内容正文:
出的两名学生恰好是甲和丁的结
果有2种,
.抽出的两名学生恰好是甲和丁
的概率为品石
第21题专练(一)
1.解:(1)如图,连接OB,AB,过点B
作BP⊥OA于点P,
A PO
由题意,知OA=OB,∠AOB=60°,
∴.△AOB是等边三角形
.·.AB=OA=2
·BP=AB·m60=2x5
0p=20A=
∴点B的坐标是(-1,N3),
AB所在圆的圆心坐标是(0,0),
故答案分别为(-1,3),(0,0).
(2)如图所示,
CD=AB=60×2m×2=2
360
.
2.解:(1)如图,△AB,C为所作,点
A1的坐标为(3,-3)
y
(2)如图,△A2B2C为所作.
(3)CB=√+4=√17,
∴点B所经过的路径长为
90×m×7-页
180
2 T
3.解:(1)如图,△ADC即为所求
(作法不唯一)
阅盟学堂
(2),△ABC与△ADC关于直线
△APB的面积,
AC对称,
4c,Bc=24c·Pc+
1
.AB=AD,BC=CD.
.2
AB·PD
又,AB=BC,
1
2×5×12=
1
.AB=BC=CD =AD.
2
×5PC+
∴.四边形ABCD是菱形
2×13PD.
ACLBD,且BO=0D=2BDD
PC=PD=10
又:四边形ABCD的周长为45,
1
AB=5.
PB=BC-PC=12-10=26
3=3
.0A=√AB2-0B=√(52-=2.
6.解:(1)如图所示
.AC=20A=4.
.四边形ABCD的面积为
分4C:BD=3×4x2=4
4.解:(1)如图,菱形ADEF为所作
(2)由(1)可知0C⊥CD,
(作法不唯一)
∴.∠0CD=90.
∴.∠BCD+∠BCO=90°,
∠BDC+∠DOC=90°
.·BC=BD,∴.∠BCD=∠BDC
∴.∠BCO=∠BOC..BC=OB.
OC=0B,..OC=OB=BC.
(2)设菱形ADEF的边长为,则
.∠ABC=60.
AF=EF=x,CF=5-x,
AB是直径,
四边形ADEF为菱形,
∴.∠ACB=90°.
∴.EF∥AD.∴.△CFEM△CAB.
.AB=
AC63=12.
sin60°=
5
7,
3
解得x=
.⊙0的直径为12.
12,
7.解:选择方案①:
即菱形A08F的边长为品
依题意,得LAEB=∠CED,
AB⊥DB,CD⊥DB
·菱形ADEF的周长为4×35=35
12-31
∴.∠ABE=∠CDE=90.
5.解:(1)如图所示,点P即为所求.
.△ABE△CDE
1
ABBE.AB11
“品=0m16-2
解得AB=8.8.
.树的高度AB为8.8米
选择方案②:
如图2,过点C作CE⊥AB,垂足
(2)如图所示,线段PD即为所求
为E,
∠C=90°,AC=5,BC=12,
∴.AB=√AC+BC=√3+12=13.
AP平分∠CAB,PC⊥AC,PD⊥
AB,∴.PC=PD.
:△ABC的面积=△ACP的面积+
图2
XTPZK GZSX101题型对应练参考答案
依题意,得CD=BE=1.6米,
CE=BD=10米,
在Rt△ACE中,∠ACE=36°,
.AE=CE·tan36°≈10×0.72
=7.2(米)
∴.AB=AE+BE=7.2+1.6
=8.8(米)
.树的高度AB约为8.8米
8.解:(1)在Rt△A0C中,∠AOC=
90°,∠AC0=30°,AC=8km,
A0=24c=7×8=4(m).
(2)0得0c-94c=4
在Rt△B0C中,∠B0C=90°,
∠BC0=45°,
∴.∠0BC=∠BC0=45.
.0B=0C=43km.
∴.AB=0B-0A=(4√3-4)(km).
∴.飞船从点A处到点B处的平均
速度为4-4-0.3(km/8.
10
9.解:(1)如图1,延长DC交AB于
点F,
F B/E
D
图1
依题意,得DF⊥AB,
在Rt△ACF中,AC=50cm,
∠FAC=41°,
.AF=AC·cos41°≈50×0.75=
37.5(cm),
CF=AC·sin41°=≈50×0.66=33(cm).
在Rt△BCF中,∠FBC=60°,
B那=,CF=3=ll(em.
tan60°=
∴.AB=AF+BF=37.5+11√5≈
57(cm):
(2)小亮同学骑乘该自行车能达
到最佳舒适度,理由如下:
如图2,过点E作EG⊥AB,垂足
为G,
阅盟学堂
2.(1)证明:E是AB的中点,
DF=FB,.EF∥AD.
又.AF∥DC,
.四边形AFCD是平行四边形.
D
(2)解:在Rt△EFB中,
图2
:∠ABC=60°,
m∠FEB-得-3,5=1,
.∠EBG=∠ABC=60°.
.FB=3.
在Rt△EBG中,BE=6cm,
由(1),得AD=2EF=2,四边形
.EG=BE·sin60°=6×
3
AFCD是平行四边形,
2
∴.CF=AD=2.
=3√3(cm).
.BC=√CF+BF
:点C到地面的距离CD为
=√22+32=√13.
30 cm,CF=33 cm,
3.证明:(1)BD,CE都是△ABC
∴.坐垫E到地面的距离为EG+CF
的中线,.DE是△ABC的中
+CD=3√5+33+30≈68.19(cm).
位线。
:根据小亮同学的身高比例,坐
垫E到地面的距离为66cm至
∴DE∥Bc且DE=BC
70cm之间时,骑乘该自行车最
:F,G分别是OB,OC的中点,
舒适,
.FG是△BCO的中位线。
∴.小亮同学骑乘该自行车能达到
FG/BC且FG=2BC
最佳舒适度,
.DE∥FG且DE=FG
10.解:(1)52
(2)在Rt△ABC中,
∴.四边形DEFG是平行四边形
A
tan a
BC·BC=
AB
tan 37
(2).四边形DEFG是平行四边形,
∴.0E=0G,0D=0F
在Rt△ABD中,tanB=BD'
AB
:F,G分别是OB,OC的中点,
∴BD=
AB
∴.OF=BF,OG=CG.
tan26.5°
CD=BD-BC=35(m)
F=子8D,BG=子cE
AB
AB
BD=CE,∴.DF=EG
tan 26.5
tan370=35,
∴.口DEFG是矩形
即24B-号AB=35
4.(1)证明:四边形ABCD是平行
四边形,.AD∥CB.
.AB=52.5m.
∴.∠OED=∠OFB.
答:塔AB的高度约为52.5m
O是口ABCD对角线的交点,
第21题专练(二)
∴.OD=OB.
1.解:(1)如图所示.
在△ODE和△OBF中,
)
T∠OED=∠OFB,
∠DOE=∠BOF,
B
LOD=OB,
.△ODE≌△OBF(AAS):
(2)'cs∠DAB=
,∠DAB=30°,
(2)解:如图,连接BE,DF,
AD
AB=A0·0s30P=4x5=25
2
.BE=AB-AE=6-25.
XTPZK GZSX102题型对应练参考答案
由(1)得△ODE≌△OBF,
DE=BF.DE∥BF,
.四边形BEDF是平行四边形
EF⊥BD,
∴四边形BEDF是菱形
.DF=BF=BE=DE =15 cm.
.DF+BF+BE+DE=4×15=
60(cm).
∴.四边形BEDF的周长为60cm
5.(1)解:如图所示。
E
(2)证明:如图,连接AE,CF,设
EF与AC的交点为O,
由(1)可知,直线EF是线段AC
的垂直平分线,
∴EA=EC,FA=FC,
∠C0E=∠A0F=90°,OC=0A.
又:四边形ABCD是矩形,
∴.CD∥AB.∴.∠ECO=∠FAO
在△COE和△AOF中,
,∠ECO=LFAO,
OC=0A.
L∠EOC=∠FOA,
.△COE≌△AOF(ASA).
.EC=FA..'.EA EC=FA=FC.
∴.四边形AFCE是菱形
6.解:(1)如图所示。
D
(2)设AE=x,则CE=2x
:四边形ABCD是正方形,
BC=3,
∠EBC=90°,BE=3-x
.(2x)2=(3-x)2+32,
解得x=√7-1(负根已经舍去)
.AE=√万-1.
由(1)知F,G分别是AC,CE的中
点,∴.FG是△ACE的中位线.
阅盟学堂
FG=E--1
M,交CD于点N,垂足为O,
2
∴.∠BOM=∠BMF=90°.
7.解:(1)如图所示.
∴.∠FMN+∠BMO=∠BMO+
∠MB0=90°.
.∴.∠FMN=∠MBO.
在△ABE和△FMN中,
F
E
r∠A=∠MFN,
(2)四边形AEFD是菱形,理由
AB=FM,
如下:
t∠ABE=∠FMN,
四边形ABCD是矩形,
.·.△ABE≌△FMN(ASA).
∴.AD∥BF.∴.∠DAF=∠AFC
(2)解:如图,连接ME,
AF平分∠DAE,
D
∴.∠DAF=∠FAE.
∴.∠FAE=∠AFC.
M
∴.EA=EF
.AE =AD,.'.AD EF.
∴.四边形AEFD是平行四边形.
.AB=8,AE=6,
.AE=AD,
.BE=√AB2+AE=10.
∴.四边形AEFD是菱形
·.△ABE≌△FMN,
8.解:如图,过点F作FM⊥AE于
∴.MW=BE=10.
点M,
:MW是BE的垂直平分线,
..B0=OE=
BE-5.BM-ME.
B M
设ME=x,在Rt△AME中,
,四边形ABCD是正方形,
.DA⊥AE,AD=AB=4.
(8-x)2+62=x,解得x=2
∴.FM∥AD.
BM ME =25
F是DE的中点,
.M是AE的中点。
在Rt△BMO中,
Mr=240=3×4=2
OM=√/BM2-B02
.·AE=AB+BE=4+8=12,
√(--
.:.AM=ME=6.
0N=MN-0M=10-15-25
.BM=AM-AB=6-4=2.
∴.BF=√BM+MF=√22+2
10.证明:(1)如图1,
=22
.线段BF的长为2√2cm.
9.(1)证明:·四边形ABCD为正方
形,.AB=AD,AB∥CD,∠A=
图1
∠D=90.
:四边形ABCD是矩形,
又MF∥AD,
∴.AB∥CD,即CD∥BM.
.四边形AMFD为矩形
.·CE⊥DB,CM⊥EC,
∴.∠MFD=∠MFV=90°,
.∴.BD∥CM.
AD=MF.
.四边形DBMC是平行四边形.
.AB=MF.
(2)如图2,过点A作AN⊥AG交
BE的垂直平分线交AB于点
EC于点N,
XTPZK GZSX103题型对应练参考答案
A
图2
四边形ABCD是矩形,
.∠CDF=90°,AB∥CD,
∠EAD=90°=∠NAG
.∴.∠EAN=∠DAG.
.·BD⊥CE,
.∴.∠DGF=90°.
∴.∠FDG+∠DFG=90°.
∠CDF=90°,
∴.∠DCF+∠DFG=90.
.∠DCF=∠FDG
.·AB∥CD.
∴.∠DCF=∠AEN.
∴.∠ADG=∠AEN.
.·AE=AD,
.∴.△AEN≌△ADG(ASA).
.EN=DG.AN=AG.
.NG=√2AG
∴.EG-DG=EG-EN=NG=
2AG.
第22题专练(一)
1.解:(1)设三班有x人,依题意,得
x·40×0.7=(x-6)×0.8×40,
解得x=48.
答:三班有48人.
(2)设二班有y人,依题意,得
y·40×0.7<(y-6)×0.8×40,
解得y>48.
:每班人数都大于40但不超
过50,
.二班有49或50人.
2.解:(1)设购买的绿萝的单价为
x元,则购买的吊兰的单价为
(x+5)元.
依题意,得200=300
x+5
解得x=10.
经检验,x=10是所列方程的解,
且符合题意,
答:购买的绿萝的单价为10元.
(2)设购买吊兰的数量为m盆,
则购买绿萝的数量为2m盆.
依题意,得15m+10×2m≤600,
阅盟学堂
解得m≤0
最少资金是3200万元.
5.解:(1)依题意,得m=0,y=0,
m为正整数,
m0=10,M=50,.10l=50a.
∴.m的最大值为17.
.l=5a.
答:购买吊兰的数量最多是
(2)依题意,得m=1000,y=50,
17盆.
.(10+1000)1=50(a+50).
3.解:(1)设甲步行的平均速度是
.101l-5a=250.
x千米/小时,则甲开车的平均速
(3)由(1)(2)可得
度是10x千米/小时.
[l=5a,
依超意,得忍+子-1
101l-5a=250
解得=0.5,
ll=2.5.
解得x=4.
(4)由(3)可知l=2.5,a=0.5,
经检验,x=4是所列方程的解,且
∴.2.5(10+m)=50(0.5+y)
1
符合题意,∴.10x=40.
y=20m.
答:甲开车的平均速度是40千
米/小时,甲步行的平均速度是
(5)由(4)可知y=20,
1
4千米/小时.
当m=100时,则有y=5,
(2)依题意,得
∴.相邻刻线间的距离为5cm,
20
(4+8a)40+a=8,
第22题专练(二)
即(2+a=l,
1.解:(1)30
(2)设乙组停工后y关于x的函数
解得0=宁4=-是(不符合
1
解析式为y=x+b.
30k+b=210,
题意,舍去)
依题意,得
160k+b=300,
4.解:(1)设购进1片A型芯片和1
k=3,
片B型芯片分别需x元、y元.
解得
b=120.
依题意,得
[2x+y=900,
.函数解析式为y=3x+120
lx+3y=950,
(30≤x≤60)
解得,/*=350,
(3)由图可知,甲单独干了30天,
ly=200.
挖掘的长度是300-210=90(m),
答:购进1片A型芯片和1片B
.甲的工作效率是3m/天
型芯片分别需350元、200元.
前30天是甲、乙合作共挖掘了
(2)设购进B型芯片m万片,则
210m,∴.乙单独挖掘的长度是
购进A型芯片(10-m)万片,所
210-90=120(m).
需资金为w万元,
当甲挖掘的长度是120m时,工
则w=350×(10-m)+200m
作天数是120÷3=40(天),
=-150m+3500.
此时乙组已停工的天数是40-30
-150<0,
=10(天).
∴.w随m的增大而减小.
2.解:(1)根据表中的数据可知,
:购进A型芯片的数量不低于B
型芯片数量的4倍,
t=24,0=24
.∴.10-m≥4m,解得m≤2
∴.平均速度v关于骑行时间t的
.当m=2时,0最小,最小值为
-150×2+3500=3200(万元),
函数解析式为u=24
t
10-m=8.
(2)李老师不能在上午9:10之前
答:该公司购买A型芯片8万片,
到达天后宫,理由如下:
B型芯片2万片所需资金最少,}
从上午8:30到上午9:10,共用
XTPZK GZSX104题型对应练参考答案第21题专练(一)
姓名:
班级:
学号:
1.(2024·白云区模拟)如图,在平面直角坐标系x0y中,点A的坐标为(-2,0),AB所在圆的圆心为点
O,∠AOB=60°.将AB向右平移5个单位长度,得到CD(点A,B平移后的对应点分别为C,D).
(1)点B的坐标是
,AB所在圆的圆心坐标是
(2)在图中画出CD,求CD的长.
2.在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)以点C为位似中心,作出△ABC的位似图形△AB,C,使其位似比为2:1,并写出点A1的坐标;
(2)作出△ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形△A2B2C;
YA
(3)在(2)的条件下,求出点B所经过的路径长.
3.(2024·花都区模拟)数学中的轴对称就像镜子一样,可以展现出图形对称的美,初中常见的轴对称图
形有等腰三角形、菱形、圆等.如图,在等腰△ABC中,AB=BC.
(1)尺规作图:作△ABC关于直线AC对称的△ADC;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)连接BD,交AC于点O,若BD=2,四边形ABCD的周长为4√5,求四边形ABCD的面积.
阅盟学堂XTPZK GZSX18题型对应练
4.(2024·无锡)如图,在△ABC中,AB=7,BC=6,AC=5.
(1)尺规作图:作菱形ADEF,使点D,E,F分别在AB,BC,AC上;
(2)求(1)中所作的菱形ADEF的周长.
5.(2024·荔湾区二模)如图,在Rt△ABC中,
(1)利用尺规作图,在边BC上求作一点P,使得点P到AB的距离(PD的长)等于PC的长;(要求:不
写作法,保留作图痕迹)
(2)画出(1)中的线段PD.若AC=5,BC=12,求PB的长.
6.如图,已知AB是⊙0的直径,C是半圆上一点(不与点A,B重合)
(1)用尺规过点C作⊙O的切线,交AB的延长线于点D;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,若AC=6√5,BC=BD,求⊙0的直径.
阅盟学堂XTPZK GZSX19题型对应练
7.(2024·南沙区模拟)小亮同学参加项目式学习主题活动,想测量校园中一棵树的高度(如图AB),他
设计出以下两种方案来计算树的高度(两种方案中涉及的点均在同一平面内):
方案①:如图1,小亮在离点B11米的点E处水平放置一个平面镜(可把平面镜看成一个点),然后沿射线
BE方向后退2米到点D处,此时从镜子中恰好看到树梢A,已知小亮的眼睛到地面的高度CD是1.6米;
方案②:如图2,小亮利用测角仪测量树的高度.已知他离树的水平距离BD为10米,测角仪的高度CD
为1.6米,从点C处测得树顶A的仰角为36
请从两种方案中任选一种求树的高度AB.(参考数据:sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.72)
D
D
图1
图2
8.(2024·番禺区二模)2023年5月30日9点31分,“神舟十六号”载人飞船在中国酒泉卫星发射中心
点火发射,成功把景海鹏、桂海潮、朱杨柱三名航天员送入到中国空间站.如图,在发射过程中,飞船从
地面点0处发射,当飞船到达点A时,从位于地面点C处的雷达站测得AC的距离是8km,仰角为30°;
10s后飞船到达点B处,此时测得仰角为45°.
(1)求点A离地面的高度AO;
(2)求飞船从点A处到点B处的平均速度.(结果精确到0.1km/s,参考数据:w5≈1.73)
☒
☒
4530
阅盟学堂XTPZK GZSX20题型对应练
9.(2024·天河区二模)小亮同学将一辆自行车水平放在地面上.如示意图,车头下方点A处与坐垫下方
点B处的连线平行于地面水平线,点C处为齿盘的中轴,测得AC=50cm,∠BAC=41°,∠ABC=60°.
(1)求AB的长度;(结果保留整数)
(2)若点C到地面的距离CD为30cm,坐垫中轴E与点B的距离BE为6cm,根据小亮同学的身高比例,坐
垫E到地面的距离为66cm至70cm之间时,骑乘该自行车最舒适,请你通过计算判断出小亮同学骑乘
该自行车是否能达到最佳舒适度.(参考数据:sin41°≈0.66,cos41°≈0.75,tan41°≈0.87,N5≈1.73)
E
10.(2024·增城区二模)某校数学实践小组利用数学知识测量某塔的高度.下面是两个方案及测量数据:
项目
测量某塔AB的高度
方案
方案一:测量标杆长CD,影长DE,塔
影长BD
方案二:测量距离CD,仰角a,仰角B
测量示意图
B
D
B
B
测量项目
第一次
第二次
平均值
测量项目
第一次
第二次
平均值
CD
1.61m1.59m1.6m
Q
37.1°
36.9
37°
测量数据
DE
1.18m1.22m1.2m
B
26.4°
26.6°
26.5°
BD
38.9m39.1m39m
CD
34.8m35.2m35m
(1)根据“方案一”的测量数据,塔AB的高度为
m.
(2)根据“方案二”的测量数据,求塔AB的高度.(参考数据:tan37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈
0.75,sin26.5°≈0.45,cos26.5°≈0.89,tan26.5°≈0.50)
阅盟学堂XTPZK GZSX21题型对应练
第21题专练(二)
姓名:
班级:
学号:
1.(2023·广东)如图,在口ABCD中,∠DAB=30°
(1)实践与操作:用尺规作图法过点D作边AB上的高DE;(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)应用与计算:在(1)的条件下,AD=4,AB=6,求BE的长.
B
2.(2024·北京)如图,在四边形ABCD中,E是AB的中点,DB,CE相交于点F,DF=FB,AF∥DC.
(1)求证:四边形AFCD是平行四边形;
(2)若∠EFB=90°,tan∠FEB=3,EF=1,求BC的长.
3.(2024·新疆生产建设兵团)如图,△ABC的中线BD,CE相交于点O,F,G分别是OB,0C的中点.
(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;
(2)当BD=CE时,求证:口DEFG是矩形
B
阅盟学堂XTPZK GZSX22题型对应练
4.(2024·雅安)如图,O是□ABCD对角线的交点,过点0的直线EF分别交AD,BC于点E,F.
(1)求证:△ODE≌△OBF;
(2)当EF⊥BD时,DE=15cm,分别连接BE,DF,求此时四边形BEDF的周长.
5.(2024·广元)如图,已知矩形ABCD,
(1)尺规作图:作对角线AC的垂直平分线,交CD于点E,交AB于点F;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)连接AE,CF,求证:四边形AFCE是菱形.
6.(2023·天河区模拟)如图,在正方形ABCD中,BC=3,E是边AB上的动点,连接AC,CE.
(1)尺规作图:在图中分别作线段AC和CE的中点F和G,连接FG;(不写作法,保留作图痕迹)》
(2)当CE=2AE时,求(1)中所作的线段FG的长度.
阅盟学堂XTPZK GZSX23题型对应练
7.(2023·鄂州)如图,E是矩形ABCD的边BC上的一点,且AE=AD.
(1)尺规作图:作∠DAE的平分线AF,交BC的延长线于点F,连接DF;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)试判断四边形AEFD的形状,并说明理由.
8.如图,在正方形ABCD中,AB=4cm,延长AB至点E,使BE=8cm,连接DE,F是DE的中点,求线段
BF的长
9.如图,在正方形ABCD中,E为AD上一点,连接BE,BE的垂直平分线交AB于点M,交CD于点N,垂足
为O,点F在DC上,且MF∥AD.
(1)求证:△ABE≌△FMW;
(2)若AB=8,AE=6,求0N的长.
阅盟学堂XTPZK GZSX24题型对应练
10.(2024·荔湾区模拟)如图,已知四边形ABCD是矩形,延长BA至点E,使AE=AD,连接CE分别交
BD,AD于点G,F,且CE⊥DB.
(1)过点C作CM⊥EC,交AB的延长线于点M.求证:四边形DBMC是平行四边形;
(2)连接AG,求证:EG=DG=2AG
G
E
阅盟学堂XTPZK GZSX25题型对应练