精品解析:湖南省长沙市雅礼教育集团2025-2026学年九年级上学期第一次月考数学试题
2025-10-12
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内容正文:
2025年下学期初三十月份调研试卷
数学科目
考生注意:本试题卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟
一.选择题
1. 2024年6月5日,是二十四节气的芒种,二十四节气是中国劳动人民独创的文化遗产,能反映季节的变化,指导农事活动.下面四幅图片分别代表“芒种”、“白露”、“立夏”、“大雪”,其中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,进行逐一判断即可.本题主要考查了中心对称图形,解题的关键在于能够熟练掌握中心对称图形的定义.
【详解】解:A.不是中心对称图形,故A选项不合题意;
B.不是中心对称图形,故B选项不合题意;
C.不是中心对称图形,故C选项不合题意;
D.是中心对称图形,故D选项合题意;
故选:D.
2. 的倒数是( )
A. 2025 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了倒数,理解倒数的概念是解题的关键.倒数的定义是乘积为1的两个数互为倒数,根据倒数的定义回答即可.
【详解】解:∵ 一个数 的倒数为 ,
∴ 的倒数为 = ,
故选 :B
3. 2024年6月25日嫦娥六号顺利返回地球,带回大约的月背样本,实现世界首次月背采样返回,标志着我国对月球背面的研究又进入了一个新的高度.已知月球到地球的平均距离约为384000千米,数据384000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,是非负数,当原数绝对值小于1时,是负数,表示时关键是要正确确定的值以及的值.
【详解】解:数据384000用科学记数法表示为,
故选:C.
4. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据整式的加减法法则对各项进行运算即可.
【详解】A. 与不是同类项,不能合并,故此选项错误,不符合题意;
B. ,故此选项错误,不符合题意;
C. ,故此选项错误,不符合题意;
D. ,故此选项正确,符合题意;
故选D.
【点睛】本题考查了整式的加减运算,掌握整式的加减法法则是解题的关键.
5. 以下调查适宜采用全面调查方式的是( )
A. 了解全国学生周末使用网络情况 B. 了解一沓钞票中有没有假钞
C. 了解全国九年级学生节约用水的情况 D. 了解山西省中学生心理健康现状
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了全面调查即普查,指对总体中每个个体都进行的调查,一般适用于总体中个体数量不太多的情况;对总体中的每个个体都进行的调查称为全面调查,对于总体中个体数量比较大、具有破坏性或不可能也没必要时,不适宜采用全面调查,把握这一特点是解题的关键.根据全面调查的特点逐项分析即可.
【详解】解:A、总体中个体数量比较大,不适宜采用全面调查,故不符合题意;
B、适宜采用全面调查,故符合题意;
C、总体中个体数量比较大,不适宜采用全面调查,故不符合题意;
D、总体中个体数量比较大,不适宜采用全面调查,故不符合题意;
故选:B.
6. 不等式组的整数解是( )
A. 1 B. 0 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
先求出不等式组的解集,再求出整数解,即可得出选项.
【详解】解:
解不等式①得,
解不等式②得,
∴不等式组的解集为:.
∴整数解为.
故选:C.
7. 把抛物线向右平移1个单位,再向上平移3个单位,得到的抛物线是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】考查的知识点是抛物线的平移规律;用到的方法是“左加右减,上加下减”的平移技巧;解题关键是准确掌握x(左右平移)和常数项(上下平移)的变化规则;易错点是混淆左右平移时x的“加”“减”方向,造成平移后解析式错误.
解题时,根据“左加右减,上加下减”的平移原则,对抛物线,向右平移1个单位,x变为,得到;再向上平移3个单位,在表达式后加3,得到,进而确定选项.
【详解】解:抛物线向右平移1个单位,得;再向上平移3个单位,得.
故选:A.
8. 如图,,点D在上.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了三角形内角和定理,全等三角形的性质,等腰三角形的性质,关键掌握全等三角形的对应角相等.
先根据全等三角形的性质得到,,再证明,然后利用等腰三角形的性质和三角形内角和计算的度数.
【详解】解:,
,,
,
即,
,
.
故选:A.
9. 如图,OA交⊙O于点B,AC切⊙O于点C,D点在⊙O上.若∠D=25°,则∠A为( )
A. 25° B. 40° C. 50° D. 65°
【答案】B
【解析】
【分析】根据切线的性质得到∠OCA=90°,根据直角三角形的性质求出∠A.
【详解】解:∵∠D=25°,
∴,
∵切于点C,
∴
∴
∴,故B正确.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了切线的性质,圆周角定理,直角三角形性质,解题的关键是熟练掌握圆心与切点的连线垂直切线.
10. 如图,抛物线与轴交于,两点,与轴的正半轴交于点,对称轴是直线,其顶点在第二象限,给出以下结论:
①当时,;②若且,则;
③若,则;④若,,连接,点在抛物线的对称轴上,且,则.其中正确的个数有( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数图象与性质,二次函数的图象与系数的关系,二次函数图象与坐标轴的交点,勾股定理等.利用数形结合法得到字母系数的关系式是解题的关键.
由抛物线开口向下,对称轴为直线,得到当时,,可判断①;根据题意可得直线和直线关于对称轴对称,则,可判断②;先由对称轴公式得到,再由,得,,把代入抛物线解析式中求出,则点,可判断③;先求出,设,利用勾股定理得,则,解得,可判断④.
【详解】解:抛物线开口向下,对称轴为直线,
∴当时,,
∴当时,,即,故①正确;
当且时,则直线和直线关于对称轴对称,
,故②正确;
抛物线对称轴为直线,
,
,
当时,则,
,
,
,
,
∴点的坐标为,
把代入抛物线解析式中得,
,
,
∴点的坐标为,,故③正确;
,抛物线对称轴为直线,
,
设,
,,,
,
,
,解得,
,故④错误.
∴正确的有3个,
故选:D.
二.填空题
11. 比大小:__________.
【答案】>
【解析】
【分析】本题考查二次根式的大小比较,两个正数比较大小,可通过比较平方的大小判断,平方更大的原数更大.
【详解】解:分别对两个二次根式平方得:
,
,
因为,且,,
所以.
12. 因式分解:_____.
【答案】
【解析】
【分析】先提取多项式的公因式,再利用平方差公式继续因式分解即可.
【详解】解:原式.
13. 若一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是_________.
【答案】:k<1.
【解析】
【详解】∵一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴△==4﹣4k>0,
解得:k<1,
则k的取值范围是:k<1.
故答案为k<1.
14. 如图,菱形的周长为24,对角线,交于点O,E为的中点,则的长等于_________.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查了菱形的性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,熟练掌握性质定理是解题的关键.
由菱形的性质得,,再由直角三角形斜边上的中线性质即可得出结论.
【详解】解:∵四边形是菱形,且周长为24,
∴,,
∴,
∵点E是中点,
∴,
故答案为:3.
15. 如图,在正方形中,点E在边上,于点G,交于点F.若,,则的长是 ______.
【答案】25
【解析】
【分析】本题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键.
先利用正方形的选择证明和全等可得,则,然后在中,由勾股定理即可求出的长.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在中,,
由勾股定理得: .
故答案为:25.
16. 如图,是的弦, 点 P在弦 上,,则的半径长为________.
【答案】5
【解析】
【分析】本题考查垂径定理,勾股定理,过O作于H,连接,由垂径定理得到,由勾股定理求出,,得到圆的半径长.
【详解】解:过O作于H,连接,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
∴的半径长是5.
故选:A.
三.解答题
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】考查负指数幂、二次根式、零指数幂、绝对值的运算;方法是分步化简后合并;关键是掌握各运算核心法则,准确判断符号;易错点为负指数幂、绝对值化简及零指数幂底数判断错误.先分别化简各项:,,,;再代入原式合并,即可求得该式的结果.
【详解】解:
.
18. 先化简,再从中选一个适合的整数代入求值.
【答案】;时,原式(或当时,原式.)
【解析】
【分析】根据分式的运算法则进行化简,再选择使分式有意义的值代入.
【详解】解:原式
∵,
∴当时,原式(或当时,原式.)
【点睛】本题考查了分式化简求值.,解题的关键是熟练掌握运算法则.
19. 如图,在平面直角坐标系内,小正方形网格的边长为1个单位长度,的三个顶点的坐标分别为,,,解答下列问题.
(1)将向上平移2个单位长度,再向右平移5个单位长度后得到,请画出;
(2)已知是由旋转得到的,的三个顶点的坐标分别为,,,则旋转中心的坐标是_____,旋转角是_____度.
【答案】(1)即为所求.
(2),
【解析】
【分析】本题考查了平移作图,旋转性质的理解,旋转中心,正确作图是解题的关键.
(1)根据题意,,,,向上平移2个单位长度,再向右平移5个单位长度后得到,,,描点,画图即可;
(2)先确定旋转中心在对应点连线垂直平分线的交点处,画图解答即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:根据题意,旋转中心在对应点连线垂直平分线的交点处,画图如下:
此时坐标为,旋转角为,且为逆时针旋转,
故答案为:,.
20. 为了推动阳光体育运动的开展,引导学生走向操场,走进大自然走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批轮滑鞋供学生使用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了下表
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为____________,图中的值为____________,请补全形统计图.
(2)求本次调查样本中数据的众数和中位数;
(3)若学校计划购买200双轮滑鞋,建议购买35号轮滑鞋多少双?
【答案】(1)40;15;
补充条形统计图如图所示:
(2)众数:35;中位数:36;
(3)60双
【解析】
【分析】(1)根据条形统计图与扇形统计中“36号”的人数与占比求出总人数即可;从而求出m的值即可;然后根据条形统计图求出“37号”的人数;
(2)找出出现次数最多的即为众数,将数据按照从小到大顺序排列,求出中位数即可;
(3)根据样本估计总体的方法列出算式,计算即可得到结果.
【详解】解:(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为(人),
“37号”的人数为(人),
“34号”的占比为,
∴扇形统计图中m的值为15;
图略;
故答案为:40,15;
(2)∵在这组样本数据中,35出现了12次,出现次数最多,
∴这组样本数据的众数为35;
∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列,如下:
34 34 34 34 34 34 35 35 35 35
35 35 35 35 35 35 35 35 36 36
36 36 36 36 36 36 36 36 37 37
37 37 37 37 37 37 38 38 38 38
其中处于中间的两个数都为36,
∴中位数为;
(3)∵在40名学生中,鞋号为35的学生人数比例为30%,
∴(双),
∴由样本数据,估计学校各年级中学生鞋号为35的人数比例约为30%,
∴计划购买200双运动鞋,建议购买60双为35号.
【点睛】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.
21. 如图,在中,,,将线段绕点C顺时针旋转得到线段,过点D作,交延长线于点E.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,连接AD,过点C作,交延长线于点M,垂足为点F,连接交于点N,猜想和的数量关系,并加以证明.
【答案】(1)
证明:,
,
,
绕点C顺时针旋转得到线段,
,,
在中,,
,
.
(2)
解:,证明如下:
,,
∴,,
垂直平分,
,
,
,即,
,
,
.
【解析】
【分析】(1)根据旋转的性质以及已知条件证明,再根据全等三角形的性质即可证明结论;
(2)根据等腰三角形的性质和判定可得平分、,则,进而得到垂直平分可得,进而得到,再根据角的和差可得,然后根据全等三角形的性质以及等量代换可得,最后根据等角对等边即可证明.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【点睛】本题主要考查了旋转的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、垂直平分线的判定与性质等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键.
22. 如图,中,,以为直径的交于点D,,垂足为E.
(1)求证:是的切线;
(2)若的半径为5,,求的长.
【答案】(1)
证明:如图,连接.
∵为的直径,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴是的中位线.
∴,
又∵,
∴,
∵是的半径,
∴是的切线;
(2).
【解析】
【分析】本题考查了切线的判定,圆周角定理,等腰三角形的判定和性质,三角形的中位线性质,勾股定理等知识,掌握切线的判定是解题的关键.
(1)连接,根据圆周角定理,结合等腰三角形的性质和三角形中位线可证得,即可证得结论;
(2)如图,作于点F,得到矩形,再通过勾股定理进行计算即可.
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
解:如图,作于点F,
∵,,
∴四边形为矩形,
∴,,
中,,
∴,
中,.
23. 某电商为积极响应“爱眼日”活动宣传,计划销售一款护眼贴.已知该款护眼贴的进价为50元/盒,电商平台规定每盒护眼贴的销售单价不得低于进价,且利润不得高于进价的,销售一段时间后,该电商发现这款护眼贴的月销售量(盒)与销售单价(元)是一次函数的关系,其对应关系如下表:
/元
60
65
70
75
80
/盒
1400
1300
1200
1100
1000
(1)求与的函数关系式,并写出的取值范围;
(2)设该电商在销售护眼贴时每月所获的利润为元,求与之间的函数关系式,并求出利润的最大值:
(3)若每盒护眼贴的利润不高于20元,则该电商每月能否获得24000元的利润?若能,请求出此时销售单价;若不能,请说明理由.
【答案】(1)
(2),利润的最大值为31500元
(3)在每盒护眼贴的利润不高于20元的情况下,该电商每月能获得24000元的利润,护眼贴的销售单价为70元/盒
【解析】
【分析】本题主要考查了利用待定系数法求一次函数的解析式,利用二次函数解决利润问题,求二次函数的函数值,解题的关键是掌握二次函数的性质.
(1)利用待定系数法求解即可;
(2)根据题意确定自变量的取值范围,列出二次函数,利用二次函数的性质求出最值即可;
(3)利用二次函数的函数值,求出自变量的值即可.
【小问1详解】
解:设与之间的函数关系式为,
将表格中数据分别代入中,
得,
解得,
∴,
∵每盒护眼贴的销售单价不得低于进价,且利润不得高于进价的,
∴,即,
∴;
【小问2详解】
解:由题意可得,,
∵,
∴当时,取得最大值,此时,
∴利润的最大值为31500元;
【小问3详解】
解:能,理由如下:
∵,
∴,
由(2)可知,,
∴,
将代入中,
∴,
解得或,
∵,
∴,
答:在每盒护眼贴的利润不高于20元的情况下,该电商每月能获得24 000元的利润,此时护眼贴的销售单价为70元/盒.
24. 对于二次函数,规定函数是它关于直线的相关函数.
(1)已知二次函数:,如图1,求其关于直线的相关函数的图像与坐标轴的交点坐标.
(2)已知二次函数的顶点为点,与轴交于点,点在二次函数关于直线的相关函数的图像上,点在轴上.若、、、四点能构成以为边的平行四边形,求点的坐标.
(3)如图2,已知点,的坐标分别为,,连接,若线段(包括端点)与二次函数关于直线的相关函数的图像有两个公共点,请直接写出的取值范围.
【答案】(1),,;
(2)或
(3)或
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的图像与性质,二次函数与几何图形的问题.
(1)由题意先得到关于直线的相关函数的解析式,然后由图可知,分别求出当和时,函数与坐标轴的交点坐标;
(2)先由求出点、的坐标,设,的横坐标为,分和两种情况讨论当、、、四点能构成以为边的平行四边形时,点的坐标;
(3)首先确定出二次函数的相关函数与线段恰好有1个交点、2个交点、3个交点时的值,然后结合函数图像可确定出的取值范围.
【小问1详解】
解:,
其关于直线的相关函数为,
由图可知,
当时,,此时函数图像与轴有一个交点,
令,解得,
该图像与轴的交点坐标为;
当时,,此时函数图像与轴有两个交点,
令,解得,
此时函数图像与轴的交点坐标为或;
综上所述,二次函数关于直线的相关函数的图像与坐标轴的交点坐标为,,;
【小问2详解】
解:二次函数,
顶点坐标.
令,解得,
.
二次函数关于直线的相关函数为,
设,的横坐标为,
当时,在上,所以设,
当为对角线时,、、、四点能构成以为边的平行四边形,
此时满足,解得(舍去),
此时,点的坐标为;
当时,在上,所以设,
当为对角线时,、、、四点能构成以为边的平行四边形,
此时满足,解得(舍去),
此时,点的坐标为;
综上所述,点的坐标为或;
【小问3详解】
解:如图1所示,线段与二次函数的相关函数的图像恰有1个公共点,
所以当时,,即,解得.
如图2所示,线段与二次函数的相关函数的图像恰有2个公共点,
抛物线与轴交点纵坐标为1,
,
解得.
当时,线段与二次函数的相关函数的图像恰有2个公共点.
如图3所示,线段与二次函数的相关函数的图像恰有3个公共点,
抛物线经过点,
.
如图4所示,线段与二次函数的相关函数的图像恰有2个公共点,
抛物线经过点,
,解得,
时,线段与二次函数的相关函数的图像恰有2个公共点.
综上所述,的取值范围是或.
25. 如图1,抛物线与轴相交于,两点,抛物线与轴相交于点.
(1)求该抛物线对应的函数表达式;
(2)如图2,点是直线上方抛物线上一动点,求面积的最大值;
(3)如图3,已知直线与,轴分别相交于点,,直线与相交于点,在抛物线上是否存在点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
【答案】(1)抛物线表达式为
(2)面积最大值为1
(3)存在点P,坐标为
【解析】
【分析】(1)将已知点、代入抛物线,建立二元一次方程组,通过代入消元法求解a、b的值,从而确定抛物线的函数表达式.
(2)先求出C点坐标和直线的表达式,设动点Q的坐标,作“铅垂高”,将的面积表示为关于m的二次函数,再根据二次函数的性质求出面积的最大值.
(3)通过直线平行实现角的转化,构造全等三角形,结合等腰直角三角形性质,求点P所在直线,联立直线与抛物线方程求解 .
【小问1详解】
将,代入,得方程组:
,
解得,
故抛物线的函数表达式为.
【小问2详解】
令,则,所以.
直线的表达式:设,代入,,得:
解得,故直线的表达式为.
设,过Q作轴交于,则:
对于二次函数,,当时,面积最大值为:
.
【小问3详解】
存在点P,使得,理由如下:
由、得直线解析式为.
直线,故,.
由,得.
取,连接.
,,,
.
,为等腰直角三角形,,
∴点P在直线上.
由、得直线解析式为.
联立,
解得,(舍去)即.
综上所述,存在点P坐标为.
【点睛】考查知识点:二次函数/一次函数解析式(待定系数法)、三角形面积最值、两直线平行、全等三角形、等腰直角三角形、方程联立.解题思想:函数与方程思想(几何转代数)、分类讨论思想(第3问角相等的两种情况)、转化思想(角的等量代换).解题关键:第(1)问准确代入解方程;第(2)问作辅助线转化面积;第(3)问角转化.易错点:解方程组计算错;第(2)问面积转化失误;第(3)问未舍重合解.
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2025年下学期初三十月份调研试卷
数学科目
考生注意:本试题卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟
一.选择题
1. 2024年6月5日,是二十四节气的芒种,二十四节气是中国劳动人民独创的文化遗产,能反映季节的变化,指导农事活动.下面四幅图片分别代表“芒种”、“白露”、“立夏”、“大雪”,其中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 的倒数是( )
A. 2025 B. C. D.
3. 2024年6月25日嫦娥六号顺利返回地球,带回大约的月背样本,实现世界首次月背采样返回,标志着我国对月球背面的研究又进入了一个新的高度.已知月球到地球的平均距离约为384000千米,数据384000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 以下调查适宜采用全面调查方式的是( )
A. 了解全国学生周末使用网络情况 B. 了解一沓钞票中有没有假钞
C. 了解全国九年级学生节约用水的情况 D. 了解山西省中学生心理健康现状
6. 不等式组的整数解是( )
A. 1 B. 0 C. D.
7. 把抛物线向右平移1个单位,再向上平移3个单位,得到的抛物线是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,,点D在上.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
9. 如图,OA交⊙O于点B,AC切⊙O于点C,D点在⊙O上.若∠D=25°,则∠A为( )
A. 25° B. 40° C. 50° D. 65°
10. 如图,抛物线与轴交于,两点,与轴的正半轴交于点,对称轴是直线,其顶点在第二象限,给出以下结论:
①当时,;②若且,则;
③若,则;④若,,连接,点在抛物线的对称轴上,且,则.其中正确的个数有( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
二.填空题
11. 比大小:__________.
12. 因式分解:_____.
13. 若一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是_________.
14. 如图,菱形的周长为24,对角线,交于点O,E为的中点,则的长等于_________.
15. 如图,在正方形中,点E在边上,于点G,交于点F.若,,则的长是 ______.
16. 如图,是的弦, 点 P在弦 上,,则的半径长为________.
三.解答题
17. 计算:.
18. 先化简,再从中选一个适合的整数代入求值.
19. 如图,在平面直角坐标系内,小正方形网格的边长为1个单位长度,的三个顶点的坐标分别为,,,解答下列问题.
(1)将向上平移2个单位长度,再向右平移5个单位长度后得到,请画出;
(2)已知是由旋转得到的,的三个顶点的坐标分别为,,,则旋转中心的坐标是_____,旋转角是_____度.
20. 为了推动阳光体育运动的开展,引导学生走向操场,走进大自然走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批轮滑鞋供学生使用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了下表
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为____________,图中的值为____________,请补全形统计图.
(2)求本次调查样本中数据的众数和中位数;
(3)若学校计划购买200双轮滑鞋,建议购买35号轮滑鞋多少双?
21. 如图,在中,,,将线段绕点C顺时针旋转得到线段,过点D作,交延长线于点E.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,连接AD,过点C作,交延长线于点M,垂足为点F,连接交于点N,猜想和的数量关系,并加以证明.
22. 如图,中,,以为直径的交于点D,,垂足为E.
(1)求证:是的切线;
(2)若的半径为5,,求的长.
23. 某电商为积极响应“爱眼日”活动宣传,计划销售一款护眼贴.已知该款护眼贴的进价为50元/盒,电商平台规定每盒护眼贴的销售单价不得低于进价,且利润不得高于进价的,销售一段时间后,该电商发现这款护眼贴的月销售量(盒)与销售单价(元)是一次函数的关系,其对应关系如下表:
/元
60
65
70
75
80
/盒
1400
1300
1200
1100
1000
(1)求与的函数关系式,并写出的取值范围;
(2)设该电商在销售护眼贴时每月所获的利润为元,求与之间的函数关系式,并求出利润的最大值:
(3)若每盒护眼贴的利润不高于20元,则该电商每月能否获得24000元的利润?若能,请求出此时销售单价;若不能,请说明理由.
24. 对于二次函数,规定函数是它关于直线的相关函数.
(1)已知二次函数:,如图1,求其关于直线的相关函数的图像与坐标轴的交点坐标.
(2)已知二次函数的顶点为点,与轴交于点,点在二次函数关于直线的相关函数的图像上,点在轴上.若、、、四点能构成以为边的平行四边形,求点的坐标.
(3)如图2,已知点,的坐标分别为,,连接,若线段(包括端点)与二次函数关于直线的相关函数的图像有两个公共点,请直接写出的取值范围.
25. 如图1,抛物线与轴相交于,两点,抛物线与轴相交于点.
(1)求该抛物线对应的函数表达式;
(2)如图2,点是直线上方抛物线上一动点,求面积的最大值;
(3)如图3,已知直线与,轴分别相交于点,,直线与相交于点,在抛物线上是否存在点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
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