4.3.2 课时1 等比数列的通项公式 课件-2025-2026学年高二上学期数学苏教版选择性必修第一册
2025-10-12
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17页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 4.3.2 等比数列的通项公式 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.63 MB |
| 发布时间 | 2025-10-12 |
| 更新时间 | 2025-10-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54321893.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦等比数列通项公式,通过“类比等差数列推导”导入,引导学生用归纳法和累乘法自主推导公式,搭建从旧知到新知的学习支架,帮助学生理解公式的形成过程。
其亮点在于注重数学思维与数学语言的培养,通过多方法推导公式发展推理能力,用对比表格清晰呈现等比数列与指数函数的异同,结合例题、检测题及结构化小结,助力学生构建知识体系,提升学习效率,也为教师教学提供清晰思路。
内容正文:
4.3.2 课时1
等比数列的通项公式
作者编号:32200
1. 掌握等比数列的通项公式.
2.能利用等差数列的通项公式进行基本的运算.
3.体会等比数列与指数函数的关系.
学习目标
作者编号:32200
动手试一试:类比等差数列,根据等比数列的定义推导它的通项公式.
新课导入
作者编号:32200
设一个等比数列 的公比为 .根据等比数列的定义,可得
由此可得 .
所以
又 ,这就是说,当 时上式也成立.
因此,首项为 ,公比为 的等比数列 的通项公式为 .
新知学习
作者编号:32200
问题1:你还可以用其他方法推导等比数列的通项公式吗?
设一个等比数列 的公比为 .根据等比数列的定义,可得
所以
左右两侧分别依次相乘
化简得到 .
累乘法
又 ,这就是说,当 时上式也成立.
即 .
因此,首项为 ,公比为 的等比数列 的通项公式为 .
新知学习
作者编号:32200
等比数列的通项公式
一般地,若等比数列{an}的首项为a1,公比为,则通项公式为:
( )
概念讲解
新知学习
作者编号:32200
解:(1)∵a4=a1q3,
∴8=q3,∴q=2,
∴an=a1qn-1=2n-1.
例1 在等比数列{an}中:
(1)a1=1,a4=8,求an;
(2)已知a2+a5=18,a3+a6=9,an=1,求n.
新知学习
作者编号:32200
(2)方法一:由已知可得,
由得q=,从而a1=32.
又因为an=1,所以32×=1,
即26-n=20,所以n=6.
方法二:因为a3+a6=q(a2+a5),所以q=.
由a1q+a1q4=18,得a1=32.
由an=a1qn-1=1,得n=6.
(2)a2+a5=18,a3+a6=9,an=1,求n.
新知学习
作者编号:32200
归纳总结
等比数列的通项公式涉及4个量a1,an,n,q,只要知道其中任意三个就能求出另外一个,在这四个量中,a1和q是等比数列的基本量,只要求出这两个基本量,问题便迎刃而解,需要特别注意的是,已知a1,an,n求解q时,需要开方,开方时注意公比q符号的选择.
新知学习
作者编号:32200
例2 一个等比数列的首项是2,第2项与第3项的和是12.求该数列的第8项的值.
解:设等比数列的首项为a1,公比为q,
则由已知得,
将①式代入②式,得q2+q-6=0,
解得q=-3或q=2.
当q=-3时,a8=a1q7=2×(-3)7=-4374.
当q=2时,a8=a1q7=2×27=28=256.
故该数列的第8项是-4 374或256.
新知学习
作者编号:32200
问题2:在等比数列的通项公式中, an与的关系与以前学过的什么函数有关?
因为 ,
所以如果记 ,
则可以看出的形式类似指数函数,而且
(1)当公比1时, 是常数函数,此时数列{an}是常数列;
(2)当公比1时,是与的乘积:
,{an}中的项正负交替, {an}是摆动数列,
,是指数函数, {an}增减性与和有关.
新知学习
作者编号:32200
等比数列与指数函数的异同点
类别 指数函数 等比数列
表达式
不同点
相同点
an =
(q> 0,且q≠1,n∈N+)
f (x)=
(a>0,且a≠1)
① 定义域为N+;
② 图象是一系列孤立的点.
① 定义域为R;
② 图象是一条曲线.
当公比q> 0,且q≠1时,等比数列与指数函数都是随自变量乘指数型变化.
新知学习
作者编号:32200
例3 设{an}是等比数列,则“a1<a2”是“数列{an}是递增数列”的( )
A.充要条件
B.必要不充分条件
C.充分不必要条件
D.既不充分又不必要条件
B
新知学习
作者编号:32200
解析:设等比数列{an}的公比为q,则a1<a2,可得a1(q-1)>0,
此时数列{an}不一定是递增数列;
所以“a1<a2”是“数列{an}是递增数列”的必要不充分条件.
新知学习
作者编号:32200
( )
D
当堂检测
作者编号:32200
2.在等比数列{an}中,a1=-16,a4=8,则a7等于( )
A.-4 B.±4 C.-2 D.±2
3.在数列{an}中,a1=2,2an+1=an(n∈N*),则a6=_____.
4.已知{an}是首项为1,公比为q的等比数列,且4a1,2a2,a3成等差数列,则q=______.
A
2
当堂检测
作者编号:32200
数列 等差数列 等比数列
定义
同一常数
通项公式
.
=q
.
.
公差d
.
公比q
.
课堂小结
作者编号:32200
解得或
若数列{an}为递增数列,可得或
1.数列1,-,,-,,…的一个通项公式为
A.n-1 B.n
C.nn-1 D.n+1n-1
$
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