第三单元 分数除法(期中知识清单)数学青岛版六年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 三 布艺兴趣小组——分数除法
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-13
作者 WT1110
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-13
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 分数除法 期中复习知识清单 考点一:分数除以整数 1.意义:分数除以整数,表示把这个分数平均分成几份,求其中的一份是多少。也可以理解为求这个分数的几分之一是多少。 2.计算法则: (1)方法一:用分子直接除以整数(前提是分子能被整数整除),分母不变。 (2)方法二:分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。(通用方法) 考点二:一个数除以分数 1.意义:一个数除以分数,表示已知一个数的几分之几是多少,求这个数;或者表示这个数里包含多少个这样的分数。 2.计算法则:一个数除以分数(0除外),等于这个数乘分数的倒数。 考点三:已知一个数的几分之几是多少,求这个数 1. 直接列式解答:已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。 2.列方程:找单位“1”,设未知量;找等量关系;列方程;解方程,写答语。 考点四:分数乘除混合运算 1.运算顺序:分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。 (1)同级运算(只有乘除或只有加减):按照从左到右的顺序依次计算。 (2)不同级运算(既有乘除又有加减):先算乘除,后算加减。 2.在乘除混合运算中,观察因数的特点,根据情况运用运算定律进行简便计算的,要尽量简便计算。 题型1:分数除以整数 【例1】(24-25六年级上·山东滨州·期末)图中长方形草地的面积是2平方米,其中平方米的面积打算种植月季花,下面哪幅阴影部分面积符合月季花的种植要求?(    ) A. B. C. D.以上答案都不对 【答案】B 【分析】先用除以2求出种植月季花的面积是长方形草地的面积的几分之几,分数的意义:把单位“1”平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示;再结合各选项中的图形进行分析解答即可。 【详解】根据分析: ÷2 =× = 所以月季花的面积占长方形面积的。 A.将大长方形的面积看作单位“1”,图中表示把大长方形平均分成4份,阴影部分占其中的3份,即月季花的面积占长方形面积的,不符合题意; B.将大长方形的面积看作单位“1”,图中表示把大长方形平均分成8份,阴影部分占其中的3份,即月季花的面积占长方形面积的,符合题意; C.将大长方形的面积看作单位“1”,图中表示把大长方形平均分成3份,再把其中的1份平均分成4份,阴影部分表示的,即×=,不符合题意; D.说法错误。 故答案为:B 【练1】(24-25六年级下·山东聊城·期中)把米的绳子平均分成5段,每段占这根绳子的( ),每段长( )米。 【答案】 【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,将其平均分成5段,根据分数的意义,每段占这根绳子的。已知绳子的总长度是米,要平均分成5段,根据除法的意义,用除以5即可得出每段的长度。 【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”。 ÷5=×=(米) 把米的绳子平均分成5段,每段占这根绳子的,每段长米。 题型2:一个数除以分数 【例2】(23-24六年级下·山东青岛·期中)小红小时行驶千米,平均每小时行( )千米,行驶1千米需( )小时。 【答案】 / 【分析】首先根据路程÷时间=速度,用汽车行的路程除以用的时间,求出汽车平均每小时行多少千米;然后用时间除以路程,也就是用汽车行千米用的时间除以,求出行1千米需多少小时即可。 【详解】÷ =× =(千米) ÷ =× =(小时) 所以小红小时行驶千米,平均每小时行千米,行驶1千米需小时。 【练2】(24-25六年级下·山东德州·期末)直接写出得数。                                                  0.                            【答案】;;6;; ;;;1; 【解析】略 题型3:已知一个数的几分之几是多少,求这个数 【例3.1】(24-25六年级上·山东潍坊·期中)( )千米的是20千米,千克是千克的( )。 【答案】 25 【分析】求多少千米的是20千米,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。所以用20除以计算即可。求千克是千克的几分之几,求一个数是另一个数的几分之几,用除法。用除以计算即可。 【详解】 = =25(千米) = = 25千米的是20千米,千克是千克的。 【例3.2】(23-24六年级上·山东德州·期中)垃圾中的可回收物可以生产再生资源。某社区产生的可回收物经过处理后生产再生资源26吨,正好占这批可回收物总质量的。这批可回收物共有多少吨? (1)把下面的数量关系式补充完整。 (     )×=(     ) (2)列方程解答上面的问题。 【答案】(1)可回收物总质量;再生资源的质量 (2)40吨 【分析】(1)把这批可回收物总质量看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此可得等量关系:可回收物总质量×=再生资源的质量,据此解答即可; (2)由题意可知,设这批可回收物共有x吨,再根据等量关系列方程解答即可。 【详解】(1)可回收物总质量×=再生资源的质量 (2)解:设这批可回收物总质量为吨。 =26 =26 =26 =40 答:这批可回收物总质量为40吨。 【练3.1】((24-25六年级上·山东潍坊·期中)列式计算。 【答案】8÷=20(个) 【分析】根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”用已做的数量除以已做的占计划的分率,即可求计划数量。 【详解】8÷=8×=20(个) 所以计划做20个。 【练3.2】(24-25六年级上·山东潍坊·期中)求未知数。                       【答案】;; 【分析】利用等式的基本性质求解: (1)等式两边同时除以,求出x的值。 (2)等式两边同时乘,求出x的值。 (3)等式两边同时加上,再两边同时除以13,求出x的值。 【详解】 解: 解: 解: 题型4:分数乘除混合运算 【例4】(23-24六年级上·山东济南·期中)脱式计算,能简算的要简算。                              【答案】;; 【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,最后算括号外面的除法即可; (2)同级运算,按照从左到右的运算顺序进行计算即可; (3)化除法为乘法,把原式化为,然后运用乘法分配律化为,依此进行计算即可。 【详解】 = = = = = = = = = = = 【练4】(23-24六年级上·山东滨州·期中)脱式计算。                        【答案】;3;; 【分析】,从左往右依次计算即可; ,先把除法化为乘法,然后从左往右依次计算即可; ,从左往右依次计算即可; ,先把除法化为乘法,然后从左往右依次计算即可。 【详解】 = = = = = = = = = = = 1.(24-25六年级上·山东滨州·期末)下面各情境中的问题,不能用算式解决的是(    )。 A.玲玲有18元钱,买作业本用去全部的,买作业本用了多少元? B.王叔叔小时骑了18千米,照这样计算,他每小时骑行多少千米? C.如右图,这根绳子一共能截多少段? D.一个油桶,已经装了18千克油,占整个油桶的。这个桶最多能装多少千克油? 【答案】A 【分析】A.把玲玲的18元钱看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 B.根据,代入数据计算。 C.根据平均分用除法计算。 D.把整桶油看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。 【详解】A.(元),买作业本用了12元。不能用算式解决。 B.(千米),他每小时骑行27千米。能用算式解决。 C.(段),这根绳子一共能截27段。能用算式解决。 D.(千克),这个桶最多能装27千克油。能用算式解决。 故答案为:A 2.(2024·山东青岛·小升初真题)《九章算术》中记载了一个问题:有人背米过关卡,过外关时,用全部米的纳税,过中关时用所余米的纳税,过内关时用再余米的纳税,最后还剩5斗米。“求这个人过中关后还剩多少斗米”的正确列式是(    )。 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将过中关后还剩的斗数看作单位“1”, 纳税后剩余(1-),是5斗米,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法”解答即可。 【详解】由分析可知:过中关后还剩的斗数为5÷(1-)。 故答案为:D 【点睛】本题主要考查“已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法”的应用,解题的关键是确定单位“1”。 3.(24-25六年级上·山东滨州·期末)用一根长米的绸带正好做了5朵绸花,平均每朵绸花用了这根绸带的。这样计算,做45朵绸花要用这种绸带(    )米。 【答案】;3 【分析】(1)由题意可知,把这根绸带看作单位“1”,把它平均分成5份,求每份占它的几分之几,用1除以5即可得解。 (2)先求做每朵绸花要用的绸带长度,根据把一个数平均分,求每份是多少,用除法计算,用除以5,可得做每朵绸花要用的绸带长度,再求45个这样的长度,用乘法计算即可。 【详解】 (米) 用一根长米的绸带正好做了5朵绸花,平均每朵绸花用了这根绸带的。这样计算,做45朵绸花要用这种绸带3米。 4.(24-25六年级上·山东潍坊·期中)《九章算术》是世界上叙述分数最早的著作,该书介绍分数除法时采用了先将两个分数通分,再将分子相除的方法,具体如下:          请用这样的方法计算:。 【答案】 【分析】先根据的分母的最小公倍数进行通分,再将两个分数的分子相除,求出结果。 【详解】 5.(23-24六年级下·山东青岛·期中)如果,那么A-B=( )。 【答案】 【分析】根据题意,A×=B÷=1,分别求出A和B的值,再用A的值减去B的值,即可解答。 【详解】A×=1 A=1÷ A=1× A= B÷=1 B=1× B= - =- = 如果A×=B÷=1,那么A-B=。 6.(24-25六年级上·山东济南·期末)九如山位于济南市南部山区西营街道,是泉城七十二名泉的发源地之锦绣川水库的源头,张明一家开车前往九如山研学旅行,行驶50km耗油,平均每升汽油可以行驶( ),行驶需要耗油( )L。 【答案】 【分析】行驶距离÷耗油量=每升汽油可行驶距离;耗油量÷行驶距离=行驶1km的耗油量,据此列式计算。除以一个数等于乘这个数的倒数。 【详解】50÷ =50× =(km) ÷50 =× =(L) 平均每升汽油可以行驶,行驶需要耗油L。 7.(24-25六年级上·山东青岛·期中)口算。                                            【答案】0;;;2;; ;;;1;30 【详解】略 8.(24-25六年级上·山东济南·期中)计算下面各题,能简算的要简算。                                                             【答案】;;; 70;; 【分析】(1)先计算(),所得积再乘; (2)先计算小括号里的减法,再计算中括号里的除法,最后计算括号外面的乘法; (3)把除法改写成乘法形式,再根据乘法分配律进行简算; (4)把带分数化成假分数,再根据乘法分配律进行简算; (5)把101写成(102-1)形式,再根据乘法分配律进行简算; (6)把()改写成()形式,再根据乘法分配律进行简算。 【详解】(1) (2) (3) (4) (5) (6) 9.(24-25六年级上·山东滨州·期中)解方程。 (1) (2)   (3) 【答案】;; 【分析】(1)根据乘法分配律将化简为,再根据等式性质2解方程即可; (2)先根据等式性质2,方程两边同时乘,再根据等式性质2,方程两边同时除以即可; (3)先根据等式性质1,方程两边同时减去,再根据等式性质2,方程两边同时除以即可。 【详解】(1) 解: (2) 解: (3) 解: 10.(24-25六年级上·山东枣庄·期中)乡村图书吧有农业读物330本,占全部图书的,书吧里一共有多少本图书? 【答案】880本 【分析】先把全部图书的本数看成单位“1”,农业读物占全部图书的,它对应的数量是330本,根据分数除法的意义,用330本除以,即可求出图书的总本数。 【详解】330÷ =330× =880(本) 答:书吧里一共有880本图书。 11.(24-25六年级上·山东青岛·期中)一条裤子的价格为60元,是一件上衣价格的。一件上衣多少元?(先画图分析,再解答) 【答案】100元 【分析】先画一条线段表示上衣,把线段平均分成5份,再画一条3份长的线段表示裤子的价格,并标上60元。要求上衣的价格,就在第一条线段标上问号。 把上衣的价格看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,据此解答。 【详解】画图如下: (元) 答:一件上衣100元。 12.(24-25六年级上·山东青岛·期中)袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。他不仅解决了中国的粮食问题,还给世界提供了成功样本。袁隆平曾表示,希望在自己的有生之年,试验田产量达到每公顷20吨。这个目标是目前已经实现的每公顷产量的,目前已经实现的杂交水稻每公顷的产量是多少? 【答案】18吨。 【分析】目前已经实现的每公顷产量是20吨,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法解答,用20÷列式计算即可解答。 【详解】20÷ =20× =18(吨) 答:目前已经实现的杂交水稻每公顷的产量是18吨。 13.(20-21六年级上·山东·单元测试)一辆普通自行车的售价是386元,相当于一辆普通摩托车售价的,这辆摩托车的售价多少元? (1)看作单位“1”的量是(    ) (2)画出线段图 (3)列式计算 【答案】(1)摩托车售价 (2)作图见详解 (3)386÷=2895元 【分析】(1)根据相当于一辆普通摩托车售价的,确定单位“1”,“相当于”后面的是单位“1”; (2)先画出单位“1”,再找到单位“1”的,及对应的数量,问题是求单位“1”,将各种数据及问好标注清楚即可; (3)根据求整体用除法列式计算即可。 【详解】(1)看作单位“1”的量是摩托车售价; (2) (3)386÷=2895(元) 答:这辆摩托车的售价2895元。 【点睛】关键是确定单位“1”,部分数量÷对应分率=整体数量。 14.(24-25六年级上·山东青岛·期中)王明骑自行车去少年宫,平均每小时骑15千米,小时到达。原路返回时只用了小时,返回时平均每小时行多少千米? 【答案】18千米 【分析】根据速度×时间=路程,代入数据计算即可得去少年宫的路程,也是返回的路程,再根据路程÷时间=速度,代入返回时的数据计算即可得解。 【详解】 (千米) 答:返回时平均每小时行18千米。 15.(24-25六年级上·山东滨州·期中)“奔跑吧少年”2024年无棣县中小学阳光体育运动会正在进行,某小学为运动员购置了篮球120个,购买的排球数量是篮球的,又是足球的,该小学购进足球多少个? 【答案】125个 【分析】由题意知:“购买的排球数量是篮球的”,篮球数量是单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意义,用篮球的数量乘计算出排球的数量;“又是足球的”,足球是单位“1”,单位“1”未知,根据分数除法的意义,用排球的数量除以计算出足球的数量,据此即可解决本题。 【详解】 = = =125(个) 答:该小学购进足球125个。 16.(23-24六年级上·山东青岛·期中)十八大以来,习主席提出党在新时代的强军目标,尤其是在后勤保障上更要朝着世界一流阔步向前,某后勤装备厂十月份购进60张牛皮,每双两栖登陆靴子需要牛皮张,把做好的靴子的送给福建沿海某海军陆战部队,送给该部队多少双皮鞋? 【答案】180双 【分析】用购进牛皮的张数÷每双两栖登陆靴子需要牛皮的张数,求出购进牛皮的张数做靴子的双数,再把做靴子的双数看作单位“1”, 把做好的靴子的送给福建沿海某海军陆战部队,即求它的是多少双靴子,用做靴子的双数×,即可解答。 【详解】60÷× =60×× =225× =180(双) 答:送给该部队180双皮鞋。 17.(2024六年级下·山东·专题练习)乐山大佛是世界上最高的佛像,总高71米。大佛耳长是佛像总高的,是头长的。佛像的头长多少米?(用方程解答和直接列式解答) 【答案】14.7米 【分析】大佛耳朵的长度是佛像总高的,单位“1”是佛像的高度,求一个数的几分之几是多少用乘法计算,耳朵长度是头长的,单位“1”是头长,求单位“1”用除法计算。 【详解】方法一: 解:设佛像的头长x米。 方法二: = = =14.7(米) 答:佛像的头长14.7米。 【点睛】本题重点是能够找出等量关系,其次是知道求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 试卷第1页,共3页 1 / 21 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第三单元 分数除法 期中复习知识清单 考点一:分数除以整数 1.意义:分数除以整数,表示把这个分数平均分成几份,求其中的一份是多少。也可以理解为求这个分数的几分之一是多少。 2.计算法则: (1)方法一:用分子直接除以整数(前提是分子能被整数整除),分母不变。 (2)方法二:分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。(通用方法) 考点二:一个数除以分数 1.意义:一个数除以分数,表示已知一个数的几分之几是多少,求这个数;或者表示这个数里包含多少个这样的分数。 2.计算法则:一个数除以分数(0除外),等于这个数乘分数的倒数。 考点三:已知一个数的几分之几是多少,求这个数 1. 直接列式解答:已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。 2.列方程:找单位“1”,设未知量;找等量关系;列方程;解方程,写答语。 考点四:分数乘除混合运算 1.运算顺序:分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。 (1)同级运算(只有乘除或只有加减):按照从左到右的顺序依次计算。 (2)不同级运算(既有乘除又有加减):先算乘除,后算加减。 2.在乘除混合运算中,观察因数的特点,根据情况运用运算定律进行简便计算的,要尽量简便计算。 题型1:分数除以整数 【例1】(24-25六年级上·山东滨州·期末)图中长方形草地的面积是2平方米,其中平方米的面积打算种植月季花,下面哪幅阴影部分面积符合月季花的种植要求?(    ) A. B. C. D.以上答案都不对 【练1】(24-25六年级下·山东聊城·期中)把米的绳子平均分成5段,每段占这根绳子的( ),每段长( )米。 题型2:一个数除以分数 【例2】(23-24六年级下·山东青岛·期中)小红小时行驶千米,平均每小时行( )千米,行驶1千米需( )小时。 【练2】(24-25六年级下·山东德州·期末)直接写出得数。                                                  0.                            题型3:已知一个数的几分之几是多少,求这个数 【例3.1】(24-25六年级上·山东潍坊·期中)( )千米的是20千米,千克是千克的( )。 【例3.2】(23-24六年级上·山东德州·期中)垃圾中的可回收物可以生产再生资源。某社区产生的可回收物经过处理后生产再生资源26吨,正好占这批可回收物总质量的。这批可回收物共有多少吨? (1)把下面的数量关系式补充完整。 (     )×=(     ) (2)列方程解答上面的问题。 【练3.1】((24-25六年级上·山东潍坊·期中)列式计算。 【练3.2】(24-25六年级上·山东潍坊·期中)求未知数。                       题型4:分数乘除混合运算 【例4】(23-24六年级上·山东济南·期中)脱式计算,能简算的要简算。                              【练4】(23-24六年级上·山东滨州·期中)脱式计算。                        1.(24-25六年级上·山东滨州·期末)下面各情境中的问题,不能用算式解决的是(    )。 A.玲玲有18元钱,买作业本用去全部的,买作业本用了多少元? B.王叔叔小时骑了18千米,照这样计算,他每小时骑行多少千米? C.如右图,这根绳子一共能截多少段? D.一个油桶,已经装了18千克油,占整个油桶的。这个桶最多能装多少千克油? 2.(2024·山东青岛·小升初真题)《九章算术》中记载了一个问题:有人背米过关卡,过外关时,用全部米的纳税,过中关时用所余米的纳税,过内关时用再余米的纳税,最后还剩5斗米。“求这个人过中关后还剩多少斗米”的正确列式是(    )。 A. B. C. D. 3.(24-25六年级上·山东滨州·期末)用一根长米的绸带正好做了5朵绸花,平均每朵绸花用了这根绸带的。这样计算,做45朵绸花要用这种绸带(    )米。 4.(24-25六年级上·山东潍坊·期中)《九章算术》是世界上叙述分数最早的著作,该书介绍分数除法时采用了先将两个分数通分,再将分子相除的方法,具体如下:          请用这样的方法计算:。 5.(23-24六年级下·山东青岛·期中)如果,那么A-B=( )。 6.(24-25六年级上·山东济南·期末)九如山位于济南市南部山区西营街道,是泉城七十二名泉的发源地之锦绣川水库的源头,张明一家开车前往九如山研学旅行,行驶50km耗油,平均每升汽油可以行驶( ),行驶需要耗油( )L。 7.(24-25六年级上·山东青岛·期中)口算。                                            8.(24-25六年级上·山东济南·期中)计算下面各题,能简算的要简算。                                                             9.(24-25六年级上·山东滨州·期中)解方程。 (1) (2)   (3) 10.(24-25六年级上·山东枣庄·期中)乡村图书吧有农业读物330本,占全部图书的,书吧里一共有多少本图书? 11.(24-25六年级上·山东青岛·期中)一条裤子的价格为60元,是一件上衣价格的。一件上衣多少元?(先画图分析,再解答) 12.(24-25六年级上·山东青岛·期中)袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。他不仅解决了中国的粮食问题,还给世界提供了成功样本。袁隆平曾表示,希望在自己的有生之年,试验田产量达到每公顷20吨。这个目标是目前已经实现的每公顷产量的,目前已经实现的杂交水稻每公顷的产量是多少? 13.(20-21六年级上·山东·单元测试)一辆普通自行车的售价是386元,相当于一辆普通摩托车售价的,这辆摩托车的售价多少元? (1)看作单位“1”的量是(    ) (2)画出线段图 (3)列式计算 14.(24-25六年级上·山东青岛·期中)王明骑自行车去少年宫,平均每小时骑15千米,小时到达。原路返回时只用了小时,返回时平均每小时行多少千米? 15.(24-25六年级上·山东滨州·期中)“奔跑吧少年”2024年无棣县中小学阳光体育运动会正在进行,某小学为运动员购置了篮球120个,购买的排球数量是篮球的,又是足球的,该小学购进足球多少个? 16.(23-24六年级上·山东青岛·期中)十八大以来,习主席提出党在新时代的强军目标,尤其是在后勤保障上更要朝着世界一流阔步向前,某后勤装备厂十月份购进60张牛皮,每双两栖登陆靴子需要牛皮张,把做好的靴子的送给福建沿海某海军陆战部队,送给该部队多少双皮鞋? 17.(2024六年级下·山东·专题练习)乐山大佛是世界上最高的佛像,总高71米。大佛耳长是佛像总高的,是头长的。佛像的头长多少米?(用方程解答和直接列式解答) 试卷第1页,共3页 1 / 21 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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