第5单元 分数的意义 优+训练-【绿卷】2024-2025学年五年级上学期数学阶段评估卷(北师大版)

2025-10-13
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内容正文:

第五单元优训练 ☐80分以下加油哟! ☐80~90分还不错! ☐91~100分⑧太棒啦! 中 ★重难易错★ 典 一 、细心读题,谨慎填写。(每空1分,共26分) 1.把一根长11m的绳子平均分成8段,每段占这根绳子的( ),每段长( )m. 2.当a( )时,分数6为真分数当a( )时,号为假分数;当a( )时, 名为假分数且号为真分数a为自然数且a≠0). 3. 4111, 56121 这四个分数中,最接近0的是( ),最接近1的是()。 拟 4,将)的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上(一 ) 彩 5.分数单位是7的最大真分数是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 6.如图,在上面的 里填适当的假分数,在下面的 里填适当的带分数。 0 7.相邻两个偶数的和是34,这两个偶数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 8.两个数的最大公因数是5,最小公倍数是105,如果一个数是15,另一个数是( )。 9.【新趋势·思维探究】一个分数的分子与分母的和是50,分子与分母同时加上5后,约分 为行,则这个分数是( )。 棕 10.如果b=a十1(且a和b均为非零自然数),则a和b的最大公因数是( ),最小公 任 倍数是( )。 e 11.五(1)班学生不到40人,升旗仪式上,无论每列12人还是每列18人都正好排成整列,五 呐 (1)班共有学生( )人。 12.把三根分别长60cm、36cm、48cm的铁丝截成同样长的小段,且没有剩余,每段最长 ()cm,一共可以截成()段。 二、反复比较,正确选择。(将正确答案前的字母填在括号里)(每小题2分,共12分) 1.号和之间的分数有( )个。 A.4 B.1 C.6 D.无数 2.下面的分数中,不能化成有限小数的是( )。 7 A.8 B. c是 9 0.20 3.一个最简真分数的分子与分母的和是20,这样的最简真分数有()个。 A.3 B.4 C.5 D.8 4.如果m÷n=5(且m和n均为非零自然数),m和n的最大公因数是( ),最小公倍数 是()。 A.1 B.m C.n D.mn 5.有两根同样长的绳子,第一根用去了经,第二根用去了m,那么这两根绳子用去的长度 3 相比,()。 A.第一根用去的长B.第二根用去的长C.一样长 D.无法确定 6.给灾区捐款献爱心,康康拿出了自己零用钱的,乐乐也拿出了自己零用钱的三,康康和 乐乐捐的钱相比较,()。 A.康康捐的多B.乐乐捐的多 C.一样多 D.无法确定谁捐的多 三、动手实践,操作应用。(5分) 下图是童童家的卫生间平面图,用同样大小的方砖铺地且没有剩余,方砖的边长最长 是多少分米?至少需要多少块方砖才能铺满?请你画一画,算一算。 15 dm 18 dm 四、走进生活,解决问题。(共25分) 五年级的壮壮周末的一天是这样安排的:8:30一10:30是画画时间;14:00一15:00是阅读时 间;15:00一16:30是写作业时间:17:00一18:30是体育锻炼时间。 1.壮壮的画画时间、阅读时间、写作业时间、体育锻炼时间分别占全天时间的几分之几? (5分) ,第五单元优+训练 19 【新情境·五育文化】周末,五年级全体师生组织了一次研学活动。 2.他们先采集植物制作植物标本,然后去登山。第一组4人,采集了15种植物;第二组6 人,采集了21种植物;第三组9人,采集了30种植物。哪一组平均每人采集的植物种类 最多?(5分) 3.康康和壮壮登上山顶后,各拿出一瓶牛奶,康康喝了一瓶牛奶的子,壮壮也喝了一瓶牛奶 的,康康说“我们俩喝得一样多”,壮壮说“我比你喝得多”,你认为他们谁说得对?写出 你判断的理由。(5分) 4.活动结束后,他们乘公交车返程。2路、5路、9路车在同一车站,2路车每5分发一辆,5 路车每8分发一辆,9路车每12分发一辆。这三条路线的公共汽车同时发车后,至少再 经过多少分三路车又同时发车?(5分) 2路 5路 9 5.王老师对这次活动表现优秀的同学进行奖励。王老师购买了30支荧光笔,35支圆珠笔, 20本课外读物。发完奖励后荧光笔剩下3支,圆珠笔缺1支,课外读物剩下2本,这些奖 品最多可以奖励给多少名同学(每个同学获得的各种同类奖品数量同样多)?平均每名 同学获得多少支荧光笔、多少支圆珠笔、多少本课外读物?(5分) 20)绿卷数学BS版五年级上册, …★核心素养★… 1.【应用意识】它们各采了多少朵蘑菇?猜一猜,算一算,画一画(用“()”代替)。(6分) 我宋的蘑菇的!是3朵 我来的落菇的了是3朵。 我采的蘑菇 是米菲的子 雪儿9 】乐迪 2.(数感)请写出4个大于且小于的分数。(6分) 3 …★★拓展延伸★ 1.A=2×3×3×5,B=2×3×5×7,那么A和B的最大公因数是(),最小公倍数是 ()。(2分) 2.【新势·思维琛究比较分数2和2022 2023的大小。(6分) 3.【新趋势·思维探究】一个分数,分母诚去3得子,如果将分母加上1,则得?,这个分数是多 少?(6分) 4.【新趋势·思维探究】壮壮和爸爸晨练时发现,马路边有一排电线杆,一共有25根(两端都 有),且每相邻两根间的距离是45。现在由于市政改建要把相邻两根电线杆间的距离改成 60m,有几根电线杆不用动?(6分)4.391215 34 5 3×3×4×5=180 9、12、15的最小公倍数是180, 答:拉拉队至少有180人。 附加题 24=2×2×2×3,16=2×2×2×2,2×2×2=8。 24与16的最大公因数是8,则正方形的边长是8dm。 (24÷8)×(16÷8)=6(个)8×8=64(dm2) 答:这张彩纸可以剪成6个这样的正方形,每个正方形 的面积是64dm2。 第五单元优+训练 重难易错 111 一、1.88 2.<6≥6=6 111 3.612 4.24 5.7 22 4是 【解析】根据每两个自然数之间分成了4小格,可 确定分数单位为4,再数格子填写即可。 7.2144 8.35 11 9.39 10.1ab【解析】根据题意,b=a十1,说明a和b是 两个相邻的自然数,两个相邻的自然数是互质数, 互质数的最大公因数为1,最小公倍数为它们的 乘积。 11.36 12.1212 二、1.D2.B3.B4.CB5.D6.D 三、318156×5=30(块) 65 答:方砖的边长最长是3dm,至少需要30块方砖才 能铺满。(图略) 四、1.画画时间占:42阅读时间占:4 21 1 151 写作业时间和体育锻炼时间均占:1.5÷24一240一16 答:壮壮的画画时间、阅读时间、写作业时间、体育 鼠炼时间分别占全天时间的立2头6。 2.15÷4-号-32(种)21÷6-号-3号(种) 。1 30÷9-9-33种)3>3号>3号 、3、。1、。1 答:第一组平均每人采集的植物种类最多。 3.他们说得都不对,因为他们喝牛奶的瓶子大小没 确定,也就是说他们喝的牛奶总量不确定,所以无 法比较他们谁喝得多,谁喝得少。 4.458124×5×2×3=120(分) 523 5、8、12的最小公倍数是120。 答:至少再经过120分三路车又同时发车。 5.30-3=27(支)35十1=36(支) 20-2=18(本) 927361827、36、18的最大公因数是9。 42 答:这些奖品最多可以奖励给9名同学,平均每名 同学获得3支荧光笔、4支圆珠笔和2本课外读物。 【解析】本题主要考查最大公因数的应用。由题意 可知,荧光笔、圆珠笔和课外读物各需30一3 27(支),35+1=36(支),20-2=18(本),而27、 36、18的最大公因数为9,所以这些奖品最多可以 奖励给9名同学。 核心素养 1.○○○○○○○○○○○0米菲:3×4=12 (朵) ○○○○○○○○雪儿:12÷3×2=8(朵) ○○O○○○○○○乐迪:3×3=9(朵) 答:米菲采了12朵蘑菇,雪儿采了8朵蘑菇,乐迪采 了9朵蘑菇。 【解析】本题主要考查分数的意义。米菲采的蘑菇的 }是3朵,表示4份中的1份,1份是3桑,米菲米 的蘑菇有4份,有4×3=12(朵);雪儿采的蘑菇是米 菲的把12平均分成3份,雪儿有其中的2份,有 12÷3×2=8(朵):乐迪采的蘑菇的写是3桑,乐迪采 了3×3=9(朵)。 g91212(答案不唯一) 2.13141719 【解析】本题考查分数的基本性质和分数的大小比较, 3×393X39 9 .99 X315×3一2在卡和2之间有31同理 等号年品号+是之间南号晨。 拓展延伸 1.30630【解析】A=2×3×3×5,B=2×3×5×7, 则A和B的质因数中都含有2、3、5,2×3×5=30,即 A和B的最大公因数是30,则A和B的最小公倍数 是2×3×5×3×7=630. 2.1 20211 20221 20222022 1 20232023 202>2023,所以20212022 因为1>1 202220239 【解析】本题考查分数的大小比较。我们不方便直接 比较202和202二的大小,可以借助1间接比较。 2022和2023 3.名=4-81=348 361226-816 原分母为16一1=15或12+3=15,原分子为8。 8 答:这个分数是5” 【解析】本题考查分数的基本性质。这个分数的分母 减3得号,则分母减3后的分数可能是名-4-8 3612' 这个分数的分母加上1得2,则分母加1后的分数可 能是号一名音品命#成去3布今样加上1所得 到的两个分数的分母应相盖4,分子相同。昌与亮的 分母相差4,因此可算得原分数为。 4.(25-1)×45=1080(m)60和45的最小公倍数是 180,1080÷180=6(根)6+1=7(根) 答:有7根电线杆不用动。 【解析】本题主要考查最小公倍数的应用。25根电线 杆可知间隔有25一1=24(个)。因为每个间距为 45m,可求出路的总长为24×45=1080(m),而距离 为45和60的公倍数所对应的,点上的电线杆不用动, 45和60的最小公倍数为180,1080以内45和60的 公倍数有1080÷180=6(个),中间及末尾有6根不用 动,再加上开端处的1根不用动,共有7根电线杆不 用动。 第六单元阶段评估 一、1.米(或m)平方分米(或dm2)公顷平方米 (或m2)平方千米(或km2) 2.53300401030 3.68 4.68 5.400004 6.1800 7.91780 8.594n+150 二、1./2./3.×4.×5./ 三、1.B 2.A【解析】本题属于鸡兔同笼问题,解这类问题 最简便的方法是假设法。假设30只全是鸡,则脚 有:30×2=60(只),比实际少94-60=34(只), 因为每只兔比每只鸡多4一2=2(只)脚,所以兔 有34÷2=17(只),鸡有30一17=13(只),故 选A。 3.C【解析】图中阴影部分是梯形。先根据空白三 角形的面积及三角形的底,求三角形的高(也是梯 形的高),再利用梯形面积公式计算阴影部分的面 积即可。 4.C【解析】本题主要考查公顷和平方米之间的换 算。边长是100m的正方形的面积是100×100 =10000(m2),10000m2=1公顷。该正方形扩建 后的边长是100十50=150(m),则扩建后的面积是 150×150=22500(m2),22500m2=2.25公顷,所以 增加的面积是2.25-1=1.25(公顷)。 5.C【解析】本题主要考查数形结合的规律,发现每 向外扩展一层就多4个圆点是解本题的关键。则 第1个图形中的圆点的个数为1,1=1×4一3; 第2个图形中的圆,点的个数为5,5=2×4一3; 第3个图形中的圆点的个数为9,9=3×4一3; 第4个图形中的圆点的个数为13,13=4×4 3,… 则第n个图形中的圆,点的个数为4n一3。所以第 8个图形中的圆点的个数为4×8一3=29(个)。 四、1.(26+16+26+16)×16÷2-26×8=464(cm2) (方法不唯一) 2.(160-40)÷2=60(m) (40十100)×60÷2×2=8400(m)(方法不唯一) 3.8×8+6×6-(8+6)×8÷2=44(dm)(方法不唯一) 五、1.画图略(方法不唯一) 2.371311(答案接近即可) 3.画图略1+2+31十2+3+41十2+3+4+5 55 【解析】本题主要考查数与形结合的规律。观察发 现第几个图形就有几列,并且从第一列开始,点的 个数从1开始每列依次增加1,则第n个图形有 1十2+3十…+n=n(n十1)÷2(个)点。所以第3 个图形有1十2+3=6(个),点,第4个图形有1十2十 3+4=10(个),点,第5个图形有1+2+3+4+5= 15(个),点,故第10个图形有10×(10+1)÷2=55 (个)点。 六、1.160÷18≈8.9(元)120÷12=10(元) 50÷4=12.5(元) 通过计算可知:租中巴车最便宜,其次是小客车, 小轿车最贵。 100÷18=5(辆)…10(人)12>10 租5辆中巴车、1辆小客车 160×5+120=920(元) 答:租5辆中巴车、1辆小客车最划算,至少需要 920元。 2.(12-8)×7÷2=14(m2)12×7=84(m2) 答:扩建后,面积比原来增加了14m2,扩建后的 面积是84m2.

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