第一单元 走进科学（期中知识清单）一年级科学上学期（冀人版·新教材）

该小学科学知识清单聚焦“走近科学”单元，涵盖科学认知、观察方法、探究实践等核心内容，通过思维导图、分课知识巩固及实验探究题搭建学习支架，系统梳理学科学、做科学的基础要点。 清单以思维导图整合知识体系，分课细化“学科学”（如吹泡泡等现象激发兴趣）与“做科学”（多感官观察、比较描述）内容，实验探究题（纸蜻蜓与纸条下落比较）培养探究实践与科学思维，助力学生自主复习，辅助教师精准教学。

第一单元 走近科学（期中知识清单） 科学·冀人版2024 第一部分：思维导图 第二部分：知识巩固 第1课 学科学 1.初步了解科学是一门很有趣的学问，它可以帮助我们认识周围的世界。 2.生活中有很多事情都和科学有关，比如太阳每天升起落下、月亮有时圆有时缺等自然现象都是科学要研究的内容。 3.观察一些简单的科学现象，如吹泡泡（泡泡是圆圆的、彩色的，会在空中飘一会儿）、玩小水车（水车会在水流的推动下转动）等活动，激发孩子们对科学的好奇心和探索欲。 4.我们可以用放大镜观察花朵。 5.向两片纸中间吹起，两张纸会向中间靠拢，这是因为气流的作用3.气流速越大，压强越小;气流速越小，压强越大。 第2课 做科学 1.学会用眼睛仔细看周围的事物，比如观察教室里的桌椅，能说出它们的颜色、形状等特点。 2.观察小动物时，可以看它们的外形（如兔子的长耳朵、毛茸茸的身体）、它们的活动（兔子会跳、会吃草）等。 3.除了眼睛看，还可以用鼻子闻（闻到花香、饭菜的香味等）、用耳朵听（听到鸟叫、汽车喇叭声等）、用手摸（摸摸书本是光滑的，石头是粗糙的）等多种感官去观察事物。 4.能够对两个或多个事物进行简单的比较。例如比较苹果和橘子，能说出它们颜色不一样（苹果可能是红色、绿色，橘子一般是橙色），形状也有区别（苹果多是圆形，橘子是扁圆形），味道不同（苹果有甜的、酸的，橘子一般是酸甜的）等。 5.在比较中学会发现事物的相同点和不同点，比如比较不同的树叶，可能发现它们都很薄，但有的树叶是长条形，有的是椭圆形等。 6.在观察和比较后，要能试着用简单的语言描述事物。比如描述一朵花，可以说 “这朵花是红色的，有五片花瓣，闻起来香香的”。 7.描述小动物的活动时，如 “小金鱼在鱼缸里游来游去，尾巴摆来摆去的”。 8.把小纸船放在水里，看它能漂浮起来，然后往船上加一些小石子，观察纸船慢慢下沉的过程。 第三部分：实验探究题 1．比较纸蜻蜓和一张同样大小纸条的飞行状态，我观案到的是： 它们下落时的快慢：□一样     □不一样 它们下落时的方向：□一样     □不一样 它们下落时的动作：□一样     □不一样 【答案】 【详解】纸蜻蜓和一张同样大小纸条的形状、结构都不一样，所以导致其下落的快慢、方向和动作都不一样。具体来说，由于其特殊的形状和结构，在下落时会受到空气阻力的影响较大，通常会下落得较慢，而一张普通的纸条则会较快下落。纸蜻蜓在下落时会有旋转或滑翔的动作，导致其下落方向不稳定，而纸条则会比较直线地下落，没有明显的复杂动作。 2．想想下列哪些活动和工程师的工作接近。认为对的画√，错的画×。 （1）搭积木( ) （2）跳方格( ) （3）拼装赛车( ) 【答案】 × × √ 【详解】工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界，如房子、汽车、衣服、洗衣机、电冰箱、空调等，利用自然界的资源构建人工世界，会改善我们的生活。拼装赛车和工程师的工作接近，搭积木、跳方格都不是工程师的工作。 3 学科网（北京）股份有限公司 $