内容正文:
第五单元优训练
☐80分以下加油哟!
☐80~90分还不错!
☐91~100分⑧太棒啦!
中
★重难易错★
典
一
、细心读题,谨慎填写。(每空1分,共26分)
1.把一根长11m的绳子平均分成8段,每段占这根绳子的(
),每段长(
)m.
2.当a(
)时,分数6为真分数当a(
)时,号为假分数;当a(
)时,
名为假分数且号为真分数a为自然数且a≠0).
3.
4111,
56121
这四个分数中,最接近0的是(
),最接近1的是()。
拟
4,将)的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上(一
)
彩
5.分数单位是7的最大真分数是(
),再添上(
)个这样的分数单位就是最小的合数。
6.如图,在上面的
里填适当的假分数,在下面的
里填适当的带分数。
0
7.相邻两个偶数的和是34,这两个偶数的最大公因数是(
),最小公倍数是(
)。
8.两个数的最大公因数是5,最小公倍数是105,如果一个数是15,另一个数是(
)。
9.【新趋势·思维探究】一个分数的分子与分母的和是50,分子与分母同时加上5后,约分
为行,则这个分数是(
)。
棕
10.如果b=a十1(且a和b均为非零自然数),则a和b的最大公因数是(
),最小公
任
倍数是(
)。
e
11.五(1)班学生不到40人,升旗仪式上,无论每列12人还是每列18人都正好排成整列,五
呐
(1)班共有学生(
)人。
12.把三根分别长60cm、36cm、48cm的铁丝截成同样长的小段,且没有剩余,每段最长
()cm,一共可以截成()段。
二、反复比较,正确选择。(将正确答案前的字母填在括号里)(每小题2分,共12分)
1.号和之间的分数有(
)个。
A.4
B.1
C.6
D.无数
2.下面的分数中,不能化成有限小数的是(
)。
7
A.8
B.
c是
9
0.20
3.一个最简真分数的分子与分母的和是20,这样的最简真分数有()个。
A.3
B.4
C.5
D.8
4.如果m÷n=5(且m和n均为非零自然数),m和n的最大公因数是(
),最小公倍数
是()。
A.1
B.m
C.n
D.mn
5.有两根同样长的绳子,第一根用去了经,第二根用去了m,那么这两根绳子用去的长度
3
相比,()。
A.第一根用去的长B.第二根用去的长C.一样长
D.无法确定
6.给灾区捐款献爱心,康康拿出了自己零用钱的,乐乐也拿出了自己零用钱的三,康康和
乐乐捐的钱相比较,()。
A.康康捐的多B.乐乐捐的多
C.一样多
D.无法确定谁捐的多
三、动手实践,操作应用。(5分)
下图是童童家的卫生间平面图,用同样大小的方砖铺地且没有剩余,方砖的边长最长
是多少分米?至少需要多少块方砖才能铺满?请你画一画,算一算。
15 dm
18 dm
四、走进生活,解决问题。(共25分)
五年级的壮壮周末的一天是这样安排的:8:30一10:30是画画时间;14:00一15:00是阅读时
间;15:00一16:30是写作业时间:17:00一18:30是体育锻炼时间。
1.壮壮的画画时间、阅读时间、写作业时间、体育锻炼时间分别占全天时间的几分之几?
(5分)
,第五单元优+训练
19
【新情境·五育文化】周末,五年级全体师生组织了一次研学活动。
2.他们先采集植物制作植物标本,然后去登山。第一组4人,采集了15种植物;第二组6
人,采集了21种植物;第三组9人,采集了30种植物。哪一组平均每人采集的植物种类
最多?(5分)
3.康康和壮壮登上山顶后,各拿出一瓶牛奶,康康喝了一瓶牛奶的子,壮壮也喝了一瓶牛奶
的,康康说“我们俩喝得一样多”,壮壮说“我比你喝得多”,你认为他们谁说得对?写出
你判断的理由。(5分)
4.活动结束后,他们乘公交车返程。2路、5路、9路车在同一车站,2路车每5分发一辆,5
路车每8分发一辆,9路车每12分发一辆。这三条路线的公共汽车同时发车后,至少再
经过多少分三路车又同时发车?(5分)
2路
5路
9
5.王老师对这次活动表现优秀的同学进行奖励。王老师购买了30支荧光笔,35支圆珠笔,
20本课外读物。发完奖励后荧光笔剩下3支,圆珠笔缺1支,课外读物剩下2本,这些奖
品最多可以奖励给多少名同学(每个同学获得的各种同类奖品数量同样多)?平均每名
同学获得多少支荧光笔、多少支圆珠笔、多少本课外读物?(5分)
20)绿卷数学BS版五年级上册,
…★核心素养★…
1.【应用意识】它们各采了多少朵蘑菇?猜一猜,算一算,画一画(用“()”代替)。(6分)
我宋的蘑菇的!是3朵
我来的落菇的了是3朵。
我采的蘑菇
是米菲的子
雪儿9
】乐迪
2.(数感)请写出4个大于且小于的分数。(6分)
3
…★★拓展延伸★
1.A=2×3×3×5,B=2×3×5×7,那么A和B的最大公因数是(),最小公倍数是
()。(2分)
2.【新势·思维琛究比较分数2和2022
2023的大小。(6分)
3.【新趋势·思维探究】一个分数,分母诚去3得子,如果将分母加上1,则得?,这个分数是多
少?(6分)
4.【新趋势·思维探究】壮壮和爸爸晨练时发现,马路边有一排电线杆,一共有25根(两端都
有),且每相邻两根间的距离是45。现在由于市政改建要把相邻两根电线杆间的距离改成
60m,有几根电线杆不用动?(6分)4.391215
34
5
3×3×4×5=180
9、12、15的最小公倍数是180,
答:拉拉队至少有180人。
附加题
24=2×2×2×3,16=2×2×2×2,2×2×2=8。
24与16的最大公因数是8,则正方形的边长是8dm。
(24÷8)×(16÷8)=6(个)8×8=64(dm2)
答:这张彩纸可以剪成6个这样的正方形,每个正方形
的面积是64dm2。
第五单元优+训练
重难易错
111
一、1.88
2.<6≥6=6
111
3.612
4.24
5.7
22
4是
【解析】根据每两个自然数之间分成了4小格,可
确定分数单位为4,再数格子填写即可。
7.2144
8.35
11
9.39
10.1ab【解析】根据题意,b=a十1,说明a和b是
两个相邻的自然数,两个相邻的自然数是互质数,
互质数的最大公因数为1,最小公倍数为它们的
乘积。
11.36
12.1212
二、1.D2.B3.B4.CB5.D6.D
三、318156×5=30(块)
65
答:方砖的边长最长是3dm,至少需要30块方砖才
能铺满。(图略)
四、1.画画时间占:42阅读时间占:4
21
1
151
写作业时间和体育锻炼时间均占:1.5÷24一240一16
答:壮壮的画画时间、阅读时间、写作业时间、体育
鼠炼时间分别占全天时间的立2头6。
2.15÷4-号-32(种)21÷6-号-3号(种)
。1
30÷9-9-33种)3>3号>3号
、3、。1、。1
答:第一组平均每人采集的植物种类最多。
3.他们说得都不对,因为他们喝牛奶的瓶子大小没
确定,也就是说他们喝的牛奶总量不确定,所以无
法比较他们谁喝得多,谁喝得少。
4.458124×5×2×3=120(分)
523
5、8、12的最小公倍数是120。
答:至少再经过120分三路车又同时发车。
5.30-3=27(支)35十1=36(支)
20-2=18(本)
927361827、36、18的最大公因数是9。
42
答:这些奖品最多可以奖励给9名同学,平均每名
同学获得3支荧光笔、4支圆珠笔和2本课外读物。
【解析】本题主要考查最大公因数的应用。由题意
可知,荧光笔、圆珠笔和课外读物各需30一3
27(支),35+1=36(支),20-2=18(本),而27、
36、18的最大公因数为9,所以这些奖品最多可以
奖励给9名同学。
核心素养
1.○○○○○○○○○○○0米菲:3×4=12
(朵)
○○○○○○○○雪儿:12÷3×2=8(朵)
○○O○○○○○○乐迪:3×3=9(朵)
答:米菲采了12朵蘑菇,雪儿采了8朵蘑菇,乐迪采
了9朵蘑菇。
【解析】本题主要考查分数的意义。米菲采的蘑菇的
}是3朵,表示4份中的1份,1份是3桑,米菲米
的蘑菇有4份,有4×3=12(朵);雪儿采的蘑菇是米
菲的把12平均分成3份,雪儿有其中的2份,有
12÷3×2=8(朵):乐迪采的蘑菇的写是3桑,乐迪采
了3×3=9(朵)。
g91212(答案不唯一)
2.13141719
【解析】本题考查分数的基本性质和分数的大小比较,
3×393X39
9
.99
X315×3一2在卡和2之间有31同理
等号年品号+是之间南号晨。
拓展延伸
1.30630【解析】A=2×3×3×5,B=2×3×5×7,
则A和B的质因数中都含有2、3、5,2×3×5=30,即
A和B的最大公因数是30,则A和B的最小公倍数
是2×3×5×3×7=630.
2.1
20211
20221
20222022
1
20232023
202>2023,所以20212022
因为1>1
202220239
【解析】本题考查分数的大小比较。我们不方便直接
比较202和202二的大小,可以借助1间接比较。
2022和2023
3.名=4-81=348
361226-816
原分母为16一1=15或12+3=15,原分子为8。
8
答:这个分数是5”
【解析】本题考查分数的基本性质。这个分数的分母
减3得号,则分母减3后的分数可能是名-4-8
3612'
这个分数的分母加上1得2,则分母加1后的分数可
能是号一名音品命#成去3布今样加上1所得
到的两个分数的分母应相盖4,分子相同。昌与亮的
分母相差4,因此可算得原分数为。
4.(25-1)×45=1080(m)60和45的最小公倍数是
180,1080÷180=6(根)6+1=7(根)
答:有7根电线杆不用动。
【解析】本题主要考查最小公倍数的应用。25根电线
杆可知间隔有25一1=24(个)。因为每个间距为
45m,可求出路的总长为24×45=1080(m),而距离
为45和60的公倍数所对应的,点上的电线杆不用动,
45和60的最小公倍数为180,1080以内45和60的
公倍数有1080÷180=6(个),中间及末尾有6根不用
动,再加上开端处的1根不用动,共有7根电线杆不
用动。
第六单元阶段评估
一、1.米(或m)平方分米(或dm2)公顷平方米
(或m2)平方千米(或km2)
2.53300401030
3.68
4.68
5.400004
6.1800
7.91780
8.594n+150
二、1./2./3.×4.×5./
三、1.B
2.A【解析】本题属于鸡兔同笼问题,解这类问题
最简便的方法是假设法。假设30只全是鸡,则脚
有:30×2=60(只),比实际少94-60=34(只),
因为每只兔比每只鸡多4一2=2(只)脚,所以兔
有34÷2=17(只),鸡有30一17=13(只),故
选A。
3.C【解析】图中阴影部分是梯形。先根据空白三
角形的面积及三角形的底,求三角形的高(也是梯
形的高),再利用梯形面积公式计算阴影部分的面
积即可。
4.C【解析】本题主要考查公顷和平方米之间的换
算。边长是100m的正方形的面积是100×100
=10000(m2),10000m2=1公顷。该正方形扩建
后的边长是100十50=150(m),则扩建后的面积是
150×150=22500(m2),22500m2=2.25公顷,所以
增加的面积是2.25-1=1.25(公顷)。
5.C【解析】本题主要考查数形结合的规律,发现每
向外扩展一层就多4个圆点是解本题的关键。则
第1个图形中的圆点的个数为1,1=1×4一3;
第2个图形中的圆,点的个数为5,5=2×4一3;
第3个图形中的圆点的个数为9,9=3×4一3;
第4个图形中的圆点的个数为13,13=4×4
3,…
则第n个图形中的圆,点的个数为4n一3。所以第
8个图形中的圆点的个数为4×8一3=29(个)。
四、1.(26+16+26+16)×16÷2-26×8=464(cm2)
(方法不唯一)
2.(160-40)÷2=60(m)
(40十100)×60÷2×2=8400(m)(方法不唯一)
3.8×8+6×6-(8+6)×8÷2=44(dm)(方法不唯一)
五、1.画图略(方法不唯一)
2.371311(答案接近即可)
3.画图略1+2+31十2+3+41十2+3+4+5
55
【解析】本题主要考查数与形结合的规律。观察发
现第几个图形就有几列,并且从第一列开始,点的
个数从1开始每列依次增加1,则第n个图形有
1十2+3十…+n=n(n十1)÷2(个)点。所以第3
个图形有1十2+3=6(个),点,第4个图形有1十2十
3+4=10(个),点,第5个图形有1+2+3+4+5=
15(个),点,故第10个图形有10×(10+1)÷2=55
(个)点。
六、1.160÷18≈8.9(元)120÷12=10(元)
50÷4=12.5(元)
通过计算可知:租中巴车最便宜,其次是小客车,
小轿车最贵。
100÷18=5(辆)…10(人)12>10
租5辆中巴车、1辆小客车
160×5+120=920(元)
答:租5辆中巴车、1辆小客车最划算,至少需要
920元。
2.(12-8)×7÷2=14(m2)12×7=84(m2)
答:扩建后,面积比原来增加了14m2,扩建后的
面积是84m2.