第8单元-【优品小课堂】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024 广东专版）

0o000000●0。 第八单元 司马光 一、读文段，看拼音写字词。 当小伙伴们都在ting( )院里玩耍时，一个孩子dng()到水瓮上 玩，不小心di( )到水瓮里了。其他人都放q( )救助离开了，但sima ( )光没有放弃，最终他手chi( )石头砸破水瓮，把同伴救了出来。 二、解释下列加点字。 戏于庭：」 众皆弃去： 一儿登瓮： 儿得活： 三、理解句子。 1.群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。 (1)句中“没”的读音是 ,意思是 (2)写一写这句话的意思。 2.众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 (1)“光持石击瓮破之”中的“之”指的是 (2)判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①句中“去”的意思是离开。 ( ②“光持石击瓮破之”中的“光”指阳光，从这句话中我知道司马光是一个聪明、 见义勇为、助人为乐的人。 ( ) ③这句话的意思是：大家都抛下落水的小孩儿走了，司马光拿石头击打水缸， 把水缸打破，水喷射出来，落水的小孩儿才得以获救。 52 语文三年级上 第八单元 24 定要争气 一、看拼音，写词语。 kao shi ping jun nǔ fa yu 二、给加点字选出正确的读音，在下面画“√/”。 浙江(zèzhè) 项(xiàng xuang) 差生(chai chà) 资助(zi zhi) 教授(sòushòu) 实验(yuan yàn) 三、选择。 1.“才”的三种含义：①刚刚；②仅仅；③勉强 (1)童第周17岁才进中学。（) (2)平均成绩才45分。() 2.选词填空。 ①震惊 ②惊动 (1)这件事( )了整个欧洲生物学界。 (2)教室里同学们都安静地写作业，小刚不小心碰倒了椅子，()了其他小伙伴。 四、阅读课内片段，回答问题。 第二学期，童第周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮，他就悄悄起 床，借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了，他又到路灯下面去看书。值班老 师发现后，关了路灯，让他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外的灯下学 习。经过半年的努力，他的各科成绩都赶了上来，几何还考了满分。童第周看着 成绩单，心想：一定要争气，我并不比别人笨。 1.童第周第二学期成绩提升的关键原因是()。 A.校长减轻课业量 B.每天延长学习时间，利用路灯苦读 C.老师单独辅导他 2.值班老师关灯后，童第周为什么选择去厕所外的灯下学习？ 3.画“”的句子是对童第周的 (A.心理描写B.动作描写)，表现了 他 4.文中反复出现“路灯”这一场景有何作用？ 5.童第周在路灯下学习的故事，对你的学习态度有何启发？ 语文三年级上 53 优品小课堂 25 手术台就是阵地 一、看拼音写词语。 iè wei xian congmang gang cai 二、选词填空。 十十十m十m十m++m十十m十m+十m+m十m十 继续 陆续 连续 +十十十“十十十十十十十十十十+ 1.我军的伤员( )从火线上拾下来。 2.白求恩低下头，( )给伤员做手术。 3.白求恩大夫( )工作了六十九个小时。 三、根据课文内容填空。 年春，在 这个地方， 大夫在万分危急的情况下， 把手术台当作 ,抢救 ,连续工作了 个小时。 四、重点句重点练。 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤 员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。 1.用“”画出句中描写白求恩动作的字词。 2.从这两句话中我感受到白求恩大夫是一个 的人。 五、下列对“手术台是医生的阵地”这句话理解错误的一项是( A.点明了白求恩大夫工作的环境是在硝烟弥漫的战场上 B.表现出白求恩大夫不怕牺牲、坚守岗位的精神 C.白求恩是一个不负责任的医生，把手术台当成玩乐的阵地 54 语文三年级上 第八单元 一个粗瓷大碗 一、用“、/”画出下面加点字的正确读音。 病号灶(zà0 zhào) 一顿(tun dùn) 锅里(wō guō) 吭声(keng heng) 联军(Iian luan) 侦察(zen zhen) 二、你知道有关“大”的成语吗？根据下面的意思写出相对应的“大”字成语。 1.形容对于不足为奇的事情过分惊讶。 大 2.大的材料用在小处。 大 3.形容花钱、用东西没有节制。 大 三、有趣的人体成语。填人体部位名称，组成成语。 （)瘦如柴 )战心惊 ( )缠万贯 ()背受敌 ()枪舌战 )不释卷 四、根据课文内容，选择恰当的答案。 1.赵一曼和普通战士一样，已经几个月没吃过粮食了，但她却把小通讯员给她盛 的满满一碗高粱米饭换成半碗野菜粥。这表现出赵一曼( )的高尚情操。 A.先人后己 B.勤劳刻苦 C.以身作则 2.小通讯员急得直叫：“我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！” (1)结合上下文，我知道这里“丢”的意思是()。 A.赵一曼太粗心，总把碗弄丢 B.赵一曼把碗送给别人了 (2)从这里我感受到赵一曼( )的崇高品质。 A.体贴照顾同志胜过爱惜自己 B.宽宏大量，虚怀若谷 (3)“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’哇！”这句话的语气 是()。 A.责备 B.惋惜 C.无可奈何 D.敬佩 语文三年级上 优品小课堂 习作八：那次经历真难忘 一、【审题训练】选一选，填一填，明确本次习作的任务。 1.审清体裁：这篇习作属于 的文章。（记事写人状物写景） 2.审清重点：这次习作要围绕两个重点，一是 ,二是 二、【选材训练】下面的素材，哪些可以写进本次习作中呢？在合适的材料后面打“/”。 1.课余时间，我喜欢和小伙伴们一起去图书馆看书，收获很多。 ( 2.有一次，放学回家，小明在马路边上踢足球受伤了，我把他送到医院。( ) 3.周末跟老师和同学一起去烈士陵园瞻仰烈士。 ) 三、【思路训练】填一填，理清并明确自己本次习作的思路。 我的题目是：《 》。 1.开篇点题，引出本次习作的主要内容： 2.中间细写，详细交代所写内容： 3.结尾总结，再次照应题目： 四、【词语训练】把下列词语补充完整。 喜出( )外 兴高( )烈 心花( )放 欣喜若() 你( )我赶 手()足蹈 蹑手蹑() 大步( )星 五、【写法训练】按要求完成练习。把能让你感到难忘的句子用“”画出来，并作 出批注。 烈日炙烤着红色跑道，我攥紧汗湿的掌心站在接力区，耳边炸响着同学们的 呐喊。轮到我了！队友小刘的身影越来越近，我伸出颤抖的手一“啪嗒！”接力 棒竞从我指缝间滑落，砸在滚烫的塑胶跑道上。时间骤然凝固，全场的惊呼声像 针扎进耳朵。我慌忙捡起接力棒，双腿却像灌了铅。“快追啊！”队长嘶哑的吼声 惊醒了我。我咬紧牙关冲出去，风在耳边呼啸，余光里一道道身影被甩在身后。 越过终，点时，掌声如潮水般涌来。我们得了第二名，可没人责怪我。小芬冲过来 搂住我汗津津的肩膀：“你追回三棒呢！”她眼里闪着光，像星星落进夏夜的池塘。 批注： 56 语文三年级上 第八单元 语文园地 一、先补充生字音节，再按要求完成练习。 k zh d m ch d 眨 眶 睁 瞪 瞄 瞅 睹 1.根据意思写表示“看”的生字。 眼睛很快地一闪一开( 生气地看( 集中视力地看( 2.连一连。 形容受惊而愣住的样子。 怒目圆睁 亲耳听见，亲眼看见。 耳闻目睹 发怒时瞪大了眼睛，形容很愤怒。目瞪口呆 二、补充下列名言，再选择恰当的名言填空。（填序号） A.志不强者智不达， B.契而舍之， ;锲而不舍， C.士不可以不弘毅， 1.我是班长，()。班里组织春游遇到困难，我不能退缩，要锲而不舍地和老 师、同学们一起想办法解决。 2.刚开始练书法时，手总抖，字写得歪歪扭扭。但老师说：()。于是我天天 练习，现在字终于写得有模有样了。 三、李丽有一道数学题要请教王双，她们会怎么说呢？填一填。 李丽： 王双：有时间，有什么事吗？ 李丽： 王双：我看看。这道题我会做，来，我讲给你听…弄懂了吗？ 李丽： 语文三年级上 571.早晨 2.千里江陵一日还轻舟已过万重山 3.轻松、愉快 20古诗三首 一、fanmǒyin yi chǔyi 二、断开浓抹两岸孤单 三、谷（欠）4(7) (1)③(2)②(3)②(4)① 四、1.唐李白长江相对出日边来 2.唐王维空山不见人但闻人语响 五、补充略1.饮湖上初晴后雨宋 2.正隐隐约约的样子也西施 3.晴天雨天西湖祖国大好河山 六、1.D2.A3.B4.C 21大自然的声音 一、广场钢琴美妙感受 二、略 三、1.雄伟热闹轻快叽叽喳喳 唧哩哩 唧哩哩波澜壮阔 2.(1)温柔(2)轻柔 四、1.(1)微风狂风对比 (2)轻轻柔柔充满力量 2.(1)AC(2)略 五、1.形容声势雄壮浩大 2.水，也是大自然的音乐家。 3.小溪淙淙大海哗哗 4.小溪河流大海 5.略 22读不完的大书 一、z uan zh sùd 二、奥秘结籽梨树画册 三、1.联想2.遐想3.幻想 四、1.（1)老鹰(2)蚂蚁(3)棕榈树 2.C 五、1.春天下雨后长出来的竹笋新事物大量 出现 2.12 3.示例：棕榈树倒映在池塘的水中，身姿挺 拔，显出几分英气，让人怀疑它在对着池塘 照镜子。它大蒲扇似的叶子也倒映在水 中，像是一种硕大的水草，小鱼在“草丛”里 游着。此时，池塘中的蓝天、棕榈、游鱼，让 人欣赏到了一种鱼游到了树上的景象。 六、1.BAC2.C 习作七：我有一个想法 一、现象问题想法 二、1./2./3./ 三年级语文( 三、略 四、胜美乱玉礼老善丝 五、示例：每个周末全家人一起去公园或博物 馆等地方游玩，游玩期间除接电话以外，不 可以玩手机。 语文园地 一、螃蟹蝌蚪田螺鲤鱼 二、示例：上有一座弯弯的小桥，弯弯的小桥上 有一只小羊正在欣赏水中游动的小鱼 三、荷叶两边开看不见有人来 示例：天真烂漫、朝气蓬勃 四、(X)(/)(X)(√)略 五、略 23司马光 一、庭登跌弃司马持 二、庭院全，都口小肚大的陶器能够 三、1.(1)mò沉入 (2)一群小孩子在庭院里嬉戏，一个小孩子 爬上水缸，失足落入水中。 2.(1)瓮（水缸） (2)①√②×③/ 24一定要争气 一、考试平均努力发育 二、zhe xiang chàZT shou yàn 三、1.(1)①(2)②2.(1)①(2)② 四、1.B 2.示例：为了继续学习，不因熄灯而中断 3.A通过努力获得自信并决心继续奋斗 4.渲染艰苦的学习环境；象征他追求光明 的信念；反衬其勤奋刻苦的品质。 5.示例：面对困难时，应主动寻找解决办法。 25手术台就是阵地 一、激烈危险匆忙刚才 二、1.陆续2.继续3.连续 三、1939齐会镇白求恩阵地伤员六 十九 四、1.站接过取出丢 2.镇定、医术高超 五、C 26*一个粗瓷大碗 一、zàodùn guo keng lian zhen 二、1.大惊小怪2.大材小用3.大手大脚 三、骨胆腰腹唇手 四、1.C2.(1)B(2)A(3)C 习作八：那次经历真难忘 一、1.记事2.经历难忘 上)—97 二、2.√3./ 提吊张舞披散 三、略 (1)①(2)②(3)③ 四、望 采怒 狂追舞脚 流 4.(1)大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招 五、略 引来了。 语文园地 (2)如果他们想在放学以前出来游戏，他们 -、zh uang engeng iao ou 的老师就要罚他们站墙角的。 1.眨瞪瞄 (3)略 2.形容受惊而愣住的样子。 怒目圆睁 5.示例：无敌铁脚队巧手坊 亲耳听见，亲眼看见。 耳闻目睹 6.(1)B 发怒时瞪大了眼晴，形容很愤怒。 ~目瞪口呆 (2)牧童骑黄牛意欲捕鸣蝉忽然闭口立 二、A.言不信者行不果B.朽木不折金石 活泼可爱 可镂C.任重而道远 7.海边游泳在树下休息 贝壳吹泡泡 1.C2.B 开心极了 三、略 8.课间活动丰富多彩 小学三年级语文（上册）期末测试题 9.打乒乓球爬竿丢沙包 10.A11.略12.略 一、1.(1)C(2)C(3)B(4)B(5)D (6)B (7)D C B A 小学三年级语文（上册）课堂综合练习（二】 2.示例(1)四通八达百发百中 1.金色秋风明朗 亮晶晶雨珠落叶 (2)手舞足蹈指手画脚 规则凌乱 略 2. 明朗的、 气味 愉快地 粘着 3.(1)山色空蒙雨亦奇停车坐爱枫林晚 好闻的 谷粒 舒服地、 歌唱 霜叶红于二月花芙蓉向脸两边开 金黄的、 天空 平整地 打开 (2)示例：戴在山顶的白色绒帽系在山 饱满的 叶子 轻轻地 睡觉 腰间的一条条玉带 (3)示例：玩套圈游戏的时候，他老套不 3.(1)A(2)A(3)C 着，就瞪大了圆溜溜的眼晴，跺着脚，叉 4.知有儿童挑促织夜深篱落一灯明 着腰，气呼呼地说：“我就不相信我套 5.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 不着！” 6.缤纷的色彩丰收的景象各种动植物准 4.示例：生活越来越好，小车越来越多，乱 备过冬的情景对秋天的喜爱和赞美 停乱放的现象也越来越严重 7.(1)开阔(2)宽阔(3)广阔 政府加强管理，多建停车场，让人遵守规 8.示例：(1)我们在阳光下拼命地奔跑。 则，让车有处可停 (2)柿子树上成熟的柿子 一个个小红灯笼 二、（一）5.白帝城江陵 一日 (3)略 6.轻舟已过万重山 9.运动快乐10.B11.A (二)7.数量种类 12.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料红色 8.孤单冷清海滩上贝壳多A 的枫树金黄色的田野橙红色的果树 (三)9.美丽 丑陋高兴痛苦 五彩缤纷示例：五颜六色 10.低着头自己长得不够漂亮 13.示例：它把红色给了枫树，红红的枫叶像一 11.A 枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 三、略 枫叶邮票 课堂综合练习部分 14.略 15.A 小学三年级语文（上册）课堂综合练习（一）】 16.示例：黄黄的落叶 一只只黄蝴蝶飞呀 1.招引粗壮湿润轰响洁白功课 飞呀飞到了大地的怀抱 枝干阵雨 17.绿色黄色金黄 2.示例：敬爱粗壮洁白飘扬古老 18.漫天飞舞的落叶 湿润 19.害羞的小姑娘 喝醉了酒的大汉一座座 3.面耳手脚眼手 小山红灯笼 三年级语文（上）一98