第三节 化学反应中的有关计算（教学课件）化学鲁教版2024九年级上册

该初中化学课件聚焦化学反应中有关计算，核心内容为化学方程式计算的基本思路与规范步骤。课堂导入以氢能源汽车需水量等真实问题为情境，通过回顾电解水化学方程式的宏观、微观及质量关系，搭建旧知到新知的学习支架。 其亮点在于以科学思维与科学探究为导向，通过纠错小明解题过程（如未配平方程式、单位遗漏）培养规范步骤，结合工业制铝、火法炼镍等案例落实化学观念。采用情境驱动、案例辨析、实战练习的教学方法，核心要点归纳清晰，助力学生提升解题能力与应用意识，为教师提供结构化教学资源。

第五单元 定量研究化学反应 第三节 化学反应中的有关计算 九年级化学 上册·鲁教版2024 学习内容导览 化学方程式计算的步骤 2 化学方程式计算的基本思路 1 明·学习目标 1.说出化学反应中各物质之间的质量关系，能解决简单的与化学反应有关的定量问题。 2.能按照“设、写、找、列、解、答”的规范步骤，独立完成简单的基于化学方程式的计算，如已知反应物质量求生成物质量、已知生成物质量求反应物质量等。 3.结合氢气作为未来汽车燃料等实际案例，认识化学计算在解决能源、工业生产等现实问题中的价值 引·新课导入 氢气是一种热值高又清洁环保的能源。 我们可以利用电解水产生氢气来给氢能源汽车供能，燃烧产生的水可以循环使用。 我们如何知道一辆汽车行驶100km需要多少水？电解18kg水又能使一辆氢能源车跑多远呢？ 引·新课导入 请写出电解水反应的化学方程式： 2H2O =====2H2↑+O2↑ 通电 温故知新：回忆上节课所学，这个化学方程式可表示哪些意义？ 水在通电的条件下反应分解为氢气和氧气 宏观 每2个水分子在通电的条件下反应生成2个氢分子和一个氧分子 微观 每36份质量的水在通电的条件下反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气 质量 关系 化学方程式计算的 基本思路 01 探·知识奥秘 一、化学方程式计算的基本思路 实际问题 氢气是未来汽车的理想燃料。假如1kg氢气能供一辆功率为50kw的汽车跑上100km，那么一桶18kg的水完全分解产生多少kg氢气?可供汽车跑多远？（相对原子质量：H-1 O-16） 探·知识奥秘 一、化学方程式计算的基本思路 计算依据 　　　　　　 2H2O 　 　 2H2↑ + 　O2↑ 粒子个数比： 2 ： 2 ： 1 相对质量之比: （ 2×18 ）:（ 2×2 ）:（ 1×32 ） = 9:1:8 物质质量之比: 36kg : 4kg : 32kg = 9:1:8 通电 1.在化学反应中各物质的质量关系： 与物质的相对分子质量和物质的化学计量数有关 2.根据化学方程式的计算依据是： 化学方程式中各物质间恒定的质量比 在生产、生活和科学研究中，我们不仅需要知道化学反应生成了什么物质，还常常需要知道生成了多少物质，以便更好地控制和应用化学反应。依据化学方程式中物质的实际质量之比等于相对质量之比，我们可以进行化学反应中的相关定量计算。 化学方程式中 各物质的相对质量之比等于实际质量之比 探·知识奥秘 一、化学方程式计算的基本思路 解题思路 相对原子质量：H-1 O-16 【例题 】完全电解18 Kg水能得到多少Kg氢气？ 2 H2O 2H2 ↑ + O2 ↑ 通电 2×18 2×2 （1）由反应物 的质量求生成物 的质量， （2）利用反应中纯净物 和 的恒定质量比 水 氢气 水 氢气 化学反应中各物质相对质量比=化学计量数×相对分子质量 已知化学方程式中一种物质的质量，及各元素的相对原子质量，即可求该化学方程式中其他物质的质量。 一、化学方程式计算的基本思路 计算的基本思路 首先 要搞清楚问题是什么,即题目中要求的未知量是什么 其次 要弄清楚化学反应的原理，写出化学方程式，并明确题目中哪些已知量是有用的 第三 根据化学方程式中反应物与生成物间的定量关系，确定已知量与未知量之间的关系 第四 将上述关系列成比例式求解 最后 检查计算过程和结果无误后，简明地写出答案。 接下来我们将以上述问题为例，来详细学习依据化学方程式进行计算的步骤和格式。 理·核心要点 1．铝在氧气中燃烧生成氧化铝，该反应的化学方程式为： 。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是（ ） A．27 ： 32 ： 102 B．108 ： 96 ： 204 C．4 ： 3 ： 2 D．27 ： 16 ： 4 析·典型范例 B 2．固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。工业上利用二氧化碳和氨气反应生产尿素，化学方程式为 ，下列说法不正确的是（ ） A．该反应中有两种氧化物 B．CO(NH2)2中C和N元素质量比为3：7 C．X的化学式是H2O D．参加反应的CO2和NH3的质量比为44：17 析·典型范例 D 化学方程式 计算的步骤 02 探·知识奥秘 二、化学方程式计算的步骤 解题步骤 2 H2O 2H2 ↑ + O2 ↑ 通电 【例1 】完全电解18Kg水能得到多少Kg氢气？ 解：设生成氢气的质量为x 18kg x 36 4 x = 2kg 答： 18kg水通电分解可产生2kg氢气 已知量要加质量单位 设出的未知量不加单位 找对质量关系，已知量、未知量放对位置 答案要带质量单位 设 写 找 列 解 答 （相对原子质量：H-1 O-16） 2 H2O 2H2 36 4 x = 18kg 探·知识奥秘 二、化学方程式计算的步骤 解题步骤 2 H2O 2H2 ↑ + O2 ↑ 通电 【例1 】完全电解18Kg水能得到多少Kg氢气？ 解：设生成氢气的质量为x 18kg x 36 4 x = 2kg 答： 18kg水通电分解可产生2kg氢气 设 写 找 列 解 答 （相对原子质量：H-1 O-16） 2 H2O 2H2 36 4 x = 18kg 探·知识奥秘 解题步骤 二、化学方程式计算的步骤 氢气是未来汽车的理想燃料。假如1kg氢气能供一辆功率为50kw的汽车跑上100km，那么一桶18kg的水完全分解产生多少kg氢气?可供汽车跑多远？（相对原子质量：H-1 O-16） 18kg的水分解产生的氢气能供汽车跑多远呢？ 已知1kg 氢气可使汽车行驶 100km， 那么 2kg 氢气能行驶的距离为： 2kg × 100km/kg = 200km 18kg 水分解产生的氢气能供该汽车行驶 200 千米。 探·知识奥秘 纠错反思 二、化学方程式计算的步骤 题目：15.5g红磷在氧气中充分燃烧，可生成多少五氧化二磷? 解：设可生成xg五氧化二磷 P+O2 P2O5 31 142 15.5 x 31 15.5 142 x x=71 答：可生成五氧化二磷71g。 点燃 右边是小明同学的解题过程，请你仔细阅读，完成下列任务。 1.对小明同学的解题过程进行评价，并对发现的错误进行改正。 2.与同学交流讨论：在进行有关化学方程式的计算时，应该注意哪些问题? 探·知识奥秘 纠错反思 二、化学方程式计算的步骤 解：设可生成xg五氧化二磷 P+O2 P2O5 31 142 15.5 x 31 15.5 142 x x=71 答：可生成五氧化二磷71g。 点燃 设未知数不带单位 方程式未配平，书写不正确 未列为等式，且实际质量缺少单位 结果缺少单位 未配平导致相对原子质量错误，且实际质量缺少单位 你能将小明的错误步骤更正，并写出正确的计算步骤么？ 探·知识奥秘 解：设可生成xg五氧化二磷 4P+5O2 2P2O5 124 284 15.5g x 124 15.5g 284 x x=35.5g 答：可生成五氧化二磷35.5g。 点燃 题目：15.5g红磷在氧气中充分燃烧，可生成多少五氧化二磷? 纠错反思 = 你能否总结一下在进行有关化学方程式的计算时，应该注意哪些问题? 探·知识奥秘 注意事项 二、化学方程式计算的步骤 设未知量时一定要注意质量单位，已知量和未知量单位不一致的一定要进行单位换算，单位必须一致才能计算。 单位 写出方程式要注意配平，而且要注意方程式的完整，反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。 方程式 相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边 位置 计算结果的小数位保留按题中要求进行，若题中没有要求，一般保留一位小数。 精确度 探·知识奥秘 实战演练 二、化学方程式计算的步骤 【例2 】工业上电解氧化铝制取金属铝，反应的化学方程式为： 2Al2O3 4Al+3O2 如果加工一个铝锅需要1.08kg铝，至少需要电解多少kg的氧化铝（Al2O3 ）才能制成这个铝锅？ 通电 ↑ （相对原子质量：Al-27 O-16） 根据解题步骤，自主计算并写出规范完整的过程， 完成后小组内互查，检查问题并更正问题，总结出错的原因。 探·知识奥秘 化学方程式的书写步骤 二、化学方程式计算的步骤 解题过程 解：设需要氧化铝的质量为x 2Al2O3====4Al+3O2↑ 204 108 x 1.08kg = x= 2.04kg 答:需要氧化铝的质量为2.04kg 归纳解题步骤 ⑴设未知量 ⑵写出反应的化学方程式 ⑶找出已知量与未知量的关系 ⑷列比例式求解 ⑸解出简明答案 ⑹写答 204 x 108 1.08kg 通电 探·知识奥秘 思考与讨论 二、化学方程式计算的步骤 01 要正确写出化学方程式（很关键） 03 解设未知数时不要写单位，但列比例时一定要写单位，计算结果也要写单位。 05 计算时可以先约分再计算 02 要准确计算已知量与未知量的相对分子质量和（很重要） 04 已知量与未知量的关系一定要在相应的物质下面对齐 06 要仔细检查过程和结果。 探·知识奥秘 化学方程式计算的应用 二、化学方程式计算的步骤 工业生产： 精准控制原料与产量 工业生产中，需通过计算确定原料用量，避免浪费或反应不彻底，同时预测产品产量，保障生产效率。 资源利用：计算燃料消耗与产物排放 在能源使用场景中，通过计算可确定燃料用量、预估产物（如二氧化碳、污染物）排放量，助力节能和环保。 安全防护：确定危险物质的处理量 在化工操作或实验室中，通过计算可控制危险反应物的用量，避免因过量导致爆炸、中毒等事故。 理·核心要点 化学方程式的 计算步骤 基本步骤 注意事项 三个要领 设➡写➡找➡列➡解➡答 设未知数不带单位 正确书写化学方程式 找出正确的已知量及未知量，实际质量带单位 找到正确的对应关系并列出等式 正确计算并写答 ①步骤要完整；②格式要规范；③得数要准确。 三个关键 ①准确书写化学方程式； ②准确找出已知量与未知量的关系； ③准确计算相对分子质量。 1．依据化学方程式 判断，下列信息不正确的是（ ） A．该反应为分解反应 B．该反应发生需要的条件是通电 C．该反应中，三种物质的质量比为2：3：4 D．制取5.4 kg金属铝至少需要电解10.2kg的Al2O3 析·典型范例 C 2．化学方程式 中，参加反应的Fe2O3和CO的质量比为（ ） A．1:3 B．40:21 C．3:1 D．2:3 析·典型范例 B 理·核心要点 化学反应中的 有关计算 化学方程式计算的基本思路 化学方程式的计算步骤 1、设未知量 2、写出反应的化学方程式 3、找出已知量与未知量的关系 4、列比例式求解 5、解出简明答案 6、写答 原理：化学方程式中物质的实际质量之比等于相对质量之比 化学反应中各物质相对质量比=化学计量数×相对分子质量 基本思路：明确问题和未知量➡书写正确的化学方程式➡ 找出等量关系➡列式➡求解、检查 解题关键 ①准确书写化学方程式； ②准确找出已知量与未知量的关系； ③准确计算相对分子质量。 1.实验室要用氧气做实验，若用过氧化氢溶液来制取氧气，需要分解过氧化氢的质量为多少？ 解：设需要分解过氧化氢的质量为x。 答：需要分解过氧化氢的质量为136g。 练·技能实战 MnO2 68 32 x 64g 68 x 32 64g = x=136g 2.高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢，工业上火法炼镍(Ni)的原理是：C+2NiO 2Ni+CO2。 (1)NiO中镍和氧元素的质量比 。 (2)若制得59kgNi，计算参加反应的NiO的质量(写出计算过程及结果) （1）59:16 （2） 练·技能实战 解：设参加反应的NiO的质量为x。 答：参加反应的NiO的质量为75kg 150 118 x 59kg 150 x 118 59kg = x=75kg C+2NiO 2Ni+CO2 THANKS! 谢谢观看 九年级化学 上册·鲁教版2024