专题02：认识图形（期中专项训练）一年级数学上册（沪教版·新教材）

一年级数学上册期中复习（沪教版·新教材） 专题02：认识图形（期中专项训练） 一、选择题 1．（23-24一年级上·期中）篮球和足球都是（     ）。 A．正方体 B．圆柱 C．球体 2．（23-24一年级上·期中）我们的数学课本的形状是（     ）。 A．长方形 B．正方体 C．长方体 3．（23-24一年级上·期中）长方体在圆柱的下面，摆法正确的是（     ）。 A． B． C． 4．（23-24一年级上·期中）下面既能滚动，又能立起来的是（     ）。 A． B． C． 5．（23-24一年级上·期中）先摆一个长方体，在长方体的上面分别摆一个正方体、圆柱和球，圆柱在球的左边，正方体在球的右边。（     ） A． B． C． 6．（23-24一年级上·期中）搭的积木最不稳的是（     ）。 A． B． C． 二、填空题 7．（22-23一年级上·期中）用如图的四个图形搭成一个新图形，要想搭的最牢固，最下面不应该放（     ）（填序号）。老师让先放一个长方体，再放一个圆柱，先放的是（     ）（填序号）。 ①②③④ 8．（23-24一年级上·期中）圈一圈，将正确的答案圈出来。 和相比，（   ）滚得比较快。 9．（23-24一年级上·期中）哪几组物体搭得稳？请在对应的括号里画“△”。 10．（23-24一年级上·期中）下面的物体是长方体的在下面（ ）里画“√”，是正方体的画“△”，是圆柱的画“”，是球的画“◯”。    11．（23-24一年级上·期中）分一分。 12．（23-24一年级上·期中）想一想，填一填。（把正确的序号填在括号里） （1）容易滚动的是（ ）和（ ）。 （2）不易滚动的是（ ）和（ ）。 13．（23-24一年级上·期中） 长方体有（ ）个； 正方体有（ ）个； 圆柱体有（ ）个； 球有（ ）个。 14．（23-24一年级上·期中）数一数。 （ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 三、连线题 15．（23-24一年级上·期中）认一认，连一连。 16．（22-23一年级上·期中）把左边的拼图和它所用的材料连起来。 四、作图题 17．（23-24一年级上·期中）圈出形状是的物体。 五、解答题 18．（22-23一年级上·期中）位置与图形。 （1）正方体有（     ）个；长方体有（     ）个；球有（     ）个；圆柱有（     ）个。 （2）（     ）的右边是；的（     ）面和（     ）边是长方体。 （3）有一个图形，它的上面、右边都是圆柱，左边是长方体，这个图形可能是（   ），也可能是（  ）（把正确的圈起来）。 19．（23-24一年级上·期中）看图填空。 ​ （1）如图，一共有（     ）个图形，其中长方体有（     ）个，正方体有（     ）个，圆柱体有（     ）个。 （2）球的左边有（     ）个图形，球的右边有（     ）个图形。 （3）把从右数第3个物体涂上颜色。 （4）把左边的2个物体圈起来。 20．（23-24一年级上·期中）看图，按要求作答。 （1）从左往右数，第（     ）个是球。 （2）从右往左数，第（     ）个和第（     ）个是长方体，它们之间有（     ）个物体。 （3）把中间三个物体圈出来。 （4）把从左边数第4个物体涂上你喜欢的颜色。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学上册期中复习（沪教版·新教材） 专题02：认识图形（期中专项训练） 一、选择题 1．（23-24一年级上·期中）篮球和足球都是（     ）。 A．正方体 B．圆柱 C．球体 【答案】C 【分析】可以通过观察，手摸可以知道，圆柱能像柱子一样立着，还能滚动，是直直的，上下一样粗细，两头都是圆圆的平平的面。 正方体：正正的方方的，有6个平平的面都相等。 球是圆圆的容易滚动。据此解答 【详解】篮球和足球都是球。 故答案为：C 2．（23-24一年级上·期中）我们的数学课本的形状是（     ）。 A．长方形 B．正方体 C．长方体 【答案】C 【分析】课本有6个面，对面相等，是立体图形。根据对立体图形的认识可知，长方体是长长方方的，有6个面，对面相等。由此选择。 【详解】由分析可知，我们的数学课本的形状是长方体。 故答案为：C 3．（23-24一年级上·期中）长方体在圆柱的下面，摆法正确的是（     ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】长方体：由6个平平的面围成，且相对的面是完全一样。 圆柱：由2个平平的面和1个曲面围成。 球：由1个曲面围成。 【详解】A．，圆柱在长方体的下面，不符合题意； B．，长方体在圆柱的下面，符合题意； C．，长方体在球的下面，不符合题意。 故答案为：B 4．（23-24一年级上·期中）下面既能滚动，又能立起来的是（     ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】长方体是长长方方的只有平平的面，不能滚动，只能立起来。 圆柱由两个平平的面（圆）和一个曲面围成，既能滚动，又能立起来。 球只有曲面围成，没有平面，只能滚动，不能立起来。 根据立体图形的特征来解决此题即可。 【详解】A．这是圆柱，既能滚动，又能立起来。 B．这是长方体，不能滚动，只能立起来。 C．这是球，只能滚动，不能立起来。 故，既能滚动，又能立起来的是。 故答案为：A 5．（23-24一年级上·期中）先摆一个长方体，在长方体的上面分别摆一个正方体、圆柱和球，圆柱在球的左边，正方体在球的右边。（     ） A． B． C． 【答案】A 【分析】长方体：长长方方的，有6个长方形的面，特殊情况下有2个对面是正方形； 正方体：方方正正的，6个面是同样大小的正方形； 圆柱：上下两个面是同样大小的圆，侧面是曲面； 球，表面是曲面，易滚动。 由题意可知，长方体在最下边。左手的方向是左边，右手的方向是右边。球在中间，左边是圆柱，右边是正方体。由此解答。 【详解】由分析可知，摆出的组合图形是A。 故答案为：A 6．（23-24一年级上·期中）搭的积木最不稳的是（     ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】A下面是两个球，相对于B中比较稳，C是由正方体组成的，是最稳的。 【详解】A．下面是两个球，相对较稳； B．下面是一个圆球，是最不稳的； C．下面是正方体组成，稳定性最强。 故答案为：B 二、填空题 7．（22-23一年级上·期中）用如图的四个图形搭成一个新图形，要想搭的最牢固，最下面不应该放（     ）（填序号）。老师让先放一个长方体，再放一个圆柱，先放的是（     ）（填序号）。 ①②③④ 【答案】 ④ ① 【分析】根据生活中的经验，球与地面接触的面积最小，最容易滚动，所以最下面不能放球。老师让先放一个长方体，再放一个圆柱，先放的是长方体。长方体是长长方方的有平平的面。 【详解】如图的四个图形搭成一个新图形，要想搭的最牢固，最下面不应该放④。老师让先放一个长方体，再放一个圆柱，先放的是①。 8．（23-24一年级上·期中）圈一圈，将正确的答案圈出来。 和相比，（   ）滚得比较快。 【答案】见详解 【分析】球：由1个曲面围成。正方体的六个面都是相同的正方形。球比正方体滚得快。 【详解】和相比，（）滚得比较快。 9．（23-24一年级上·期中）哪几组物体搭得稳？请在对应的括号里画“△”。 【答案】（ ）（△）（△） 【分析】长方体是长长方方的有平平的面，不易滚动；正方体是正正方方的有平平的面，不易滚动；圆柱上下是圆且上下一样粗，上下平平的面不易滚动，侧面是曲面容易滚动；球没有平面可以任意方向滚动的；根据立体图形的特征解决此题即可。 从左往右，第一个图：上面的球易滚动，搭不稳；第二、三个图：图形与地面的接触面及两个图形之间的接触面都是平平的面，不易滚动，搭得稳。 【详解】由题意分析得： 10．（23-24一年级上·期中）下面的物体是长方体的在下面（ ）里画“√”，是正方体的画“△”，是圆柱的画“”，是球的画“◯”。    【答案】见详解 【分析】球：表面是曲面，易滚动； 圆柱：上下两个面是圆，侧面是曲面，平放易滚动； 长方体：长长方方的，6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，不易滚动； 正方体：6个面是完全相等的正方形，不易滚动。 由此解答即可。 【详解】由分析填写如下：   11．（23-24一年级上·期中）分一分。 【答案】见详解 【分析】球：由一个曲面围成。 正方体：由6个平平的面围成，且6个面都是一样的。 长方体：由6个平平的面围成，且相对的面是一样的。 圆柱：由一个曲面和2个平平的面围成。 【详解】由题意分析得： 12．（23-24一年级上·期中）想一想，填一填。（把正确的序号填在括号里） （1）容易滚动的是（ ）和（ ）。 （2）不易滚动的是（ ）和（ ）。 【答案】（1） ① ③ （2） ② ④ 【分析】由题意可知，1号物体是圆柱，放倒容易滚动；3号物体是球，容易滚动；2号物体是正方体，不容易滚动；4号物体是长方体，不容易滚动，据此解答即可。 【详解】（1）容易滚动的是（①）和（③）。 （2）不易滚动的是（②）和（④）。 13．（23-24一年级上·期中） 长方体有（ ）个； 正方体有（ ）个； 圆柱体有（ ）个； 球有（ ）个。 【答案】 4 4 4 2 【分析】长方体：由6个平平的面围成，且相对的面是完全一样的； 正方体：由6个平平的面围成，且6个面是完全一样的； 圆柱体：由2个平平的面和1个曲面围成； 球：由1个曲面围成。 【详解】由题意分析得： 长方体有4个；正方体有4个；圆柱体有4个；球有2个。 14．（23-24一年级上·期中）数一数。 （ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 【答案】 4 1 2 3 【分析】圆柱：由1个曲面和2个平平的面围成。球：由1个曲面围成。长方体的任意一个面的对面都与它完全相同（特殊情况下有四个面相同）。正方体的六个面都是一样的，四四方方的。 【详解】4个，1个，2个，3个。 三、连线题 15．（23-24一年级上·期中）认一认，连一连。 【答案】图见详解 【分析】由题意可知，第一个物体是篮球，它是球的形状，应连接下面的第三个立体图形球；第二个物体是饼干盒子，它是长方体的形状，应连接下面的第四个立体图形长方体；第三个物体是水杯，它是一个圆柱的形状，应连接下面的第一个立体图形圆柱；第四个物体是积木，它是一个正方体的形状，应连接下面的第二个立体图形正方体，据此解答即可。 【详解】 16．（22-23一年级上·期中）把左边的拼图和它所用的材料连起来。 【答案】见详解 【分析】第一图是由1个长方体2个正方体1个球拼成；第二图是由3个长方体和2个圆柱拼成；第三图是由4个长方体和1个正方体拼成；第四图是由1个长方体3个圆柱和1个球拼成。 【详解】 四、作图题 17．（23-24一年级上·期中）圈出形状是的物体。 【答案】图见详解 【分析】由题意可知，长方体是长长方方的；正方体是四四方方的；圆柱是全身上下一样粗，上下各有两个平平的圆圆的面，放倒后它还可以滚动；球是圆圆的，表面光滑，容易滚动，据此解答即可。 【详解】 五、解答题 18．（22-23一年级上·期中）位置与图形。 （1）正方体有（     ）个；长方体有（     ）个；球有（     ）个；圆柱有（     ）个。 （2）（     ）的右边是；的（     ）面和（     ）边是长方体。 （3）有一个图形，它的上面、右边都是圆柱，左边是长方体，这个图形可能是（   ），也可能是（  ）（把正确的圈起来）。 【答案】（1）2；4；2；5 （2）正方体；下；左 （3）； 【分析】 由题意可知，通过数一数，正方体有2个，长方体有4个，球有2个，圆柱有5个；正方体的右边是足球，篮球的左边和下面是长方体，篮球的上面和右边是圆柱，的上边和右边是圆柱，它的左边是长方体，据此解答即可。 【详解】（1）正方体有（2）个；长方体有（4）个；球有（2）个；圆柱有（5）个。 （2）（正方体）的右边是；的（下）面和（左）边是长方体。 （3）有一个图形，它的上面、右边都是圆柱，左边是长方体，这个图形可能是，也可能是（把正确的圈起来）。 19．（23-24一年级上·期中）看图填空。 ​ （1）如图，一共有（     ）个图形，其中长方体有（     ）个，正方体有（     ）个，圆柱体有（     ）个。 （2）球的左边有（     ）个图形，球的右边有（     ）个图形。 （3）把从右数第3个物体涂上颜色。 （4）把左边的2个物体圈起来。 【答案】（1）9；3；2；3 （2）1；7 （3）如图： （4）如图： 【分析】由题意可知，通过数一数，一共有9个立体图形，其中长方体有3个，球有1个，正方体有2个，圆柱有3个；在球的左边只有1个长方体，球的右边有7个图形；先找到右边，从右边开始数，数到第三个图形是正方体，给正方体涂上颜色即可；再找到左边，从左边开始数出两个图形，把这两个图形圈起来即可。 【详解】（1）如图，一共有（9）个图形，其中长方体有（3）个，正方体有（2）个，圆柱体有（3）个。 （2）球的左边有（1）个图形，球的右边有（7）个图形。 （3）把从右数第3个物体涂上颜色。 （4）把左边的2个物体圈起来。 20．（23-24一年级上·期中）看图，按要求作答。 （1）从左往右数，第（     ）个是球。 （2）从右往左数，第（     ）个和第（     ）个是长方体，它们之间有（     ）个物体。 （3）把中间三个物体圈出来。 （4）把从左边数第4个物体涂上你喜欢的颜色。 【答案】（1）4 （2）2；5；2 （3）见详解 （4）见详解 【分析】（1）（2）分清楚左右，按照题干要求数一数，即可得出答案。 （3）结合图上可知：中间的三个物体是从左往右数的第3个、第4个和第5个，将它们圈起来即可得出答案。 （4）分清楚左右，找到第4个物体并图上颜色即可。 【详解】（1）从左往右数，第（  4  ）个是球。 （2）从右往左数，第（  2  ）个和第（  5  ）个是长方体，它们之间有（  2  ）个物体。 （3）把中间三个物体圈出来，如下图： （4）把从左边数第4个物体涂上你喜欢的颜色，如下图： 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $