43 写作·续写原文分析-高中英语思想方法导引课

写作·续写原文分析

 

一、核心思想方法

高中英语写作中“续写原文分析”的核心思想是通过对给定原文的主题、情节、人物、情感基调、语言风格等要素进行细致解读，精准把握原文的内在逻辑与核心要点，从而使续写内容在主题一致性、情节连贯性、人物性格统一性和语言风格协调性等方面与原文紧密契合，确保续写部分成为原文自然合理的延伸。

 

二、解决高中英语学习中的问题

① 续写偏离主题：学生不分析原文主题，盲目续写导致内容与原文脱节。通过原文分析，能精准锁定主题，避免跑题。

② 人物形象崩塌：忽视人物设定，使续写中人物行为矛盾。细致的人物分析可确保人物性格在续写中始终如一。

 ③ 情节突兀混乱：未梳理原文情节逻辑，续写情节跳跃。原文情节分析能帮助学生把握故事走向，使续写情节自然流畅。

④ 风格不协调：续写语言风格与原文差异大，影响文章整体感。分析原文情感基调与语言风格，可保证续写与原文和谐统一。

 

三、高考英语题型应用解析示例

例题1 读后续写（基于人教版教材素材改编）

题目 原文：“Sarah was very shy. She always stayed alone in the corner during breaks at school and was afraid to talk to others. One day, her teacher noticed her situation and encouraged her to join a school club.”萨拉非常害羞。在学校课间休息时，她总是独自待在角落里，害怕和别人说话。有一天，她的老师注意到了她的情况，并鼓励她加入一个学校社团。

▶解题步骤

① 主题分析：原文主题围绕“害羞女孩的改变”，续写应围绕萨拉加入社团后的经历、如何克服害羞心理展开 。

② 人物分析：萨拉性格害羞内向，续写中她在社团中的表现应从最初的不适应逐步过渡到有所改变 。

③ 情节分析：情节从老师鼓励加入社团开始，续写可写萨拉犹豫后加入社团，在社团活动中遇到困难，最后在他人帮助下逐渐克服害羞 。

④ 语言风格分析：原文语言平实，采用简单句描述。续写也应使用简洁易懂的语言 。

⑤ 续写内容：At first, Sarah was hesitant. But with her teachers continuous encouragement, she finally decided to join the art club. In the club, she was too nervous to even pick up a paintbrush at the beginning. However, her clubmates were very friendly. They patiently taught her painting skills and often praised her works. Gradually, Sarah began to open up. She started to share her ideas with others and even made some good friends.

起初，萨拉很犹豫。但在老师的不断鼓励下，她最终决定加入艺术社团。在社团里，一开始她紧张得甚至拿不起画笔。然而，她的社团伙伴们非常友好。他们耐心地教她绘画技巧

，还经常表扬她的作品。渐渐地，萨拉开始敞开心扉。她开始与他人分享自己的想法，甚至交到了一些好朋友。

 

例题2 应用文写作（信件续写，基于外研版教材话题）

题目 原文（信件开头）：“Dear Tom, I'm writing to tell you about my recent trip to a small village. It was an amazing experience. The scenery there was beautiful, and the local people were extremely friendly...”（亲爱的汤姆，我写信是想告诉你我最近去一个小村庄的旅行。这是一次很棒的经历。那里的风景很美，当地人非常友好…）

▶解题步骤

① 主题分析：主题是分享旅行经历，续写应围绕在村庄的具体活动、有趣见闻等展开 。

② 情感基调分析：原文情感积极愉悦，续写应延续这种欢快的情感 。

③ 内容分析：可续写在村庄参与的特色活动，如体验农家生活、参加当地节日庆典等 。

④ 续写内容：I joined the local farmers in the fields, learning how to plant crops. It was tiring but really interesting. And during my stay, I happened to encounter a traditional festival. The villagers wore colorful costumes, danced and sang joyfully. I was also invited to join them. It was such a wonderful time that I will never forget. I cant wait to tell you more when we meet!

我和当地农民一起下地，学习如何种植庄稼。虽然很累，但非常有趣。在我停留期间，我碰巧遇到了一个传统节日。村民们穿着五颜六色的服装，欢快地唱歌跳舞。我也被邀请加