精品解析:辽宁省七校协作体2025-2026学年高一上学期10月联考数学试题

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2025-10-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 963 KB
发布时间 2025-10-12
更新时间 2026-03-31
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-10-12
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度(上)七校协作体高一联考 数学试题 考试时间:120分钟 满分:150分 命题校:丹东四中 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知命题p:,,则命题p的否定为( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】 【分析】根据含有一个量词的否定得到答案即可. 【详解】命题p:,,则命题p的否定为,, 故选:D. 2. 若集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据集合的交集补集运算即可求解. 【详解】,, . 故选:A. 3. 设,则“”是“”的 A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】求出的解集,根据两解集的包含关系确定. 【详解】等价于,故推不出; 由能推出. 故“”是“”的必要不充分条件. 故选B. 【点睛】充要条件的三种判断方法: (1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断; (2)集合法:根据由p,q成立的对象构成的集合之间的包含关系进行判断; (3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把要判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题. 4. 不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据分式不等式的求解方法求解即可. 【详解】不等式可化为,即,等价于, 解得,解集为. 故选:B. 5. 已知,下列不等式中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】对AB,举反例说明;对CD,利用不等式的性质求解判断. 【详解】对于A,取,则,故A错误; 对于B,取,则,,所以,故B错误; 对于C,,,故C错误; 对于D,,,故,故D正确. 故选:D. 6. 已知,当时,取得最小值为b,则( ) A. B. 2 C. 3 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】变形后根据基本不等式求出,并得到等号成立的条件,得到答案. 【详解】因为,所以, 故, 当且仅当,即时,等号成立, 故,. 故选:C 7. 集合,若,则( ) A. B. 3或 C. 3 D. 3或或5 【答案】A 【解析】 【分析】由得,分类讨论:当时,,经验证不合题意,当时,得或,经验证符合题意. 【详解】因为,所以, 当时,,此时,,,不合题意, 当时,或, 当时,,,符合题意, 当时,不满足元素的互异性. 综上所述:. 故选:A. 【点睛】本题考查了由集合的交集求参数,考查了分类讨论思想,考查了集合中元素的互异性,属于基础题. 8. 已知,,且,若不等式恒成立,则实数m的取值范围为( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】B 【解析】 【分析】首先根据基本不等式得到,结合题意得到,即,再解不等式即可. 【详解】,当且仅当时等号成立, 解得,即. 因为不等式恒成立, 所以,即,解得. 故选:B 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 如果集合只有一个元素,则的值是( ) A. 0 B. 1 C. D. 2 【答案】AC 【解析】 【分析】分和两种情况进行讨论. 【详解】集合只有一个元素, 所以方程只有一个实数解. 若,方程只有一解; 若,方程只有一个实数解,所以. 故选:AC 10. 若不等式的解集是,则下列选项正确的是( ) A. 且 B. C. D. 对任意恒成立 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据不等式的解集是,可得且方程的根为,再结合韦达定理求出的关系,再逐一判断即可. 【详解】因为不等式的解集是, 所以且方程的根为, 则,所以,故A正确; 则,故B正确; 则,故C错误; 对于D,因为, 所以对任意恒成立,故D正确. 故选:ABD. 11. 已知,,且,则( ) A. 的最大值为 B. 的最小值为 C. 的最小值为2 D. 的最大值为8 【答案】BC 【解析】 【分析】A选项,利用基本不等式直接进行求解;B选项,利用基本不等式“1”的妙用求出最值;C选项,两边平方后,利用基本不等式求出答案;D选项,变形得到,D错误. 【详解】A选项,因为,由基本不等式得, 即,故A错误; B选项,因为, 所以, 当且仅当,即时,等号成立, 故最小值为,B正确; C选项,两边平方得, ,其中, 当且仅当,即时,等号成立, 故,解得, 的最小值为2,C正确; D选项,因为,, 所以, 故D错误. 故选:BC 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 用列举法表示集合______. 【答案】 【解析】 【分析】找到6的正因数,结合列举法即可得出结果. 【详解】因为,且,所以,则,故或7,所以. 故答案:. 13. 牛栏山一中高一年级某班有学生人,其中音乐爱好者人,体育爱好者人,还有人既不爱好体育也不爱好音乐,则这个班级中既爱好体育又爱好音乐的有______人. 【答案】 【解析】 【分析】运用集合间关系即可得出结果. 【详解】 由题意作出Venn图,从而求解人数, 设这个班级中既爱好体育又爱好音乐的有人, 则可得,,解得,, 即这个班级中既爱好体育又爱好音乐的有人, 故答案为:. 14. 已知,且满足,则的最小值为__________. 【答案】1 【解析】 【分析】对原式变形后可得,令,待求式转化为, 由基本不等式求最值即可. 【详解】由可得,即, 令,则, , 当且仅当,即时等号成立, 故答案为:1 四、解答题:本题共6小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 设集合,,. (1)求; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据集合的交集运算求解; (2)分和讨论,根据子集关系求解出的取值范围. 【小问1详解】 ,, . 小问2详解】 当时,,解得:,满足题意; 当时,,解得,由(1)知, ,画出数轴图, ,解得. 综上,实数的取值范围是. 16. 已知关于的方程有两个不相等的实根. (1)若,求的值; (2)求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据已知求出的范围,然后根据韦达定理结合已知得出关于的方程,求解即可得出答案; (2),代入韦达定理得出关于的二次函数,结合的范围,即可得出答案. 【小问1详解】 由已知可得,,所以. 由韦达定理可得,. 因为, 所以有,即, 整理可得, 解得(舍去)或, 所以,. 小问2详解】 由(1)知,,, 则. 因为,所以, 所以,的取值范围是. 17. 设集合. (1)若,求; (2)若“”是“”的充分条件,求实数a的取值范围. 【答案】(1)或 (2)或 【解析】 【分析】(1)求解二次不等式,得到集合,根据集合并集运算法则计算即可; (2)由题可知,列出不等式进行计算即可. 【小问1详解】 当时,或; ∵, ∴或; 【小问2详解】 ∵“”是“”的充分条件,∴, ∵,即, ∴或,∴或, 而,要使得, 需有或, ∴或. 18. 已知集合,. (1)若,且,求实数及的值; (2)在(1)的条件下,若关于的不等式组没有实数解,求实数的取值范围; (3)若,且关于的不等式;的解集为,求实数的取值范围. 【答案】(1),;(2);(3). 【解析】 分析】 (1)本题首先可通过求解得出或,然后根据、得出集合,最后根据和是方程的解即可得出结果; (2)本题首先可结合(1)将转化为,然后根据没有实数解即可得出结果; (3)本题首先可根据求出、,然后分为、两种情况对进行讨论,即可得出结果. 【详解】(1)因为,即,解得或, 所以集合或, 因为,,所以集合, 因为集合, 所以和是方程的解, 则,解得,. (2)因为,, 所以,即,解得, 故不等式组没有实数解即没有实数解, 故,实数的取值范围为. (3)因为,所以和是方程的解, 则,解得,, 即, 因为的解集为, 所以若,则,解得, 若,即,解集为, 综上所述,实数的取值范围为. 【点睛】本题考查集合与一元二次不等式的性质的综合应用,考查根据交集、并集的相关性质求集合,考查一元二次不等式的解法,考查推理能力与计算能力,考查函数方程思想,体现了综合性,是难题. 19. 关于实数大小关系的基本事实是解决等式或不等式问题的逻辑基础.两个正数的大小关系是完全确定的,但通过运算就会产生非常奇妙的变化基本不等式就是其中之一.通过运算(代数变形)可以解决很多关于基本不等式的问题.例如此题:已知为正实数,且,则的最小值为_____. 其解法如下:,当且仅当,即时,等号成立,因此的最小值为3. 根据上述材料解决以下问题. (1)已知为正实数,且,求证:; (2)已知,且,则的最小值是多少? (3)某同学在解决题目“已知为正实数,为非负实数,且,则的最小值是多少?”时,给出如下解法: 令,则化为. 原式 当且仅当,即,即,时,等号成立. 利用上述解题思路和数学逻辑思维,解决如下问题:已知,则的最大值是多少? 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)将化为,再应用基本不等式即可证结论; (2)将化为,再应用基本不等式求最小值; (3)将化为,再应用换元法及基本不等式求最大值. 【小问1详解】 , 当且仅当,即时,等号成立,得证. 【小问2详解】 , 当且仅当,即,时,等号成立, 则的最小值是 【小问3详解】 , 令,原式,令, 原式, 当且仅当,即,时,等号成立. 所以的最大值为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度(上)七校协作体高一联考 数学试题 考试时间:120分钟 满分:150分 命题校:丹东四中 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知命题p:,,则命题p的否定为( ) A. , B. , C. , D. , 2. 若集合,,则( ) A. B. C. D. 3. 设,则“”是“”的 A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 4. 不等式的解集为( ) A. B. C. D. 5. 已知,下列不等式中正确的是( ) A. B. C. D. 6. 已知,当时,取得最小值为b,则( ) A. B. 2 C. 3 D. 8 7. 集合,若,则( ) A. B. 3或 C. 3 D. 3或或5 8. 已知,,且,若不等式恒成立,则实数m的取值范围为( ) A. B. C. 或 D. 或 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 如果集合只有一个元素,则的值是( ) A. 0 B. 1 C. D. 2 10. 若不等式的解集是,则下列选项正确的是( ) A 且 B. C. D. 对任意恒成立 11. 已知,,且,则( ) A. 的最大值为 B. 的最小值为 C. 的最小值为2 D. 的最大值为8 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 用列举法表示集合______. 13. 牛栏山一中高一年级某班有学生人,其中音乐爱好者人,体育爱好者人,还有人既不爱好体育也不爱好音乐,则这个班级中既爱好体育又爱好音乐的有______人. 14. 已知,且满足,则的最小值为__________. 四、解答题:本题共6小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 设集合,,. (1)求; (2)若,求实数的取值范围. 16. 已知关于的方程有两个不相等的实根. (1)若,求的值; (2)求的取值范围. 17 设集合. (1)若,求; (2)若“”是“”的充分条件,求实数a的取值范围. 18. 已知集合,. (1)若,且,求实数及值; (2)在(1)的条件下,若关于的不等式组没有实数解,求实数的取值范围; (3)若,且关于的不等式;的解集为,求实数的取值范围. 19. 关于实数大小关系的基本事实是解决等式或不等式问题的逻辑基础.两个正数的大小关系是完全确定的,但通过运算就会产生非常奇妙的变化基本不等式就是其中之一.通过运算(代数变形)可以解决很多关于基本不等式的问题.例如此题:已知为正实数,且,则的最小值为_____. 其解法如下:,当且仅当,即时,等号成立,因此的最小值为3. 根据上述材料解决以下问题. (1)已知正实数,且,求证:; (2)已知,且,则的最小值是多少? (3)某同学在解决题目“已知为正实数,为非负实数,且,则最小值是多少?”时,给出如下解法: 令,则化为. 原式 当且仅当,即,即,时,等号成立. 利用上述解题思路和数学逻辑思维,解决如下问题:已知,则的最大值是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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