
车
zhou
示例:车轴
,聆听了动人的
厘厂
7
i
示例:厘米
(3)公园里五颜六色的④花真是太好看了!
3.示例:一棵又粗又壮
一盒又香又脆
一件又大又厚一条又轻又柔
(或:公园里伍颜六色的红花真是太好看了!)
4.示例:日不居临天夜百百
8.①人心齐②其利断金③三个臭皮匠
5.(1)一边…一边…(2)不但…还…
(1)B(2)①
(3)只要…就…写句子略
9.略
6.示例:整齐流利有感情
10.AC
7.(1)“,”,“,?
。为
11.示例:看到这个题目,我会想到在牛肚子里
(2):“,1”
会怎么旅行呢?这个题目十分风趣,能够
8
引起我阅读的兴趣。
戴着
12.示例:青头被牛甩到地上,并对红头喊话。
(1)他穿着一件灰色的上衣人顶蓝色的帽子。
13.B
14.鸭子小兔狼傲慢讥笑神气
(2)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
15.略
9.“,”,,“,”
16.示例:做人一定要谦虚、友善。
10.C
17.略
11.示例:谢谢您,老屋,是您给了我一个家,让
小学三年级语文(上册)课堂综合练习(五)
我吃得饱、住得暖
l.xian Iǒng cang púbǔqiao
12.略
2.喜爱蒲公英盛开玩耍哈欠脸
13.梨树杏树桃树樱桃树
3.悄稍稍悄查察察查
14.梨树要等五年才能结果,杏树只要等四年
捕捕铺铺要要耍耍
就能结果。
4.(1)迟缓(2)讨厌(3)丑陋(4)张开
15.③它拔了梨树,种上了杏树
(5)收缩
⑤四年太长,我可等不及
5.(1)B(2)示例:①跳舞②梳理着自己的
它拔了杏树,种上了桃树
长发(3)C(4)C(5)美丽会变颜色
⑦三年太长,我可等不及
6.绿色金色绿色
它拔了桃树,种上了樱桃树
7.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张
16.最后,猴子什么果子也没吃到。
开、合上。
17.略
蒲公英的花手掌
小学三年级语文(上册)课堂综合练习(四)》
8.喜爱示例:美丽美好
1.蚂蚁队伍宣布旅行纪律犯
9.示例:自言自语十全十美
禁令
津津有味恋恋不舍
2.C
10.三金企鹅帽带儿企鹅阿德雷企鹅
3.宗示例:正宗介示例:介绍
三漂亮彬彬有礼凶猛
占示例:占领乏示例:乏力
11.果然,我看到有的小企鹅追着母企鹅,用嘴
4.(1)口
挠母企鹅的脖子,挠了几次以后,母企鹅只得
(2)②③⑦①①④⑤@⑥⑧⑨⑩
张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它嘴里,吃它从胃
5.发中面方上下
里呕出来的食物。
战胜平稳手脚
12.(1)×(2)/
(3)×
三年级语文(上)一99
13.略
14.略
小学三年级语文(上册)课堂综合练习(六】
1.(1)优美物产丰富街道来来往往帆
船宝库名贵
(2)鱼渔
(3)示例:五光十色葱葱茂茂鲜嫩
(4)猖鱼类
2.(1)示例:丰富壮美精美
(2)①慢吞吞②懒洋洋③静悄悄
闹
哄哄
(3)种样飘飘结队
祖祖五十满载
①成群结队②五光十色
(4)示例:①宽阔的岛上有一片片茂密的
树林。
②小松鼠在枝头欢快地跑步。
③山上有许多奇形怪状的石头山羊花朵
(5)B
3.示例:游乐场里的人真是多极了!过山车前
面排起了长长的队伍。儿童乐园里到处是
跑来跑去的小朋友和欢笑声。旋转木马旁
围满了向孩子挥手和照相的家长。
4.小城里每一个庭院都栽了很多树。
5.满街满院强调桉树叶子气味浓郁的特点
6.B
7.CBA比喻
8.天空小河原野
9.原野热闹非凡大豆高粱榛树叶子
10.对北大荒的秋天的热爱和赞美
11.略
小学三年级语文(上册)课堂综合练习(七)
1.音乐家手风琴轻柔轻快千姿百态
合唱虫鸣感受充满美妙无穷
无尽
2.CDAB都含有动物名
3.A
4.(1)BC(2)A(3)C
5.A
6.(1)居然(2)虽然
(3)突然(4)忽然
(5)仍然
7.示例:(1)云朵天空中画出各种漂亮的
图案
(2)干干净净整整齐齐直不起腰像喝
了蜜一样
(3)衬托朵朵鲜花朵朵鲜花散发出阵阵清香
三年级语文(上)
8.(1)打击乐器敲敲打打音乐会
(2)荷叶两边开乱入有人来
9.(示例)梦梦:我也遇到过类似的事情。有一
次,我在街上看到一个阿姨把擦汗的纸巾随
手就扔在了地上。我劝她捡起来,她不但不
捡,还骂了我几句。
梦梦:下次再遇到这种情况,我们还是要好
心提醒。若不行,就寻找大人帮忙,甚至找
相关部门处罚这些不文明之人。
10.倒映倒影
11.A
12.温柔的细语轻柔写句子略
13.雪
14.单调
15.②把冬、雪花和北风当作人来写
16.小朋友冬哥哥
17.略
小学三年级语文(上册)课堂综合练习(八)】
1.战斗手术台连续血丝仍然阵地
争分夺秒伤员
2.(1)D(2)B(3)B(4)C(5)DAC
(6)A
3.瞪睹睁眼夺秒蹦跳一晃
(1)目眼睛示例:瞄瞧
(2)①目瞪口呆②争分夺秒
4.(1)粗壮(2)炎热热
5.(1)菜板(2)茶几
6.(1)示例:战士们没有离开他们的阵地,我怎
么能离开自己的阵地呢?
(2C A B
7.(1)B
(2)(示例)雯雯:刘老师,我准备参加“国旗
下讲话”活动,请问我可以讲什么主题呢?
雯雯:我明白了,谢谢刘老师。
8.接取丢
9.突然,儿发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟
滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
10.白求恩大夫坚持在手术台旁给伤员做手术
不怕牺牲、救死扶伤
11.略
12.放学后主动留下帮忙倒垃圾每隔两节课
就把垃圾桶拿到水房去认真刷洗
13.C
14.让同学能坐在妈妈的摩托车后座上
15.略
16.略
-100