广东省广州中学2025-2026学年九年级上学期10月阶段测试化学试题

广州中学2025学年第一学期10月阶段性练习 九年级化学试卷 本试卷分为选择题和非选择题两部分；满分90分。考试时间60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必在答题卡第1面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自已的考生号、姓名，同时填写考场试室号、 座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂 其他答案标号：不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上：如需改动，先 划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域：不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按 以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。 5.全卷共三大题20小题，请考生检查题数。 第一部分 选择题共42分) 一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分） 注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。 1.广彩瓷烧制技艺是广州市地方传统手工技艺，也是国家级非物质文化遗产之一。下列广彩制作的四个过程中发生 化学变化的是 A描线 B.调色 C.彩绘 6.烧制 2.我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对膏蒿素的描述中属于化学性质的是 A.受热易分解 B.无色晶体 C.熔点为156℃ D.难溶于水 3.实验室完成硫和铁发生氧化反应的实验，无需标注的图标是 A.护目镜 B.用电 氧气 硫 铁丝 C.排风 D.洗手 55 实验 实验 4. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 选项 A D 02 盖上 玻璃片 操作 面 连接橡胶塞 收集并测定氧气的体积 给液体加热 收集满氧气后盖上玻璃片 1/8 5小明同学加热2~3L蒸馏水，操作的正确顺序应该是、 ①点燃酒精灯 ②用试管夹夹好试管 ③加热 ④往试管中加入2~3mL蒸馏水 ⑤盖好试剂瓶，放回原处 A.①④⑤②⑧ B.④⑤②①③ C.②④⑤0③ D.①①②③6 6.下列有关说法正确的是 A.空气中氨气的质量分数为78% B.红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾 C.氧气易溶手水，所以鱼虾能在水中生存 D. 二氧化硫、一氧化碳、奥氧都是空气污染物，二氧化碳是温室气体，但不是空气污染物 7.下列对有关事实的微观解释中，错误的是 选择 客观事实 微观解释 A 回南天，天气潮湿 单位体积内水分子数目增多 给自行车轮胎打气 气体分子的间隙变大 C 冰水是纯净物 是同一种分子构成 D 过氧化氢和水的化学性质不同 分子构成不同 8.化学反应有多种分类，化合反应和氧化反应的关系可以用下图表示，其中b处可表示的化学反应是 A.HC01高温H0+C02t B.Fez03+300高温2Pe+3002 化合 氧化 反应 6 反应 C2C0+02点燃2C02 D.CL50H+302点撚2C02十3H0 c 9.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，下列说法错误的是 变化I 变化Ⅱ 碳原子 定条件 变化Ⅲ 。氧原子 A.变化I发生的反应是化合反应 B。变化Ⅱ过程中分子种类发生了变化 C.反应中最小的微观粒子为碳原子和氧原子 D反应前是混合物，反应后是纯净物 10.下列有关物质的性质及相关用途的相关叙述，正确的是 ①酿醋是缓慢氧化的过程 ②氨气的化学性质不活泼，可用作食品包装袋中的保护气 ③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料 ④稀有气体用于制宽虹灯、航标灯等电光源，利用的是其物理性质 AU①②③ B.①②④ C.①⑧ D.②③ 2/8 11.下列实验不能达到目的的是 弹簧夹 加入相同滴 数的红墨水 2ml5%_☐ Mac,图潘液图 空气 木炭 气 水 50g20℃的水50g80C的水 A.验证二氧化锰加快 探究反应物浓度对化学反 '5、木炭燃烧测定空气中 D.探究温度对分子运动速 0分解氧气速率 应速率的影响 氧气的含量 率的影响 12.红磷在密闭容器中燃烧的实验，用传感器记录集气瓶中温度、压强随时间变化的情况如图所示。其中c点打开了止 水夹。下列说法不合理的是 压强 温度/℃ 传感器 弹簧夹 时间/s 温度 传感器 压强/Pafa识 空 红 水 时间s A.由温度变化曲线可知，整个反应过程放出热量 Bb点压强最大，说明红磷燃烧结束 C.c点的温度已经接近室温 Dc点后压强增大是因为水倒吸入集气瓶 13.在实验室中，下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 目的 方案 A 鉴别空气、二氧化碳、氧气 用燃着的木条伸入集气瓶中 B 鉴别白糖和食盐 取样，尝味道 鉴别水和浓氨水 取样，加入少量酚酞溶液 D 检验氧气是否集满 将带火星的小木条放在集气瓶口 14.下列图像能正确反映对应变化关系的是 生成02质量g 固体的质量g 个装置内气体的体积mL 个02的质量/g 有假化剂 无催化剂 0 反应时问s 时间/min 反应时间/s 受热时间/s ① ② ⑧ ④ A图①：用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气 B.图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 C.图③：在密闭容器中点然红磷 D.图④：加热高锰酸钾制氧气时生成的氧气质量 38 第二部分 非选择题(6道题共48分) 15、(11分)掌握化学实验中常用仪器的操作，有利于开展化学学习和研究。在下列仪器中，将实验必用的所有仪器 称填在横线上。 1肚密总工订 10mL 20ml 食盐 (1)化学实验中需要垫上陶土网才能加热的仪器是 50 01 3458 (2)取用粉末状固体药品需用到的仪器是 物质称过 (3)量取7l水，需要用到的仪器及量程是 图1 图2 (4)某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如上图所示： ①图1中所表示的食盐的质量为 若在称量12.5g氯化钠的过程中，天平的指针向左偏转，下 列做法正确的是 0 A.移动游码 B.增加砝码 C.移走适量药品 D.继续添加药品 ②图2中所表示的液体的体积是ml.若要量取44如l的液体，若读数时仰视，则量取液体的实际体积 (填 “大于”或“小于”)44nl。 (⑤)木炭在氧气中燃烧实验中： ①夹持木炭的仪器名称 ②实验过程中需将燃着木炭缓慢伸入到集气瓶底的目的是 (6)注射器可用于检查右图装置的气密性，步骤如下： ①向锥形瓶中加入少量水至 ②用胶皮管将注射器连接到装置A的导管口处： 装置A ③缓慢推动注射器的活塞，观察到 表明装置A的气密性好。 16.(7分)完成下列填空： (1)写出元素符号或化学符号： 氮气 构成氯化钠的微观粒子 (2)月球上存在丰富的氮-3，已知氨-3原子的相对原子质量是3，下图能正确表示氮-3原子的结构模型图的是 ④质子 ●中子 ⊙电子 B D 4/8 (3)函(S)在人体中发挥着重要的作用，能够促进新陈代谢、维持心脏的生理功能、预防疾病等。当人体严重缺 陋时，可能会增加心脏病、糖尿病、肝病、癌症等40多种疾病的发生风险。下图中甲为硒原子结构示意图，乙为硫 原子结构示意图，请回答下列问题： ①甲中x= ②硒原子与疏原子的化学性质 (填“相似”或“不相似”)，其理由 ③在化学反应中，函原子形成离子的符号为 17.(3分)如图转化关系中，A是暗紫色固体，生成物D能使带火星的木条复燃，在反应②中，B的质量和化学性质 均没有改变。B、F常温下为液体，G为黑色固体，绿色植物可将气体H通过光合作用吸收，并转化为无色气体D. D +E B ② 加热 c F ① D G ③ (1)写出C物质的中文名称： (2)反应③的符号表达式： 现象 18.(8分)下图是以空气等为原料合成尿素【CONH22】的流程（部分产物略去）。分析流程并按要求回答相关问 题： +H丑 低温、加压 H 尿素 加压、500℃ 液态 分离 空气 点燃 +煤 图1 (1)X是空气中含量最多的气体，其化学符号是 (2)分离空气：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，可通过分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它 分子分离，则分子大小：氮分子氧分子（选填“）”“=”、“<”)。 (3)结合流程推测，O2和煤（主要成分为C)反应的两个作用分别是① ② (4)根据表中物质的沸点判断，要将产物NHs与X、H2分离开来，最适宜的温度应该控制在 (填范围)。 物质 H2 X NHg 沸点 -252℃ -195.8℃ -33.35℃ 5/8 (5)科学家研制出“TM-iⅢ”双催化剂体系，显著提高了在温和条件下合成氨的效率，反应原理的微观示意图如图2 所示，回答下列问题： ●N TM LiH TM LINH TML证 图2 ①保持氨气化学性质的微粒是 (填中文名称)。 ②除催化剂外，该反应中不变的微粒是 (填化学符号)。 ③结合图2，你认为催化剂在化学反应过程中 (填“参与”或“不参与”)反应。 19.（14分)化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下图回 答问题。 养岛还 B (1)写出指定仪器的名称：① ② (②)实验室用高锯酸钾制取较纯净氧气，可选用收集装置是 (填字母代号)。高锯酸钾受热的符号表达式 是 其基本反应类型是 反 应。若制取过程中装药品的试管被裂了，其可能原因是 ①装药品前忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜③试管没有均匀预热④收集完氧气，先熄灭酒精灯，后取出水 中导管⑥试管外壁潮湿⑥夹试管的铁夹夹得太紧。 (③)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷。实验室制取甲烷应选择的发生装置是 (填字母)。若用装置F收集甲烷，甲烷从b管进入将空气排出，则与甲烷的相关物理性质是 (④小明为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用 两种方法各收集三瓶氧气，并用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。 收集方法 向上排空气法 排水法 氧气浓度/% 79.6 79.7 79.9 90.0 89.8 89.3 氧气平均浓度/% 79.7 89.7 6/8 ①用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有. A.氧气的密度略大于空气的密度 B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右 C.当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气 D.当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散 ②假定排水法收集到的氧气为纯氧，若用排水法收集一瓶体积分数为80%的氧气，应预先向容积为400L的集气瓶中 多 ml水。 (《)氧气用装置B制备，开展探究H2O2分解速率的影响因素，测定收集一定量O2所需时间，实验记录如下 仪器X中的溶液组成 实验编号 催化剂(0.1g) 温度/℃ 反应时间/s 水的用量/mL 10%H2O2溶液的用量 1 0 5 20 t 2 0 5 MnO2粉末 20 t女 3 2.5 2.5 MnO2粉末 20 s 4 2.5 2.5 MnO2粉末 40 ts ①写出过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气的符号表达式 ②实验1和2是探究有无催化剂的影响，则数据a= ⑨由s>t4,可得出结论： 20.(6分)市场或网店上销售一种叫“氧立得”便换式制氧器，能有效缓解缺氧症状，及时补足氧气，可用于急救，减 少缺氧风险。化学探究小组对便携式制氧器（如图所示）产生浓厚的兴趣，仔细阅读使用说明书，了解其工作原理和 所用的药品。 02 密封盖 照 k02 继味世 仓 水 水 A B 氧立得便携式制氧器 过滤仓 反应仓 【活动1 认识制氧机】 9 “氧立得”复方制氧剂 该制氧机利用过碳酸钠白色固体、二氧化锰黑色粉末产生氧气。过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)加水溶解会分解生成 NaCO和e02。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，可先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末 翻属，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 718 (1〉检验测取气体：用集气瓶收集反应仓中制取的气体， 证 明该气体是氧气。过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是 (填序号)。 ①降低氧气温度 ②加快氧气的生成 ③加湿过滤仓利用氧气不易溶于水的性质，来保持氧气的湿润 ④根据加湿过滤仓中气泡的密集程度，可判断氧气排出的快慢 (2)制氧机制氧说明（部分）见下表，其中A、B剂的成分是过碳酸钠或二氧化锰。 A剂 B剂 平均供氧量（盛升/分钟） 供氧时间（分钟） 配方一 1袋 1袋 ≥500 ≥15 配方二 2袋 1袋 ≥1000 ≥25 配方三 3袋 2袋 ≥2000 ≥15 ①A剂的成分是 ②若突发缺氧性疾病，在呼叫救护的同时进行吸氧，应选择的最佳配方是 (3)如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气，用不同浓度相同体积的双氧水制取氧气的数据见图1：用不 同体积的水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰制取氧气的数据如图2，选用过碳酸钠作制氧剂的理由是 气160 体 ◆25%H02 160r 140 积 120 30%,0: 1401 积 120- →9.llmL水 /mL 100 159%,0, /mL 00F 72.8mL水 80 80 15%H,0 60 60 40 40 +L6mL水 137ml水 20 20 02468101214161820时间/min 02468101214161820时间/min 图1 图2 【活动2 合理使用制氧机】 资料卡片：吸氧浓度与氧流量的关系：吸入氧浓度(%)=21%+4X氧流量(L/mi)%。吸入氧浓度(%)在29%以下， 与空气中氧气浓度差别不大则吸氧无医疗效果，37%以上氧疗会出现氧中毒。 (4)调控病人的给氧流量应控制在 L/min范围内，且每天吸氧时间不得超过1小时。 8/8 初三化学第一次月考参考答案 一、选择题 题号 2 3 5 7 P 9 10 答案 D A B B B D B B B 题号 11 12 13 14 答案 B B D 二、非选择题： 15.(11分) (1)烧杯(2)药匙 (3)10ml量筒、胶头滴管 (4)①7.4gC②42 大于 (5)①坩埚钳 ②使木炭与氧气充分反应，充分消耗氧气 (6)①没过长颈漏斗下端管口 ③长颈漏斗内形成一段水柱（液面上升） 16.(7分) (I)NeNa*、Cr (2)A(3)①6 ②相似最外层电子数相同③$e2 17.(3分) 点燃 (1)锰酸钾 (2)C+02 C02 剧烈燃烧、发出白光、放热 18.(8分) (1)N2 (2)> (3)①为合成氨反应提供热量②提供尿素合成所需的二氧化碳 (4)-195、8℃33、35℃ (5)①氨分子 ②N、H ③参与 19.(13分) (1)①水槽 ②集气瓶 加热 (2)C KMnO4 K2Mn04+Mno2+02 分解 ②③④⑤⑥ MnO2 (3)A 密度比空气小 (4)①ACD ②300(5)①H202 H20+O2 ②0 ③其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解速率越快 20.(6分) (1)将带火星的小木条伸入瓶中，若木条复燃 ①③④ (2)①过碳酸钠 ②配方三 (3)过碳酸钠是固体，便于携带，且供氧时间较长，反应速率适中 (4)24